人教版小学四年级数学下册期末复习题(含解析)

人教版小学四年级数学下册期末复习题（含解析）1．与101×12的计算结果相等的式子是（）。A．12×100＋1 B．12×100＋12 C．12×101－12 D．12×101－1答案：B解析：B【解析】【分析】根据乘法分配律101×12＝（100＋1）×12＝12×100＋12，据此即可判断。【详解】101×12＝（100＋1）×12＝100×12＋1×12＝100×12＋12故答案为：B【点睛】本题考查乘法分配律的理解和灵活运用。2．一个轴对称图形沿着对称轴剪开，其中一半如图。这个轴对称图形不可能是（）。A．等腰三角形 B．等边三角形 C．一般四边形 D．长方形答案：D解析：D【解析】【分析】根据轴对称图形的定义，对各个选项中的图形进行画图分析，判断有无可能，据此得解。【详解】A.等腰三角形：，可能；B．等边三角形可能；C．一般四边形，，可能；D．长方形，，不可能；故答案选：D。【点睛】本题考查轴对称的知识，通过画图逐项判断是解决本题的关键。3．下面每组的三条线段能围成三角形的是（）。A．20dm，12dm，10dm B．5m，3m，9mC．4cm，8cm，4cm D．8cm，20cm，6cm答案：A解析：A【解析】【分析】根据三角形的三边关系“三角形的两边之和大于第三边，两边之差小于第三边”进行分析判断。【详解】A．12dm＋10dm＞20dm，两边之和大于第三边，能围成三角形。B．5m＋3m＜9m，两边之和小于第三边，不能围成三角形。C．4cm＋4cm＝8cm，两边之和等于第三边，不能围成三角形。D．8cm＋6cm＜20cm，两边之和小于第三边，不能围成三角形。故答案为：A【点睛】此题主要考查了三角形三边关系的应用。4．观察下面的物体，从右面看不是的物体是（）。A． B． C．答案：B解析：B【解析】【分析】画出各个选项物体从右面看到的形状即可解答。【详解】A．，从右面看到的是；B．，从右面看到的是；C．，从右面看到的是；故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生的方位感和观察力。5．把下面各数中的“0”去掉后，大小不变的是（）。A．3700 B．30.07 C．3.700答案：C解析：C【解析】【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，据此解答。【详解】A．3700的两个0不是小数末尾的0，去掉0会改变它的大小。B．30.07的两个0也不是小数末尾的0，去掉0会改变它的大小。C．3.700的两个0是小数末尾的0，去掉0不会改变小数的大小。故答案为：C【点睛】此题主要考查学生小数的性质，应用小数的性质，可以根据需要改写小数。6．用1、3、5和小数点组成的最大两位小数是（）。A．1.53 B．3.51 C．5.31答案：C解析：C【解析】【分析】要使得构成的两位小数最大，那么数位越高数字越大，据此得到最大的两位小数。【详解】用1、3、5和小数点组成最大的两位小数是5.31。故答案为：C。【点睛】本题考查的是数的组成，要排成最大的数那么数字越大就要排到高位。7．下面图形的周长是（）cm。（单位：cm）A．16.8 B．22.3 C．27.3 D．29.4答案：D解析：D【解析】【分析】根据题意，求这种不规则图形的周长，可以用平移的方法，把右上角的边向右和向上平移后，就是一个长方形，可以运用公式求出周长。【详解】右上角的边向右和向上平移后得到的图形是长方形，根据长方形的周长公式有：，故选：D。【点睛】本题主要考查了不规则图形周长的求解，熟练掌握相关周长计算方法是解决本题的关键。8．龟和鹤共有30只，共有84条腿。龟和鹤相差（）只。A．6 B．8 C．12 D．15答案：A解析：A【解析】【分析】假设30只全是乌龟，则有脚30×4＝120条，比实际的84条腿多120－84＝36条，又一只鹤比一只乌龟少4－2＝2条腿，所以鹤有36÷2＝18只，然后用30只减去18即可得到乌龟的只数，二者作差即可得到龟和鹤相差的只数。【详解】假设全是乌龟，则鹤的有：（30×4－84）÷（4－2）＝（120－84）÷2＝36÷2＝18（只）乌龟：30－18＝12（只）二者相差：18－12＝6（只）故答案为：A。【点睛】本题考查的是鸡兔同笼问题，关键是利用假设法解答。9．