4.2《做自信的人》大单元教学课件

2024部编版

新教材（七年级下册）道法第二单元

焕发青春活力讲课人：XXX时间：20XX-XX-XX温故知新什么是自信？抢答：本环节共有4道题，按既定顺序抢答，时间1分钟，答对一题得3分，超时、答错、答不完整均不得分。道法自信的作用？自信的来源？自信、自负、自卑的区别？

不怕困难，勇往直前！1

面对挑战，不言放弃！2

持之以恒，终有所成！3

坚韧不拔，超越自我！4温故知新道法1.自信的含义：自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。2.自信的重要性：①自信能让人乐观坚定；②自信让人远离自负与自卑。3.自信的来源：自信源于我们在成长过程中积累的实力，源于和他人交往中获得的肯定，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。4.自信、自负、自卑的区别：自卑：轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力。自负：过高地估计自己，自以为是，好高骛远。自信：能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。新课导入《哪吒2》创造了全球单一电影市场最高票房纪录

思考：“我命由我不由天”，体现了饺子导演的什么品质？道法《哪吒之魔童闹海》这部取材于中国古代神话传说的电影充分运用动画片天马行空的技术手段实现了精美的视觉呈现将中国传统文化元素巧妙融合到剧情画面和角色之中彰显出中华文化的独特魅力第四课

人要有自信道法自信的人做CONFIDENT4.2核心素养目标健全人格03勇于探索，积极行动，以自信的态度应对解决实践中的问题。01坚定民族自信，做自信的中国人，为民族振兴而奋斗。02知道如何做自信的人，客观认识自己，形成健康的心理品质。道法政治认同自主学习要求：阅读教材P37-40，在课本上标记问题要点。（3分钟）道法如何做自信的人？知识理解【议题】——“探”，青春道路何以自信？道法议学活动（一）环节一——做自信者，把握新的起点一颗强大的内心，是无限潜能的支撑2000年，杨宇考入华西医科大学药学院。华西医科大学历史悠久，在90年代以前的名声，甚至比四川大学还要高，是首批“211工程”重点院校之一。在世俗的眼光里，医学生相当于铁饭碗，但杨宇说不要就不要了，转而投身到看不到前途的动画行业。周围人都觉得他不务正业，脑子有问题。但他一遍遍地告诉自己：所有的选择都是最好的选择，要坚定自己的选择。议一议：

“饺子”导演对自己选择的坚定，对我们做自信的人有何启示？把握新的起点以良好的精神状态再出发，坚定信心。知识理解道法议学成果

青春是一段重要的人生旅程。无论过去如何，我们都要在新的起点上把握自己，以良好的精神状态再出发，坚定信心，走向未来。【议题】——“探”，青春道路何以自信？环节一——做自信者，把握新的起点知识理解【议题】——“探”，青春道路何以自信？道法议学活动（二）环节二——做自信者，正确认识自己饺子放弃学医，投身动画的时候，真的全凭一腔热爱，没有任何关于是否会失败的考量吗？

答案是肯定有。伍老师回忆起当年的杨宇，称他是一个综合能力比较强的学生，学习成绩中等偏上。但杨宇最让人印象深刻的，还是他对绘画的热爱。无论是漫画还是素描，只要是下课时间，他就会拿出画本，随手涂鸦。

杨宇能成功考入“211”大学，这也就说明他本身的学习能力是非常强的。也正因为这样，他对于自己能够学会动画制作这件事，充满信心。议一议：“饺子”导演的成功与他的实力是分不开的。这对我们做自信的人有何启示？客观认识自己、准确定位自己并非盲目自信！知识理解道法议学成果

找准定位，扬长避短。我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。【议题】——“探”，青春道路何以自信？环节二——做自信者，正确认识自己知识运用道法议学活动（三）模拟情境

面对参考答案我会建议队长选择分析球队的实力和水平、寻找几位高水平的陪练、加强球队的技术指导等做法来提升个人和球队的信心。因为这样做能让队员正确认识自己、准确定位自己，了解和发挥自己的优势，从而提升个人和球队的信心。【议题】——“探”，青春道路何以自信？环节二——做自信者，正确认识自己

