10.2《保护人身权》（基础）

第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页10.2《保护人身权》（基础）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单项选择题（共10题，84分）1.(9分)学生小李在逛商店时被老板怀疑偷了商品，老板要求对小李进行搜身，小李对此强烈反对。搜身侵犯公民的（）A.宗教信仰自由 B.通信自由和秘密 C.人身自由 D.政治自由2.(9分)“非法拘禁他人或者以其他方法非法剥夺他人人身自由的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。具有殴打、侮辱情节的，从重处罚。”刑法的上述规定表明（）A.要尊重他人的人身权 B.公民权利与义务相互依存C.公民权利是由刑法规定的 D.法律保护公民的生命权和健康权3.(9分)某学校在每学年都要为学生进行体检。这体现了我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础是（）A.生命和健康 B.财产 C.人格尊严 D.人身自由4.(9分)关于“校园欺凌”，下列说法不正确的是（）A.强强在网上传播谣言对同学进行诋毁，这种行为属于校园欺凌。B.校园欺凌是一种错误行为，但不是违法行为。C.在上学路上被社会人士欺凌，也可以积极告诉老师，寻求帮助。D.教育部等部门联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，这一举措是在向校园欺凌和暴力“亮剑”。5.(8分)我们独立、自由、有尊严地生活，是因为我们拥有（）A.财产权 B.健康权 C.人身权 D.肖像权6.(8分)有人总结了几条手机使用注意事项：未经许可，请勿擅自翻看别人的手机；在公共场合接听电话、听音乐时，不要大声外放；随时随地拿起手机自拍，并不是得体的行为，尤其在严肃的场合……这些注意事项旨在提醒我们（）①遵守社会公德，提升文明素养②高效使用手机，合理利用资源③追求生命价值，增强生命韧性④尊重他人隐私，促进社会和谐A.①②B.①③C.②④D.①④7.(8分)巴黎奥运会前后，在享受绚丽丰富的体育赛事的同时，一些行为值得我们警惕。对以下行为的解读正确的是（）①自从全红婵回到老家，家门口日夜有人直播，甚至利用无人机拍到了其在家活动细节。——侵犯全红婵一家的隐私权和肖像权②在网上言语攻击、恶意抹黑、侮辱诽谤奥运健儿，造成恶劣社会影响。——侵犯他人肖像权③有些观赛者利用网络投注赛事进行网络赌博，公安机关按照其情节严重程度，依法予以追究。——法律标定了自由的界限，违反法律需要承担相应的责任④奥运会期间，巴黎的台湾长荣桂冠酒店大厅悬挂的参赛国国旗中唯独缺少中国国旗，遭到中国网友严厉抵制。——中国网友积极履行了维护国家利益的义务A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.(8分)校园欺凌是指在校内外，以学生间一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱、敲诈勒索等手段，造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等的攻击性行为。校园欺凌行为侵犯了未成年人的（）①生命权②肖像权③财产权④受教育权A.①③B.②④C.①④D.②③9.(8分)观察下边漫画《有效遏制》，公安机关专项打击高发电信网络诈骗犯罪是为了更好地保护公民的（）A.人身自由权B.财产权C.知识产权D.隐私权10.(8分)人肉搜索实质上是网民利用网络这一平台，通过其他网民的参与，将某一特定对象的个人信息资料、数据搜索出来的一种现象。最近几年，人肉搜索在互联网上频频出现。下列关于这一现象的认识，正确的是（）A.这是一种侵犯公民隐私权的行为B.引导人们明辨是非，伸张了正义C.依法打击了丑恶现象，营造了良好的社会风尚D.促使所有网民加强道德修养，增强法律意识二、分析说明题（共2题，16分）11.(8分)阅读材料，结合漫画，回答问题材料一某超市为了加强对商品的管理，防止丢失，安装了采集人脸信息的设备，消费者却浑然不知。(1)这侵犯公民哪项人身权？拥有人身权的重要意义是什么？(2)尊重和保护公民上述这项人身权有什么意义？材料二未经消费者同意，此超市把收集到的一个可爱小女孩抱着一瓶饮料的照片用来制作商业宣传广告。(3)这种行为侵犯了小女孩的哪项人身权?(4)请写出相关的法律依据。(5)两则材料侵犯的都是公民的人身权。我们应如何正确对待人身权?12.(8分)阅读材料，回答问题。2024年11月16日，江苏宜兴无锡工艺职业技术学院发生一起持刀伤人案件，共造成8人死亡、17人受伤，犯罪嫌疑人被当场抓获。据目击者描述，现场混乱至极，人们惊慌失措，四处奔逃，而凶手却毫不留情地继续伤人。地面横七竖八躺着伤者，鲜血染红了校园，整个场景触目惊心。经初步调查，犯罪嫌疑人徐某金（男，21岁，该学院2024届毕业生）因考试不合格未拿到毕业证书以及对实习报酬不满遂回校发泄行凶，徐某金对其犯罪行为供认不讳。目前，伤员救治、善后处置、案件侦办等工作正在全力进行中。(1)犯罪嫌疑人徐某金侵犯了他人的什么权利？谈谈你对这项权利的理解。(2)运用所学知识，谈谈当遇到危险时，我们该如何保护自己和他人的生命和健康权？10.2《保护人身权》（基础）答案一、单项选择题1.【答案】C【解析】本题考查人身自由。C：我国宪法规定，禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。商店老板对小李进行搜身侵犯了他的人身自由，故C符合题意；ABD：题干没有体现侵犯小李的宗教信仰自由、通信自由和秘密、政治自由，故ABD不符合题意；故本题选C。2.【答案】A【解析】本题考查人身权。