统编人教版四年级语文第八单元《语文园地八》示范课教学课件

语文园地八四年级语文下册•人教版交流平台通过对这几篇课文的学习，你觉得最神奇的地方是什么？有了宝葫芦，要什么有什么，太奇妙了。巨人的花园里一派冬天景象，但当他把小男孩抱起来，放到树枝上，整个春天跟着都来了，不可思议。海底深处的宫殿太不可思议了！

读童话时，我们不仅能感受到童话充满着奇妙的想象，里面的人物大都拥有非凡的能力，还能感受到人物真善美的形象。如《巨人的花园》中，“巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱”。从这两句话，我们可以体会到故事的神奇，也可以感受到原本凶狠的巨人变成了一个和善的人。再如，读《海的女儿》，我们既会向往童话世界中奇幻的海底世界，又会对那位渴望着看一看人类世界的小公主产生深刻印象。

除了本单元学习的几篇童话，其他童话也都充满了奇思妙想，并有着丰富多样的人物想象，阅读时，要注意体会。说一说，交流中你感受到了什么？

阅读童话时，要尽可能发挥想象，感受童话的奇妙，感受主人公的性格特点和离奇的故事情节，体会人物真善美的形象，并能从故事中感悟到一些人生道理。交流平台童话最大的特点是充满奇妙的想象，常常会有意想不到的事情发生，里面的人物也大都经历奇特，形象鲜明。

王葆、巨人、海公主哪一个人物留给你的印象最深？为什么？童话故事的特点：①富于幻想。幻想是童话最主要的特征，它的人物是虚构的，环境是假设的，情节是离奇的，这一切都来源于作者丰富的想象。②故事奇妙，情节曲折，妙趣横生，引人入胜。③多采用拟人、夸张、对比等表现手法，使作品更生动形象，使读者感到真实、亲切、有趣。④语言浅显简洁，叙述生动活泼，读起来流畅易懂。

你以往读过的课外童话中最喜欢的是哪个？说一说你喜欢的理由。读下面的句子，说说加点的词语有什么不同？（1）这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。（2）每当我伤心难过时，总会得到好朋友小杰的安慰。（3）这个字怎么写？我忘记了。（4）任岁月潺潺流淌，不能忘怀的，始终是老师深情的目光。词句段运用········词句段运用这两组句子中加点词语的意思相近，使用范围和常用搭配不同。第一组句子中，“慰藉”属于书面语，用在第一个句子中表现的是天窗给作者心理上带来的慰藉；“安慰”偏口语化，用在第二个句子中表现来自别人的安慰。第二组句子中，“忘记”属于口语，“忘怀”属于书面语。“忘记”使第一个句子表现的状态更生活化；“忘怀”使第二个句子体现出正式、庄重的感情。

这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。每当我伤心难过时，总会得到好朋友小杰的安慰。

这个字怎么写？我忘记了。任岁月潺潺流淌，不能忘怀的，始终是老师深情的目光。大声反复地读一读这两组句子，想一想“慰藉”和“安慰”以及“忘记”和“忘怀”能不能互换？总结：这两组句子中加点的词语表达的意思是相同的，近义词虽然意思相近，但在不同的语境中使用也是不同的，我们可以通过多读，可以进一步体会它们在句子中不同的表达效果。你还知道哪些类似的词语？类似“忘记”与“忘怀”这样的近义词，还有：喜爱—爱慕告别—告辞闲逛—漫步原因—缘故词句段运用

想一想下面的句子是怎样描写冬天的，照样子写一写其他季节。

雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。

冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。

北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。第二课时冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。

通过侧面描写，通过写森林里的动物如何过冬来表现冬日的寒冷。北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。

通过正面描写，对北风呼啸、白雪飘落的景象进行描写，形象地写出了冬日的寒冷。

第一句用了拟人的修辞方法，雪用“白色大衣”“覆盖”青草，霜把树枝“涂成”银色，北风“裹着皮衣”在花园里呼啸着，将冬天中的自然现象当成人来写。

第二句抓住了冬天动物过冬的方式来从侧面描写冬天，如黑熊躲进洞里，紫貂捕捉野兔当美餐，松鼠靠收藏在树洞里的松子过冬，借此表现冬天的寒冷和冬天时动物缺少食物。

第三句直接描写了冬天，抓住寒风、白雪等典型事物表现季节的特点。

小结：描写同一个季节有不同的角度和表达方法，足以看出汉语表达的灵活性和多样性。春天来了，山上的冰雪融化了，柳树冒出了嫩芽，小草偷偷地从土里钻出来，漫山遍野的野花开了。照样子，写一写其他季节。说一说书签的作用，了解书签上的图画和文字带给我们美的享受。

竖写时，要自右向左书写。

字距要均匀。

上下字要对齐。

注意作者名字的位置，使

格式更美观。少年不知勤学苦，老来方知读书迟。一日读书一日功，一日不读十日空。学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。解名句

少年不知勤学苦，老来方知读书迟。

意思：少年时不懂得刻苦学习，老了才后悔，到那时再发奋读书就太迟了。一日读书一日功，一日不读十日空。意思：读一天书就有一天的收获，但如果有一天没读书就会丢掉十天的读书的收获。因为读书是一个连续的过程，天天都要学习。意思：学习不怕基础差，只要努力就会有进步。学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。意思：如果想要博览群书、学识丰富，勤奋是唯一的途径；如果想在无边无际