九年级英语上学期人教版专题01 Units 1-2 重点单词短语句型与写作通表达（期中知识清单）默写版

专题01Units1~2重点单词短语句型&写作通用表达

Unit1Howcanwebecomegoodlearners?

重点单词

1.__________n.教科书；教材20._________________v.增加

2._____________n.谈话；交流【拓展】_______________.v.减少；降低

3._____________adv.大声地21._________________n.速度

4._______________n.发音；读音22._________________v.&n.回顾；复习

【拓展】________________.v.发音23._________________n.搭档

5.__________________n.句子24.________________v.出生；adj.天生的

6.______________adj.有耐心的；n.病人25._________________n.能力

【拓展】_____________.n.耐心；忍耐【拓展】____________.adj.可以的；能够的

7.________________n.秘密_____________.v.使能够

8._________________n.表达；表情______________.v.使残疾；使丧失能力

【拓展】_________________.v.表达____________adj.丧失能力的；有残疾的

9.__________________v.发现26._____________v.创造

【拓展】_______________.n.发现；发觉【拓展】__________.adj.有创造力的；创造性的

______________.n.发现者_________________.n.创造力

10._________________n.语法_____________.n.创造者

11.________________v.重复_______________.n.创造；创作

12.__________________n.笔记；记录27.___________n.大脑

13.________________n.朋友；伙伴28._____________adj.活跃的

14._____________n.物理【拓展】_____________.v.扮演&n.表演者

【拓展】_____________.adj.物理的；身体的_______________.n.行动

_____________.n.物理学家________________.n.活动

15._________________n.化学29._________________n.注意；关注

【拓展】________________.adj.化学的30._________________v.连接；联系

__________________.n.化学家【拓展】______________.n.连接；联系

16.________________v.记住________________.adj.有联系的

【拓展】_______________.n.记忆；回忆31._________________adv.一夜之间

17.____________n.模式；方式32.______________n.知识

18.___________n.（长篇）小说【拓展】_______________.adj.博学的；有见识的

19._______________v.发音33._________________adj.终身的

34.______________adv.明智地

【拓展】_____________.adj.明智的

_______________.n.智慧；才智

重点短语

1._________________制作单词卡片31.________________是否；无论

2.____________________听磁带32.__________________取决于；依赖

3.______________________向某人求助33._____________________学习习惯

4._____________________备考34._____________________在……方面有共同点

5._____________________与……交谈35.___________________对……感兴趣

6.__________________大声朗读36.___________________注意；关注

7._____________________大声跟读37.__________________把…和…连接或联系起来

8.__________________口语38._________________________例如

9.____________________稍微；有点儿39.____________________感到厌烦/无聊

10.__________________作报告40.____________________从……中学习

11.__________________中心思想；段落大意41.____________________思考；考虑

12.___________________起初；起先42.________________________擅长

13.__________________逐字；逐词43._________________即使；虽然

14._______________________词组44.___________________写下；记下

15.__________________……的秘诀45._______________寻找

16.__________________大多数时候46._____________________课上或课下

17._________________因为；由于47.___________________互相

18.__________________躲在……后面48._________________查明；弄清

19.____________________爱上49._______________________来自；源于

20.___________________某人脸上的表情50._____________________终生的旅程

21.____________________关键词51.____________________…的一部分

22._____________________也52._____________________担心；担忧

23._____________________查阅；抬头看53.___________________紧张；饱受压力

24._________________________……的意思54._______________________独自地

25.___________________记笔记55.__________________一点点地；逐渐

26._____________________用英语写记56.____________________代替；反而

27._______________________提高阅读度57._________________立刻；马上

28.______________________犯错误58._________________为……做准备

29.________________________使发音准确59._____________________多次；反复地

30.______________________天生具有

重点句型

1.---Howdoyoustudyforatest?你如何为考试做准备？

---___________________________________.我通过和小组一起来学习。

2.Doyou__________________________friendsinEnglish?你和朋友用英语交流吗？

3.______________________________?听磁带怎么样？

4.Haveyouever______________________?你曾经和小组一起学习过吗？

5.Itreally______________________.它真的提高了我的口语技能。

6.It’stoohard_____________________________.听懂英语太难了。

7.Ihave___________________abookandgiveareportnextMonday.我必须在下周一之前读完一本书并提交

报告。

8.Don’tread____________________.Readwordgroups.不要逐字阅读。要按词组阅读。

9.__________________________________________thesentencesbeforeandafterit.试着通过阅读前后句子来