A：“非法拘禁他人或者以其他方法非法剥夺他人人身自由的”会受到相应处罚，说明公民的人身自由不受非法侵犯，要尊重他人的人身权，故A说法正确；BD：说法与题干内容无关，BD与题意不符；C：公民权利是由法律规定的，刑法是规定什么行为是犯罪、应当承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律，C错误；故本题选A。3.【答案】A【解析】本题考查人格尊严权的地位、财产权的地位、人身自由的地位、生命健康权的地位。A：“每学年都要为学生进行体检”有利于及时发现健康问题、促进学生健康成长，体现生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，故A符合题意；B：劳动权是公民赖以生存的基础，故B不符合题意；C：人格尊严权是公民享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，故C不符合题意；D：人身自由是公民最基本、最重要的权利，故D不符合题意；故本题选A。4.【答案】B【解析】本题考查对校园欺凌的认识。A：强强在网上传播谣言对同学进行诋毁，使他人名誉受损，侵犯了他人的人格尊严权，这种行为属于校园欺凌，故A说法正确；B：校园欺凌行为危害他人人身权，既使他人人格尊严遭受侵害，也给他人的生命健康权带来一定的威胁，这不仅是一种错误行为，甚至是违法行为，故B说法错误；C：在上学路上被社会人士欺凌，积极告诉老师，寻求帮助，能够保护自身合法权益不受侵犯，是面对欺凌的正确做法，故C说法正确；D：教育部等部门联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，这一举措是在向校园欺凌和暴力“亮剑”，这一举措能够很好地保护未成年人免受校园欺凌的伤害，故D说法正确；本题为逆向选择题，故本题选B。5.【答案】C【解析】本题考查人身权的重要性。C：依据教材知识可知，我们都希望享有充分的人身自由，拥有健康的体魄和乐观的精神状态，能够有尊严地生活，拥有人身权，我们才能独立、自由、有尊严地生活，故C说法正确；ABD：不是独立、自由、有尊严地生活的原因，故ABD不符合题意；故本题选C。6.【答案】D【解析】本题考查保护隐私权。①④：题干中未经许可，请勿擅自翻看别人的手机，提醒我们要尊重他人的隐私权，融洽人际关系，促进社会和谐；在公共场合接听电话、听音乐、看剧、玩游戏时，不要大声外放等，警示我们要遵守社会公德，提升文明素养，①④说法正确；②③：题干说法与合理利用资源、增强生命韧性无关，②③与题意不符；故本题选D。7.【答案】C【解析】本题考查公民的人身权。①：全红婵家门口日夜有人直播，甚至有人通过无人机拍到了其在家活动细节，这未尊重全红婵及家人的隐私权和肖像权，故①符合题意；②：在网上言语攻击、恶意抹黑、侮辱诽谤奥运健儿，侵犯他人的人格尊严权和名誉权，②错误；③：有些观赛者利用网络投注赛事进行网络赌博，公安机关按照其情节严重程度，依法予以追究。法治标定了自由的界限，违反法律需要承担相应的责任，③说法正确；④：奥运会期间，巴黎的台湾长荣桂冠酒店大厅悬挂的参赛国国旗中唯独缺少中国国旗，遭到中国网友严厉抵制，中国网友积极履行了维护国家利益的义务，④说法正确；故本题选C。8.【答案】A【解析】本题考查公民的权利。①：校园欺凌中造成另一方身体伤害，侵犯了生命健康权，故①正确；③：校园欺凌中造成另一方财产损失，侵犯了财产权，故③正确；②④：题干中并未体现肖像权、受教育权，②④与题意不符；故本题选A。9.【答案】B【解析】本题考查财产所有权、知识产权、人身自由权、隐私权。B：打击高发电信网络诈骗犯罪有利于保护人民群众的生命财产安全，是为了更好地保护公民的财产权，故B符合题意；ACD：打击诈骗犯罪有利于更好保护公民的财产权，和“人身自由权”、“知识产权”、“隐私权”没有直接关系，故ACD不符合题意；故本题选B。10.【答案】A【解析】本题考查隐私权。A：人肉搜索在未经允许的情况下公开他人个人信息，违反了《民法典》中关于隐私权的保护规定，这是一种侵犯公民隐私权的行为，故A符合题意；BC：选项说法肯定人肉搜索，没有认识到危害，明显错误，故BC说法错误；D：“所有”说法太绝对，有利于网民加强道德修养，增强法律意识，故D说法错误；故本题选A。二、分析说明题11.【答案】(1)侵犯隐私权。拥有人身权，我们才能独立、自由、有尊严地生活。(2)有利于形成良好的社会风尚，促进社会文明和谐。(3)肖像权。(4)未经肖像权人同意，任何组织或个人不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，法律另有规定的除外。(5)我们既要保护自己的人身权，也要尊重他人的人身权。【解析】（1）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用人身权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：采集人脸信息→可链接隐私权。第三步：整合信息，组织答案。小问2：本题考查拥有人身权的意义，可结合教材知识作答。（2）本题考查保护隐私权的意义，可结合教材知识作答。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用人身权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：把收集到的一个可爱小女孩抱着一瓶饮料的照片用来制作商业宣传广告→可链接肖像权。第三步：整合信息，组织答案。（4）本题要求写出保护肖像权的法律依据，可结合教材知识作答。（5）本题考查如何正确对待人身权，可结合教材知识作答。12.【答案】(1)权利：犯罪嫌疑人徐某金侵犯了他人的生命权和健康权。理解：生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，对于每个人来说都是弥足珍贵的。(2)①当自身生命和健康受到他人非法侵害时，我们有权依法自卫