2025年山西理综中考试题及答案

2025年山西理综中考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是（）A.木炭B.红磷C.铁丝D.硫粉2.下列数据最接近实际的是（）A.人体感觉舒适的温度约为37℃B.中学生正常步行的速度约为1m/sC.一个鸡蛋的质量约为500gD.教室内一盏日光灯的功率约为1000W3.下列化学用语表示正确的是（）A.两个氢原子：H₂B.镁离子：Mg⁺²C.二氧化硫中硫元素的化合价：S⁺⁴O₂D.碳酸钠：NaCO₃4.下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A.春天，柳絮飞扬B.夏天，荷花飘香C.秋天，落叶飘零D.冬天，雪花飘飘5.下列关于电流、电压和电阻的说法中，正确的是（）A.自由电荷的移动形成了电流B.规定自由电子定向移动的方向为电流方向C.电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流D.电阻是导体对电流的阻碍作用，没有电流通过导体时，导体的电阻为零6.下列实验操作正确的是（）A.倾倒液体B.读取液体体积C.点燃酒精灯D.给液体加热7.下列关于内能、热量和温度的说法正确的是（）A.物体吸收热量，温度一定升高B.内能大的物体温度一定高C.物体的温度升高，内能一定增加D.温度高的物体，含有的热量多8.下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A.铜用于制作导线B.干冰用于人工降雨C.天然气用作燃料D.金刚石用于切割玻璃9.下列关于简单机械的说法中，正确的是（）A.定滑轮可以改变力的方向，也能省力B.动滑轮实质是一个等臂杠杆C.滑轮组可以省力，也可以省距离D.斜面是一种省力机械10.下列物质能与稀盐酸发生中和反应的是（）A.铁B.氧化铜C.碳酸钙D.氢氧化钠答案1.C2.B3.C4.B5.C6.B7.C8.C9.D10.D二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于声现象的说法中，正确的是（）A.声音可以在真空中传播B.声音是由物体振动产生的C.声音在不同介质中的传播速度不同D.减弱噪声的途径有三种2.下列有关化学与生活的说法中，正确的是（）A.用甲醛溶液浸泡海产品保鲜B.人体缺铁会引起贫血C.霉变的大米洗净后可以食用D.用灼烧的方法鉴别羊毛和涤纶3.下列关于力和运动的说法中，正确的是（）A.物体不受力时，一定处于静止状态B.物体受到平衡力作用时，运动状态一定不变C.力是改变物体运动状态的原因D.物体的运动速度越大，其惯性越大4.下列有关实验现象的描述正确的是（）A.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体B.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体C.铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D.红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾5.下列关于能源与可持续发展的说法中，正确的是（）A.煤、石油、天然气是不可再生能源B.太阳能、风能、水能是可再生能源C.核电站是利用核聚变释放的能量发电的D.为了保护环境，应禁止使用化石能源6.下列关于溶液的说法中，正确的是（）A.溶液一定是均一、稳定的混合物B.饱和溶液一定是浓溶液C.溶质可以是固体、液体或气体D.升高温度一定能使饱和溶液变为不饱和溶液7.下列关于电和磁的说法中，正确的是（）A.通电导体在磁场中会受到力的作用B.发电机是利用电磁感应原理制成的C.奥斯特实验说明通电导线周围存在磁场D.电动机是把机械能转化为电能的装置8.下列有关金属的说法中，正确的是（）A.铝在空气中能形成一层致密的氧化铝薄膜B.铁制品在潮湿的空气中容易生锈C.铜的化学性质不活泼，在潮湿的空气中不会生锈D.合金的硬度一般比组成它们的纯金属大9.下列关于化学反应类型的说法中，正确的是（）A.化合反应一定是氧化反应B.分解反应一定不是氧化反应C.置换反应一定有单质生成D.复分解反应一定没有单质参加10.下列关于生活中常见的物理现象的解释正确的是（）A.汽车急刹车时，乘客会向前倾倒，是因为乘客具有惯性B.用吸管吸饮料，是利用了大气压的作用C.刀刃磨得很锋利，是为了增大压强D.鞋底刻有花纹，是为了增大摩擦力答案1.BCD2.BD3.BC4.ABC5.AB6.AC7.ABC8.ABD9.CD10.ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.原子是由原子核和核外电子构成的。（）2.物体的温度越高，它所含的热量就越多。（）3.导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比。（）4.化石燃料是可再生能源。（）5.中和反应一定生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应。（）6.力是维持物体运动的原因。（）7.同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥。（）8.饱和溶液一定比不饱和溶液浓。（）9.金属活动性顺序中，排在前面的金属一定能把排在后面的金属从其化合物溶液中置换出来。（）10.物体吸收热量，内能一定增加。（）答案1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.√四、简答题（每题5分，共20分）1.简述实验室制取氧气的三种方法（用化学方程式表示）。答案①加热高锰酸钾：2KMnO₄$\stackrel{\triangle}{=\!=\!=}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑②加热氯酸钾和二氧化锰混合物：2KClO₃$\stackrel{MnO₂}{\underset{\triangle}{=\!=\!=}}$2KCl+3O₂↑③过氧化氢分解：2H₂O₂$\stackrel{MnO₂}{=\!=\!=}$2H₂O+O₂↑2.简述近视眼的成因及矫正方法。答案成因：晶状体太厚，折光能力太强，或眼球前后径过长，使像成在视网膜前方。矫正方法：佩戴凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，使像成在视网膜上。3.简述燃烧的条件及灭火的原理。答案燃烧条件：可燃物、与氧气（或空气）接触、温度达到着火点。灭火原理：清除可燃物；隔绝氧气（或空气）；使温度降到着火点以下。4.简述铁生锈的条件及防锈措施。答案生锈条件：铁与氧气、水同时接触。防锈措施：保持铁制品表面洁净干燥；涂油、刷漆、镀一层其他金属等；制成不锈钢。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论化学在环境保护中的作用。答案化学在环保中作用重大。可研发绿色化学工艺，减少污染物产生；利用化学方法处理污水、废气、废渣，如中和酸性废水；研发环保材料，替代污染大的材料；还能通过化学检测手段，准确监测环境污染物，为环保决策提供依据。2.讨论在生活中如何有效利用能源并减少能源浪费。答案生活中，照明选节能灯具，随手关灯；电器不用时拔插头，避免待机耗电。合理设置空调温度，减少不必要使用。出行多选择公共交通、自行车等。使用太阳能热水器等利用可再生能源设备，从点滴做起减少能源浪费。3.讨论如何提高初中学生学习物理的兴趣。答案可通过有趣实验激发兴趣，如魔术般的物理小实验。联系生活实际，讲解物理知识在生活中的应用，让学生感受物理有用。组织物理竞赛、科技小制作等活