猜测单词的意思。

10.____________________________________.你读得越多，就会越快。

11.Theteacherspoke______________________Ididnotunderstandhermostofthetime.老师说话太快了，我大

部分时间都听不懂她。

12.______________________________________________.由于我的发音不好，我害怕提问。

13.Ialsolearnedusefulsentenceslike“_________________”or“__________________”.我也学到了一些

有用的句子，比如“小菜一碟”或“活该”。

14.Iwanttolearnnewwordsandmoregrammar________________IcanhaveabetterunderstandingofEnglish

movies.我想学习新单词和更多语法，以便更好地理解英语电影。

15._______________________________.每个人天生都有学习的能力。

16.Yourbrainismoreactiveanditisalsoeasierforyou______________________更加活跃，而且你更容易长时

间集中注意力。

17._________________________________________________________________________.好的学习者常常将

他们需要学习的内容与自己感兴趣的事物联系起来。

18.But_______________youcandothiswell__________________yourlearninghabits.但是，你是否能做好这

一点取决于你的学习习惯。

19._______________________________.知识源于质疑。

单元写作通用表达&范文背诵

【写作话题】

本单元的话题是“如何学习英语”，谈论英语学习的方式、方法以及在语言学习中遇到的困难等内容，作

文体裁属于说明文。学生能够正确使用一般现在时、“bydoingsth”结构，描述学习自身在英语学习中的经历；

通过作文的方式分享自身有效地学习经验，并且能够根据他人学习中遇到的学习问题给出合理的一些建议。

【写作目标】

1.能够使用一般现在时描述自身学习经历并给出经验。

2.了解并掌握说明文体裁，写一篇主题关于“如何学习英语”的短文。

3.了解并掌握信件的书写格式来完成写作。

4.掌握并能熟练运用英语中常用的用来提出建议的重点句型。

【写作步骤】

一般情况下，此类作文可以采用总分总结构来进行写作。作文通常分为三个部分：

第一段引出话题；

第二段从口语、写作和思维能力等方面介绍自己是如何提高英语的；

第三段收尾。要保证语言连贯，无语法和拼写错误。

【词汇积累】

1．向某人求助__________________________

2．完成某事____________________________

3．起初；一开始___________________________

4．逐字逐句地____________________________

5．害怕做某事__________________________

6．爱上；与……相爱_________________________

7．（在词典、参考书等中）查找；查阅______________________

8．做笔记____________________________

9．大声朗读__________________________

10．对……感兴趣_______________________

11．努力做某事；尽量做某事__________________________.

12．通过向老师求助_________________________________

13．大声阅读来练习发音___________________________________

14．通过听磁带_______________________________

15．英语口语___________________________________

16．写日记_______________________________

17.读英语书___________________________________

18.学习习惯____________________________

19.联系起来______________________________

20.擅长___________________________

【句式积累】

1.Howtimeflies!_______________________________.

2.Itwasdifficultforme_______________________andunderstandwhatpeopleweresaying.

3.I'mwritingalettertoyou_________________________.

4.________________,grammarisalsoverydifficulttolearn.

5.Wouldyoulike_______________________tolearnnewwordssothatwecanrememberthemmoreeasily?

6.__________________________,thebestwaysarereadingEnglishnewspapersandtalkingwithothersinEnglish

_______________________.

7.Ithinkwecanalso___________________________.

8.______________________________fromanEnglish-speakingcountryisagoodwayforustoknowmoreabout

hisorherlanguageandculture.

9.KeepinganEnglishdiarywiththehelpofthedictionaryisuseful______________________.

【俗语谚语】

1.Failureisthemotherofsuccess.失败是成功之母。

2.Itisnevertoolatetolearn."学习永无止境。

3.Alittleknowledgeisadangerousthing.浅学误人。

4.Experienceisthebestteacher.经验是最好的老师。

5.Wisdomisbetterthanwealth.智慧胜于财富。

6.Hewholaughslastlaughsbest.最后笑的人笑得最好。

7.Knowledgeismoreadmirablethanwealth.知识比财富更令人钦佩。

8.Knowledgeismoreadmirablethanwealth.知识可羡，胜于财富。

9.Ifyouknowsomethingnewthroughwarmth,youcanlearnfromothers.温固而知新，可以为师已。

10.Peoplehaveambitionandlearninghaspersistence.人贵有志，学贵有恒。

【范文欣赏】

DearZhaoMing,

I’mgladtoreceiveyourletteraskingformyadviceonhowtosolvetheproblemsinlearningEnglish.Here

areafewsuggestionsforyou.