学校下个月将举行篮球比赛，如果你是班级篮球队队员，你会建议队长选择以下哪些做法来提升个人和球队的信心？说说你的理由。分析球队的实力和水平。寻找几位高水平的陪练。研究对手的战略战术。加强球队的技术指导。增加球队的训练强度。调整球队的战略战术。改变球队的训练思路。知识理解道法议学活动（四）度过“那段”艰难时光

在四川大学华西药学院学习两年后，因为提不起学习兴趣，杨宇很快就将精力转移到了三维动画的制作上。那个时候，闭关搞创作的杨宇，没有受过专业培训、没有老师、没有资源和人脉，一个人乱碰乱撞。

在实现个人的梦想，打造国产动画市场的路上，为了节省电费，饺子裹着棉被在零下3℃的屋里制作动画。没钱买不起正版软件，他只能靠破解软件制作电影特效。请不起配音演员，就连声音都是自己捏着嗓子录的。曾经有长达3年零8个月的时间，杨宇没有任何收入来源，每天都是“客厅——卧室——厕所”三点一线。

议一议：做自信的人，如何度过艰难的时光？【议题】——“探”，青春道路何以自信？环节三——做自信者，如何面对困难目标明确，从当下开始。直面挑战紧跟时代步伐大胆应对学习生活中的新问题，积极探索，解决问题。知识理解道法议学成果

专注当下，积极行动。我们要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。

勇于探索，增强底气。做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。【议题】——“探”，青春道路何以自信？环节三——做自信者，如何面对困难知识运用道法议学活动（五）模拟情境【议题】——“探”，青春道路何以自信？

林巧稚是我国著名的妇产科学家。1962年，一名孕妇向林巧稚求助，该孕妇已有三个孩子死于新生儿溶血症。这种病当时在国内尚无治愈先例。林巧稚彻夜不眠，茶饭不思，遍查资料，最后决定试一试。孩子出生很顺利，可是不到三个小时，就出现了全身黄疸，生理指标也越来越糟。林巧稚和她的团队一边安抚产妇，一边谨慎地制订手术方案，最终决定用脐静脉换血法。实施该手术，抽血和输血的速度、数量、次数等都极有讲究，精有不慎便会前功尽弃。摘应卉始。林巧雅先把听诊器在手心捂热、再轻轻贴到婴儿胸前，同时用手示意，控制抽血和输血的速度。第一次换血后、她决定进行第二次换血。三天后，第三次换血。之后，要儿身上的黄疸症状逐渐消失。林巧稚大胆的判断和精湛的医术，让这个婴儿成为我国首例成功治愈的新生儿溶血症患者。你从林巧稚的事例中获得哪些启发?有人说:“自信从来都不是空中楼阁，而是源自亲身经历，源自坚实、一步一个脚印的实践。”结合自己的经历，谈谈你对这句话的认识。环节三——做自信者，如何面对困难知识理解道法议学成果

(1)做自信的人,要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败。(2)这句话启示我们应勇于探索，增强底气。在实践中遇到问题和困难，我们要积极应对，勇于探索，在解决问题的过程中展现实力、提升能力。从而变得更加自信。【议题】——“探”，青春道路何以自信？环节三——做自信者，如何面对困难知识理解道法议学活动（六）议一议：

《哪吒2》为中国文化的传播奠定基础，对我们做自信的人，有何启示？【议题】——“探”，青春道路何以自信？

《哪吒2》的成功，体现了中国传统神话与国际化叙事的完美结合。二者以顶级的视效与全新的艺术风格，向全球观众展示了东方神话的独特魅力。这部电影的狂彪，人们不禁感叹，中国本土IP的强大号召力正在变得日益明显。路透社指出，《哪吒2》的流行不仅为中国文化的全球传播奠定基础，也让更多创作者意识到，独特的中国故事能够在国际市场上获得青睐。

