小学二年级数学2025年上学期专项训练复习试卷（含答案）

小学二年级数学2025年上学期专项训练复习试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、填空题1.由5个千、6个百和3个一组成的数是（）。2.806-345=()，验算减法用（）法。3.（）÷8=7……3，这个算式中的被除数是（）。4.在○里填上“>”、“<”或“=”。405+287○7001000-358○4006×7○455.时针指向6，分针指向12，这时是（）时。6.一张人民币，既不是5元，也不是10元，是（）元。7.长方形有（）条边，对边（），四个角都是（）角。8.从右边起，第一位是（）位，第三位是（）位。9.用7、0、9三个数字组成的最大三位数是（），最小三位数是（）。10.观察下面的算式，填一填：25+25=5025+25+25=()25×4=()25×6=()二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1.两个数的和一定比它们的差大。（）2.计算加法时，也可以用减法来验算。（）3.3吨等于30千克。（）4.所有的奇数都是单数。（）5.在有余数的除法里，余数必须比除数小。（）6.平方厘米就是正方形厘米。（）7.读数时，末尾的0都不读出来。（）8.1小时等于60分钟。（）9.如果哥哥比弟弟大3岁，那么弟弟比哥哥小3岁。（）10.一个数除以8，商一定比这个数小。（）三、选择题（把正确答案的序号填在括号里）1.下面各数中，最接近600的是（）。A.598B.601C.610D.5502.下面各式中，计算结果等于150的是（）。A.200-85B.300-150C.150+50D.300-1203.一块蛋糕，小丽吃了它的1/4，小明吃了它的1/3，谁吃的更多？（假设蛋糕大小相同）A.小丽B.小明C.一样多D.无法比较4.把8个苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友分得（）个苹果。A.2B.4C.8D.165.一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，它的周长是（）厘米。A.16B.24C.30D.606.下面四种图形中，对称轴最多的是（）。A.长方形B.正方形C.三角形D.圆形7.小明有10元钱，买了3支单价为2元的铅笔，他还剩下（）元。A.2B.3C.6D.88.从十位到千位，依次进位的是（）。A.千位、百位、十位B.百位、十位、个位C.十位、百位、千位D.个位、十位、百位9.一周有（）天。A.5B.7C.10D.1410.下列现象中，属于旋转的是（）。A.拉抽屉B.打开门C.时钟的指针转动D.拧瓶盖四、计算题1.口算：30+40=80-50=6×5=45÷9=12+8=100-60=7×6=72÷8=50-20=9+36=3×7=56÷7=4×8=81-9=1×9=40+60=2.竖式计算：（请将计算过程写在横线上）543+289=________802-357=________4×365=________612÷3=________3.列式计算：（1）比65多28的数是多少？（2）从400里减去一个数，差是138，这个数是多少？（3）4个65的和是多少？（4）被除数是348，除数是6，商是多少？余数是多少？五、解决问题1.二（1）班有男生25人，女生23人，全班一共有多少人？2.一架飞机上午飞行了350千米，下午飞行了420千米，这架飞机一天一共飞行了多少千米？3.老师买了3盒铅笔，每盒12支，又买了5盒同样的橡皮，每盒8块。老师一共买了多少支铅笔和多少块橡皮？4.小红有20元钱，她买了2本故事书，每本8元。她还剩下多少钱？5.一根绳子长5米，用去2米5分米，还剩下多少米？6.公交车上原来有35人，到站后下去15人，又上来10人。现在车上有多少人？7.学校图书馆有故事书450本，科技书比故事书少80本。科技书有多少本？8.小明和小红一起折纸鹤，小明折了32只，小红折了28只。他们一共折了多少只纸鹤？如果每4只纸鹤扎成一束，可以扎多少束？试卷答案一、填空题1.5603解析：根据数位顺序表，千位是5，百位是6，十位是0，个位是3。2.461，减解析：计算结果是461。验算减法可以用加法，即用被减数加上差等于减数。3.59，59解析：根据除法各部分关系，被除数=除数×商+余数，即8×7+3=59。4.＜，＞，＜解析：405+287=692，692＜700；1000-358=642，642＜400；6×7=42，42＜45。5.6解析：时针指向6，分针指向12，表示整点，是6时。6.20解析：常见的人民币面额有1元、5元、10元、20元、50元、100元，根据题意排除5元和10元。7.四，相等，直解析：长方形有四条边，对边相等，四个角都是直角。8.个，百解析：从右边起，第一位是个位，第三位是百位。9.970，107解析：用7、0、9组成最大三位数是将数字从大到小排列，即970；组成最小三位数是将数字从小到大排列，但最高位不能是0，即107。10.100，100，150，150解析：根据乘法的意义，25+25+25=3×25=75；25×4=4×25=100；25+25+25+25=4×25=100；25×6=6×25=150。