初中生物期中模拟测试卷2025-2026学年人教版七年级上册生物

试卷第=page11页，共=sectionpages33页七年级上册生物期中测试卷第=PAGE1*2-11页(共4页)七年级上册生物期中测试卷第=PAGE1*21页(共4页)人教版2025-2026学年度七年级上册生物期中模拟测试卷生物试题（本试卷2个大题，30个小题。满分100分，考试时间90分钟。）一、选择题（本题共25个小题，每小题2分，共50分；每个小题A、B、C、D四选项，只有一项符合题意。）1．控制生物发育和遗传的结构是（  ）A．细胞质 B．细胞膜 C．细胞核 D．线粒体2．下列生物中，属于单细胞生物的是（）A．蜜蜂 B．变形虫 C．海带 D．青蛙3．“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”牡丹不具备（）A．保护组织 B．输导组织C．上皮组织 D．薄壁组织4．下列由一个细胞构成，能独立完成生命活动的生物是（

）A．毛毛虫 B．海带 C．洋葱 D．草履虫5．在制作洋葱表皮细胞临时装片时，正确的操作顺序是（  ）①滴清水②染色③盖盖玻片④撕取表皮A．①④③② B．④①②③C．①④②③ D．④②①③6．下列与了解“比较牛和马的相同点”采用的方法相同的是（）A．屠呦呦发现青蒿素 B．水稻种子发芽率的检测C．观察蜜蜂如何传递信息 D．某班男女同学比例的调查7．制作口腔上皮细胞临时装片时，使用生理盐水的目的是（  ）A．杀死细胞B．使细胞透明C．维持细胞正常形态 D．染色8．如图表示细胞的生长、分裂和分化过程，下列叙述正确的是（）①表示细胞分化 ②使细胞数目增多③表示细胞分裂 ③形成不同的器官9．衣藻是生活在水中的单细胞生物，判断其为生物，是因为衣藻（

）A．可在水中运动 B．能进行光合作用制造氧气C．能生长和繁殖 D．通过神经对刺激作出反应10．用显微镜观察同一材料的同一部位时，放大倍数越大，观察到的（

）A．物像越小 B．视野越亮C．细胞数越少 D．细胞数越多11．在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，下列哪两个镜头组合所观察到的细胞数目最少（）A．5×和40×B．5×和10×C．16×和40× D．16×和10×12．“海藻农场”中的某种生物无根、茎、叶的分化，据此判断下列生物与其不属于同一类群的是（）A．水绵 B．石花菜 C．卷柏 D．海带13．康康用洋葱根尖细胞制作成临时装片，在显微镜下观察细胞的分裂过程，正确的分裂顺序是（

）①细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁②细胞质平均分成两等份，每份中各有一个新的细胞核③染色体先复制加倍，再平均分配，形成两个新的细胞核④一个亲代细胞分裂形成两个子代细胞A．①②③④ B．②③①④C．②①③④ D．③②①④14．果蝇体细胞有4对染色体，一个体细胞连续分裂3次，形成新细胞数量和新细胞中染色体数分别是（）A．6个，4条B．6个，8条C．8个，4条 D．8个，4对15．胡萝卜、黄花菜、莲藕、南瓜是我们经常食用的植物，在这四种植物中，人们食用的主要部分分别是（）A．茎、花、茎、果实B．根、花、根、果实C．根、花、茎、果实 D．根、叶、茎、果实16．中国传统的诗句、成语和谚语中蕴含了不少生物学知识。下列成语中体现生物基本特征对应不正确的一项是（

）A．种瓜得瓜——体现了生物能遗传B．春华秋实——体现了生物能生长、发育和繁殖C．蜻蜓点水——体现了生物能进行呼吸D．打草惊蛇——体现了生物能对外界刺激作出反应17．傣味凉拌菜深受云南人的青睐，其中大部分是海生藻类。下列关于藻类、苔藓和蕨类植物的叙述，正确的是（）A．海带叶片肥大，还有根可以将植株固定在礁石上，是理想的傣味凉拌菜食材B．葫芦藓没有真正的根，茎和叶表面只有一层细胞，可以作为空气指示植物C．有些蕨类植株高大，具有根、茎、叶，体内没有输导组织D．藻类、苔藓和蕨类植物都既能用种子繁殖，又能用孢子繁殖后代18．涡虫拥有超强的再生能力，随神舟二十号载人飞船进入太空实验室。涡虫再生过程中，能使细胞数量增加的生命活动是（）A．细胞生长B．细胞癌变C．细胞分化 D．细胞分裂19．青蛙能在水中产卵，卵能发育成蝌蚪，蝌蚪能生长成青蛙，长大了的青蛙又能产卵，这一过程主要体现了青蛙的哪些生命现象（）A．需要营养 B．繁殖 C．生长 D．生长发育和繁殖20．临床上常给危重患者吸氧和静脉滴注葡萄糖，目的是让患者获得生命活动所需要的能量。这一能量转换过程主要发生在患者细胞中（）A．叶绿体 B．线粒体 C．液泡 D．细胞核21．为确定一份生物样品的类别，生物小组使用显微镜观察其细胞结构。若鉴定该样品为植物，则生物小组观察到的关键特征是细胞中存在（