环节四——做自信的中国人知识理解道法议学成果

青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。【议题】——“探”，青春道路何以自信？环节四——做自信的中国人知识延伸【榜样在身边】——自信的中国人道法知识运用道法议学活动（七）模拟情境【议题】——“探”，青春道路何以自信？

我国著名生物学家童第周年轻时在比利时留学，开展胚胎学研究。当时的中国贫穷落后，在世界上没有地位，外国人瞧不起中国人。童第周憋着一股劲，立誓要为国家和民族争光。

童第周所在的实验室用青蛙卵做实验，需要把青蛙卵膜剥去。他的老师达克教授多年来一直没能完成这项难度很大的实验。达克让童第周试一试，结果他干净利落地剥去了青蛙卵膜，困扰人们多年的难题迎刃而解。童第周后童第周(右)在进行科学研究来回忆说，这件事使他相信“中国人不比外国人笨，对于外国人来说很难办到的事情，我们照样能办到”。童第周顺利获得博士学位后，达克过他再研究一年，写一篇论文可以再获得一个特别博士。但他认为，要做研究应回祖国去做，自己的祖国更雷要科学。童第周婉言谢绝了达克我府租国霜要我，特别博士不要了，我要回国。”童第周如何展现中国人的自信？这给你什么启示？环节四——做自信的中国人知识理解道法议学成果

①童第周完成了他的老师达克教授多年来一直没能完成的实验,展现了自己的实力。他把个人的成就上升到了民族自信,怀着满腔的爱国之情婉拒了老师的好意,决心为祖国的需要奉献自己。

②青春的自信,既体现在个人成长的努力之中,也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。【议题】——“探”，青春道路何以自信？环节四——做自信的中国人笔记整理道法

如何做自信的人？①在新的起点上把握自己，以良好的精神状态再出发，坚定信心，走向未来。②找准定位，扬长避短。③专注当下，积极行动。④勇于探索，增强底气。⑤青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。【议题】——“探”，青春道路何以自信？启思导行道法班级举办“收获自信”的经验交流活动，同学们分享收获自信的方法。你还有什么收获自信的好方法？把你的方法补充在对话框内。根据讨论交流情况，把收获自信的方法制作成明信片，并送给同学。(1)要有乐观的心态，面对困难与失败，不轻言放弃；要专注当下，明确目标,心无旁鹜，全力以赴；等(2)本问为开放类试题。归纳总结收获自信的方法，然后制作成明信片并送给同学即可。青春寄语道法

人生是一场无法复刻的旅程，在这条路上，我们总会遇到形形色色的人，面临各种各样的声音。我们要勇敢地去做自己，哪怕这意味着要逆流而上，要承受孤独与误解。也许在勇敢的路上，会有质疑的声音，会有失败的打击，但那又何妨？每一次跌倒都是成长的勋章，每一次挫折都是蜕变的前奏。别再害怕，勇敢地迈出脚步，去拥抱那个真实、独特、闪闪发光的自己，书写属于你的精彩人生。课堂总结道法做自信的人③专注当下，积极行动①新的起点上把握自己，以良好的精神状态再出发，坚定信心，走向未来。④勇于探索，增强底气②找准定位，扬长避短⑤青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。课堂练习道法1．我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学研究胚胎学。外国人瞧不起中国人，童第周憋着一股劲儿，立誓要为国家和民族争光。童第周完成了外国人一直没有完成的剥除青蛙卵膜的实验，这件事使他相信“中国人不比外国人笨，对于外国人来说很难办到的事情，我们照样能办到。”童第周学成后谢绝外国人的挽留，回到祖国。他的故事说明（

）A．青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中

B．青春的自信只体现在个人的奋斗中C．青春的自信是以个人自信为基础的

D．青春的自信源于国家的经济实力A课堂练习道法2．下列说法体现自信的是（

）A．我注重自己的言行和衣着整洁

B．我的英语成绩差，我不想学英语了C．我相信在运动会上我能跑第一

D．早晨我自己整理房间C课堂练习道法3．七年级（5）班的王杰同学