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文档简介
2025年北京市普通高中学业水平考试语文专题训练
专题06文言文实词
1.下列各句中加点词的意义相同的一项是()
A.请.买其方百金请.事斯语矣
B.自贼.者也故贼.人以利其身
C.贻.笑大方魏王贻.我大之种
D.治.之于未乱故天下兼相爱则治.
【答案】B
【详解】本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。
A.请求。句意:(有人)愿意用百金来购买他的药方。
请让我。句意:请让我按照这话去做吧。
B.伤害。句意:是自己伤害自己。
伤害。句意:所以损害别人来使自己获利。
C.遗留,留下。句意:让内行人笑话。
赠送。句意:魏王送给我大葫芦的种子。
D.治理。句意:在祸乱没有产生以前就早做准备。
太平。句意:所以天下的人都相爱就会太平。
故选B。
2.下列各句中加点词语解释全都正确的一组是()
A.具.此而已矣(完备)空里流.霜.不觉飞(月光)今一朝而鬻.技百金(卖)
B.物.或恶之(各种事物)自伐.者无功(夸耀)常于几.成而败之(接近)
C.其脆易泮.(同“判”,分离)强.行者有志(强力)非所以要.誉于乡党朋友也(求取)
D.企.者不立(企盼)复.众人之所过(弥补)不龟.手之药一也(皮肤冻裂)
【答案】A
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.全部正确。
句意:全都在这里。
句意:月色如霜所以霜飞无从觉察。
句意:如今一下子就可卖得百金。
B.物:众人。句意:人们往往厌恶这些。
正确。自我炫耀功劳的人反而不能成就大功。
正确。总是在快要成功时失败。
C.句意:脆弱的事物容易分离。
强:勤勉。句意:勤勉而行的人有意志。
句意:不是因为要想在乡邻朋友中博取声誉。
D.企:抬起脚后跟站着。句意:踮起脚后跟的人站不牢。
句意:补救众人所经常犯的过错。
句意:同样是一帖防止手冻裂的药方。
故选A。
3.下列各句中加点词语解释全都正确的一组是()
A.迩.之事父(近)天下归.仁焉(回归)敏.于事而慎于言(勤勉)
B.未成一篑.(盛土的竹筐)克.己复礼为仁(约束)诗可以兴.(激发人的情感)
C.仁之端.也(萌芽,发端)君子喻.于义(明白)故盗贼有亡.(逃亡)
D.泉之始达.(到达)明明.德(美好)致知在格.物(推究事物原理)
【答案】B
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.(1)句意:近则可以用其中的道理来侍奉父母。
(2)归:称赞。句意:天下人就会称赞你是个仁人了。
(3)句意:做事勤奋敏捷,说话谨慎。
B.(1)句意:只差一筐土便能堆成。
(2)句意:约束自己,使自己的行为归到礼的方面去就是仁。
(3)句意:《诗经》可以激发人的情感。
C.(1)句意:施行仁的开始。
(2)句意:君子明白的是道义。
(3)亡:没有、消失。句意:所以盗贼没有了。
D.(1)达:流通,指泉水流淌。句意:泉水刚刚开始流淌。
(2)句意:彰显美好的品德。
(3)句意:获得知识的途径在于认识、研究万事万物。
故选B。
4.下列选项中,对加点字词的解释全部正确的一项是()
A.爱.而不见:喜爱势拔.五岳掩赤城:超出,超过这次.第.:光景,状况
B.①方.宅十余亩:四周围绕②对酒当.歌:应当因③.为.长句:因此
C.①曲罢悯.然.:怜悯的样子②惟觉.时之枕席:睡觉③而闻者彰.:清楚
D.①却坐促弦弦转.急:更加,越发②最难将.息.:养息③元嘉草.草.:轻率
【答案】①D②③
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.爱:隐藏。句意:幽会中女孩子故意躲起来不出现。/山势超出五岳,遮掩了赤城山。/这光景。
B.当:对,面对。因为:于是创作。句意:绕房宅有十余亩地。/面对着酒与歌。/于是创作一首长诗。
