八年级各功能室规章制度

■驾驭NE5000E/80E/40E产品的体系结构

■驾驭NE5000E/80E/40E的单板构成

■驾驭NE5000E/80E/40E换板操作

■了解NE5000E/80E/40E升级操作

各功能室规章制度

一、试验仪器设备管理制度

1、仪器入库要依据教化部仪器配备标准，分学科、分类、按编号

依次存放入柜。建立仪器明细帐，填写柜卡，做到帐、卡、物相符。

人员调动时要办理接交手续。

2、易燃、易爆、剧毒等紧急物品要有特地的存放点，并实行双人

双锁保管。各类仪器说明书、图纸要装订成册，妥当保管以备用。

3、仪器室要有防盗、防火、防毒等平安措施，并做好通风、防潮、

防尘和保洁工作。

4、仪器运用后应刚好进行清洁、保养并入柜，要依据各类仪器的

特点，定期的进行维护与保养，使仪器经常处于完好状态。

5、仪器、设备领用、借用，必需在登记册上完备手续，不能私自

外用。凡丢失或违规操作造成仪器、设备损失的，由当事人按学校有

关规定赔偿。

6、凡属固定资产的教学仪器设备的报废，应由管理人员申报，经

学校组织有关技术、教学人员集体进行鉴定，报学校主管校长批准，

方可办理注销手续，同时报区县教化技术装备管理部门备案。

二、试验老师及管理人员工作职责

1、任课老师：应依据课程标准和教材要求拟定试验教学支配，

作好演示和分组试验准备。演示试验提前三天，分组试验提前七天，

将通知单交试验员c留意试验教学效果，改进操作方法，指导学生完

成试验报告，并细致批改。

2、试验技术人员：

（1）酷爱试验室工作，执行学校试验教学工作支配，参与试验教

学，负责试验室管理。服务教学，尽职尽责，努力提高试验室管理水

平。

（2）细致钻研教材，驾驭本学科基本学问，提高自身的试验操作

实力，帮助老师辅导学生的分组试验和课外活动。

（3）熟悉仪器设备的规格、型号、构造、原理、用途及运用、保

养、修理方法。做好仪器开箱、验收、入账工作，填好仪器柜卡，做

到账、卡、物相符C每次试验要细致登记。

（4）做好试验室、仪器室保洁和平安工作，做好火灾、爆炸、灼伤、

中毒等事故防范和处理工作。做好防盗、防潮、防尘工作。

（5）学期结束时写好试验工作总结，作好各项统计，作好本学科的

仪器清理工作，提出下学期所缺试验仪器和试验用品的申请支配。

三、生物试验室规则

1、学生进入试验室不准随意走动，高声喧哗，试验前，应细致清

点试验器材。

2、试验中要严格执行操作规程，细致视察试验现象，细致做好试

验记录，依据试验过程分析试验结果，写出试验报告。

3、留意平安，一切标本和试验材料严禁食用。在试验中若发生意

外事故立刻报告老师处理。

4、疼惜仪器和试验材料，节约用水和试验材料；试验仪器和材料

未经老师许可不能带出试验室；凡不按操作规程造成损坏，由

当事人酌情赔偿。

5、试验完毕，在老师的指导下妥当处理废物并清点好试验器材，

归还原位，做好清洁，经老师许可才能离开试验室。

6、演示和分组试验课上完后，老师必需填好试验登记簿。

四、化学试验室规则

1、学生进入试验室不准随意走动，高声喧哗，试验前，应细致清

点试验器材。

2、试验中要严格执行操作规程，细致视察试验现象，细致做好试

验记录，依捱试验过程分析试验结果，写出试验报告。

3、留意平安，运用腐蚀性强、易燃、易爆和有毒药品要当心谨慎,

假如在试验中发生意外事故不要惊惶，应立刻报告老师和试验

员处理。

4、疼惜仪器和试验材料，节约用水和试验材料。凡不按操作规程

造成损坏，由当事人赔偿。试验仪器和材料未经老师许可不能

带出试验室。

5、试验完毕，在老师的指导下清点好试验器材，归还原位，妥当

处理废物并做好清洁，经老师许可才能离开试验室。

6、演示和分组试验课上完后，老师必需填好试验登记簿。

五、物理试验室规则

1、学生进入试验室不准随意走动，高声喧哗，试验前，应细致清

点试验器材。

2、试验中要严格执行操作规程，细致视察试验现象，细致做好试

验记录，依捱试验过程分析试验结果，写出试验报告。

3、留意用电平安，严禁用湿手、湿帕接触电源开关和用电器具，

试验前必需检查电器是否平安，才能通电试验。试验完毕必需

先切断电源，才能拆卸试验装置。在试验中若发生意外事故不

要惊惶，应立刻报告老师和试验员处理。

