临床微生物学检验技术考试题库(带答案)_第1页
临床微生物学检验技术考试题库(带答案)_第2页
临床微生物学检验技术考试题库(带答案)_第3页
临床微生物学检验技术考试题库(带答案)_第4页
临床微生物学检验技术考试题库(带答案)_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

临床微生物学检验技术考试题库(带答案)一、单选题1.下列哪种细菌是革兰阳性菌A.大肠埃希菌B.铜绿假单胞菌C.金黄色葡萄球菌D.淋病奈瑟菌答案:C解析:金黄色葡萄球菌为革兰阳性菌,而大肠埃希菌、铜绿假单胞菌为革兰阴性杆菌,淋病奈瑟菌为革兰阴性球菌。2.细菌的基本结构不包括A.细胞壁B.细胞膜C.荚膜D.细胞质答案:C解析:细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和核质等,荚膜是细菌的特殊结构。3.对人和动物致病的细菌大多是A.专性厌氧菌B.专性需氧菌C.微需氧菌D.兼性厌氧菌答案:D解析:兼性厌氧菌在有氧或无氧环境中都能生长,大多数病原菌属于此类。专性厌氧菌只能在无氧环境生长,专性需氧菌只能在有氧环境生长,微需氧菌在低氧环境生长。4.下列哪种物质不是细菌合成代谢产物A.热原质B.抗生素C.色素D.抗毒素答案:D解析:抗毒素是外毒素刺激机体产生的抗体,不是细菌的合成代谢产物。热原质、抗生素、色素都是细菌合成代谢产物。5.细菌生长繁殖的方式是A.二分裂B.有丝分裂C.孢子生殖D.复制答案:A解析:细菌以二分裂方式进行无性繁殖。有丝分裂是真核细胞的分裂方式,孢子生殖是真菌等的繁殖方式,病毒以复制方式增殖。6.下列哪种培养基属于选择培养基A.血琼脂平板B.巧克力平板C.SS培养基D.庖肉培养基答案:C解析:SS培养基含有胆盐、煌绿等抑制非病原菌生长的成分,属于选择培养基。血琼脂平板和巧克力平板是营养培养基,庖肉培养基是厌氧培养基。7.杀灭物体上所有微生物的方法称为A.消毒B.灭菌C.防腐D.无菌操作答案:B解析:灭菌是指杀灭物体上所有微生物的方法,包括细菌芽孢。消毒是指杀死物体上或环境中的病原微生物,不一定能杀死细菌芽孢。防腐是防止或抑制微生物生长繁殖。无菌操作是防止微生物进入机体或物品的操作技术。8.高压蒸汽灭菌法通常在103.4kPa(1.05kg/cm²)的压力下维持时间为A.1-5分钟B.15-20分钟C.30-40分钟D.50-60分钟答案:B解析:高压蒸汽灭菌法在103.4kPa(1.05kg/cm²)、121.3℃的条件下维持15-20分钟可杀灭包括芽孢在内的所有微生物。9.紫外线杀菌的主要机制是A.破坏细菌细胞壁B.破坏细菌细胞膜C.干扰细菌DNA复制D.使蛋白质变性答案:C解析:紫外线杀菌的主要机制是作用于细菌DNA,形成胸腺嘧啶二聚体,干扰DNA复制和转录,导致细菌死亡或变异。10.与细菌致病性无关的结构是A.荚膜B.菌毛C.异染颗粒D.脂多糖答案:C解析:异染颗粒是细菌的一种胞质颗粒,主要成分是RNA和多偏磷酸盐,与细菌致病性无关。荚膜具有抗吞噬等作用,菌毛与细菌黏附有关,脂多糖是革兰阴性菌内毒素的主要成分,都与致病性相关。11.内毒素的主要成分是A.肽聚糖B.脂多糖C.磷壁酸D.蛋白质答案:B解析:内毒素是革兰阴性菌细胞壁的脂多糖,当细菌死亡裂解后释放出来。肽聚糖是细菌细胞壁的主要成分,磷壁酸是革兰阳性菌细胞壁的特有成分,外毒素的主要成分是蛋白质。12.下列哪种细菌产生的外毒素毒性最强A.破伤风梭菌B.肉毒梭菌C.产气荚膜梭菌D.