四年（2）班的4名同学分别收集了14个、12个、11个、15个矿泉水瓶，平均每人收集（）个。A．13 B．14 C．15答案：A解析：A【解析】【分析】根据题意，把4名同学收集矿泉水瓶的个数加起来，再除以4，就是平均每人收集矿泉水瓶的个数。【详解】（14＋12＋11＋15）÷4＝52÷4＝13（个）所以，平均每人收集13个。故答案为：A【点睛】熟练掌握平均数的意义与求平均数的方法，是解答此题的关键。10．在括号里填上适当的数。0.7千克＝()克0.56平方米＝()平方分米1米58厘米＝()米6040克＝()千克解析：561.586.04【解析】【分析】1千克＝1000克，因此用0.7×1000；1平方米＝100平方分米，因此用0.56×100；100厘米＝1米，因此用58÷100将58厘米化成米后再填空；1000克＝1千克，因此用6040÷1000即可。【详解】0.7×1000＝700，即0.7千克＝700克；0.56×100＝56，即0.56平方米＝56平方分米；58÷100＝0.58，即1米58厘米＝1.58米；6040÷1000＝6.04，即6040克＝6.04千克。【点睛】此题考查的是单位之间的换算，熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。11．7.8里面有个0.1，0.9里面有个0.01，8.601的计数单位是，有个这样的计数单位．解析：78，90，0.001，8601【解析】【详解】试题分析：根据小数的意义，7.8里面有78个0.1，0.9里面有90个0.01，8.601的计数单位是0.001，有8601个这样的计数单位．解：7.8里面有78个0.1，0.9里面有90个0.01，8.601的计数单位是0.001，有8601个这样的计数单位；故答案为78，90，0.001，8601．点评：本题主要考查小数的意义．12．两个数相除得12，如果被除数乘3，除数除以2，那么商变成()。解析：72【解析】【分析】商的变化规律：除数不变，被除数乘（或除以）几，商也乘（或除以）几；被除数不变，除数乘（或除以）几，商除以（或乘）几；被除数和除数同时乘（或除以）几，商不变。【详解】12×3×2＝36×2＝72【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。13．把12.57的小数点去掉，原数就扩大到它的()倍，将12.57的小数点向左移动两位，原数就缩小到它的()。解析：【解析】【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把12.57的小数点去掉，变成1257，是小数点向右移动两位，则是把12.57扩大到原数的100倍；把12.57的小数点向左移动两位，变成0.1257，则这个数就缩小到原数的；据此解答即可。【详解】把12.57的小数点去掉，原数就扩大到它的100倍，将12.57的小数点向左移动两位，原数就缩小到它的。【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，相当于把原数乘10、100、1000，小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，相当于把原数除以10、100、1000，小数就缩小到原数的、、。14．一盆绿萝原价8元，买3盆送1盆，104元最多能买()盆。解析：17【解析】【分析】根据题意，“买3盆送1盆”就是买4盆只要付3盆的钱即可，每4盆一组，每组需要付（8×3）元钱，那么104元可以买（104÷24）组，再看看剩下的钱够不够买1盆即可解题。【详解】104÷（8×3）＝104÷24＝4（组）……8（元）8÷8＝1（盆）4×4＋1＝16＋1＝17（盆）所以，一盆绿萝原价8元，买3盆送1盆，104元最多能买17盆。【点睛】正确理解买3盆送1盆的意义，是解答此题的关键。15．下图中有()个梯形，有()个三角形。解析：1【解析】【分析】单独的梯形有1个，两个梯形组成的梯形有2个；单独的三角形有1个。【详解】下图中有（3）个梯形，有（1）个三角形。【点睛】此题主要利用分类的方法进行计数的，注意要做到不重复、不遗漏。16．小马虎在计算除法时，把除数63错写成了36，结果得到的商是18还余8，这道题正确的商是()，余数是()。