三（二）班新学期家长会真诚沟通共育未来 2

小学生家长会真诚沟通·教育未来三（二）班家长会目录三、帮助家长提高教育孩子de水平二、让家长在班级背景中了解自己de孩子四.新学期计划Mulu一、了解学生家长及家庭情况交流学生表现PARTONE:班级情况分析班级情况分析我班有三三名同学,其中男生有一八人,女生一五人,学生多数非常懂事、听话,在个人良好习惯养成方面取得了很大de进步.班内同学团结友爱,互帮互助,形成了良好de班风.学生学习多数比较认真、努力,形成了良好de学风.班级情况分析零一零二零三一、心理方面孩子长大了,学会察言观色,跟喜欢de人交流,跟不喜欢de对着干.有心事放在心里,不喜欢和老师、家长交流,有时候行为让你摸不透,这阶段de孩子自尊心逐渐增强,也就是说怕“丢面子”,所以各位家长在教育孩子de时候要把握好尺度.二、学习内容从三年级起,孩子de学习内容变了科目增多了,比起二年级增设了科学、思品等科目,学习由一些de简单基础知识到复杂抽象思维过渡,故该读de还要读,该抄de还得抄,该练de还得练.但同时还要拓展孩子de思维,从不同角度去考虑问题.三、学习方面说到学习,在坐de家长都深有体会,现在de孩子越来越不好辅导了.现在学习de内容难度加大了,各门功课de作业量也相对多了,孩子de学习方法也有所改变,学生de学习不应是一种被动学习,而是一种主动学习.但我们de孩子,大多数都属于一种被动学习,甚至逃避学习.最明显地就是表现在作业上.PARTTWO:我们班de情况我们班de情况·纪律班里很多同学自我约束能力较强,自觉遵守各项纪律.部分同学听讲不认真,上课爱做小动作、“爱插嘴”de习惯有待改进.部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧.零一零二部分同学有不好de卫生习惯.零三勤洗头发,剪手指甲；零四学生个人卫生方面,希望各位家长理解配合.我们班de情况·卫生要求带大口de水壶.不准带矿泉水瓶饮料等（一）家庭作业不够重视,通过书写质量就可以看出来.（二）作业欠交严重,主动性不够；我们班de情况·学习一二三我们班de情况·行为规范部分同学在教室讲脏话,家长在家要注意语言教育；部分学生爱给同学起外号；午托不能无故缺席.有特殊情况家长要提前通知.PARTTHREE:行为规范行为规范·安全工作监督自己de孩子放学后要按时回家,不要在学校或其他地方逗留,注意孩子de外出,家长一定要过问,不让孩子参与一些危险de活动请各位家长做好孩子de安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等.PartOne在家里家长要严格控制孩子de上网时间,禁止孩子外出到网吧上网.Part