First,youshouldoftenreadaftertheteacherinclassandpronouncethewordsasmuchasyoucan.Second,

youcantrytotalkwithyourclassmatesandfriendsinEnglish.Inthisway,youcanhavemoreconfidenceand

wanttospeakmore.Third,forgettingsomenewwordsisverycommon.Don’tworryaboutit.Justreviewthem

whenyouarefree.Fourth,youmaystarttowritesomesimplesentencesandthenlearnhowtowritegoodarticles.

Finally,whenyoulearngrammar,youshouldknowhowtouseit.Ifyouhavedifficultyinusingit,youcanask

yourteacherforhelp.

Idohopeyou’llfindthesemethods(方法)useful.I’mlookingforwardtoyourgoodnews.

Yours,

Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious.

重点单词

1.___________________n.月饼【拓展】_____________adv.一起；同时；相互

2.___________________n.灯笼20.___________________n.快乐；高兴

3._____________________n.陌生人【拓展】_______________adj.快乐的；高兴的

【拓展】_________________.adj.陌生的：奇怪的________________adv.快乐地；高兴地

_____________________.adv奇怪地21.__________________adj.月球的；月亮的

4.__________________n.亲属；亲戚22.______________n.谜；谜语

【拓展】____________________.n.关系；联系23.________________n.庆典；庆祝活动

5._________________n.磅（重量单位）；英镑【拓展】________________v.庆祝；主持

6.___________________adj.民间的；民俗的24._____________n.烟火；烟花（pl）烟花表演

7.____________________n.女神25._______________v.聚集；集合

8.__________________pron.无论谁；不管什么人26._________________n.风俗；习俗

9.__________________v.偷；窃取27.___________________v.包含；牵涉

10.________________v.放置；安放；产卵；下蛋28.____________________n.观众；人群

11._________________n.（饭后）甜点；甜食【拓展】_______________adj.挤满人的；拥挤的;

12.________________n.花园；园子_______________adj.宽敞的；不拥挤的

13.___________________n.传统29._______________n.底部；最下面

【拓展】____________________.adj.传统的30.______________n.沙土；尘土v.擦灰

14._________________v.欣赏；仰慕31.________________n.对联；对句

【拓展】____________________.n.赞赏；羡慕32.___________________n.前夕；前夜

___________.adj令人羡慕的；值得赞赏的33.__________________v.表达；表示

15.______________n.款待；招待v.招待；请客【拓展】_______________n.表示;表达;表达方式

【拓展】__________________n.治疗34.____________________n.团圆；团聚

16.______________n.领带v.捆；束35._______________v.闻到；发出......气味；n.气

【拓展】______________v.解开；解决；使自由味；臭味

17.__________________n.恐龙36.______________n.微风；和风

18.____________________n.蘑菇37._________________n&v.野餐

19.__________________n.和睦相处；亲密无间38.__________adj.即将发生的；下一个的n.到来

重点短语

1.____________________穿上，增加(重量)4._________________...把...洒向...

2._________________出去吃饭5._______________________.做某事的时候

3.____________________与...相似6.________________________洗去晦气

7.____________________呈...的形状25._____________________向...告别

8._____________________射下26.________________________全世界

9.______________________.计划做某事27.________________________发生

10.______________________从...偷...28.___________________________倒数到

11.___________________________拒绝做某事29._______________________在午夜⋯

12._______________________给某人某物30._______________________扫除灰

13._______________________飞向31.________________________贴对联

14.___________________呼喊，喊出32._______________________放烟花

15._______________摆开,摆出33._____________________.聚集做某事

16.____________________赏月34._____________________欣赏舞狮或舞龙

17.________________________....的传统35.____________________________...的开始

18._________________________...和...分享...36._______________________...被称为...

