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文档简介
2026年中考语文专题复习:羁旅思乡诗知识点+练习题
序号知识点主要内容
在古代,有的诗人,长期客居在外,滞留他乡,或漂泊异地,或
羁旅思乡
谋求仕途,或被贬赴任途中,或游历名山大川,或探亲访友,所谓“羁
1诗的定义
旅”,即因上述种种原因,长久寄居他乡之意。这类诗,多抒发绵绵
的乡愁,对亲人无尽的思念和郁郁不得志之情。
1、诗题中多含有“驿站”“客舍”“登高”“望月”“忆”“孤”
羁旅思乡“寄”“行”“宿”“思”等能够体现漂泊客居之意的词语。
诗的语言
乙n2、每逢佳节倍思亲,羁旅诗有不少创作于节日,如元宵、寒食、中
标志
秋、重阳、冬至、除夕等,特殊的节日更能引发旅人的思乡怀人之情。
如白居易的《邯郸冬至夜思家》、高适的《除夜作》。
1、月亮,见月怀人,“露从今夜白,月是故乡明”以幻作真,突出对
故乡的思念;对月引发思亲、思乡之愁,如李白《静夜思》:“举头望
明月,低头思故乡。”
2、秋风、秋霜、衰草:引发行人孤独、凄凉、惆怅之情。
3、梧桐:传说凤凰喜欢栖息在梧桐之上。古书上还说,梧桐能知秋,
“梧桐一叶落,天下皆知秋”。诗人体察梧桐叶落的飘零景象,咏叹身
世的孤苦凄凉,雨打梧桐、雨打芭蕉以动衬静写羁旅难眠的情况常出现
在诗人笔下。
羁旅思乡诗
4、杜鹃:又叫杜宇、子规,叫声凄切哀伤,声如“不如归去”。口角
常见的意象
3鲜红,故有“杜鹃啼血”之说。常与哀怨、思归有关,如李白《蜀道
难》:“又闻子归啼夜月,愁空山c”
5、猿啼:常象征漂泊之人的悲苦之情,如杜甫《登高》:“风急天高
猿啸哀。”
6、浮萍、飞蓬、孤雁、沙鸥:往往喻指漂泊不定,孤苦伶仃的形象。
7、西楼、高楼、小楼、危楼、危栏:借人在楼、倚栏或登楼远眺表现
思念之情,如范仲淹的《苏幕遮》:“明月楼高休独倚,酒入愁肠,化
作相思泪。
8、鸿雁,候鸟,常引起游子思乡怀亲之情和羁旅之愁。“人归落雁
后,思发在花前”。
9、浮云,因漂移不定,喻在外漂沪的游子.”浮云游子意.落日故人
情”。10、双鲤:代指书信。汉乐府《饮马长城窟行》诗云:“客从远
方来,遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。”后来即以双鲤借代远
方来信。
11、桑梓:家乡,表达思乡之情。
12、关山:指遥远的地方,多用以表象怀乡、思人。
13、其他如寒山、烟、暝色、高楼、宿鸟、寒鸦、烟、日暮等“特别是
暝色、日暮时分,妻独守空房,当会思念远方的游子;漂泊的旅人停泊
休憩,羁旅愁思也会蓦然而生。与日暮、暝色相近的意象还有暮霭、落
日、夕阳也可表现游子思乡。孟浩然《宿建德江》“移舟泊烟渚,日暮
客愁新”.
羁旅思乡①“望月怀远”②“鸿雁传书”③“暝色生愁”④“登楼望
诗中出现乡”
4
频率高的
文化符号:
1.天涯羁旅漂泊之愁:借旅途所观、所闻叙写客居他乡的艰难,漂泊
无定的孤苦,抒发内心的孤寂、凄凉。
羁旅思乡2.望乡怀人念亲之愁:怀念故乡亲人,表达强烈的思乡怀亲之情。
5诗表达的3.羁旅幽怨之愤:或表达人生感叹,流露时光流逝、年华易逝一事无
情感成的苦闷;或抒发客居他乡,不得重用,贫病交加,怀才不遇,壮志难
酬,报国无门的孤寂、幽怨和愤慨。
4.因征战而思乡。
1.羁旅愁思:孟浩然《宿建德江》
羁旅思乡
2.思念亲友:王维《九月九日忆山东兄弟》
6诗常见思
3.征人思乡:李益《夜上受降城闻笛》
想情感:
触景伤情:何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡C
人们在诗
感时生情;中秋望月;重阳登高;除夕;
中如何表
伤春悲秋;日暮思归托物传情。月、雁、笛、柳。
7达思乡之
因梦寄情;1、夜来有梦登归路,不到桐庐己及明。
情?