）A．细胞壁、叶绿体B．细胞膜、线粒体C．细胞膜、细胞核 D．细胞质、细胞核22．动画片《海绵宝宝》里的“痞老板”角色原型是一种能进行光合作用的生物，它生活在水中，没有根、茎、叶的分化，依靠孢子繁殖，应该属于（

）A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．藻类23．捉蜻蜓时会观察到其翅前缘深色的“翅痣”，它可使翅在快速振动时不易折断。科学家受到启发，在飞机机翼的前缘焊上加重装置。这项技术属于（）A．克隆 B．生物反应器C．仿生 D．转基因24．藜麦是双子叶植物，FAO（联合国粮食及农业组织）认定藜麦是唯一一种可满足人类所需的全部营养的粮食，其蛋白质含量与牛肉相当，主要存在于藜麦种子的（）A．种皮 B．胚乳 C．子叶 D．胚根25．我国科学家屠呦呦因为发现青蒿素（一种用于治疗疟疾的药物），挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命，获得了诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素主要是从青蒿（又名黄花蒿）中直接提取的，存在于青蒿茎叶细胞的（）A．细胞膜 B．液泡 C．线粒体 D．叶绿体二、综合填空题（本题共5个小题，每空2分，共50分。）26．在观察种子结构实验中，所观察到的菜豆种子和玉米种子的结构如图所示，请结合图回答相关问题：(1)图中③所示的结构是，将来发育成新的植物体。(2)为菜豆种子和玉米种子萌发提供营养的分别是和（填序号）所示的结构。(3)在玉米种子剖面上滴加碘液变蓝的结构是（填名称），说明该结构中含有主要成分是淀粉。27．制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，为了更好地了解动物细胞的结构，小文准备了塑料袋、绿豆、方纸盒、琼脂和水、鲜葡萄，制作动物细胞模型。制作步骤如下：①将琼脂和水混合在一起，并将绿豆、鲜葡萄嵌入其中，适当调整它们的位置：②用塑料袋将其装好后，将塑料袋放入方纸盒中；③制作完成，观察结构。请分析并回答下列问题。(1)方纸盒模拟细胞壁，塑料袋模拟，绿豆模拟，琼脂和水模拟。(2)实验中有错误之处，请指出：。(3)如果要模拟植物细胞的结构，除了以上材料模拟的结构，还少了能将光能转变成化学能的能量转换器。28．科学家将一只黑色蛙的受精卵A的细胞核去掉，再将一只灰色蛙的受精卵B的细胞核抽出，注入黑色蛙的去核受精卵中，得到受精卵C，在适宜环境下进行培育，受精卵C发育成一只小蝌蚪，再经过一段时间小蝌蚪长成成体蛙。据此答下列问题。(1)受精卵B细胞核被抽出之后继续培育结果会。(2)受精卵C最终发育成蛙，其体色是。这一结果说明控制受精卵发育的信息储存在中。(3)小蝌蚪变成青蛙的过程伴随着细胞数的增加，这是由细胞过程完成的；同时也有细胞形态、结构和功能上的改变，这依赖于细胞的过程。(4)实验后该怎样处置实验中用到的蛙?。29．生物课上同学们用显微镜观察草履虫的生命活动，并绘制结构示意图（图1）。(1)制作临时装片时，首先吸取培养液层的液体滴在载玻片上，这一部分培养液的氧气含量高，利于草履虫用[②]与外界进行气体交换。(2)在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁，一段时间后，可以在显微镜下观察到图1所示细胞中的[⑥]变成绿色。(3)为探究草履虫能否对外界刺激作出反应，同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并将两液滴连起来，如图2。在A侧培养液中放入少许食盐，一段时间后，可以观察到，这说明草履虫。30．某同学想观察洋葱鳞片叶内表皮细胞结构，于是制作了临时玻片标本并使用显微镜进行了观察。请回答实验过程中的相关问题。(1)图一制作玻片的过程中，c操作滴加的液体是。(2)若图二中显微镜视野较暗，④可以选用镜对光。(3)图三中的气泡位于视野的左侧，若想把气泡移出视野，最快的方法是将玻片向移动。图三视野中，染色较深的结构是（填数字序号）。(4)与洋葱叶相比，口腔上皮细胞里面缺少的能量转换器是。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案一、选择题（本题共25个小题，每小题2分，共50分；每个小题A、B、C、D四选项，只有一项符合题意。）题号12345678910答案CBCDACCBCC题号11121314151617181920答案CCDDCCBDDB题号212223242