小学三年级数学2025年上学期月考模拟试卷（含答案）

小学三年级数学2025年上学期月考模拟试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、填空题（每空1分，共18分）1.由5个千、8个百、3个十和7个一组成的数是（______），这个数读作（______），省略万位后面的尾数约是（______）。2.999连续加上（______）就得到1000。3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。4567○56478×30○2405000-2000○40004.一个长方形的长是12厘米，宽是6厘米，它的周长是（______）厘米。5.□÷5=30……△，如果余数△最大是（______），那么被除数□是（______）。6.计算25×40时，可以想成（______）×（______）=（______）。7.平方米、平方分米、平方厘米这三个面积单位中，最大的是（______），1平方米=（______）平方分米。8.从十位到万位，每相邻两个计数单位之间的进率都是（______）。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共8分）1.0除以任何非零的数都得0。（______）2.两个数的积一定比这两个数的和大。（______）3.一个数乘以100，这个数就扩大到原来的100倍。（______）4.长方形的四个角都是直角。（______）5.4050米=40.5千米。（______）6.如果a÷6=b（a、b都不为0），那么a一定大于b。（______）7.用3个5和3个0组成的六位数中，最大的数是550550。（______）8.简便运算123+45-123=45是运用了加法交换律。（______）三、选择题（把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共16分）1.下面四个数中，最接近6万的是（______）。A.59880B.60120C.59500D.604502.下列计算中，运用了乘法分配律的是（______）。A.15×8+15×2B.25×36-25×6C.18×101-183.一个数除以8，余数最大是（______）。A.7B.8C.94.一个正方形的边长是10分米，它的周长和面积相比（______）。A.周长大B.面积大C.一样大D.无法比较5.要使3□4×5的积的个位数字是0，□里最大可以填（______）。A.0B.2C.4D.56.把一根绳子对折一次，再对折一次，这根绳子被平均分成了（______）段。A.2B.3C.4D.57.下面各式中，结果等于100的是（______）。A.250-150B.150÷3C.25×4D.200+508.小明有8本故事书，小红的书是小明的2倍，小红有（______）本故事书。A.6B.16C.26D.28四、计算题（共32分）1.口算（每题1分，共12分）30+500=450-200=8000-6000=600÷6=12×5=25×4=30×20=50÷5=40+60=100-50=4×100=200×8=700-400=15×6=40×30=360÷9=2.笔算（每题3分，共12分）845+2153=5000-2476=12×58=345÷5=3.简便运算（每题4分，共8分）68+99+3225×101五、解决问题（共26分）1.（4分）学校图书馆买了15套故事书，每套12本。图书馆一共买了多少本故事书？2.（5分）一根绳子长60米，剪掉5米后，剩下的绳子正好可以做5个同样长的跳绳。每个跳绳长多少米？3.（6分）三年级同学参加植树活动，每个班植了4排树，每排有15棵。三（1）班和三（2）班一共植了多少棵树？4.（11分）光明小学举行运动会，参加跑步比赛的有120人，参加跳远比赛的人数是跑步人数的3倍。参加跳远比赛的有多少人？如果参加跑步和跳远比赛的一共参加运动会，那么至少还要再有多少人参加其他项目，才能保证运动会顺利进行？（假设至少需要200人）---试卷答案一、填空题1.5887，五千八百八十七，6千2.13.＜，＜，＞4.365.4，1546.25，4，10007.平方米，1008.10二、判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.×三、选择题1.A2.A3.A4.D5.C6.C7.C8.B四、计算题1.口算30+500=530；450-200=250；8000-6000=2000；600÷6=100；12×5=60；25×4=100；30×20=600；50÷5=10；40+60=100；100-50=50；4×100=400；200×8=1600；700-400=300；15×6=90；40×30=1200；360÷9=40；解析思路：考察基础计算能力，包括加减乘除。口算题要求快速准确，注意运算顺序和单位换算。2.笔算845+2153=29985000-2476=252412×58=696345÷5=69解析思路：考察四则运算的笔算能力。加法注意对位，减法注意退位，乘法注意部分积对位，除法注意商的书写位置和余数。3.简便运算68+99+32=68+(100-1)+32=(68+100)-1+32=168+32-1=200-1=19925×101=25×(100+1)=25×100+25×1=2500+25=2525解析思路：考察运用运算定律进行简便计算的能力。第一题运用加法交换律和结合律，将99看作100-1进行凑整。第二题运用乘法分配律，将101分解为100+1。五、解决问题1.15×12=180（本）解析思路：求总数，用每套的本数乘以套数。属于“求一个数的几倍是多少”的问题。2.(60-5)÷5=55÷5=11（米）解析思路：先求出剪掉5米后剩下的绳子长度，再用剩下的长度除以跳绳的个数，求出每个跳绳的长度。属于“求平均数”的问题。3.(15×4)×2=60×2=120（棵）解析思路：先求一个班植的棵数，即每排棵数乘以排数。因为是两个班，所以将一个班植的棵数乘以2。也可以直接计算(