19._____________________结果37._______________________向...表达敬意

20._______________________服药38._____________________把...系在...上

21._____________________(两者中)一个...另一个...39.______________去散步

22._______________________....的象征40.____________________事实上

23._____________________解灯谜41.________________________与...联系起来

24._______________________聚集到一起42.________________________使某人想起某事

重点句型

1.—_____________________________theDragonBoatFestival?—你最喜欢端午节的什么？

—Ilovetheraces.Ithinkthatthey'refuntowatch.—我喜欢(划龙舟)比赛。我认为它们看起来很有趣。

2._________________________!我体重增加了五磅！

3.Iwonderif______________________theWaterFestivaloftheDaipeopleinYunnanProvince.我想知道它是

否和云南省傣族人民的泼水节相似。

4.Peoplegoonthestreets__________________________.人们走上街头互相泼水。

5.Thenewyearisatime_______________________________________.新年是清除和洗去晦气的时候。

6.Chinesepeoplehavebeen______________theMid-AutumnFestivaland_____________moon-cakesfor

centuries.几个世纪以来，中国人一直在庆祝中秋节和吃月饼。

7.They__________people'swishes________thefamiliestheyloveandmiss.它们承载了人们对他们所爱的和所

思念的家人的祝愿。

8._________________tookthiscould_________________.无论谁吃了这个(药)都能获得永生。

9.HouYiwassosadthathe____________________hernametothemooneverynight.后羿如此难过，以至于他

每天晚上都对着月亮呼喊她的名字。

10.______________________thatChang'ecouldcomeback!他多么希望嫦娥能回来啊！

11.Iheardthatitisbecoming_____________________Mother'sDayandFather'sDayinChina.我听说在中国庆

祝母亲节和父亲节正变得越来越流行。

12.NewYeariswonderfultimewhenfamilyandfriends_________________________theoldyearandwelcome

thenewone.新年是亲朋好友聚在一堂辞旧迎新的美妙的时刻。

13.IntheUK,manypeople____________inLondononDecember31___________thefamousBigBenclock

towerand________________midnight.在英国，许多人在12月31日那天齐聚在伦敦，观看大本钟的午夜倒

计时。

14.AtmidnighttheysingAuldLangSyne,atraditionalScottishsong,________________friendsandfamily.在午

夜时分，他们唱起苏格兰传统歌曲《友谊地久天长》，来怀念朋友和家人。

15.People______________dustfromtheirhouses,_____________________________,andenjoylionordragon

dances.人们打扫房屋，挂春联，放鞭炮，并欣赏舞狮或舞龙表演。

单元写作通用表达&范文背诵

【写作话题】

本单元的话题是“节日”，属于说明文的范畴。本单元主要介绍了国内外的传统节日。本单元学习内

容在七年级和八年级已经学习了一些中外节日的词汇和句型并且内容贴近学生生活，学生对于节日的话题

比较感兴趣，学生有较强的学习兴趣。

本节课是一节写作复习课。学生通过学习单词短语和目标语言协议写一篇关于最喜欢的中国或者外国的节

日。作文的体裁以记叙文、说明文为主，人称和时态根据题目的具体要求来确定，时态一般现在时、一般

过去时、现在完成时等多种时态。

【写作目标】

1.学生巩固和运用与“节日”话题相关的词汇和句型及重点目标语言。

2.熟练运用宾语从句和感叹句描述自己最喜欢的中国节日。

3.能够写一篇最喜欢的节日的作文并表达自己的观点。

4.了解中国传统文化，增强民族自豪感,培养文化意识。

5.培养学生写作能力、思维能力、表达能力。

【写作步骤】

1.总分总结构。短文通常分为三个部分：

第一步，说明你最喜欢的哪个传统节日。

第二步，介绍该节日的时间和主要庆祝方式。

第三步，说说你对这个节日的感受及喜爱它的原因。

【词汇积累】

1.______________________泼水节

2._____________________________中秋节

3.________________________________端午节

4.___________________________春节

5.________________________元宵节

6.__________________________母亲节

7._____________________父亲节

8.______________________民间故事

9.______________________和……相似

11._______________________结果；最终

12.____________________在某人度假期间

13._____________________红包

14.______________________…的一个象征

15.______________________________不仅……而且……

17.____________________________走亲访友

18._____________________把美好的祝愿带给

19.________________________传统食物

18.______________________赏月

20._______________________穿新衣服

21.______________________走亲访友

22.______________________________观看赛龙舟

23._________________________阴历/农历

24._______________________庆祝

25._______________________纪念

26.______________________和一家人吃大餐

27.______________________不给糖就捣蛋

28._____________________把好运带给

29._________________________吃月饼

30._____________________在七月二日

31.____________________________春节聚会

32.____________________________许多有趣的故事

33.____________________________吃一顿丰盛的晚餐

34.______________________在夜间

35._______________________________庆祝春节

36.___________________在万圣节

37.___________________________用一些糖果招待某人

38._________________民间故事

39.___________________圣诞节

40._____________________圣诞大餐

【句型积累】

1.___________________________is....我最爱的节日是.......

2.