C.悯然:忧郁的样子。觉:醒。句意:她演奏完毕,神态忧伤。/醒来时身边只有睡过的枕席。/但听的人会
听得清楚。
D.正确。句意:回到原处坐下,把琴弦拧紧,弦声越发紧急。/最难养息、保养。/元嘉年间轻率兴兵北伐。
故选D。
5.下列加点的词语解释有误的一组是()
A.烟涛微茫信.难求(确实)低眉信.手续续弹(随意)
B.山不厌.高(满足)暮去朝来颜.色.故(容貌)
C.如听仙乐耳暂.明(忽然)鼓.瑟吹笙(演奏)
D.迷花倚石忽已暝.(睡着)渚.清沙白鸟飞回(水中小洲)
【答案】D
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.句意:大海波涛渺茫确实不易寻求。/她低着头,随手熟练地连续弹奏。
B.句意:高山不会满足于自己的高大。/随着时间的流逝,我的容颜逐渐老去了。
C.句意:像听了天上的仙乐,耳朵也顿时清明。/我将奏瑟吹笙宴请嘉宾。
D.错误。暝:昏暗。句意:迷恋着花,依靠着石,不觉天色已经很晚了。/水清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋。
故选D。
6.对下列各句中加点字的解释,不正确的一项是()
A.渚.清沙白鸟飞回渚:水中的小块陆地B.潦倒新停.浊酒杯新:刚刚
C.惟觉.时之枕席觉:感觉D.势拔.五岳掩赤城拔:超出
【答案】C
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.正确。句意:水清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋。
B.正确。句意:衰颓满心刚刚又暂停了消愁的酒杯。
C.错误。“觉”,醒。句意:醒来时只有身边的枕席。
D.正确。句意:山势高峻超过五岳,遮掩过赤城山。
故选C。
7.下列加点词语的解释,错误的一组是()
A.善假.于物也借助B.而绝.江河横渡
C.非能水.也江河D.而闻者彰.清楚
【答案】C
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.正确。句意:善于借助外物(的力量)。
B.正确。句意:却可以横渡长江黄河。
C.错误。水:游泳,而非“江河”。句意:不是会游泳。
D.正确。句意:可是听的人却能听得很清楚。
故选C。
8.下列句中加点字解释不正确的一项是()
A.声非加疾.也疾:劲疾
B.君子博.学.而日参省乎己博学:学识渊博
C.积善成德,而神.明.自得神明:非凡的智慧
D.越陌度阡,枉用相存.存:问候、探望
【答案】B
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.句意:声音没有变得更加颈疾。
B.博学:广泛地学习。句意:君子广泛地学习,而且每天多次检查反省自己。
C.句意:积累善行养成高尚的道德,非凡的智慧就具备了。
D.句意:远方宾客踏着田间小路,一个个屈驾前来探望我。
故选B。
9.下列词语中对画线词的解释,有错误的一项是()
A.谁主沉浮(盛衰)枉用相存(问候、探望)
B.爱而不见(隐藏)洵美且异(诚然、实在)
C.山不厌高(满足)封狼居胥(帝王以土地、爵位、名号赐人)
D.自牧归夷(赠送)越陌度阡(东西向的田间小路)
【答案】C
【详解】本题考查学生理解文言实词含义的能力。
A.正确。句意:盛衰由谁来决定主宰呢?/屈驾前来探望我。
B.正确。句意:隐藏起来看不见。/实在美好而且与众不同。
C.正确。句意:高山不辞土石才见高大巍峨。
封:登山祭天,以纪功勋。句意:在狼居胥山设坛祭天。
D.正确。句意:从远郊归来赠送我初生的茅草。/穿过纵横交错的小路。
故选C。
10.下列加点字词的释义都.正确的一组是()
A.妖.童媛女(艳丽)薄产累.尽(积累)指.点.江山(评论)
B.不经.之谈(经常)漫.江碧透(遍布)百无聊.赖.(寄托)
C.不稼不穑.(耕种)纤.腰束素(纤细)便.宜.行事(方便)
D.居.为奇货(囤积)坚韧不拔.(动摇)峥.嵘.岁月(不平凡)
【答案】D
