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文档简介

《环保意识不能少》小品剧本润色版本场景设定XX小区中心花园(周六上午9点,春日晴好):①垃圾分类区:立着4个彩色垃圾桶(绿色“可回收”、蓝色“厨余”、红色“有害”、黑色“其他”),桶身贴清晰分类图示(印着“塑料瓶放可回收”“电池放有害”),旁边摆着破旧的木桌(放着环保宣传册、分类指南海报),地上散落着几个外卖盒、塑料袋(未分类垃圾);②休闲区:放着2张石椅,椅旁有棵老槐树(挂着“爱护环境”木牌),石桌上摆着王奶奶的菜篮(装着刚买的青菜、剩菜塑料袋),旁边扔着半瓶没喝完的饮料;背景传来小区广播(“请居民做好垃圾分类,共建美好家园”),偶尔夹杂孩子的笑声、风吹树叶的“沙沙”声。人物张阿姨(女,58岁,小区环保志愿者,认真执着,穿绿色马甲(印“环保志愿”),手里拎着环保袋(装着捡的垃圾),制止不环保行为时会指分类标识,歌舞里晃环保袋打节奏,说话带“垃圾分类有规矩”“环境靠大家”,语气坚定又耐心)李阳(男,24岁,上班族,随性图方便,穿灰色连帽卫衣(兜揣外卖盒),乱扔垃圾时会躲闪,歌舞里晃外卖盒找借口,说话带“扔个垃圾而已”“下次再分”,语气随意又有点不耐烦)王奶奶(女,68岁,退休老人,和蔼但分类知识不足,穿碎花棉袄,手里攥着废电池(装在塑料袋里),误放垃圾时会挠头,歌舞里晃垃圾袋显困惑,说话带“这电池该放哪”“以前都混着扔”,语气温和又茫然)刘主任(女,40岁,社区主任,专业善引导,穿蓝色工作服(别“社区服务”工牌),手里拎着环保手册(印“垃圾分类指南”),讲解时会翻手册指条款,歌舞里晃手册传知识,常说“环保要懂方法”“意识先到位”,语气专业又亲切)第一幕:冲突!乱扔垃圾“起争执”(幕启:李阳从小区门口走进来,手里攥着刚吃完的外卖盒(汤渍滴在手上),走到垃圾分类区旁,看都没看分类标识,随手把外卖盒扔在黑色“其他垃圾”桶外,汤汁溅到桶身的分类图示上)张阿姨(拎着环保袋从老槐树旁走过来,正好看见这一幕,赶紧上前制止):小伙子!你怎么能乱扔垃圾?这外卖盒里有剩菜,该放进蓝色的厨余垃圾桶,盒子擦干净才能放可回收!你看汤汁都溅到标识上了,别人怎么看分类啊?李阳(赶紧擦了擦手上的汤渍,有点不耐烦地往后退了退):阿姨,我赶时间上班呢,扔个垃圾而已,分那么细干嘛?下次我再注意行不行?再说这外卖盒混着汤,多脏啊,分起来多麻烦!(说着就要往小区外走,脚边还踢到了地上的塑料袋)张阿姨(拉住李阳的胳膊,指了指地上的垃圾):不行!环保意识不能少,哪能等“下次”?你看这地上的塑料袋、饮料瓶,都是像你这样图方便扔的,小区环境都被破坏了——你年轻,更该懂环保,来,跟我一起把垃圾分好!(王奶奶拎着菜篮从菜市场回来,路过垃圾分类区,看见两人争执,赶紧走过来劝架)王奶奶(放下菜篮,帮张阿姨捡地上的塑料袋):张妹子,别跟小伙子生气,他可能真是赶时间——不过小伙子啊,张妹子说得对,现在都提倡垃圾分类,咱们得学着做,不然污染环境,对咱们身体也不好。李阳(见王奶奶帮腔,有点不好意思,但还是嘴硬,晃着手里的空饮料瓶唱起来,调子是“随意找借口风”)李阳:(晃饮料瓶,指上班方向)“我赶时间去打卡,外卖盒随手扔一下;汤汁脏手不想碰,分类太细费功夫啊;小区环境有人扫,我这一次不算啥;阿姨别太较真啦,下次我肯定注意呀!”(唱到最后,把饮料瓶也扔在地上,想赶紧走)张阿姨(弯腰捡起饮料瓶,晃着环保袋接唱,调子是“坚定传理念风”)张阿姨:(晃环保袋,指分类标识)“赶时间不是借口,环保意识要记牢;外卖盒分厨余和可回收,两步就能做好呀;你扔一次他扔一次,垃圾堆成山谁来扫?小区是咱共同家,环境破坏谁也逃;今天必须分好类,让你知道环保重要!”(唱着把饮料瓶放进绿色可回收桶,又指了指黑色桶外的外卖盒)第二幕:误区!