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文档简介

大理州2024—2025学年下学期期末教学质量监测

五年级语文试题卷

【积累与运用】榜样档案馆

【“寻找身边的榜样”工作组收集到了几位候选人的信息及推荐信,请作为小组成员的你帮忙整理、完善

这些材料。】

1.请你阅读以下“诚信榜样”推荐信,完成练习。

小林不小心碰倒了窗台上的花盆,hongran()碎裂声引来了全班的目光。:也n台n()极

了,慌忙用袖子zh©y百r()裤腿上的泥渍,红着脸跑向老师办公室。看着在办公室门口chouchu()

的小林,老师yihub()地问:“你怎么啦?”小林深吸一口气承认了错误,老师微笑着对他说:“诚

实面对远比逃避更有勇气。”

(1)请你根据拼音,结合语境写山括号里的词语,将推荐信补充完整。

(2)推荐信中画横线的句子是对小林和的描写,让我们体会到了小林犯错后

内心十分O

(3)请你仿照推荐信中画横线的句子,写一写“满腔怒火”的情景(至少使用两种人物描写方法)。

满腔怒火一________________

2.以下是几位候选人的信息,请你先将词语补充完整,再选择合适的词将序号填到横线上,把候选人信息

补充完整。

A()有成()B()机妙()C情不自()D一()见

()

E出()划()

(1)篮球队长小虎就像个的军师,每次球赛都能提前预料到对手的战术,让球队稳占上风。

(2)面对复杂的数学难题,小希地走上讲台,条理清晰地为同学们讲解,不愧是大家学习的榜

样。

(3)运动会上,受伤的小杰咬牙坚持,冲线的瞬间,全场观众地为他鼓掌,为这份永不言弃的

精神喝彩。

3.以下榜样推荐信中有四处语病,请用修改符号修正。

李明是学校里的“环保小卫士”。他虽然坚持每天检拾校园里的垃圾,而且还会向同学们普及垃圾分类的

知识。通过他的讲解,使同学们对垃圾分类有了更深的了解。这学期,他被学校评为了“五好学生”的称

号。

4.在朝鲜战场英勇牺牲的毛岸英是无数人心中的榜样,请你把课文《吉山处处埋忠骨》中的句子规范、端

正、整洁地抄写在田字格里。

那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?这次怎么会……

【玲玲在学习的过程中积累了许多语文知识,请你和她比一比谁才是班里的“语文学习榜样”小

5.下列每组词语中,加点字读音完全正确的一项是()

A.笼(long)罩奔(bQn)赴停泊(bo)养尊处(chCi)优

B.蒋(lei)鼓山旭(jian)爱,喀(zeng)半夜三更(geng)

C.发住(zheng)#(juan)恋典(diao)度徘徊(hui)不前

D.妒(dCi)忌植<wei)杆供(gong)应明晃般(huang>

6.下列每组词语中,书写全部正询的一项是()

A,阻挡亨乐船舱下意识B.吆喝拔草瞄准军令状

C.慈祥锻练纽扣脚腕子D,拟定由衷荣辛露馅儿

7.下列选项中,加点字意思与词语意思不对应的一项是()

A.冀要得兔——重复B.溺而不返——返回

C.弗能应•——适应D.吾矛之利•——锋利

8.袁隆平一生致力于杂交水稻的研究和推广,为中国的粮食安全和世界粮食问题的解决做出了巨大贡献。

根据他的生平经历,下列句子中加点的年龄别称使用不恰当的一项是()

A.在即将期役时,袁隆平选择了农学,考入重庆相辉学院农学系(现西南大学)。

B.过跑至1年后,袁隆平在湖南省安江农校早稻田中发现天然杂交水稻。

C.在不尊之年,袁隆平在云南突遇大地震,坚守试验田,守住了母本,为后来的杂交水稻研究奠定了重要

基础。

D.刚过花•甲•之•年•,袁隆平就获得了国家最高科学技术奖。

9.结合语境选择恰当的词语填空,下列选项正确的一项是()