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.“薄产累尽”的“累”应是“牵累、拖累”的意思。
句意:俊美的少年和美貌的少女,摇荡着小船,互赠礼物,表达心意。/微薄的家产都受牵累赔光了。/评论
国家大事。
B.“不经之谈”的“经”应是“荒诞无稽、没有根据的话”的意思。
“漫江碧透”的“漫”应是“满、遍”的意思。
句意:荒诞不经的话。/满江的水清澈见底,碧绿透亮。/感到非常无聊和空虚,没有什么可以寄托心情或打
发时间的事情。
C.“不稼不穑”的“穑”应是“收获”的意思。
句意:不耕种也不收割,泛指不参加农业生产劳动。/女子纤细而柔软的腰身。/适当地,看事实需要而主动
地办事。
D.句意:把某种东西囤积起来,当作珍贵的货物来出售。/形容意志坚定,毫不动摇。/形容不平凡、不寻常
的岁月。
故选D。
11.下列各句,没.有.词类活用现象的一项是()
A.因出己虫,纳比笼中B.爪其肤以验其生枯
C.成以其小,劣之D.又何以蕃吾生而安吾性耶
【答案】A
【详解】本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。
A.无活用。句意:于是拿出自己的蟋蟀,放进比试的笼子里。
B.“爪”,名词用作动词,用指甲抓、掐。句意:用指甲划破树皮来察看它是活着还是枯死了。
C.“劣”,形容词的意动用法,认为……劣,以……为劣。句意:成名因为它个儿小,认为它不好。
D.“蕃”,“安”,使动用法,使……繁衍,使……安定。句意:又凭什么使我们的子孙兴旺并且使我们的生活
安定呢?
故选A。
12.与“徒.劳无功”的“徒”意义相同的一项是()
A.郯子之徒.,其贤不及孔子
B.强秦之所以不敢加兵于赵者,徒.以吾两人在也
C.秦城恐不可得,徒.见欺
D.免冠徒.跣,以头抢地
【答案】C
【详解】本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。
徒劳无功”的“徒”,白白地。句意:白费力气,没有成就或好处。
A.一类人。句意:郯子这类人,他们的贤能都比不上孔子。
B.只是,仅仅。句意:强大的秦国不敢对赵国发动战争的原因,只是因为有我们两人在啊。
C.白白地。句意:秦国的城邑恐怕不可能得到,白白地被欺骗。
D.光着、裸露。句意:摘下帽子,光着脚,用脑袋撞地罢了。
故选C。
13.与“良田美池桑竹之属.”的“属”意义相同的一项是()
A.衡少善属.文,游于三辅
B.属.予作文以记之
C.在骨髓,司命之所属.
D.忠之属.也,可以一战
【答案】D
【详解】本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。
例句:“属”,类。句意:肥沃的田地、美丽的池塘以及桑树、竹子之类的。
A.“属”,连缀,写。句意:张衡年轻时就擅长写文章,曾到“三辅”一带游学。
B.“属”,通“嘱”,嘱咐。句意:嘱托我写一篇文章来记述这件事。
C.“属”,掌管。句意:病在骨髓里,那是掌管生命的神所管的事情了。
D.“属”,类。句意:这是尽了本职一类的事情,可以凭借这个条件打一仗。
故选D。
14.下列选项中,加点词的解释全都正确的一项是()
A.如其礼乐,以俟.君子(等待)度.,然后知长短(估计)
B.若不阙.秦,将焉取之(侵损、削减)于其身也,则耻师焉,惑.矣(疑惑)
C.六国互.丧,率赂秦耶(相继)人君当.神器之重(主持、掌握)
D.辟邪说,难.壬人(困难)缦.立远视(久)
【答案】C
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.错误。“俟”,等待。/“度”,丈量。句意:至于那礼乐教化的事情,就等待君子(有道德有才能的人)去
实行吧。/量一量,然后才知道长短。
B.错误。“阙”,使动用法,使……削减、使……缺损。/“惑”,糊涂。句意:如果不使秦国土地减少,(晋国)
将从哪里取得它所贪求的土地呢?/对于他自己呢,却以从师学习为耻,这真是糊涂啊!