金黄色葡萄球菌答案:B解析:肉毒梭菌产生的肉毒毒素是目前已知毒性最强的生物毒素,对人的致死量约为10⁻⁹mg/kg。13.下列哪种细菌引起的感染属于败血症A.白喉棒状杆菌B.破伤风梭菌C.伤寒沙门菌D.肉毒梭菌答案:C解析:伤寒沙门菌可进入血流并在其中大量繁殖,引起败血症。白喉棒状杆菌主要产生外毒素引起局部和全身症状,破伤风梭菌主要通过产生痉挛毒素引起破伤风,肉毒梭菌主要通过产生肉毒毒素引起食物中毒。14.肥达试验可辅助诊断A.伤寒B.霍乱C.痢疾D.白喉答案:A解析:肥达试验是用已知的伤寒沙门菌O、H抗原和甲、乙型副伤寒沙门菌H抗原与患者血清做定量凝集试验,以辅助诊断伤寒和副伤寒。15.结核分枝杆菌常用的染色方法是A.革兰染色B.抗酸染色C.美蓝染色D.镀银染色答案:B解析:结核分枝杆菌细胞壁含有大量脂质,一般染色法不易着色,常用抗酸染色,结核分枝杆菌被染成红色。16.下列哪种病毒属于DNA病毒A.甲型流感病毒B.乙型肝炎病毒C.丙型肝炎病毒D.人类免疫缺陷病毒答案:B解析:乙型肝炎病毒属于DNA病毒,甲型流感病毒、丙型肝炎病毒、人类免疫缺陷病毒都属于RNA病毒。17.病毒的基本结构是A.核心和衣壳B.包膜和核衣壳C.刺突和包膜D.核酸和包膜答案:A解析:病毒的基本结构是核心和衣壳,二者构成核衣壳。有些病毒在核衣壳外还有包膜和刺突等结构。18.病毒感染细胞的关键物质是A.核衣壳B.核酸C.包膜D.衣壳答案:B解析:病毒的核酸是病毒感染细胞、增殖和遗传变异的关键物质,它携带了病毒的遗传信息。19.下列哪种病毒可引起潜伏感染A.麻疹病毒B.风疹病毒C.水痘-带状疱疹病毒D.流感病毒答案:C解析:水痘-带状疱疹病毒初次感染引起水痘,病毒可潜伏在神经节,当机体免疫力下降时,病毒被激活,引起带状疱疹,属于潜伏感染。20.能引起食物中毒,但不以胃肠道症状为主的细菌是A.金黄色葡萄球菌B.产气荚膜梭菌C.肉毒梭菌D.肠炎沙门菌答案:C解析:肉毒梭菌引起的食物中毒主要是由于肉毒毒素作用于神经系统,导致肌肉麻痹等症状,而不是以胃肠道症状为主。金黄色葡萄球菌、产气荚膜梭菌、肠炎沙门菌引起的食物中毒主要表现为胃肠道症状。二、多选题1.细菌的特殊结构包括A.荚膜B.芽孢C.菌毛D.鞭毛答案:ABCD解析:细菌的特殊结构包括荚膜、芽孢、菌毛和鞭毛,这些结构赋予细菌不同的生物学特性和功能。2.细菌的营养物质包括A.水B.碳源C.氮源D.无机盐答案:ABCD解析:细菌生长繁殖需要的营养物质包括水、碳源、氮源、无机盐和生长因子等。3.消毒灭菌的方法包括A.物理方法B.化学方法C.生物方法D.免疫方法答案:AB解析:消毒灭菌的方法主要有物理方法(如热力灭菌、辐射灭菌等)和化学方法(如使用消毒剂)。生物方法和免疫方法一般不用于常规的消毒灭菌。4.细菌的致病因素包括A.毒力B.侵入数量C.侵入途径D.细菌的种类答案:ABC解析:细菌的致病因素包括毒力(包括侵袭力和毒素)、侵入数量和侵入途径。细菌的种类繁多,但不是所有细菌都具有致病性,而具有致病性的细菌致病与否还与上述三个因素有关。5.病毒的传播途径包括A.水平传播B.垂直传播C.血液传播D.呼吸道传播答案:ABCD解析:病毒的传播途径包括水平传播(如呼吸道传播、消化道传播、血液传播等)和垂直传播(母婴传播)。6.真菌的致病方式包括A.致病性真菌感染B.条件致病性真菌感染C.真菌超敏反应性疾病D.真菌毒素中毒答案:ABCD解析:真菌的致病方式主要有致病性真菌感染、条件致病性真菌感染、真菌超敏反应性疾病和真菌毒素中毒等。7.支原体与细菌的不同点在于A.无细胞壁B.