今日店中生意颇好,往来歇脚的人甚多,有采购种子的农夫,有游乡卖药、给人治病的(),还有走街

串巷叫卖的()。没过多久,几位书生打扮的()也走进店来。一时间,小店熙熙攘攘,见此情景,

()眉开眼笑。

A.货郎店家郎中墨客B.货郎墨客郎中店家

C.郎中货郎墨客店家D.郎中店家墨客货郎

【课内阅读】课内榜样启示录

【回顾课文,书中的人物身上也有榜样的力量。作为“榜样推荐官”的你一定能发现他们身上的闪光点。】

10.判断下列说法,对的涂7:错的涂“x”。

10.《刷子李》一文运用正面描写和侧面描写相结合的方式,展现了刷子李高超的技艺。()

11.从“儿应声答曰:'未闻孔雀是夫子家禽'”可以看出杨氏子是一个没有礼貌的小孩。()

12.“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤整,飘飘然有神仙之概”描写的是曹雪芹笔下的贾宝玉。

()

13.判断题。

《祖父的园子》讲述了“我”和祖父在园子中的生活,表达了“我”对祖父深沉的爱与依恋,以及对童年

生活的深深怀念。()

14.《摔跤》•文中,描写小胖墩儿“塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子”的这句话,表现了他动作不灵活的特

点。()

15.琪琪认为“诗”是文化的传承,是独特而美妙的艺术,从诗中我们也能汲取到榜样的力量°请你结合本

学期的积累,将下列诗句补充完整。

(1)【诗能传爱】“,报得三春晖。”这是赤子对慈母发自肺施的爱。

要将垃圾用手挣车运到离村外500多米的垃圾池里。29年来,杨来保自费购买的扫帝就有几百把,清理的

垃圾达上百吨。□您这是学雷锋□还是为了啥□□曾有村民问他□他总是微笑着说:”作为一名

员,我要发挥模范带头作用,保护好我们的‘母亲湖'。"不怕苦、不怕脏、不怕累的杨来保从未要过一

分报酬,一双布满厚厚老茧的双手见证了他的执着与坚守,他成为了大理人民心中当之无愧的“洱海卫士”。

④在杨来保的感召下,洱海保护已然深入大理人民的内心,他也成为了大理人身边的榜样。看,大理

的天更篮了,洱海的水更清了,晶莹剔透的海菜花在蓝天白云的映衬下显得格外美丽;听,,:、普陀上空盘

旋的海鸥正在用天籁之即欢迎八方宾客。

(1)请你结合文章内容,为上述榜样故事命名:

(2)请你在第三自然段的“口”中加上合适的标点符号。

(3)根据文章内容填空:杨来保29年如一口,用实实在在的行动为洱海保护做出了自己贡献.。在清扫巷

道上,他采用和相结合的办法;在垃圾处理上,他对潮湿垃圾,对

禽畜尸体,对玻璃、碎碗、电池等物品进行,避免引起。

(4)“在杨来保的感召下,洱海保护已然深入大理人民的内心,他也成为了大理人身边的榜*样”中,加点

的“榜”字,用部首查字法应先查部首,除部首还有画:用音序查字法应先查音序

,再查音节O这句话中“榜”的意思是O(填序号)①用于公式文书、

名单或公告;②被公众认可、具有示范作用的人物或事迹。(2.5分)

(5)请你根据文章内容完成榜样人物推荐卡。

榜样人物推荐卡

姓名:杨来保

参加过的战役:_____________

目前的工作:_____________

优秀品质(用两个词语概括):①②

推荐理由:_________________

18.请你阅读短文,完成练习。

大理小记

①火车驶出隧道,眼前豁然开朗。巍峨的苍山像巨人一样盒立着;清澈的洱海如同一面巨大的镜子,

安静地端在山脚下。山和水互相映衬,美极了!