C.正确。句意:六国相继灭亡,全都是因为贿赂秦国吗?/国君掌握着帝王的重权。
D.错误。“难”,排斥。/“缦”,久。句意:驳斥错误的言论,排斥巧言谄媚的坏人。/久久地伫立着,向远处
眺望。
故选C。
15.下列各句中加点词语的解释,全部正确的一项是()
A.生.非异也(通“性”,资质)半山居.雾若带然(停留)
B.纵一苇之所如.(往)沛公则置.车骑(安放)
C.永保无疆之休.(休息)而绝.江河(横渡)
D.击空明兮溯.流光(顺流而下)亭东自足下皆云漫.(弥漫)
【答案】A
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.正确。句意:君子的资质秉性跟一般人没什么不同,(只是君子)善于借助外物罢了。
正确。句意:停留在半山腰的云雾,又像是一条舞动的飘带似的。
B.正确。句意:任凭小船儿在茫无边际的江上自由漂流。
置:放弃,丢下。句意:刘邦就丢下随从的车和人马。
C.休:喜庆、福禄。句意:永保永无止境的美善。
正确。句意:却可以横渡长江黄河。
D.溯:逆流而上。句意:桨划破月光下的清波啊,船在月光浮动的水面上逆流而上。
正确。句意:日观亭东面从脚底往下一片云雾弥漫。
故选A。
16.下列句子选项正确的一项是()
A.“积水成渊,蛟龙生焉.”(《劝学》)与“盘盘焉,囷囷焉.”(《阿房宫赋》)的“焉”字的用法相同。
B.“人而.不仁,如礼何?”(《<论语>十二章》)与“某所,而.母立于兹”(《项脊轩志》)的“而”字用法不
同。
C.“金.就砺则利”(《劝学》)与“铸以为金.人十二”(《过秦论》)的“金”字用法不同。
D.“小学而大.遗”(《师说》)与“舟人大.恐”(《石钟山记》)的“大”用法相同。
【答案】B
【详解】本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。
A.错误。“焉”,兼词,于此。/助词,形容词词尾,……的样子。句意:积水成为深潭,蛟龙就会在那里生
长。/盘结交错,曲折回旋的样子。
B.正确。“而”,连词,如果。/代词,你的。句意:一个人如果没有仁德,他怎么能实行礼呢?/这个地方,
你母亲曾经站在这里。
C.错误。“金”,名词,金属制的刀斧。/名词,铜。句意:金属制的刀剑等物品在磨刀石上磨过之后,会变
得更加锋利。/铸成十二个金属人像。
D.错误。“大”,形容词活用作名词,大的方面。/副词,很。句意:小的方面则要学习,大的方面却放弃。
/船夫很恐慌。
故选B。
17.下列句子选项正确的一项是()
A.“则思知止以安.人”(《谏太宗十思疏》)与“计将安.出”的“安”含义相同。
B.“而耻.学于师”(《师说》)与“不耻.下问”的“耻”字含义不同。
C.“始速.祸焉”(《六国论》)与“不速.之客”的含义不同。
D.“名.我固当”(《种树郭橐驼传》)与“不名.一钱”的含义相同。
【答案】C
【详解】本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。
A.使……安定/怎么。句意:就要想到适可而止来使百姓安定。/如何制定计谋呢?