二、判断题1.×解析：例如，1+2=3，1-2=-1，3＞-1，但和大于差。2.√解析：加法验算可以用和减去一个加数等于另一个加数；减法验算可以用差加上减数等于被减数。所以加法验算可以用减法。3.×解析：1吨=1000千克，所以3吨=3000千克。4.√解析：奇数是指不能被2整除的数，单数也是指不能被2整除的数，所以所有奇数都是单数。5.√解析：在有余数的除法里，余数必须比除数小，这是除法的基本性质。6.×解析：平方厘米是面积单位，表示边长为1厘米的正方形的面积；正方形厘米不是一个标准的面积单位。7.×解析：整数末尾的0不读出来，但小数点末尾的0要读出来。例如，100读作“一百”，不是“一十零”。如果是10.0，读作“十点零”。8.√解析：1小时等于60分钟是时间单位间的进率关系。9.√解析：根据互为相反关系的量的性质，如果哥哥比弟弟大3岁，那么弟弟比哥哥小3岁。10.×解析：例如，0除以8，商是0，0和0相等，不比0小。三、选择题1.A解析：598与600的差是2，601与600的差是1，610与600的差是10，550与600的差是50，差越小越接近，所以598最接近600。2.D解析：A.200-85=115；B.300-150=150；C.150+50=200；D.300-120=180。只有D选项结果为150。3.A解析：1/4表示把整体分成4份，取其中的1份；1/3表示把整体分成3份，取其中的1份。因为1/4的份数比1/3少，所以取的份数占整体的比例也较小，即小丽吃的更少。（注意：题目原意可能是比较分数大小，若理解为比较吃的份数，则小丽吃的少。若理解为比较分数值1/4<1/3，则小明吃的更多。根据常见题型，更可能是比较吃的份数，此处按吃的份数少解析，A为答案。若按分数值解析，则B为答案。根据“谁吃的更多”的问法，通常指吃的份数，故选A。）4.B解析：8÷4=2（个）。5.C解析：长方形的周长=（长+宽）×2=（10+6）×2=16×2=30（厘米）。6.D解析：长方形有2条或4条对称轴；正方形有4条对称轴；三角形通常没有对称轴（等腰三角形或等边三角形有1条或3条）；圆有无数条对称轴。7.A解析：10-(3×2)=10-6=4（元）。8.B解析：从十位进位到百位，从百位进位到千位。9.B解析：一周有7天。10.C解析：旋转是指物体围绕一个固定点转动。时钟的指针是绕着中心点转动的，属于旋转；拉抽屉、开门是平移。四、计算题1.口算：30+40=7080-50=306×5=3045÷9=512+8=20100-60=407×6=4272÷8=950-20=309+36=453×7=2156÷7=84×8=3281-9=721×9=940+60=100解析：口算主要依靠表内乘除法、20以内加减法以及整百整十数的加减法。2.竖式计算：543+289=832543+289------832------802-357=445802-357------445------4×365=1460365×4------1460------612÷3=204612÷3------204------解析：竖式计算需注意数位对齐，加法满十进位，减法退位，乘法部分积对齐，除法先试除被除数前一位或前两位。3.列式计算：（1）比65多28的数是多少？65+28=93解析：求比一个数多几的数，用加法计算。（2）从400里减去一个数，差是138，这个数是多少？400-138=262解析：求减数，用被减数减去差。（3）4个65的和是多少？65×4=260解析：求几个相同加数的和，用乘法计算。（4）被除数是348，除数是6，商是多少？余数是多少？348÷6=58……0解析：用竖式除法计算。五、解决问题1.二（1）班有男生25人，女生23人，全班一共有多少人？25+23=48（人）答：全班一共有48人。解析：求全班人数，是把男生人数和女生人数合起来，用加法计算。2.一架飞机上午飞行了350千米，下午飞行了420千米，这架飞机一天一共飞行了多少千米？350+420=770（千米）答：这架飞机一天一共飞行了770千米。解析：求一共飞行了多少千米，是把上午和下午飞行的千米数合起来，用加法计算。3.老师买了3盒铅笔，每盒12支，又买了5盒同样的橡皮，每盒8块。老师一共买了多少支铅笔和多少块橡皮？铅笔：12×3=36（支）橡皮：8×5=40（块）答：老师一共买了36支铅笔和40块橡皮。解析：求3盒铅笔的总支数，用每盒支数乘以盒数；求5盒橡皮的总块数，用每盒块数乘以盒数。4.小红有20元钱，她买了2本故事书，每本8元。她还剩下多少钱？20-(8×2)=20-16=4（元）答：她还剩下4元。解析：先求买书一共花了多少钱，用每本单价乘以本数；再用总钱数减去买书花的钱数，求剩下的钱数。5.一根绳子长5米，用去2米5分米，还剩下多少米？5米=50分米50分米-25分米=25分米25分米=2米5分米答：还剩下2米5分米。解析：可以将米化成分米统一单位计算，或者将分米化成米计算。这里采用化成分米计算。6.公交车上原来有35人，到站后下去15人，又上来10人。现在车上有多少人？35-15+10=20+10=30（人）答：现在车上有30人。解析：先用原来的人数减去下去的人数，求剩下的人数；再用剩下的人数加上上来的人数，求现在的人数。7.学校图书馆有故