②清晨的洱海,沏面像柔软的绸缎,在微风中轻轻(摆动晃动)。小船慢悠悠地划过,桨声水响,

搅碎了水中云的倒影。鱼儿偶尔跃出水面,又飞快地钻回去,留下一圈圈;连港。岸边有人安静地垂钓.好

像和湖水成了朋友。

③走进古城,脚下是(润滑光滑)的青石板路,踩上去声音清脆。街道两旁,小店一家挨着一家,

挂满了五彩缤纷的扎染布,上面的花草图案鲜艳又好看。白族姑娘穿着漂亮的绣花衣服在店里忙碌,瓣子

上的小银铃叮叮当当响,像小溪流水一样(清脆清晰)。路边的小花小草,从石缝里钻出来,给古老的

街道增添了勃勃生机。

④傍晚,我们来到苍山脚下。抬头望去,山顶覆盖着白雪,像戴了一顶白帽子。沿着山路向上,两旁

是挺拔的松树。山风的呼呼声,带着花草的香气。山间的小溪哗啦啦地流着,一路奔向洱海。站在高处回

头望,洱海在夕阳下闪闪发光,像洒满了碎金子。

⑤夜藤降临,洱海边亮起点点灯火,像星星落进了水里。苍山的身影渐渐模糊在夜色中,一轮明月情

悄升起,挂在苍山顶上。皎洁的月光洒满湖面,美得让人屏■住呼吸——这就是有名的“洱海月”。

⑥夜深了,古城安静下来。月光如水,照着稀疏的行人。大理就是这样,它热情地迎接每一位远方的

客人,又(平静宁静)地目送他们离开。苍山和洱海,就像一对老朋友,永远相依相伴,向人们展现着

它不变的美丽。

(1)本文是按照顺序来写的,主要介绍了大理的三个景点:、、

(2)请你用“选出文中括号内恰当的词语。

(3)傍晚在苍山脚下和登山途中,作者听到了哪些声音?闻到了什么气味?

听到的声音:①②闻到的气味:

(4)以下两个句子分别运用了什么修辞手法?请把序号填在括号里。

A.比喻B.夸张C.拟人

①路边的小花小草,从石缝里钻出来,给古老的街道增添了勃勃生机。()

②抬头望去,山顶覆盖着白雪,像戴了一顶白帽子。()

(5)第二自然段画“”的句子运用了(填序号:A.动态描写B.静态描写)的写作方

法,请你运用这种方法写一写下面的场景。

群鸟飞过湖面一

【表达与交流】我是榜样推荐人(30分)

19.任选一个题目,完成习作。

(1)我们身边也有很多的榜样,如默默付出的父母,精益求精的老•师,诚实守信的同学……他们像风帆,

指引着我们前进的方向;他们像阳光,温暖着我们的心灵。

请以《他(她)是我的榜样》为题写一篇作文。

(2)从小到大,你一定经历过许多的“特别”:一次特别的旅夕亍,一个特别的生日,一张特别的纸条,

场特别的活动,一堂特别的课……这些“特别”令人回味无穷。

请你围绕“特别”写一篇作文,把你感受到的特别之处分享给别人,题目自拟。

要求:①任选一个题目完成习作。

②内容具体,语句通顺,表达真情实感。

③刊写工整,卷面整洁。

④文中不得出现真实校名、姓名。

卷尾语:通过这场特别的“榜样发现之旅”,你是否对“榜样”有了更深的理解?他们或许没有耀眼的光

环,却用行动诠释着责任、坚持、善良与美好。让我们都努力成为更好的自己,也许,你也会成为别人眼

中的那道光!