答案：26【解析】【分析】根据被除数＝除数×商＋余数，把错误的除数及计算出的商和余数代入求出被除数，再用被除数除以正确的除数即可解答。【详解】36×18＋8＝648＋8＝656656÷63解析：26【解析】【分析】根据被除数＝除数×商＋余数，把错误的除数及计算出的商和余数代入求出被除数，再用被除数除以正确的除数即可解答。【详解】36×18＋8＝648＋8＝656656÷63＝10……26【点睛】熟练掌握除法各部分间关系是解答本题的关键。17．全班共34人去划船，共租6条船。每条大船坐6人，每条小船坐4人，每条船都坐满，大船租()条，小船租()条。答案：1【解析】【分析】因为每条船都坐满，假设租的6条船全是大船，则坐（6×6）人，即36人；比实际人数多了（36－34）人，即2人；每条大船比每条小船多坐（4－2）人，所以小船有（2÷2）条，由此解析：1【解析】【分析】因为每条船都坐满，假设租的6条船全是大船，则坐（6×6）人，即36人；比实际人数多了（36－34）人，即2人；每条大船比每条小船多坐（4－2）人，所以小船有（2÷2）条，由此即可算出大船的条数。【详解】（6×6－34）÷（6－4）＝（36－34）÷2＝2÷2＝1（条）6－1＝5（条）所以，大船组5条，小船组1条。【点睛】本题主要考查了鸡兔同笼问题，解答此类问题一般用假设法。18．图中每个小格的面积是1cm²，阴影部分的面积是()cm²。答案：36【解析】【分析】该阴影是一个不规则的图形，利用割补法，使它变成一个长方形，求出长方形的面积即可。【详解】9×4＝36（平方厘米）所以阴影部分的面积是36平方厘米。【点睛】解决此题解析：36【解析】【分析】该阴影是一个不规则的图形，利用割补法，使它变成一个长方形，求出长方形的面积即可。【详解】9×4＝36（平方厘米）所以阴影部分的面积是36平方厘米。【点睛】解决此题的关键是利用割补法，把不规则的图形拼为规则的图形，进一步估算面积即可。19．直接写出得数。0.97＋0.13＝12.8－9.8＝17.05＋4.5＝9800÷25÷4＝1－0.06＝5.8＋4.2＝0.75×100＝5.6÷100×10＝答案：1；3；21.55；980.94；10；75；0.56【解析】略解析：1；3；21.55；980.94；10；75；0.56【解析】略20．整式计算，最后一题验算8.75＋6.5＝3.23－1.89＝答案：25；1.34【解析】【分析】小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】8.75＋6.5＝15.25解析：25；1.34【解析】【分析】小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】8.75＋6.5＝15.253.23－1.89＝1.34验算：21．脱式计算，能简算的要简算。①66.8－23.57－16.8－4.43②4.2×56＋44×4.2③87×101④1500÷125÷8⑤840×[（101－45）÷8]⑥19.53＋5.69－4.53答案：①22；②420；③8787；④1.5；⑤5880；⑥20.69；【解析】【分析】①66.8－23.57－16.8－4.43先交换23.57与16.8的位置，然后运用减法的性质进行简便计算解析：①22；②420；③8787；④1.5；⑤5880；⑥20.69；【解析】【分析】①66.8－23.57－16.8－4.43先交换23.57与16.8的位置，然后运用减法的性质进行简便计算；②4.2×56＋44×4.2此题运用乘法分配律进行简便计算；③87×101此题先将101写成100＋1，然后运用乘法分配律进行简便计算；④1500÷125÷8此题运用除法的性质进行简便计算；⑤840×[（101－45）÷8]此题先算减法，再算除法，最后算乘法；⑥19.53＋5.69－4.53此题交换5.69与4.53的位置后再计算；【详解】①66.8－23.57－16.8－4.43＝66.8－16.8－23.57－4.43＝50－23.57－4.43＝50－（23.57＋4.43）＝50－28＝22②4.2×56＋44×4.2＝4.2×（56＋44）＝4.2×100＝420③87×101＝87×（100＋1）＝87×100＋87＝8700＋87＝8787④1500÷125÷8＝1500÷（125×8）＝1500÷1000＝1.5⑤840×[（101－45）÷8]＝840×[56÷8]＝840×7＝5880⑥19.53＋5.69－4.53＝19.53－4.53＋5.69＝15＋5.69＝20.6922．