4、疼惜仪器和试验材料，节约用电和试验材料。凡不按操作规程

造成损坏，由当事人赔偿。试验仪器和材料未经老师许可不能

带出试验室。

5、试验完毕，在老师的指导下清点好试验器材，归还原位，妥当

处理废物并做好清洁，经老师许可才能离开试验室。

6、演示和分组试验课上完后，老师必需填好试验登记簿。

六、化学紧急药品平安管理制度

1、对易燃、易爆、强酸、强碱和剧毒等化学紧急药品必需贮藏

在专用室、柜内，并按各自的紧急特性，分类存放，不得和一般试剂

混存或随意乱放。

2、化学紧急药品室、柜，必需有专人管理。管理人员要有高度

的责任感，懂得各种化学药品的紧急特性，具有确定的防护学问，并

实行双人双锁管理，实行双人领发、双人运用。

3、化学紧急品室内严禁烟火，要配备相应的消防设施，如灭火器、

消防桶、黄沙等，学校主管领导和专管人员要定期检查，节假日支配

值班时，要把化学紧急品室列为重点防范区。

4、定期对化学紧急药品的包装、标签、状态进行细致检查，并

核对库存量，做到帐卡物相符。

5、运用紧急药品进行试验前，必需向学生提出遵守平安操作规

程的要求。老师领用紧急药品时，必需提前计算用量，必需办理领取

手续，由专管人员和老师送取，不得让学生代替。

6、对试验中紧急品的遗弃及废液、废渣要刚好收集，妥当处理,

不得在试验室存留，更不行随意倒入下水道。

7、紧急药品的管理和运用方面如出现问题，除实行措施快速解除

外，必需刚好向学校领导照实报告，并帮助有关部门进行处理。

七、探究性试验室规则

1、探究性试验室的计算机、传感器等设备属于学校固定资产，要

按规定建立明细账，并纳入学校固定资产进行管理。

2、未经管理人员许可不得进入本室，师生进入本室应遵守有关制

度，学生进入试验室不准随意走动，高声喧哗，试验前，应细致清点

试验器材。保持室内整齐。

3、试验前，老师应对学生讲解和示范试验的基本操作方法，让学

生熟悉后才能试验和上机操作。

4、试验中要严格执行操作规程，细致视察试验现象，细致做好试

验记录，依据试验过程并通过计算机、传感器、常规的试验仪器测出

试验数据，分析试验结果，写出试验报告。

5、操作中，若机器发生故障，应立刻报告老师和管理人员处理。

凡不按操作规程造成损坏者，由损坏者赔偿。

6、下课时，试验完毕，老师和管理人员必需对每台机器进行全

面检查，学生在老师的指导下清点好试验器材，归还原位，妥当处理

废物并做好清洁，经老师许可才能离开试验室。

7、试验人员应对网络设施随时进行平安监控和管理，定期维护，

使计算机及设备保持完好，防止计算机病毒，留意防火、防盗。全部

设备未经领导批准，不得外借。

八、通用技术实践室规则

1、通用技术实践室器材、设备是培育学生进行劳动和科技技能、

动手实力、实践实力的专用设备，是培育学生创新思维的必备物质条

件，应按教学仪器管理规范要求，登记上账，做到账、卡、物相符。

2、通用技术实践室器材、设备存放地点应通风良好，清洁卫生，

有防潮、防尘等措施，要经常进行保养维护，保持器材好设备的完好

运用状态。

3、器材应有专人管理，管理人员工作变更时，必需按规定办理交

接手续。

4、上技术课前，老师应准备好试验仪器和材料。学生按要求入座

后，不准随意走动或乱动桌上的一切试验器材。

5、老师要向学生宣布课堂纪律，讲清试验的目的和方法，示范操

作程序。

6、学生进行实际时，要按老师要求的方法、步骤进行操作，细致

视察试验现象，主动思索问题，大胆发言提问。

7、器材应按操作规程要求运用，留意其平安性，一切试验材料不

能入口。在试验中若发生意外事故立刻报告老师处理。

8、实际操作过程中要疼惜仪器设备，节约用水和试验材料。试验

仪器和材料未经老师许可不能带出试验室。

9、实际操作完毕，在老师的指导下清点好试验器材，归还原位，

妥当处理废物并做好清洁，经老师许可才能离开试验室。

九、小学科学试验室规则

1、试验课前，老师应准备好试验仪器和材料。学生按要求入座后,

不准随意走动或乱动桌上的一切试验器材。

2、老师要向学生宣布课堂纪律，讲清试验的目的和方法，示范操

作程序。

3、学生进行试验时，要按老师要求的方法、步骤进行操作，细致

视察试验现象，主动思索问题，大胆发言提问。