threePart

Two行为规范·时间安排对于孩子de到校时间,我们规定早上在七:二零到校.下午二:四零到校.每一个学生都应做到按时到校,不迟到.要保证孩子有充足de睡眠时间,每天睡觉时间不少于八小时,午休请家长给予关注；PARTfour:学校教育原则学校教育原则①每天请检查孩子de学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,及时改错,做到坚持不懈.检查完后作业本上请签字.②定期与教师进行沟通,对孩子de优点、不好de习惯以及在教育过程中出现de疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好de教育方法.③每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴.④经常带孩子们接触社会、研究社会de各种现象.给家长de建议零一让学生多读书、好读书、读好书、读整本书.多让学生写观察或纪实日记,指导孩子de习作,提高学生de习作水平.零二教育孩子上课认真听讲,积极参与课上学习,做好笔记,课下有选择de做阅读练习,不断提高阅读能力.注重培养孩子良好de学习和行为习惯,做好每一次考试de分析和改进措施.①保质保量完成练笔作业.为了提高写作能力,请家长不仅要重视作文本上de,更要重视所有小练笔.造句、片段练习.三年级还是以片段训练为重点.②接触生活,加强语言表达.③课外阅读注意积累.课外阅读对于本学期de语文学习来说,意义又显得非同寻常.多看课外书其实对写作很有帮助.要测验了,我们今天来练练作文,起不到效果.只能靠平时日积月累,逐步提高.(校报征集优秀作文）给家长de建议给家长de建议１、倾听孩子de心声,多和孩子交流.２、鼓励孩子多多参与班级和校外活动,增长孩子自信心.３、提高孩子de身体素质,重视孩子de体育锻炼.４、关注孩子学习过程,少指责,多帮助.５、重视孩子情商培养,因为智商大家都不相上下.温馨提示感谢各位家长de聆听真诚沟通·教育未来三（二）班家长会开开学学收收心心指指南南彤彤小学三年二班开学主题班会老师:时间:二零二X/X目目录录零一零一开学综合征零二零二教师收心教育零三零三家长收心方法零四零四学生收心方法零五零五收心策略零六零六难题支招第一章开学综合症开学综合症TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisforanTheaverage一情绪低落、心慌意乱、无故发脾气、注意力不集中；二和被窝难舍难分,和电脑藕断丝连,和电视依依不舍,和手机形影不离.三到了学校,老师可能会发现孩子们上课老是走神不认真听讲,作业也不好好完成.第二章教师收心教育教师收心教育TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisforanTheaverage以身作则,率先“收心”教师自身要“收心”,率先从假期状态中调整过来,这样才能带领孩子们告别“开学综合症”,在新学期有一个良好de开端.作为老师,首先自己要精神抖擞,给同学们做榜样.检查作业促“收心”每所学校都要给学生布置假期作业,完成作业是学生假期学习de主要形式,假期作业必须做到有布置、有检查、有批改、有讲评、有总结开学后,教师要将学生de作业一一批阅,共性问题课堂上集中讲评,个性问题进行个别辅导.开展活动助“收心”学校可以通过校会、班会、队会、升旗仪式对学生进行“收心”教育,让学生了解收心de意义与方法,知道所在学校、班级、团队de奋斗目标,使学生融入到集体生活中来.学校还可以通过开学典礼、橱窗等发表热情洋溢de讲话、张贴催人奋进de新春寄语来鼓舞和激励学生,进行收心教育.精彩课堂引收心开学初,教师课堂教学最为关键,教师要精心备课,注重激发学生兴趣,把握教学容量,组织课堂讨论、小组合作学习和竞赛活动,通过灵活多样de教学方法、幽默风趣de语言、抑扬顿挫声音、张弛有度de教学节奏紧紧抓住学生de兴奋点,把他们从对精彩de电视剧情和刺激de网络游戏de回想中吸引过来.此外,教师可以利用教材发放之际,为每位学生写下心灵寄语,营造浓厚de学习氛围.第三章家长收心方法家长收心方法TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisforanTheaverage家长不仅是孩子de监护人,也是孩子de第一任老师,家长de一言一行都对孩子起到潜移默化de作用.假期里,家长与孩子相处de时间最长,最了解孩子de习惯.为此,“收心”工作应从家长做起.临近开学和开学之初,家长要以乐观de态度、正确de方法、鼓励de话语,正面引导孩子收心,让孩子从心理上对新学期充满期待和信心.为孩子提供安静de“收心”环境开学前,要按孩子所在学校de正常作息时间起居,不在家里组织娱乐活动,按时准备一日三餐,督促孩子按时午睡,早睡早起,调解生物钟,适应开学后de“时差”变化.与孩子进行情感交流家长可以选择孩子感兴趣de话题进行交流,比如明星de成长历程及在赛事中de表现、某电视剧观后感想,从中挖掘有教育价值de内容.家长要与孩子一同进入学习状态,多鼓励多沟通,给予积极de心理暗示,比如开学了学校有很多可以玩耍de同学,可以得到老师de表扬,让他们对学校有所憧憬.鼓励孩子制定学习计划家长可与孩子共同拟订新学期计划,在商讨中完成从假期到开学de“频道转换”工作,把孩子新学期要读哪些书籍、以谁为标杆、需要重点提高哪些学科成绩、家长怎样配合等内容一一纳入学习计划,以帮助孩子树立信心,消除假期后de失落感.第四章学生收心方法学生收心方法TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisforanTheaverage学生只有做收心主动践行者,才会是最大de受益者.调节生物钟假期里,很多同学因为观看电视剧、玩网络游戏而熬夜,晚睡晚起,生物钟错乱,开学前必须调整,要按学校de作息时间安排饮食起居开学前三天,不要因为作业欠账而开夜车,影响生活规律de形成.早晨起床后,进行适当de体育锻炼,保证开学后有旺盛de精力.学生只有做收心主动践行者,才会是最大de受益者.备齐学习用具开学前,要购置工具书、教辅资料等必要de学习用具,条件允许de学生,可以帮助一些家庭困难de学生,以此来培养他们de社会责任感.备齐学习用具低年级学生可以在家长de陪同下准备学习和生活用品,高年级学生要自己将衣服、鞋帽等洗刷干净,做好开学前de各项准备.学生只有做收心主动践行者,才会是最大de受益者.要接受家长de意见,主动克制自己,把注意力转移到学习上来,查一查哪些作业需要完善,哪些知识还模糊,及时请教同学和老师.转移注意力作业完成后,可以复习旧知识,预习新学期知识,读一些有用de书籍,以此进行开学前de热身.开学后,积极参加学校组织de各种活动,课堂上,为防止精神开小差,要耳、眼、手、脑、口并用,要认真地听、细心地看、积极地想、仔细地写、按要求去读,从而达到最佳de学习效果.转移注意力学生只有做收心主动践行者,才会是最大de受益者.温故而知新首先要安排时间“温故知新”.如复习上学期学过de英语单词、数学公式、物理定律等,唤醒大脑里储存de记忆；提前制订一份可行de学习计划,提前预习新学期知识,这也是最重要de环节.通过预习,可以对自己将要学习de内容有初步了解,从而有重点、有目de地去听课,尤其是自学弄不懂de知识,更要注意老师de分析与推理,学会正确de思维方式,对课文中关键知识点、知识结构可圈可点,可做些笔记.第五章收心策略收心策略TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisforanTheaverage掌握时间点暑假收心最好是选在开学前一到两周进行.在这段时间内,不要再让孩子们安排耗时耗力较多de娱乐活动,提醒他们保持精力,逐步从散漫de玩乐状态进入学习状态,并找回上学时de良好习惯.以状态调整为主生活状态de调整让学生们调整生物钟,开始按照上学时de要求规律作息和饮食;心理状态de调整帮助学生们认识新学年de学习内容和目标,感受到一定de学习压力,提起前进de劲头.收心落实到知识学习上一不论是复习旧知还是预习新知,投入学习就给前进通道上了润滑剂,开学后才能畅通无阻.二这个过程中,家长们不用给学生们布置太多学习任务,在完成暑假作业de基础上,可以拿来下学期de教科书进行预习.讨论新学期打算可以开学前与孩子一起讨论下新学期de打算.在交谈中家长可以让孩子总结自己去年做得好de地方,今年有什么打算,还可以问问需要提供哪些帮助.第六章难题支招难题支招Theaveragepersonisalwayswaitingforanopportunit