2026高中技术学业水平考试总复习：专题03 发现与明确问题（知识梳理+考点）原卷版

专题03发现与明确问题

目录

第一部分明晰学考要求·精准复习

第二部分基础知识梳理·全面提升

第三部分考点精讲精练·对点突破

考点01问题的来源

考点02收集和分析信息

第四部分实战能力训练·满分必刷

学习目标内容考察要求核心素养

熟悉技术设计的一般过程，

1.了解设计问题的一般来源经历发现与明确问题、制订设计技术意识

2.能收集和整理与设计问题相关的信息，能对方案、制作模型或原型、优化设工程思维

设计问题加以明确计方案、编写技术作品说明书等创新设计

技术设计环节的实践。

1.设计问题的来源

·第一种是遇到必须解决的问题。

·第二种是的设计问题。

·第三种是需要地寻找和发现的问题。

·是设计问题的重要来源。

·人们，是技术设计的源泉，也是技术设计的动力。

2.收集和整理信息

【信息的收集】收集与设计问题相关的信息可以通过实地调查、访问有关人员、借助媒体（广

播、电视、报刊）及互联网、查阅图书资料、向专家咨询等方式进行。

（1）要：收集的信息要尽量齐全，不但要收集直接信息，而且还要收集间接信息，

以防有用信息的丢失。

（2）要：收集的信息可靠性要高，力求准确无误。学会辨别信息的真伪，排除

虚假和误导性信息干扰，以免影响设计的顺利进行。

【信息的整理】收集的原始信息，通常是碎片化的、零散的，甚至还可能混杂有虚假、有害的

信息，所以在利用这些信息前必须进行整理，筛选出对设计有用的信息。

（1）信息整理的常见方式

·：把收集到的信息按性质和内容分类归纳整理。

·：把收集到的信息进行鉴别处理，区分信息的真伪和可靠性。

·：对信息进行筛选处理，按重要性排序。

·：进一步对信息进行分析与综合，抽象概括为所需要的信息。

（2）信息整理的常用方法

·——按信息的某一要素归纳整理。

·——对同类信息进行对比分析。

·——对可能有用的信息进行调查、收集、佐证、审核查对等。

·——请专家学者对信息的价值和可靠性进行评估。

·——对信息内容的可靠性、合理性，以及产生的效果因素、价值因素和构成

因素进行逻辑分析和判断，评价信息的可靠性和合理性。

3.设计问题的明确

（1）明确设计的价值

·计划开展的设计是否是或需要的，是否能满足用户对产品功能、性能、

质量和数量的要求。

·计划开展的设计的和如何。

·计划开展的设计是否具有，是否具有技术推广的价值。

·计划开展的设计如何，投入和产出比如何。不符合成本效益原则的设计一

般不宜设计。

（2）明确设计的技术要求

·设计的。

·设计的。

·要考虑设计委托人或者产品使用者的。

（3）明确设计的限制

·设计的限制是指设计产品的活动受到等约束。

（4）明确设计的能力和条件

·的设计能力。

·设计需要的。

·其他设计的条件。

【考点1】问题的来源

例1.（2023·吉林）自然界中形形色色的结构带给人们无限的创造灵感和启示。下列选项中，不．属．

于．受自然界事物启发而产生的是（）

A．木工锯B．电子手表C．潜水艇D．尼龙搭扣

【考点2】收集和分析信息

例2．（2023·江苏）小明的父亲喜欢吃南瓜子，但是他发现父亲对剥南瓜子壳很不擅长，不是速

度特别慢就是连壳带仁都剥碎了。小明觉得这或许是一个可以用技术解决的问题，于是他产生了设

计一款南瓜子剥壳器的想法。小明发现问题的途径是（）

A．观察日常生活B．收集和分析信息C．调查和询问当事人D．技术研究与技术试验

例3．（2022·广东）研究表明，发生火灾时，大多数人是吸入了有毒气体导致死亡。有人设计了

一款消防组合产品，有灭火器、防毒面具、灭火毯、手电筒等，深受用户喜爱。该设计师发现问题

的途径是（）

A．观察日常生活B．收集和分析信息C．技术试验D．技术研究

一、选择题

1．（2023·福建）某设计师在医院看到下肢运动功能障碍人士，特别想帮助他们，于是研发了如

图所示的“智能复健机器人”。该设计师发现问题的途径与方法是（）

A．网络调查研究B．观察日常生活C．他人给出的问题D．技术研究与试验

2．（2024·辽宁）某高中吴同学在旅行中，发现很多小学生会在炎热的暑假离开父母吃力地拖着

大而重的行李箱到外地参加夏令营或者研学活动。她发明了一款能自动跟随的行李箱，她发现问题

的途径是（）

A．观察日常生活B．收集和分析信息C．设计与制作D．技术研究和技术试验

3．（2022·福建）小明看到他的盲人朋友倒水时，把手指伸进水杯探测水的高度，萌生了发明“盲

人防溢水杯”的动机。这个事例说明（）

A．是盲人的朋友才有发明动机B．观察意识和社会责任感萌发发明动机

C．受盲人之托而萌生发明动机D．只要看到盲人倒水就能产生发明动机

4．（2023·山西）鲁班上山的时候，偶尔捋了一把长在山上的野草，手一下子就被划破了。鲁班

很奇怪，小小的一根草为什么这样锋利？他把草折下来细心观察，发现草的两边长有许多小细齿，

他的手就是被这些小齿划破的。鲁班深受启发而发明了锯。鲁班发现问题的途径是（）

A．观察日常生活B．收集和分析信息C．技术试验D．技术研究

5．（2023·云南）洗水果滤水时，水果经常从盆中掉落。有人根据此现象，发明了带滤网的盆（如

图所示）用于洗水果。他发现这个问题的途径是（）

A．技术研究与技术试验B．对日常生活的观察C．收集信息D．分析信息

二、选择题组

6．（2024·浙江）小明在洗漱时发现新装修的卫生间没有置物架，毛巾、吹风机无处放置，于是

他想设计一款置物架来解决这个问题。吹风机的尺寸大小如图所示，请你帮小明设计该置物架，设

计要求如下：

①能放置如图所示的吹风机，方便取放；

②可悬挂一条展开的毛巾，毛巾宽350mm；

③能固定在水泥墙上，稳固可靠；

④材料自选。

请完成以下任务：

（1）小明发现问题的途径是；

A．收集和分析信息B．观察日常生活C．技术研究与技术试验

（2）下列不．属．于．设计该置物架的限制因素的是