4、留意平安，一切试验材料不能入口。在试验中若发生意外事故

立刻报告老师处理。

5、疼惜仪器和试验材料，节约用水和试验材料。试验仪器和材料

未经老师许可不能带出试验室。

6、试验完毕，在老师的指导下清点好试验器材，归还原位，妥当

处理废物并做好清洁，经老师许可才能离开试验室。

7、演示和分组试验课上完后，老师必需填好试验登记簿。

十、图书阅览室规则

1、学生阅览室和老师阅览室是师生阅读课外书籍和开展阅读指

导课等读书活动的重要场所。

2、本校师生在开放时间内，均可进入本室阅览，并将所带书（提）

包放在寄存处。

3、本室阅览书刊，每次限借一本，书刊应随读、随取，不读时应

归还原处。未经许可，书刊严禁携出室外。

4、要疼惜书刊资料，不准在书刊资料上勾画、涂改、污染和损坏

图书，违者将按规定照价赔偿。

5、室内要保持安静，不得大声喧哗、打闹。所带通讯工具应置于

静音位置，不得高声打接电话。

6、疼惜本室内清洁卫生，不准吃零食，不准随地吐痰，不准乱扔

杂物，严禁吸烟。

7、阅读完毕，将书刊放回原处，将坐凳放整齐，经管理人员检查

后方可离开。

8、闭馆前十五分钟停止借书。

十一、图书借阅规则

1、本校教职工及学生凭本人借书证借阅图书资料。

2、借书时要按要求办理登记手续，师生借书时间按学校规定的时

间内借还。因特殊缘由不能归还者，应办理续借手续。

3、借阅者对所借图书要疼惜运用，不得在图书上钩画、涂改，丢

失或损坏图书，按学校有关规定赔偿。

4、外单位人员借书凭介绍信经主管校长批准，并按规定办理借书

手续。

5、教职工因工作调动、学生转学或毕业，必需还清所借图书，注

销借书证或一卡通，由图书馆（室）签章之后方可办理离校手续。

十二、图书管理人员工作职责

1、学习图书馆（室）业务学问，努力提高管理水平，热忱为师生

服务。执行学校有关图书馆（室）的工作支配，负责图书馆（室）的

建设与管理的详细工作，主动协作学校，帮助开展好学生阅读指导课。

2、每学期应依据教化和教学的须要和木校藏书状况，依据《中

小学图书馆（室）规程》藏书的分类比例，制定书刊选购及设

备添置支配。

3、细致做好书刊的登录；按国家标准进行书刊分类、编目；建立

书刊书目；做好书刊的装订、排架、清点、剔旧等管理工作，新书要

尽早与师生见面，并刚好向师生进行内容介绍和举荐；为师生供应教

化、科研的情报信息。

4、切实做好藏书室和阅览室防火、防盗、防潮、防虫和清洁卫生

等日常管理工作，保障学校图书馆（室）的平安和整齐。

5、严格执行学校图书管理的各项规章制度，严禁不办手续将书刊

带出图书馆（室）。

6、图书管理人员工作变动，应办理好交接手续。

十三、电子阅览室规则

1、在校师生按规定凭证进入电子阅览室，或由任课老师组织集体

阅读。

2、自觉遵守计算机法规和计算机运用道德规范，不发布有损国

家、学校或他人形象的言论（信息）；不得访问不健康的网站。

3、疼惜室内的全部设备，发觉计算机有异样时，要刚好向老师报

告，软、硬件系统均由管理员进行维护和管理，严禁无关人员拆卸机

器、修改系统设置,

4、严格遵守计算机操作规程，疼惜多媒体设备，人为损坏，要照

价赔偿。

5、保持室内卫生整齐，入室阅览请务必穿上鞋套，不准吃东西，不

准乱扔果皮、纸屑等。无关物品不准带入电子阅览室。

6、为防止计算机病毒的传播，原则上不得运用外来存储介质（如磁

盘光盘等）；如要运用，必需经管理员进行病毒检查，在无病毒的状况

下，方可运用。

7、在电子阅览室的计算机存放资料时，运用者在计算机的硬盘上建

立自己的文件夹存放个人资料时，运用者需征得管理老师同意。未经同

意，不得覆盖、删除或损坏他人的文件。

8、上机结束，应将键盘、鼠标等相关设备放在规定的地方，椅子复

位，并细致做好阅览记录后方可离开。

十四、图书藏书室管理制度

1、图书资料是学校进行教化、教学、科研及精神文明建设的重

要条件。各类学校应依据其自身特点，依据藏书的分类比例和图工委

举荐书目，有支配的选购适合中小学教化、教学用图书。

2、图书管理应实行计算机自动化管理，图书报刊购回后，应即时

组织验收、分类编目、上账，尽快上架。

3、工具书及珍贵图书应专柜存放，供师生在馆（室）内查阅，原

则上不外借。

4、报纸、期刊年终应合订成册，入库保存，以备查阅。对破损图