大理州2024—2025学年下学期期末教学质量监测

五年级语文试题卷

【积累与运用】榜样档案馆

【“寻找身边的榜样”工作组收集到了几位候选人的信息及推荐信,请作为小组成员的你帮忙整理、完善

这些材料。】

【1题答案】

【答案】(1)轰然难堪遮掩踌躇疑惑

(2)①.动作②.神态③.紧张、不安

(3)爸爸手里的报纸“啪”地摔在桌上,眉头拧成一个紧紧的“川”字,声音像裹了冰硝子:“你怎么能

把刚买的文具全弄丢了!”

【2题答案】

【答案】①.胸②.竹③.神④.算⑤.禁针⑦.血⑧.喋⑨.策

⑩.B⑪.A⑫.C

【3题答案】

不但

李明是学校里的“环保小卫士工出懿1坚持每天解£园里的垃圾,而且

[答案],

还会向同学们普及垃圾分类的知识。通过他的讲解,回同学们对垃圾分类有了更

深的了解。这学期,他被学校评为了“五好学生叶的称畲

【4题答案】

【答案】

【玲玲在学习的过程中积累了许多语文知识,请你和她比•比谁才是班里的“语文学习榜样“。】

【5题答案】

【答案】A

【6题答案】

【答案】B

【7题答案】

【答案】C

【8题答案】

【答案】D

【9题答案】

【答案】C

【课内阅读】课内榜样启示录

【回顾课文,书中的人物身上也有榜样的力量。作为''榜样推荐官”的你一定能发现他们身上的闪光点。】

io,判断下列说法,对的涂r”,错的涂“x”。

【10题答案】

【答案】J

[11题答案】

【答案】X

【12题答案】

【答案】X

【13题答案】

【答案】J

【14题答案】

【答案】X

【15题答案】

【答案】①.谁言寸草心②.唐③.王昌龄④.不破楼兰终不还⑤.陆游⑥.遗民

泪尽胡尘里⑦.杜甫⑧.初闻涕泪满衣裳

【16题答案】

[答案](1)但.在五指中,却是最肯吃苦的。

(2)①.形状②.作用③.最肯吃苦④.形状不美(3)A

【课外阅读】杰出榜样在身边

【你作为"榜样推荐官”,跟随“榜样寻访团”来到洱海边,记录了一位环保志愿者的故事。】

【17题答案】

【答案】(1)《“洱海卫士”杨来保:一位老党员的环保坚守》

(2)“,?”。

(3)①.重点打扫②.分段打扫③.进行晾晒④.进行深埋⑤.分拣处理⑥.二

次污染

(4)①.木10##+③.B®.bang⑤.②

(5)①.抗美援朝战役②.义务承担洱海周边清扫巷道、清运垃圾,担任保护洱海的环保志愿者

③.无私奉献④.执着坚守⑤.杨来保是抗美援朝老兵,退休后不顾子女反对,29年如一日义务守

护洱海,自费购买工具,清理垃圾上百吨,用双手践行共产党员的责任,不图任何报酬,还感召大理人民

参与洱海保护,是当之无愧的“洱海卫士”。

【18题答案】

【答案】(1)①.时间②.洱海古城④.苍山

(2)晃动;光滑;清脆;宁静。

(3)①.山风的呼呼声②.小溪哗啦啦的流水声(3).花草的香气

(4)①C②.A

(5)①"②.群鸟飞过湖面,翅膀划过水面,激起一圈圈细密的波纹。很快,波纹又荡漾开去.

消失在平静的湖水中。

【表达与交流】我是榜样推荐人(30分)

【19题答案】

【答案】例文一:

他是我的榜样

在我身边,有这样一个人,他没有惊天动地的壮举,却用日复一日的坚持与善良,成为我心中的榜样。

他就是我的邻居,张叔叔。

张叔叔是一名普通的环卫工人。每天天还没亮,我就能听到他扫帚划过地面的“沙沙”声。有一次,

我早起上学,看到他正蹲在路边,小心翼翼地用镶子夹起花坛里的碎玻璃。我好奇地问:“张叔叔,用扫

帚扫不行吗?为什么要这么麻烦?”

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