B.都是“以……为耻”。句意:却以向老师学习为耻辱。/不以向学问、地位等不如自己的人请教为耻。
C.招致/邀请。句意:这才招致了灭亡的祸患。/未经邀请而自己来的客人。
D.命名/占有。句意:这样称呼我确实恰当。/一个钱也没有,形容极其贫穷。
故选C。
18.下列加点词语的解释完全正确的一项是()
A.生孩六月,慈父见.背(被)遂见.用于小邑(被)
B.①举.以予人,如弃草芥(全,都)②戍卒叫,函谷举.(拔,攻占)
C.①当.此之时(应当)僻不②当.道者(面对)
D.①他植者虽窥伺效.慕(仿效)②信者效.其忠(献出)
【答案】①D②
【详解】本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。
A.助词,放在动词前,表示对自己怎么样。句意:(我)刚出生六个月,父亲就弃我而死去。
①正确。句意:于是被任用在小县城做官。
B②.动词,拿,用。句意:(把土地)全都拿来送给别人,就像扔掉一根小草一样(毫不珍惜)。
①正确。句意:戍边的士卒呐喊(起来造反),函谷关被攻占。
C②.正当。句意:在这个时候。
①正确。句意:偏僻的、不在道路旁边的(景物)。
D②.正确。句意:别的种树的人虽然暗中观察、羡慕仿效(他的种树方法)。
①
正确。句意:诚信的人就会献出他们的忠心。
②故选D。
19.下列各句中加点词语的解释全都不正确的一组是()
回虽不敏.敏:勤勉知.者不惑知:知晓,明白
①贼.其君者贼:伤害②其脆易泮.泮:分离
③物格而后知至.至:充分④虑而后能得.得:得到
⑤自见.者不明见:看见⑥恶得不禁恶而劝.爱劝:鼓励
⑦当.察乱何自起当:尝试⑧物.或恶之物:人们
⑨大夫各爱其家.家:封地⑩何不虑.以为大樽而浮乎江湖虑:考虑
⑪A.B.⑫C.D.
【答案】②B⑤⑦⑪①②⑥⑦③④⑧⑨①⑧⑩⑫
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
敏:聪敏。句意:我虽然不聪敏。
①明智,聪明。句意:聪明的人不疑惑。
②句意:伤害君主的人。
③句意:事物脆弱的时候容易分离。
④句意:通过对万事万物的认识、研究后才能对外物之理认识充分。
⑤得:处事合宜。句意:思虑周详而后能处事合宜。
⑥见:显露。句意:自我表现的人,不明智。
⑦句意:怎能不禁止邪恶、鼓励人们相爱。
⑧句意:尝试考察混乱是从哪里产生的。
⑨句意:人们都厌恶它。
⑩句意:诸侯各自爱自己的封地。
⑪虑:用绳结缀。句意:为什么不用绳结缀把它作为腰舟而浮游于江湖之上。
⑫综上所述:加点词语的解释不正确。
故选B。①②⑥⑦⑫
20.下列句子中对加点词语的解释不正确的一项是()
A.虎鼓.瑟兮鸾回车弹奏B.榆柳荫.后檐,桃李罗堂前遮蔽
C.栗.深林兮惊层巅战栗D.梦啼妆泪红阑.干.纵横交错
【答案】C
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.正确。句意:老虎弹奏着琴瑟,鸾鸟拉着车。
B.正确。句意:榆柳树遮蔽着房屋后檐,争春的桃与李列满院前。
C.错误。栗:使……战栗。句意:使深林战栗,使高耸的重叠的山峰震惊。
D.正确。句意:从梦中哭醒,搽了胭脂粉的脸上流满了一道道红色的泪痕。
故选C。
21.下列加点词语的解释有错误的一项是()
A.羁.鸟(约束)浪遏.飞舟(阻止)
B.枉用相存.(生存,存在)何时可掇.(拾取,摘取)
C.激.扬.文字(激浊扬清)熊咆龙吟殷.岩泉(震动)
D.暧.暧.(迷蒙隐约的样子)挥斥方遒.(强劲有力)
【答案】B
【详解】本题考查学生理解文言词语在文中的意义的能力。
A.正确。句意:被束缚的鸟,就是笼中的鸟。/那激起的浪花几乎挡住了疾驰而来的船。
B.错误。“存”:存,问候,探望。句意:(宾客)屈驾前来探望我。/什么时候可以摘取呢?