书要刚好修补。

5、做好图书资料的防晒、防虫、防鼠、防火、防潮、防盗等工作,

经常保持馆（室）整齐，保证藏书平安。

6、图书报损，应列详细清单，经学校纽织人员鉴定后，报校领导

审批同意，才能注销。报批文件及清单应存档备查。

7、图书馆（室）要定期向师生开放，做好新书举荐及读者服务工

作，加强对学生的图书阅读指导的学问教化，并组织开展形式多样的

读书活动。

十五、计算机室规则

1、计算机室的设备属于学校固定资产，要按规定建立明细账，并

纳入学校固定资产进行管理。

2、未经管理人员许可不得进入计算机室，师生进入计算机室应遵

守有关制度，保持室内整齐。

3、上机前，老师应对学生讲解和示范计算机的基本操作方法，让

学生熟悉后才能上机操作。

4、操作中，若机器发生故障，应立刻报告老师和管理人员处理。

凡不按操作规程造成损坏者，由损坏者赔偿。

5、下课时，老师和管理人员必需对每台机器进行全面检查。全部

设备完好，才能让学生离开计算机室，必需填好上机运用登记簿。

6、不准利用计算机做与教学无关的事，自带的磁盘、光盘等未经

允许和病毒检查不得上机运用。

7、计算机管理人员应对网络设施随时进行平安监控和管理，定期

维护，使计算机及设备保持完好，防止计算机病毒，留意防火、防盗。

全部设备未经领导批准，不得外借。

十六、音乐室器材管理制度

1、音乐室由上音乐课老师负责管理。

2、管理人员要细致做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。

3、留意室内清洁，不准带东西在室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不

准在座台、墙壁乱刻乱画。

4、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方排练、

就座，室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。

5、疼惜音乐器材，没有取得管理人员允怜，不准随意动用乐器，如

违者造成损失，照价赔偿。

6、每周教职工文艺活动，管理人员要规定时间开放。

7、音乐器材借出和非管理人员运用，必需经学校主管领导同意方可

借出或开门运用。如借出，运用损坏或遗失，照价赔偿。

8、每次活动完，要检查器材摆放，关好窗，锁好门。如失职造成损

失，扣学期贡献奖或按损失的程度，追究事故责任。

十七、美术室器材管理制度

1、美术室由上美术课老师负责管理。

2、管理人员人细致做好设备添置登记，画架、画台要摆设整齐。

3、室内保持清洁、安静，不准随意喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸

屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画。

4、疼惜室内摆设模型设备，损坏者，照价赔偿。

5、师生书法、美术作品要摆放整齐或张贴好，不准随意乱堆放。

6、室内器材外借，必需经学校主管领导批准，如借出损坏或遗失，

照价赔偿。

7、每次书写、画作完，要搞好室内整齐，关好窗，锁好门。如失职

造成损失，扣学期贡献奖或按损失程度，追究事故责任。

十八、体育器材管理制度

1、体育器材是学校进行体育教学，开展体育活动和竞赛的必要设

备，应按教学仪器管理规范要求，登记上账，做到账、卡、物相符。

2、器材设备应有专人管理，管理人员工作变更时，必需按规定办

理交接手续。

3、室内体育器材要分类上架存放，存放环境有防潮措施，保持干

燥通风。室外固定器材要留意日常保养维护，经常检查易松动和易损

坏件，如发觉问题，要刚好解决，防止意外事故发生。

4、老师要教化学生疼惜器材设备，驾驭正确的运用方法，凡丢失

器材或非正常运用造成损坏，由当事人赔偿。

5、师生个人运生体育器材，必需遵守学校的借用制度。老师因教

学须要长期借用器材，应办理借用手续，借用期不得超过一学期，超

时需重新办理借用手续。严禁私自占有器材设备。

6、学生上课禁止用手中器材相互打闹嬉戏，防止意外事故发刍。

十九、综合实践（劳技）、科技器材管理制度

1、劳技、科技器材是培育学生进行