初中生物激素调节 课件-2025-2026学年人教版生物八年级上册

第四单元

人体生理与健康（二）第六章

人体生命活动的调节第四节激素调节视频由AI生成听一听这三位同学咨询的健康问题学习目标通过自主阅读图文信息,了解激素的概念及人体主要的内分泌腺。通过资料分析以及探究实验,说出生长激素、甲状腺激素和胰岛素等重要激素的主要作用及异常表现,关注内分泌系统的健康。结合生活中的实际案例,理解激素调节与神经调节的关系,知道人体生命活动是由神经和激素共同调节的。身高突增胡子、喉结男生：遗精女生：月经性激素引起这些身体变化的原因是什么？激素是由内分泌腺或内分泌细胞产生的、对机体代谢和生理功能发挥调节作用的化学物质。汗腺唾液腺学习任务一：内分泌腺和激素类别导管输送方式举例外分泌腺内分泌腺外分泌腺内分泌腺

有

导管

无

血液运输汗腺性腺活动1.1：区分内分泌腺和外分泌腺垂体甲状腺肾上腺胰岛卵巢睾丸分泌生长激素分泌甲状腺激素分泌肾上腺素分泌胰岛素分泌雌激素分泌雄激素活动1.2：观察课本P28图4-16，认识人体主要内分泌腺及其分泌的激素并完成连线。垂体甲状腺肾上腺胰岛卵巢睾丸分泌生长激素分泌甲状腺激素分泌肾上腺素分泌胰岛素分泌雌激素分泌雄激素活动1.2：观察课本P28图4-16，认识人体主要内分泌腺及其分泌的激素并完成连线。胰腺既属于内分泌腺，也是外分泌腺胰液胰岛素活动1.2：观察课本P28图4-16，认识人体主要内分泌腺及其分泌的激素。活动2.1：根据资料分析几种激素的功能及分泌异常的症状阅读教材第28-29页【分析·讨论】的三则资料，讨论以下问题：①资料中的三种激素分别是由哪个内分泌腺分泌的？它们各具有什么作用？②这些激素的作用有什么共同特点？学习任务二：探究几种重要的激素资料1:照片中左边的男子患有巨人症,22岁时就长到了2.7米。他身材过高的原因是幼年时生长激素分泌过多。另外有一些人患有侏儒症,他们与正常人相比身材过于矮小,病因是幼年时生长激素分泌不足。生长激素的功能:促进生长发育有没有什么方法能够改变“侏儒症”的命运呢？年幼的侏儒症患者只需要每周注射很少的生长激素生长发育速度就会明显加快。活动2.1：生长激素成年时期生长激素分泌过多：肢端肥大症活动2.1：生长激素活动2.1：生长激素资料2：20世纪90年代以前，某些地区的儿童中经常可以见到一些患者，他们头大、颈短、皮肤粗糙、智力发育迟缓、身材矮小，他们所患的病称为呆小病。呆小病是由甲状腺激素缺乏导致的。甲状腺激素的功能1：促进生长发育活动2.1：甲状腺激素侏儒症和呆小病有何差异？呆小病侏儒症呆小病：幼年时甲状腺激素分泌不足智力低下，生殖器官发育不全。侏儒症：幼年时生长激素分泌不足，智力正常。

活动2.1：甲状腺激素甲亢症状：情绪焦躁易激动、焦虑失眠；多食但消瘦，怕热；双眼外突等。甲状腺激素的功能2：提高神经系统兴奋性甲状腺激素的功能3：促进代谢活动2.1：甲状腺激素碘是合成甲状腺激素的原料，饮食中缺碘，导致甲状腺补偿性增生，出现大脖子、呼吸因难、气短等。地方性甲状腺肿（大脖子病）活动2.1：甲状腺激素【思维训练】设计实验——探究甲状腺激素的作用实验设计提出问题甲状腺激素对蝌蚪的发育有什么影响？作出假设_____________________________________________。实验材料甲状腺激素、甲状腺抑制剂、蝌蚪30只、蝌蚪饲料、烧杯等。实验方案活动2.1：甲状腺激素【思维训练】设计实验——探究甲状腺激素的作用实验设计提出问题甲状腺激素对蝌蚪的发育有什么影响？作出假设_____________________________________________。实验材料甲状腺激素、甲状腺抑制剂、蝌蚪30只、蝌蚪饲料、烧杯等。实验方案活动2.1：甲状腺激素预测实验结果甲组

正常发育提前发育，但个体非常小

乙组

停止发育

丙组活动2.1：甲状腺激素阅读教材资料3中的文字内容，尝试简要梳理科学家的实验过程并说出胰岛素的来源和作用。活动2.1：胰岛素【实验分析】切除胰腺的狗糖尿病结扎胰管的狗胰岛细胞存活胰腺萎缩不患糖尿病从狗的胰岛中，提取出含有胰岛素的物质治疗成功推测：胰岛能够分泌一种能够降低血糖的物质，并命名为胰岛素。活动2.1：胰岛素胰岛素的功能：调节糖类在体内的吸收、利用和转化，降低血糖。胰岛素分泌不足：糖尿病胰岛素分泌过多：低血糖活动2.1：胰岛素糖尿病患者治疗措施：注射胰岛素活动2.1：胰岛素数据显示，全球糖尿病患者已达6.43亿，其中每9个成年人（20~79岁）中就有1人患有糖尿病，总数达5.89亿人。更令人担忧的是，预计到2050年，这一数字将攀升至8.53亿，相当于全球人口的八分之一。活动2.1：胰岛素1965年我国王应睐组织我国科学家，利用人工方法，率先合成结晶牛胰岛素。活动2.1：胰岛素激素名称产生腺体作用异常表现生长激素垂体促进生长发育幼年分泌过少：侏儒症幼年分泌过多：巨人症成年分泌过多：肢端肥大症甲状腺激素甲状腺提高神经系统兴奋性；促进生长发育；提高代谢幼年分泌过少：呆小病成年分泌过多：甲亢缺碘：地方行甲状腺肿胰岛素胰岛素促进血糖在体内的吸收、利用、转化。分泌过少：糖尿病分泌过多：低血糖活动2.2：归纳小结小美同学小马同学小优同学健康体检官汇报环节情绪激动大脑皮层兴奋促使肾上腺分泌更多肾上腺素心跳加快、血压升高、血管扩张提高神经系统的兴奋性人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。神经调节激素调节学习任务三：激素调节与神经调节的关系区别神经调节激素调