王老师买了一个篮球用了49.8元，又买了一个排球用了48.5元，他付给售货员100元，应找回多少钱？答案：7元【解析】【分析】先用篮球的价钱加上排球的价钱，求出一共需要花的钱数，然后再用100减去花的钱数，即可求出应该找回的钱数。【详解】100－（49.8＋48.5）＝100－98.3＝1解析：7元【解析】【分析】先用篮球的价钱加上排球的价钱，求出一共需要花的钱数，然后再用100减去花的钱数，即可求出应该找回的钱数。【详解】100－（49.8＋48.5）＝100－98.3＝1.7（元）答：应找回1.7元。【点睛】先计算出买篮球和排球需要的钱数，是解答本题的关键。23．在体检中，小明的体重是46.8kg，小红的体重比小明少了4.68kg，小青的体重比小红多了2.16kg。求小青的体重是多少。答案：28kg【解析】【分析】根据“小明的体重是46.8kg，小红的体重比小明少了4.68kg，小青的体重比小红多了2.16kg”，可知：小红的体重是（46.8－4.68）千克，小红的体重加上2.1解析：28kg【解析】【分析】根据“小明的体重是46.8kg，小红的体重比小明少了4.68kg，小青的体重比小红多了2.16kg”，可知：小红的体重是（46.8－4.68）千克，小红的体重加上2.16千克就是小青的体重，即小青的体重是（46.8－4.68＋2.16）千克，据此解题即可。【详解】46.8－4.68＋2.16＝44.28（kg）答：小青的体重是44.28kg。【点睛】熟练掌握小数加减法计算的方法是解题关键，计算小数加减法时，注意小数点要对齐。24．小明帮助果农收水果，上午收了46筐，下午收了54筐，每筐水果装26千克，小明一共帮果农收了多少千克水果？答案：2600千克【解析】【分析】已知上午收了46筐，下午收了54筐，每筐水果装26千克，则用总的筐数乘每筐的重量，即可得到水果总共的重量，以此作答。【详解】（46＋54）×26＝100×26解析：2600千克【解析】【分析】已知上午收了46筐，下午收了54筐，每筐水果装26千克，则用总的筐数乘每筐的重量，即可得到水果总共的重量，以此作答。【详解】（46＋54）×26＝100×26＝2600（千克）答：小明一共帮果农收了2600千克水果。【点睛】本题主要考查学生对混合运算的理解及实际运用。25．四年级课外小组人数统计表。生物体育音乐美术男生1820148女生15161912（1）根据统计表完成统计图。（2）哪个课外小组的男生最多？哪个课外小组的女生最多？（3）哪个课外小组的人数最多？哪个课外小组的人数最少？答案：（1）见详解；（2）体育；音乐；（3）体育；美术【解析】【分析】（1）根据表中所给数据在图中画出相应直条，标上数据即可完成统计图，如下；（2）根据表中数据，结合条形统计图可以得出，体育小解析：（1）见详解；（2）体育；音乐；（3）体育；美术【解析】【分析】（1）根据表中所给数据在图中画出相应直条，标上数据即可完成统计图，如下；（2）根据表中数据，结合条形统计图可以得出，体育小组男生最多，音乐小组女生最多；（3）观察统计图中数据，计算出各个兴趣小组的总人数，进行比较可知，体育课外小组的人数有（20＋16）人，人数最多；美术课外小组的人数有（8＋12），人数最少；【详解】（1）绘制条形统计图，如下：（2）20＞18＞14＞819＞16＞15＞12答：体育课外小组的男生最多，音乐课外小组的女生最多。（3）生物组：18＋15＝33（人）体育组：20＋16＝36（人）音乐组：14＋19＝33（人）美术组：8＋12＝20（人）36＞33＞33＞20答：体育小组的人数最多，美术小组的人数最少。【点睛】本题主要考查了条形统计图的画法，并根据条形统计图解决相关实际问题。26．下面是某商店两个季度的空调与电视的销售情况。四月五月六月七月八月九月空调/台4612162428电视/台3107141610（1）根据表中的数据，完成条形统计图。（注意竖轴信息和图例）某商店两个季度的空调与电视的销售情况统计图（2）利用平均数的知识，比较分析一下空调与电视的销售情况。答案：（1）见详解（2）4月－9月，空调平均每个月的销量