分类知识“显不足”(王奶奶看着张阿姨分垃圾,突然想起自己菜篮里的废电池,赶紧从塑料袋里掏出来,就要往蓝色厨余垃圾桶里放)王奶奶(小声嘀咕):这废电池,以前都混着剩菜扔,现在分分类,我看这蓝色桶是装“日常垃圾”的,就放这儿吧……(说着就要把电池扔进去)张阿姨(眼疾手快,赶紧拦住王奶奶的手):王奶奶,不能放这儿!废电池是有害垃圾,得放进红色的有害垃圾桶里,要是混进厨余垃圾,会污染土壤和水源,可严重了!王奶奶(赶紧把电池收回来,攥在手里,有点茫然):哎呀!我还以为蓝色桶啥都能放呢!那我这菜篮里的剩菜叶子,是放蓝色厨余桶吧?还有这装菜的塑料袋,该放哪啊?李阳(原本想走,听见王奶奶的疑问,也停下脚步,凑过来看——他也不知道塑料袋该放哪,之前都是随便扔)刘主任(拎着环保手册从社区办公室走过来,正好听见三人的对话,笑着走过去):王奶奶、张阿姨、李阳,正好我来送环保手册,你们的问题我来解答!(说着翻开手册,指其中一页)你看,剩菜叶子是厨余垃圾,放蓝色桶;塑料袋是其他垃圾,放黑色桶;废电池是有害垃圾,放红色桶;像刚才李阳的饮料瓶,洗干净就是可回收,放绿色桶。王奶奶(接过手册,戴上老花镜认真看):原来是这样!我以前都瞎扔,以后可得按手册来——刘主任,你这手册能不能多给我一本?我给我家老头子也看看,让他也学学分类。李阳(看着手册上的分类图示,又看了看地上被自己扔的垃圾,脸有点红,弯腰捡起外卖盒,开始擦里面的汤汁):阿姨,刘主任,我刚才错了,不该乱扔垃圾,也不该觉得分类麻烦——我现在就把这外卖盒分好,以后肯定注意,再也不图方便了。张阿姨(见李阳改正,笑着晃环保袋唱起来,调子是“解惑传知识风”)张阿姨:(晃环保袋,指手册)“王奶奶别茫然,环保手册来帮忙;剩菜放蓝桶,电池放红桶,塑料放黑桶记心上;李阳知错就改正,弯腰分菜值得夸;分类知识不难学,就怕意识不到家;环保不是一人事,人人参与才有效!”(唱着帮王奶奶把剩菜放进蓝色桶)刘主任(晃着手册,接唱)刘主任:(晃手册,指分类桶)“废电池有害别乱抛,污染水土危害大;塑料袋难降解别乱扔,黑色桶里待处理;可回收垃圾变资源,绿色桶里能重生;环保意识不能少,知识先学再行动;社区多搞宣传会,大家一起护家园!”(唱着把几本手册递给三人,让他们分给邻居)第三幕:共识!环保行动“齐参与”(李阳把擦干净的外卖盒放进绿色可回收桶,又捡起地上的塑料袋放进黑色桶,王奶奶帮着把张阿姨环保袋里的垃圾一一分类,刘主任在旁边指导,路过的居民看见,也停下来看手册,有的还主动帮忙捡地上的垃圾)居民小张(拎着垃圾袋,凑过来看):刘主任,我家孩子总把玩具零件扔进可回收,这零件该放哪啊?刘主任(笑着指手册):玩具零件要是塑料的,洗干净能回收;要是带电池的,得先把电池取出来放有害桶,再分零件!王奶奶(接过话茬,晃着手里的手册):小张啊,你也拿本手册,回家教孩子分类,从小培养环保意识,比啥都强!我家孙子现在都知道“塑料瓶放绿桶”,比我还懂呢!李阳(看着越来越多的居民参与,从兜里掏出手机,对着分类桶和手册拍了张照):我要把这照片发朋友圈,让我同事也看看,咱们小区的环保行动,让他们也学学分类,以后别像我以前那样乱扔垃圾!张阿姨(拎着分类好的环保袋,走到分类区旁,对着居民们唱起来,大家跟着一起合唱)张阿姨(领唱):“环保意识不能少,分类知识要学好;绿桶回收变资源,蓝桶厨余能堆肥;红桶有害别乱跑,黑桶其他待处理;”王奶奶(接唱):“我学分类教老伴,社区手册传邻里;弯腰捡垃圾,动手分好类,小区环境更美丽;”李阳(接唱):“以前随性图方便,现在知错就改正;发朋友圈传理念,同事朋友一起学;年轻更该担责任,环保行动我先行;”刘主任(接唱):“社区搭台搞宣传,居民参与热情高;环保不是一阵风,长期坚持才有效;人人都把意识提,家园才能更美好!”合:(调子轻快又有力)“环保意识不能少,分类行动要趁早;你捡垃圾我分类,他传知识大家学;小区是咱共同家,爱护

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