C.正确。句意:写出激浊扬清的文章。/岩泉发出的响声,像熊在怒吼,像龙在长鸣,使幽静的树林战栗,
使层层山岩惊颤。
D.正确。句意:正强劲有力。
故选B。
22.下列加点字解释全部正确的一项是()
A.请事.斯语矣(实践,从事)贼.其君者也(伤害)
虑而后能得.(处事合宜)知.者不惑(同“智”)
B.迩之事.父(侍奉)皆有怵.惕.恻隐之心(惊骇,恐惧)
天下归.仁焉(归.附)若火之始然(同“燃”)
C.明.明德(彰明)小子何莫学夫.《诗》(那)
回虽不敏.(勤勉)非所以内.交于孺子之父母也(同“纳”)
D.一.日.克己复礼(一旦)非所以要.誉于乡党朋友也(求取)
文胜质则史.(浮夸)士不可以不弘.毅(意志坚强)
【答案】A
【详解】本题考查学生理解文言实词、虚词在文中的意义和用法的能力。
A.全部正确。
句意:请让我按照您的话去做。
句意:是伤害君主的人。
句意:思虑周全之后才能处事合宜。
句意:智慧的人不会疑惑。
B.正确。句意:近可以侍奉父亲。
正确。句意:都有惊惧同情的心理。
错误。归:称赞。句意:天下就会称赞你的仁德。
正确。句意:就像火刚刚开始燃烧。
C.正确。句意:彰明美好品德。
正确。句意:弟子们为什么不学学那《诗》呢。
错误。敏:聪敏。句意:我虽然不聪明。
正确。句意:不是因为想要同那小孩子的父母结交。
D.正确。句意:一旦做到约束自我,使言行归复于先王之礼。
正确。句意:不是想要在同乡朋友中博取声誉。
正确。句意:文采超过质朴就会显得浮夸。
错误。弘:志向远大。句意:读书人不可以不志向远大,意志坚强。
故选A。
23.下列各句划横线词语解释错误的一项是()
A.少无适俗韵,性本爱丘山。适:适合,适应
B.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。羁鸟:被关在笼中的鸟
C.暧暧远人村,依依墟里烟。暧暧:迷蒙隐约的样子
D.榆柳荫后檐,桃李罗堂前。荫:树阴
【答案】D
【详解】本题考查学生理解文言实词含义的能力。
A.正确。句意:年轻时就没有适应世俗的性格,生来就喜爱大自然的风物。
B.正确。句意:被关在笼中的鸟常想念往日的山林,池里的鱼向往着从前的深渊。
C.正确。句意:远处的邻村屋舍依稀可见,村落上方飘荡着袅袅炊烟。
D.“树阴”错误。“荫”应解释为“遮蔽”。句意:生长茂盛的榆树柳树遮蔽了后屋檐,桃树李树整齐的栽种在屋
前。
故选D。
24.对下列诗句中加点的词语解释,不当的一项是()
A.天姥连天向天横.横:遮蔽。
B.熊咆龙吟殷.岩泉殷:震动。
C.百.年.多病独登台百年:晚年。
D.潦.倒.新停浊酒杯潦倒:政治上不得志。
【答案】D
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的含义和用法的能力。
A.正确。句意:天姥山高耸入云,连着天际,遮住天空。
B.正确。句意:熊在怒吼,龙在长鸣,岩中的泉水在震响。
C.正确。句意:晚年时候,身体多病,凄苦之情难以诉说,只能独自登上高台。
D.错误。“潦倒”,衰颓,失意。句意:衰颓满心偏又暂停了消愁的酒杯。
故选D。
25.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()
A.失向.来.之烟霞向来:先前B.万里悲秋常作.客.作客:客居他乡
C.弦弦掩.抑.声声
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