2、因思杜陵梦,凫雁满回塘。
妙喻传情:乡愁。闺中怀人:王昌龄《闺怨》。
1.直抒胸【唐】李白《春夜洛城闻笛》谁家玉笛暗飞声,散入春
臆风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
羁旅思乡诗一般是从旅人身边的景物写起,由眼中所见、
2.借景抒
耳中所闻勾起心中所感,进而触发诗人对遥远故乡的怀
情、寓情于
想,对家乡亲人的思念,对温馨家庭生活的憧憬。如【元】
景、情景交
马致远《天净沙秋思》枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古
融。
道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。
“以乐景写哀,以哀景写乐,倍增其哀乐。”以乐景来衬
托哀情是羁旅思乡类诗常用的表现手法。如杜甫《绝句》(江
3.反衬:
碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年),当时
羁旅思乡乐
诗人客寓成都,亟思东归,因战乱道阻,未能成行,所以
诗常用艺景衬哀情
8发出了“今春看又过,何日是归年?”的叹息。但诗的前
术手法(乐景写
两句“江碧鸟逾白,山青花欲燃”却勾画出一幅浓丽的春
哀)。
日画面,极言春光融融。这是以乐景写哀情,以客观景物
与主观感受的鲜明对照,反衬诗人思乡之情的浓厚。
(1)对写法对面落笔。诗人在表现怀远、思归之情时,
不直接或不仅仅直接抒发对家乡亲人的思念之情,而是从
对方着笔,想象家人思念自己,借以烘托诗人的苦恨离
情,常常给人以曲折有致、情韵悠长之感。如杜甫的《月
夜》:“今夜邮州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆
长安。香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。何时倚虚幌,双照泪痕
4.虚实结
干。”诗人设想了一幅妻子望月怀远的画面,也衬出诗人
合(想象)
的思之切,格外凄恻动人。白居易的:《邯郸冬至夜思
家》:“邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家人夜
3、抓住诗中的关键词句来把握作者的情感脉络,分析其情感变化及指
向。
中考古诗词分类阅读真题演练
五、羁旅思乡诗
一、古诗赏析(4分)
长安早春旅怀
白居易
轩车歌吹喧都邑,中有一人向隅立。
夜深明月卷帘愁,日暮青山望乡泣。
风吹新绿草芽拆,雨洒轻黄柳条湿。
此生知负少年春,不展愁眉欲三十。
【注释】诉(ch。):裂开,意指草木发芽。②欲三十:快要三十岁,白居易当时二十九岁。
8.本诗是怎样围绕“早”字来写景的?
9.诗歌表达了诗人怎样的情感和追求?
二、阅读下面的诗歌,回答12T3题。(8分)
宿翠微寺
唐马戴
处处松阴满,樵开一径通。
鸟归云壑静,僧语石楼空。
积翠含微月,遥泉韵细风。
经行心不厌,忆在故山中。
12.“鸟归云壑静,僧语石楼空”一联在写景上颇有特色,请简要分析。(4分)
13.诗歌尾联采用了什么抒情方式?抒发了诗人什么情感?(4分)
三、阅读下面一首唐诗,完成下面小题。
长安春望
卢纶
东风吹雨过青山,却望千门草色闲。
家在梦中何日到,春来江上几人还?
川原缭绕浮云外,宫阙参差落照间。
谁念为儒逢世难,独将衰鬓客秦关。
【注】卢纶(739年-799年),字允言,大历十才子之一。曾中进士,因安史之乱爆发,未
能为官。后屡试不第,受举荐为官,又因政治斗争受到牵连,终身未受重用。
14.以下对这首诗的理解和鉴赏,正确的请选“A",错误的请选“B”。
(1)首联写春望之景,用“东风”“却望”“千门”照应题目。()
(2)“草色闲”中的“闲”字精巧,与诗人愁情形成对比。()
(3)颔联写春望之思,间接抒发了诗人思乡望归之情。()
(4)尾联写春望之感,表现感时伤乱、归隐田园主题。()
(5)全诗虚实结合,浅吟低唱,让人读后产生情感共鸣。()
15.颈联描绘了一幅怎样的画面?请描述并概括画面特点。
四、阅读下面这首古诗,按要求作答。(6分)
晚次乐乡县
唐・陈子昂
故乡杳无际,日暮且孤征。
川原迷旧国,道路入边域。
野戍荒烟断,深山古木平。
如何此时恨。嗷嗷夜猿鸣。
[注释]①乐乡县:地名,唐时属山南道襄州,故城在今湖北荆门北九十里。②野成:指野
外驻防之处。③断:断绝,消散。④平:此处指景象模糊一片。⑤嗷嗷(jiao):号叫声,
这里指狼啼声。
(1)请你展开合理的想象,用生动形象的语言把颈联所表现的画面描述出来。(3分)
(2)本诗抒发了诗人怎样的情感?在抒情方式上,与他的《登幽州台歌》有何不同?(3
分)
五、阅读下面这首唐诗,完成以下各题。
恨别①
杜甫
洛城一别四千里,胡骑长驱五六年。
草木变褒行剑外,兵戈阻绝老江边。
思家步月清宵立,忆弟看云白日眠。
闻道河阳近乘胜,司徒②急为破幽燕。
[注]①此诗为杜甫安史之乱时期在成都所作。②司徒:指唐军将领李光弼。
11、下列对这首诗的理解与分析,不正确的一项是()(3分)
A.首联点明诗歌的题旨,“四千里”恨离家之远,“五六年”伤战乱之久。
B.颔联第一句描述蜀中草木盛衰变易,承接上句暗示诗人已流落蜀中多年。
C.颈联通过“宵立昼眠,忧而反常”的生活细节描写,委婉表达无限情思。
D.尾联意为诗人听到唐军连战皆捷的声讯,乂担心司徒不乘胜追击而退缩。
12、结合诗歌内容和写作背景,说说本诗抒发了作者怎样的思想感情?(4分)
六、阅读下面一首古诗,回答问题。(4分)
长安听百舌①
韦鼎
万里风烟异,一鸟忽相惊。
那②能对远客,还作故乡声。
【注】①百舌:鸟名。这种鸟黑羽黄嘴,能反复模仿百鸟之音。②那:即“哪”。
4.这首诗抒发了诗人什么情感?
