2026届新高考地理热点复习地形图的判读

2026届新高考地理热点复习地形图的判读第三讲

地图2.如何比较比例尺大小？21页分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。（1）实地范围相同①比例尺越大，图幅面积越大，内容越详细②比例尺越小，图幅面积越小，内容越简略3.比例尺大小与地图图幅大小、表示范围大小、内容详略有什么关系？21页1.什么叫比例尺？比例尺有哪三种表示方式？19页比例尺也叫缩尺，表示图上距离比实际距离缩小的程度。计算公式：比例尺=图上距离/实地距离三种表示方式：文字式、数字式、线段式（2）图幅相同①比例尺越大，实地范围越小，内容越详细②比例尺越小，实地范围越大，内容越简略第四讲

地形图的判读1.等高线有哪几个特征？（1）同线等高：同一条等高线上各点海拔高度相同。

（2）等高距全图一致：等高距是指相邻两条等高线之间的绝对高度之差（即相对高度）。同一幅等高线图的等高距相同。

（3）等高线为闭合曲线：等高线是封闭曲线，无论怎样迂回曲折，必环绕成圈，但在一幅图上不一定能显示出其全部闭合状态。

（4）等高线一般不相交不重叠：但在垂直耸立的陡崖处会出现重叠状态。2.如何在等高线地形图上解决通识问题？36页从山顶向四周，等高线先密后疏，为“凹形坡”，可通识，山顶可以看到山麓；等高线先疏后密，为“凸形坡”，“凸形坡”容易挡住人们的视线，不可通识，山顶看不到山麓。3.如何在等高线地形图上计算高差、温差、崖顶和崖底海拔、陡崖相对高度？（1）计算两地间的相对高度：29页①从等高线上读出任意两点的海拔高度：H相=H高—H低②估算等高线地形图上两地都不在等高线上的两地的相对高度：两地相对高度h取值范围:（n-1)d﹤h﹤(n+1)d,（其中n为两地间等高线的条数，d为等高距．）E400米F读图1：A点海拔

米,B点的海拔______________

A、E两点的相对高度米C、D两点的相对高度___________________

300300＞HB＞

200100200<H<

4003.如何在等高线地形图上计算高差、温差、崖顶和崖底海拔、陡崖相对高度？(2)计算两地间的温差：29页根据气温垂直递减率（0.6℃/100米）计算两地间的气温差异：T差=0.6℃×H相/100米（3）估算等高线地形图上陡崖海拔：崖顶（山顶）海拔高度：大≤H＜大+d

(“大”为重合等高线中海拔值最大的,

d为等高距）崖底（山麓）海拔高度：小—d＜H≤小

(“小”为重合等高线中海拔值最小的,

d为等高距）

250≤H顶＜30050＜H底≤1003.如何在等高线地形图上计算高差、温差、崖顶和崖底海拔、陡崖相对高度？（4）估算等高线地形图上陡崖相对高度：29页（n－1）d米≤H＜（n＋1）d米（n为陡崖处重合的等高线的条数，d为等高距）

图中陡崖相对高差：150≤H＜2504.如何在等高线地形图上选点、选线、选面？33页选点（1）确定水库库区与大坝的位置①水库库区宜选择在河谷、山谷地区或选在“口袋形”的洼地或小盆地。因为：这些地区库容大，有较大的集水面积。（但要考虑是否要移民）②大坝应建在等高线密集的河流峡谷处，亦即盆地或洼地出口的最窄处。因为：建在这种地方使坝身较短，可以减少工程量，节省投资，确保大坝安全。4.如何在等高线地形图上选点、选线、选面？33页选线（2）确定引水路线：引水线路尽可能短，尽可能避开山脊等地形障碍，尽量利用地势使水自流。例题，读下面等高线地形图，完成下列要求：

小河的流向是_____________；计划引小河水到C处，在AC和BC两条线路中，_____线路较合理，原因是：西北—东南AC

A处比C处高，可以利用地势使水自流，而B处比C处低，往高处引水较困难。4.如何在等高线地形图上选点、选线、选面？33页选面确定农业生产布局：

根据等高线地形图反映出来的地貌类型、地势起伏、坡度陡缓，结合气候和水源条件，因地制宜地提出农林牧副渔的布局方案

平原地区适合发展种植业；陡坡适合发展林业;缓坡适宜修造水平梯田，发展种植业。【例题】读下面等高线地形图，完成下列要求：

根据地形图，请你说说F处宜发展以

为主的农业，G处发展

为主。为什么?F位于河流下游的冲积扇上，地势低平、土层肥厚，灌溉条件好；G处是陡坡，发展林业，可涵养水源，保持水土种植业林业5.判读等值线图有哪些方法和技巧？31页（1）相邻两条等值线之间的闭合线，若其值与低值相同，则线内数值比低值低；若其值与高值相同，则线内数值比高值高。

即大于大的，小于小的难点突破如左图，判断图中A、B的海拔范围各是多少？100米＜HA＜150米；0米＜HB＜50米。5.判读等值线图有哪些方法和技巧？31页（2）等值线向数值大方向弯曲的地方数值比两侧小，向数值小方向弯曲的地方数值比两侧大，即凸低为高、凸高为低。5.判读等值线图有哪些方法和技巧？31页（3）某等值线向高纬（或高空）凸出，则此处数值比同纬度或同一高度其他地区偏高；若向低纬（或低空）凸出，则此处数值比同纬度或同一高度其他地区偏低，即高高低低规律5.判读等值线图有哪些方法和技巧？31页（4）等高线凸出的方向与河流流向相反，即河流向凹5.判读等值线图有哪些方法和技巧？31页（5）海水等温线凸出方向与洋流流向相同，即洋流向凸5.判读等值线图有哪些方法和技巧？31页（6）同一幅等值线图中，相邻两条等值线的差值相同或者为零（等深线可能例外）。同一幅图上，相邻两等值线之间的差值为零（即相等，如在鞍部、河谷）或差一个等高距（7）在同一幅等值线图上，等值线的疏密反映数值变化的大小（疏—数值变化小，密—数值变化大）高分必背（5分钟）1.等高线有哪几个特征？2.如何估算等高线地形图上两地都不在等高线上的两地的相对高度？3.如何在等高线地形图上计算两地温差？4.如何估算等高线地形图上陡崖绝对高度和相对高度？

①同线等高；②等高距全图一致（n-1)d﹤h﹤(n+1)d,（其中n为两地间等高线的条数，d为等高距．）T差=0.6℃×H相/100米崖顶（山顶）海拔高度：大≤H＜大