初中八年级道德与法治2025年上学期专项练习试卷（含答案）

初中八年级道德与法治2025年上学期专项练习试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每小题2分，共30分）1.八年级学生小明在课堂上经常走神，不认真听讲，这表明他需要（）。A.提高自我管理能力，集中注意力B.积极参与课堂互动，激发学习兴趣C.调整学习目标，降低学习难度D.寻求老师帮助，放弃该学科学习2.小华和小丽是同桌，小华学习优秀，小丽学习稍差。小丽希望向小华学习，但又担心被嘲笑。小华应该（）。A.对小丽说：“你真笨，都学不会。”B.帮助小丽补习功课，并鼓励她积极参与班级活动C.和小丽保持距离，怕影响自己的学习D.告诉小丽，学习是自己的事，不用管她3.“海内存知己，天涯若比邻。”这句诗体现了友谊的（）。A.稳定性B.神秘性C.价值D.广泛性4.小红在网络上看到一个谣言，她应该（）。A.大量转发，让更多人知道B.觉得有趣，就当作娱乐看看C.不予理睬，避免卷入纷争D.辨别真伪，不信谣、不传谣5.在班级活动中，小明发现自己的意见没有被大家采纳，他应该（）。A.愤怒地离开，认为大家不尊重他B.冷静反思自己的意见是否合理，并虚心听取他人建议C.坚持自己的观点，说服大家接受D.放弃参与，避免冲突6.下列行为中，属于正确行使权利的是（）。A.小明在课堂上大声喧哗，扰乱课堂秩序B.小丽拒绝参加学校组织的公益活动C.小华在公共场所吸烟D.小红按时完成作业，积极参与班级活动7.未成年人保护法规定，父母或者其他监护人应当（）。A.支持孩子追求名牌商品B.保证未成年人的受教育权C.允许孩子辍学打工D.对未成年人进行适当的惩罚8.小刚在放学回家的路上遇到小偷，他应该（）。A.拼命追赶小偷，要求归还被偷财物B.呼喊报警，寻求周围人的帮助C.拿出手机拍摄小偷，留作证据D.放弃追捕，确保自身安全9.社会主义核心价值观中的“友善”要求我们（）。A.对所有人漠不关心B.只关心自己的朋友C.乐于助人，与人为善D.善于奉承，讨好他人10.小丽在社区中发现有人随意倾倒垃圾，她应该（）。A.躲起来，怕被骂B.觉得是别人的事，与己无关C.呼喊制止，并劝阻对方D.拍下照片，向上级部门举报11.我国的基本经济制度是（）。A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展B.混合所有制经济C.以私有制经济为主D.以股份制经济为主12.小明在阅读新闻时，了解到我国正在建设法治社会，他理解为（）。A.国家要加强对公民的管控B.社会要变得更加混乱C.国家各项事业都要依靠法律D.公民可以不受任何约束13.小华在班级中积极承担责任，他可能会（）。A.认为班干部是自己的负担B.积极参加班级活动，为班级建设出力C.只做好自己的事，不关心集体D.经常抱怨任务太多，要求减少14.小红在网络上看到有人发布攻击国家、损害国家利益的言论，她应该（）。A.认为这是言论自由，可以随意发布B.觉得与自己无关，不予理睬C.支持该言论，认为很有道理D.向有关部门举报，维护国家安全15.下列选项中，属于中华优秀传统文化的是（）。A.盲人摸象B.狼来了C.骄兵必败D.亡羊补牢二、简答题（每小题5分，共20分）16.简述友谊对个人成长的意义。17.简述权利和义务的关系。18.简述如何正确处理与父母的矛盾。19.简述在网络上参与社会生活需要注意的问题。三、材料分析题（每小题10分，共30分）20.阅读下列材料，回答问题：材料一：小刚是八年级学生，他平时喜欢玩游戏，经常熬夜，导致学习成绩下降，上课经常打瞌睡。老师多次找他谈话，但他总是不听。材料二：小丽是班里的学习委员，她学习认真，乐于助人，经常帮助同学解决学习上的难题。她还积极参加学校组织的各项活动，为班级争得了荣誉。（1）小刚的行为存在哪些问题？请简要分析。（5分）（2）小丽身上体现了哪些优秀的品质？我们应该如何向她学习？（5分）21.阅读下列材料，回答问题：材料一：小明在公交车上看到一位老人没有座位，他主动起身让座，受到乘客们的一致好评。材料二：小华在超市购物时，发现商品价格标签错误，他及时向超市工作人员反映，维护了自己的合法权益。（1）小明和小华的行为体现了什么？（4分）（2）请结合材料，谈谈我们应该如何做一个负责任的公民。（6分）22.阅读下列材料，回答问题：材料一：近年来，我国不断加强法治建设，完善法律法规，努力建设法治中国。材料二：小明在社区里看到，有人随意闯红灯，有人乱扔垃圾，有人大声喧哗，这些行为都违反了社会公德。（1）建设法治中国的意义是什么？（4分）（2）请结合材料，谈谈我们青少年应该如何为建设法治社会贡献自己的力量。