能在无生命培养基上生长C.可通过滤菌器D.形态呈多形性答案:ACD解析:支原体无细胞壁,形态呈多形性,可通过滤菌器,而细菌大多有细胞壁。虽然支原体能在无生命培养基上生长,但部分细菌也能在无生命培养基上生长,这不是二者的主要不同点。8.衣原体的发育周期包括A.原体B.始体C.中间体D.包涵体答案:AB解析:衣原体有独特的发育周期,包括原体和始体。原体具有感染性,始体是繁殖型。中间体不是衣原体发育周期的标准阶段,包涵体是衣原体在细胞内繁殖形成的空泡。9.立克次体的共同特点包括A.大多是人畜共患病原体B.与节肢动物关系密切C.对多种抗生素敏感D.有细胞壁,呈多形性答案:ABCD解析:立克次体大多是人畜共患病原体,与节肢动物(如虱、蚤、蜱等)关系密切,作为传播媒介。对多种抗生素敏感,有细胞壁,呈多形性。10.螺旋体的特点包括A.细长、柔软、弯曲呈螺旋状B.运动活泼C.有细胞壁和细胞膜D.对抗生素敏感答案:ABCD解析:螺旋体细长、柔软、弯曲呈螺旋状,运动活泼,有细胞壁和细胞膜,对抗生素敏感。三、判断题1.所有细菌都有芽孢。(×)解析:芽孢是某些细菌在一定条件下形成的休眠体,不是所有细菌都有芽孢。2.消毒和灭菌的效果是一样的。(×)解析:消毒是杀死物体上或环境中的病原微生物,不一定能杀死细菌芽孢;灭菌是杀灭物体上所有微生物,包括细菌芽孢,二者效果不同。3.内毒素的毒性作用较弱,且无特异性。(√)解析:内毒素的毒性作用相对较弱,且不同革兰阴性菌产生的内毒素作用基本相似,无特异性。4.病毒对抗生素不敏感。(√)解析:抗生素主要作用于细菌的细胞壁、细胞膜、蛋白质合成等环节,病毒没有细胞结构,因此对抗生素不敏感。5.真菌都是多细胞微生物。(×)解析:真菌可分为单细胞真菌和多细胞真菌,如酵母菌是单细胞真菌。6.支原体可引起原发性非典型性肺炎。(√)解析:支原体是引起原发性非典型性肺炎的病原体之一。7.衣原体只能在活细胞内生长繁殖。(√)解析:衣原体缺乏代谢所需的酶系统,必须在活细胞内寄生并生长繁殖。8.立克次体是一类严格细胞内寄生的原核细胞型微生物。(√)解析:立克次体具有细胞壁,有独特的生活方式,严格细胞内寄生。9.梅毒螺旋体可通过性接触传播。(√)解析:梅毒是由梅毒螺旋体引起的性传播疾病,主要通过性接触传播。10.霍乱弧菌引起的腹泻为渗出性腹泻。(×)解析:霍乱弧菌产生的霍乱肠毒素作用于肠黏膜细胞,使细胞分泌功能增强,导致大量水分和电解质丢失,引起的腹泻为分泌性腹泻,而非渗出性腹泻。四、简答题1.简述革兰染色的步骤、结果及意义。答:革兰染色的步骤如下:(1)初染:用结晶紫染色1分钟,水洗。(2)媒染:加碘液染1分钟,水洗。(3)脱色:用95%乙醇脱色30秒左右,水洗。(4)复染:用稀释复红染色1分钟,水洗,干燥后镜检。结果:革兰阳性菌染成紫色,革兰阴性菌染成红色。意义:(1)鉴别细菌:可将细菌分为革兰阳性菌和革兰阴性菌两大类。(2)选择抗菌药物:大多数革兰阳性菌对青霉素、头孢菌素等敏感,大多数革兰阴性菌对氨基糖苷类、喹诺酮类等敏感。(3)与致病性有关:革兰阳性菌主要产生外毒素致病,革兰阴性菌主要产生内毒素致病。2.简述细菌生长繁殖的条件。答:细菌生长繁殖的条件包括:(1)营养物质:包括水、碳源、氮源、无机盐和生长因子等。水是细菌代谢的重要溶剂,碳源提供细菌合成菌体成分和能量的来源,氮源用于合成蛋白质、核酸等,无机盐参与细菌的酶活性调节等,生长因子是细菌生长必需但自身不能合成的物质。(2)酸碱度:大多数病原菌最适pH为7.2-7.6。(3)温度:病原菌最适生长温度为37℃。