5.请府要赏析“惊”字的妙处。
七、阅读下面两首唐诗,完成小题
春夜洛城闻笛
李白
谯家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
夜上受降城闻笛
李益
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
两诗都写夜间“闻笛”,都抒发思乡之情♦,但写法上有所不同,请结合诗句加以分析。
八、古诗阅读(6分)
[7J
【中】中吕・朝天子-秋夜客怀
子夜昊歌・秋歌[元]周德清
[唐]李白月光。桂香。趁着风飘荡。砧声②催动一天霜。过雁声
长安一片月,万户捣衣声①。瞭亮。叫起离情。敲残愁况。梦家山身异乡。夜凉。枕
秋风吹不尽,总是玉关情。凉。不许愁人强。
【注释】①捣衣声:用木棒捶打丝织品或衣物发出的声音。②砧声:这里指捣衣声。
13.【甲】[乙】在意象选择上有相同之处,都用了、、捣衣声等。(2
分)
14.【甲】【乙】表达的情感有什么异同?请作简要说明。(4分)
九、阅读卜面两首唐诗,完成卜面小题。(6分)
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
秋思张籍
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
13.下列对两首诗的理解,不正确的一项是()(2分)
A.《夜雨寄北》中,“期”“巴山夜雨”两次出现,韵律回环往复,营造了时空交错的意境,
达到了内容与形式的完美结合。
B.《秋思》开头的“见”字平淡却富有意蕴。无形的秋风使城内花木凋落,游子满目凄凉,
对家乡、亲人的思念油然而生。
C.《夜雨寄北》中的“寄”和《秋思》中的“书”都表明他们身在异乡,两首诗都是在书信
中表达自己对亲人的思念之情。
0.《夜雨寄北》前两句由一问一答,写到眼前景色,寓情于景;而《秋思》前两句则紧承
“见秋风”叙事,寓情于事。(4分)
14.两首诗最后两句表现手法上各有特色,请简要分析其不同之处。
十、诗歌阅读(5分)
长相思-雨①
[宋]万俟咏
一声声,一更更。窗外芭蕉窗里灯,此时无限情。
梦难成,恨难平。不道②愁人不喜听,空阶滴到明。
[注]①长相思,词牌名。②道,知。
9.运用想象,描绘“窗外芭蕉窗里灯”的画面.
10.赏析“一声声,一更更”或者“不道愁人不喜听,空阶滴到明”的妙处。
十一、阅读古代诗歌,完成下面小题。
柳州榕叶落尽偶题①
柳宗兀
宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷。
山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。
[注]①柳宗元三十三岁被贬永州,十年后被召回长安,仅一个月又被外放到更荒僻的柳
州。
8.请对“山城过雨百花尽,榕叶满庭骂乱啼”作简要赏析。
9.你对“宦情羁思共凄凄”中的“共”字如何理解?
一、答案:
8.颈联中描写春草和柳枝,围绕“早”字来写。“新绿”“轻黄”描写了早春小草和柳枝刚刚
萌发时特有的颜色,表现了早春的万物复苏。
9.思乡之情,孤独之感;中举后对仕途前程的思考中体现了诗人的远大抱负。
二答案:
12.(4分)①用了动静结合(以动村静、反衬、视听结合)的手法来写景;②“归鸟”“僧语”
是动景,“云壑”“楼”是静景;③以“归鸟”和“僧语”衬托出“云壑”和“楼”的静;④
突出夜晚翠微寺的清幽、宁静。(手法1分,分析1分,作用2分,其他答案言之成理即可。)
13.(4分)直抒胸臆,或直接抒情:(2分)抒发了作者对故乡的思念之情。(2分)
三答案:
14.(1)A(2)A(3)B(4)B(5)A
15.示例:极目远望,家乡在浮云之外,长安城中,宫阙参差错落,笼罩在一片残阳之中。家
乡;浮云缭绕,遥不可及,宫阙:错落有致,落日笼罩。
四答案:
(1)、诗人放眼四周:入城前见到的野外成楼上的缕缕荒烟,已在视野中消失;深山上参差不
齐的林木,看上去也模糊一片。
(2)、表现了诗人孤寂、凄凉的心情与浓重的乡愁。
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