（6分）试卷答案一、单项选择题1.A解析：小明在课堂上走神，说明他缺乏自我管理能力，无法集中注意力。选项A正确，因为提高自我管理能力是解决这一问题的关键。选项B虽然有一定作用，但不是根本解决方法。选项C和D都是错误的做法。2.B解析：小丽希望向小华学习，说明她有上进心。小华应该帮助她，体现友谊的精神。选项B的做法既帮助了朋友，也维护了友谊。选项A是嘲笑朋友，会伤害朋友的自尊心。选项C和D都是不关心朋友的表现。3.C解析：“海内存知己，天涯若比邻。”这句诗体现了友谊的价值。即使相隔遥远，真挚的友谊也能让人感受到彼此的陪伴。选项C最能体现诗句的含义。选项A、B、D虽然也涉及友谊，但不如选项C准确。4.D解析：网络谣言会误导公众，造成不良影响。小红应该辨别真伪，不信谣、不传谣，这是负责任的表现。选项D是正确的做法。选项A、B、C都是错误的做法，会助长谣言的传播。5.B解析：在班级活动中，意见不被采纳是正常的现象。小明应该冷静反思，并虚心听取他人建议，这样可以提升自己。选项B的做法是正确的。选项A、C、D都是错误的做法，不利于个人成长和班级发展。6.D解析：正确行使权利是在法律允许的范围内行使，并且不损害他人的利益。小红的做法是正确行使权利的表现。选项A、B、C都是错误的做法，侵犯了他人或社会的利益。7.B解析：未成年人保护法规定，父母或者其他监护人应当保证未成年人的受教育权。这是父母的基本义务。选项B是正确的。选项A、C、D都是错误的做法，违反了未成年人保护法。8.B解析：遇到小偷时，保护自身安全是首要任务。小刚应该呼喊报警，寻求周围人的帮助，这样可以及时解决问题。选项B是正确的做法。选项A、C、D都存在一定的风险，不是最优选择。9.C解析：社会主义核心价值观中的“友善”要求我们乐于助人，与人为善。这是人际交往的基本准则。选项C是正确的。选项A、B、D都不符合“友善”的要求。10.D解析：随意倾倒垃圾是破坏环境的行为。小丽应该积极制止，并向有关部门举报，这是维护公共环境的表现。选项D是正确的做法。选项A、B、C都是错误的做法，缺乏责任感。11.A解析：我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。这是由我国的社会主义性质决定的。选项A是正确的。选项B、C、D都不符合我国的基本经济制度。12.C解析：建设法治社会是指国家各项事业都要依靠法律来规范和保障。这是社会文明进步的体现。小明理解的选项C是正确的。选项A、B、D都是对法治社会的误解。13.B解析：积极承担责任是优秀品质的体现。小华的做法是值得肯定的。选项B是正确的。选项A、C、D都是错误的做法，缺乏责任感。14.D解析：发布攻击国家、损害国家利益的言论是违法行为。小红应该向有关部门举报，维护国家安全。选项D是正确的做法。选项A、B、C都是错误的做法，缺乏法律意识。15.D解析：“亡羊补牢”是中华优秀传统文化中的一则寓言，比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。选项D是正确的。选项A、B、C都不是中华优秀传统文化。二、简答题16.友谊对个人成长的意义在于：①友谊是人生最宝贵的财富之一，可以给我们带来快乐、支持和力量。②朋友可以帮助我们认识自己，提升自己。③友谊可以让我们感受到温暖和关怀，促进心理健康。17.权利和义务的关系是：①权利和义务是相统一的，公民在享有权利的同时，必须履行相应的义务。②权利和义务是相互依存的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。③我们要正确行使权利，自觉履行义务。18.正确处理与父母的矛盾的方法有：①理解父母，尊重父母。②主动与父母沟通，表达自己的想法和感受。③换位思考，站在父母的角度考虑问题。④寻求老师或长辈的帮助。19.在网络上参与社会生活需要注意的问题有：①遵守网络规则，文明上网。②保护个人隐私，不随意泄露个人信息。③辨别网络信息，不信谣、不传谣。④抵制网络不良信息，不参与网络暴力。三、材料分析题20.（1）小刚的行为存在的问题：①缺乏自我管理能力，不能合理安排时间。②学习态度不端正，不认真听讲。③不听取老师的建议，不能认识到自己的问题。（5分）（2）小丽身上体现的优秀品质：①学习认真，成绩优秀。②乐于助人，关心同学。③积极参与班级活动，有集体荣誉感。（4分）我们向小丽学习的方法：①制定学习计划，认真学习。②主动帮助同学，团结同学。③积极参与班级活动，为班级做贡献。（6分）21.（1）小明和小华的行为体现了责任感。（4分）（2）我们青少年如何为建设法治社会贡献自己的力量：①认真学习法律知识，增强法治意识。②遵守法律法规，做知法守法的好公民。③积极参与法治宣传，弘扬法治精