(4)气体:根据细菌对氧气的需求不同,可分为专性需氧菌、微需氧菌、兼性厌氧菌和专性厌氧菌。专性需氧菌必须在有氧环境中生长,专性厌氧菌必须在无氧环境中生长,兼性厌氧菌在有氧和无氧环境中都能生长,微需氧菌在低氧环境中生长。3.简述病毒的培养方法。答:病毒的培养方法主要有以下几种:(1)动物接种:将病毒接种到易感动物体内,根据动物出现的症状和病理变化来研究病毒。如将狂犬病病毒接种到小鼠脑内。(2)鸡胚培养:鸡胚对多种病毒敏感,可根据病毒的特性选择不同的接种部位,如绒毛尿囊膜、尿囊腔、羊膜腔等。常用于流感病毒等的培养。(3)细胞培养:是目前病毒培养最常用的方法。将离体的活细胞在人工条件下培养,使其生长繁殖,然后接种病毒。根据细胞的来源、染色体特征和传代次数等,可分为原代细胞、二倍体细胞和传代细胞系。4.简述真菌的致病性。答:真菌的致病性主要有以下几种方式:(1)致病性真菌感染:主要是外源性真菌感染,可引起皮肤、毛发和指(趾)甲的感染,如皮肤癣菌引起的各种癣病。(2)条件致病性真菌感染:当机体免疫力下降、菌群失调等情况下,一些原本不致病的真菌可引起感染,如白假丝酵母菌引起的鹅口疮、阴道炎等。(3)真菌超敏反应性疾病:真菌的孢子、菌丝等可作为变应原,引起Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ型超敏反应,如哮喘、过敏性鼻炎等。(4)真菌毒素中毒:某些真菌产生的毒素可引起中毒,如黄曲霉毒素可导致肝脏损害,甚至诱发肝癌。五、论述题1.论述细菌的致病机制。答:细菌的致病机制主要包括毒力、侵入数量和侵入途径三个方面:(1)毒力:-侵袭力:是指细菌突破机体的防御功能,在体内定居、繁殖和扩散的能力。-黏附素:细菌通过菌毛、膜磷壁酸等黏附素与宿主细胞表面的相应受体结合,黏附于宿主细胞表面,是细菌感染的第一步。-荚膜:具有抗吞噬和抵抗体液中杀菌物质的作用,使细菌在体内能大量繁殖。-侵袭性酶:如金黄色葡萄球菌产生的血浆凝固酶,能使血浆中的纤维蛋白原转变为纤维蛋白,包绕在细菌周围,抵抗吞噬细胞的吞噬。链球菌产生的透明质酸酶能分解细胞间质的透明质酸,有利于细菌在组织中扩散。-毒素:分为外毒素和内毒素。-外毒素:是多数革兰阳性菌和少数革兰阴性菌在生长繁殖过程中释放到菌体外的蛋白质。其特点是毒性强,有选择性的组织亲和性,可引起特殊的临床表现。根据外毒素对宿主细胞的亲和性及作用方式不同,可分为神经毒素(如破伤风痉挛毒素)、细胞毒素(如白喉毒素)和肠毒素(如霍乱肠毒素)。-内毒素:是革兰阴性菌细胞壁的脂多糖,当细菌死亡裂解后释放出来。内毒素的毒性作用相对较弱,无特异性,可引起发热、白细胞反应、休克、弥散性血管内凝血(DIC)等。(2)侵入数量:细菌引起感染,需要有一定的数量,细菌毒力越强,引起感染所需的菌量越少;反之则需菌量较多。(3)侵入途径:每种细菌都有其特定的侵入途径,只有通过适宜的途径侵入,细菌才能在宿主体内定植、繁殖并引起感染。如伤寒沙门菌必须经消化道侵入才能引起感染,破伤风梭菌的芽孢必须进入深部伤口,在厌氧环境中才能发芽繁殖,产生毒素引起破伤风。2.论述病毒感染的免疫病理损伤机制。答:病毒感染的免疫病理损伤机制主要包括以下几个方面:(1)抗体介导的免疫病理损伤:-Ⅱ型超敏反应:病毒感染细胞后,病毒抗原可整合到宿主细胞膜表面,刺激机体产生特异性抗体,抗体与细胞膜上的病毒抗原结合,激活补体系统,导致细胞溶解破坏。如登

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论