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高一语文2025年上学期古诗文阅读试卷(含答案)考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、阅读下面的文言文,完成第1~6题。楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。宋就者,卫人也。与楚人战,三易将而败。王召宋就而问之,曰:“三易将而败,何也?”对曰:“臣非不能也,患士卒之不相救也。”王曰:“何患?寡人将更之。”对曰:“王信臣之能,则臣能之;王必欲两臣之相害,则臣恐楚之胜矣。”王曰:“善。”乃复使宋就。就曰:“臣与徐子俱事君,臣之技能皆同,而徐子以臣之故,先受上禄,臣恐君王令臣与徐子共事,臣与徐子争,此非所以厉士也。”王曰:“诺。”就遂与徐子俱事君,而事之如一,卒使楚人败。故曰:“用人者,取其所长,弃其所短;用人者,兼听则明,偏信则暗。”1.解释下列加点词语在句中的意思。(1)鬻盾与矛者,誉之曰:__________(2)物莫能陷也:__________(3)或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”:__________(4)患士卒之不相救也:__________(5)臣非不能也:__________(6)徐子以臣之故,先受上禄:__________2.将下列句子翻译成现代汉语。(1)吾矛之利,于物无不陷也。(2)王召宋就而问之,曰:“三易将而败,何也?”(3)王信臣之能,则臣能之;王必欲两臣之相害,则臣恐楚之胜矣。3.画线句“夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立”运用了什么修辞手法?有什么表达效果?___________________________________________________________________________4.文中宋就认为导致“三易将而败”的原因是什么?他后来是如何做的?___________________________________________________________________________5.结合宋就与徐子的故事,谈谈你对“用人”的看法。___________________________________________________________________________二、阅读下面的诗歌,完成第7~9题。宿建德江(唐)孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。6.这首诗描写了怎样的景象?表达了诗人怎样的情感?___________________________________________________________________________7.诗中“野旷天低树,江清月近人”描绘了怎样的意境?请结合诗句简要分析。___________________________________________________________________________8.诗题“宿建德江”点明了哪些信息?诗人为何会“愁”?___________________________________________________________________________三、阅读下面的文字,完成第10~12题。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”屈原的这句名言,体现了中华民族自古以来不懈追求真理的精神。从古代的四大发明,到现代的“两弹一星”、“载人航天”;从杂交水稻的培育成功,到人工智能技术的飞速发展,一代又一代的中国人,正是凭着这种执着探索、勇于创新的精神,才取得了举世瞩目的成就。当今世界,科技革命和产业变革日新月异,科技创新成为国际战略博弈的主要战场。我们必须增强忧患意识,坚持底线思维,坚定不移走中国特色自主创新道路。要坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,把科技自立自强作为国家发展的战略支撑,不断提升国家创新体系整体效能,加快实现高水平科技自立自强。9.画线句主要运用了什么表达方式?有什么作用?___________________________________________________________________________10.结合材料,谈谈你对“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这句话的理解。___________________________________________________________________________11.材料中提到“科技革命和产业变革日新月异”,请结合你的生活体验,谈谈科技发展带来的变化。___________________________________________________________________________12.面对科技发展的机遇与挑战,青少年应该怎样做?___________________________________________________________________________试卷答案一、阅读下面的文言文,完成第1~6题。1.解释下列加点词语在句中的意思。(1)鬻:卖。(2)陷:刺穿,攻破。(3)以:用。(4)患:担心。(5)非:不是。(6)故:原因。2.将下列句子翻译成现代汉语。(1)我的矛很锋利,对任何东西都能刺穿。(2)大王召见宋就并询问他,说:“更换了三位将领(或:三次更换将领)却战败了,是什么原因呢?”(3)大王如果信任我的能力,那么我就能够(做到);大王如果一定要让我和徐子相互为难(或:互相陷害),那么我担心(就)楚国会胜利了。3.画线句“夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立”运用了什么修辞手法?有什么表达效果?修辞手法:对偶、夸张。表达效果:运用对偶,句式整齐,节奏感强;运用夸张,突出“不可陷之盾”的极其坚固和“无不陷之矛”的极其锋利,讽刺了说话者自相矛盾的说法,使其无法自圆其说。4.文中宋就认为导致“三易将而败”的原因是什么?他后来是如何做的?原因:士兵们互相不帮助(或:不相救)。做法:他建议大王让他和徐子一起担任将,并且对两人一视同仁(或:同样对待),最终使得楚人战败(或:取得了胜利)。5.结合宋就与徐子的故事,谈谈你对“用人”的看法。示例:要善于发现和利用人的长处,同时也要避免让有才能的人互相竞争、互相倾轧,这样才能充分发挥团队的力量,取得成功。二、阅读下面的诗歌,完成第7~9题。6.这首诗描写了怎样的景象?表达了诗人怎样的情感?景象:描写了诗人傍晚时分停船在建德江边,看到旷野辽阔、天空低垂、江水清澈、月光靠近人身的景象。情感:表达了诗人旅途中的孤独和愁绪。7.诗中“野旷天低树,江清月近人”描绘了怎样的意境?请结合诗句简要分析。意境:描绘了辽阔、空旷、清冷、孤寂的意境。分析:“野旷”写出了原野的广阔,“天低树”写出了天空低垂、树木显得不高,更显空旷;“江清”写出了江水清澈,“月近人”写出了月亮仿佛贴近船边的人,既写景,也融入了人的活动,营造了清冷孤寂的氛围,也暗含了诗人孤独的身影。8.诗题“宿建德江”点明了哪些信息?诗人为何会“愁”?信息:点明了诗人停宿的地点(建德江)和事由(住宿)。原因:诗人身处异乡,夜晚停泊,看到空旷寂寥的景色,触景生情,加上旅途的劳顿和思乡之情,所以感到愁绪。三、阅读下面的文字,完成第10~12题。9.画线句主要运用了什么表达方式?有什么作用?表达方式:记叙、说明。作用:通过列举中国古代的科技成就和现代的科技成就,具体说明了中华民族自古以来就有不懈追求真理的精神,增强了文章的说服力。10.结合材料,谈谈你对“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这句话的理解。示例:这句话比喻实现理想和追求真理的道路又长又远,需要百折不挠、坚持不懈地努力探索。它激励人们要有坚定的信念和毅力,不畏艰难险阻,在漫长的道路上不断寻求真理、探索未知。11.结合你的生活体验,谈谈科技发展带来的变化。示例:科技发展让我们的日常生活更加便利。比如,以前寄信需要几天甚至几周,现在可以通过微信、电子邮件瞬间传递信息;以前出门需要带现金,现在可以通过手机支付;以前购物需要去商店,现在可以通过电商平台买到全世界的东西。
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