第3章 练习卷（基础）含解析-人教版三年级数学上学期单元分层作业

三年级同步个性化分层作业第3章练习卷

一.选择题（共5小题）

1.（2024秋•清水县期末）下面最长的是（）

A.3厘米8毫米B.20分米

C.2千米

2.（2024春•南安市期末）下面与3米6厘米长度相同的是（）

A.360厘米B.36厘米C.306厘米

3.（2024春•烟台期末）玲玲买了一块长1分米的火腿肉，每10毫米切一片。一共可以切（）片。

A.10B.100C.200

4.（2024春•博山区期末）10张纸摞起来的高度大约是1亳米，阳阳买了一包纸，厚度是5厘米，这包纸

大约有（）张。

A.50B.500C.3000D.50000

5.（2024春•湖州期末）把30制改写成用岫作单位是（）

A.0.0036B.0.035?C.0.3kmD.3km

二,填空题（共5小题）

6.（2024春•海口期末）100元人民币的宽度是77亳米，写成分数是米，写成

小数是米。

7.（2024春•亭湖区期末）4种颜色的彩带长度如下:

红色黄色绿色蓝色

8分米7分米8厘米1米75厘米

把4种颜色的彩带按从短到长的顺序排列是：色、色、色、色。

8.（2023秋•浑南区期末）姚明的身高是2.26米，也就是米分米厘米.

9.（2023秋•偃师区期末）小芳的身高是90厘米，再长厘米，她就有I米高了。

10.（2023秋•衡水期末）古时候我国常用“尺”做长度单位，至今也时常使用。1米=100厘米=3尺,

腰围尺寸=腰围厘米数・100X3。如果用L表示腰围厘米数，那么腰围尺寸=，小红

用软尺量得自己的腰围是60厘米，是尺。

三,判断题（共5小题）

II.（2023秋•富县期中）・米高的人比100厘米的木棍长。

12.（2023秋•博湖县期中）80亳米＞8厘米.

13.（2023秋•长安区月考）6分米+5亳米=605亳米..

14.（2023秋•淅川县期中）6分米和600亳米一样长。

15.（2023春•富平县期末）1米6分米写成小数是1.6米。

四.计算题（共1小题）

16.（2020秋•狮河区校级月考）看图列式。

63厘米

=1|（厘米）

五.应用题（共3小题）

17,（2023春•临漳县期末）一根1米长的红绳，先剪去28厘米编了一个小中国结，又剪去5分米编了一

个大中国结，这根红绳还剩下多少厘米？

I&（2022秋•修文县期末）一支铅笔原来长9厘米5亳米，用去了7亳米.现在这支铅笔有多少长？

19.（2023春•桓台县期末）有一根长2米的电线，用去5分米后，还剩多少分米？

六.操作题（共1小题）

20.把每小时所行的路程与其对应的图案连起来。

3千米130千米70千米15千米

七.解答题（共2小题）

21.（2021春•侯马市期末）在O里填上或“=”

3厘米030亳米40分米030()厘米20厘米02分米

10()亳米O1米33亳米。3厘米7分米06()厘米

22.小树高1米，小羊高多少厘米？

40厘米

3.（2024春•烟台期末）玲玲买了一块长1分米的火腿肉，每10亳米切一片。一共可以切（）片。

A.10B.100C.200

【考点】长度的单位换算.

【专题】长度、面积、体积单位；应用意识.

【答案】4

【分析】根据1分米=10厘米，1厘米=10毫米先统一单位，然后用除法算出结果即可。

【解答】解：1分米=10厘米，10亳米=1厘米

104-1=10（片）

答：一共可以切10片。

故选：Ao

【点评】本题考查了长度单位之间的换算。

4.（2024春•博山区期末）1（）张纸摞起来的高度大约是1亳米，阳阳买了一包纸，厚度是5厘米，这包纸

大约有（）张。

A.50B.500C.5000D.50000

【考点】长度的单位换算.

【专题】长度、面枳、体积单位：数据分析观念.

【答案】B

【分析】根据I厘米=10亳米，低级单位转换为高级单位除以进率，高级单位转换为低级单位乘上进

率，将这包纸的厚度转换为毫米，再乘上1毫米的纸张数即可。

【解答】解：5厘米=50亳米

50X10=500（张）

答：这包纸大约有500张。

故选:B。

【点评】本题考查了长度单位的换算及应用。

5.（2024春•湖州期末）把3（加改写成用公〃作单位是（）

A.0.0034〃？B.0.03&C.0.3kmD.3km

【考点】长度的单位换算.

【专题】长度、面积、体积单位：数据分析观念.

【答案】B

【分析】1而?=100（）〃?，将30的小数点向左移动三位，即可把的单位换算为切?；据此解答。

【解答】解:304-1000=0.03

30/〃=0.03k”。

故选:B。

【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，

则除以进率。

二.填空题（共5小题）

77

6.（2024春•海口期末）100元人民币的宽度是77亳米，写成分数是337米，写成小数是0.077

~1000-

米。

【考点】长度的单位换算.

【专题】长度、面积、体积单位；数据分析观念.

77

【答案】0・077。

1000

【分析】1米=1000亳米，将1米看作一个整体平均分为1（00份，其中的1份是1亳米，用分数表示

177

是「二米，77亳米则代表其中的77份，写成分数是一二米；将1米看作一个整体平均分为1000份,

10001000

其中的1份是1亳米，用小数表示是0.001米，77毫米则代表其中的77份，写成小数是0.077米。

【解答】解：嘤100元人民币的宽度是77亳米，写成分数是三米，写成小数是0.077米。

1000

77

故答案为：0.077o

1000

【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的班率，反之,

则除以进率。

7.（2024春•亭湖区期末）4种颜色的彩带长度如下:

红色黄色绿色蓝色

8分米7分米8厘米1米75厘米

把4种颜色的彩带按从短到长的顺序排列是：蓝色、黄色、红色、绿色。

【考点】长度的单位换算.

【专题】常见的量：数感.

【答案】蓝：黄：红;绿。

【分析】1米=10分米，1分米=10厘米，1米=10（）厘米，据此统•单位后作比较。

【解答】解：75厘米V7分米8厘米V8分米VI米

答：把4种颜色的彩带按从短到长的顺序排列是：蓝色、黄色、红色、绿色。

故答案为：蓝；黄；红；绿。

【点评】熟练掌握各单位的换算，是解答此题的关键。

8.（2023秋•浑南区期末）姚明的身高是2.26米，也就是2米2分米6厘米.

【考点】长度的单位换算.

【专题】长度、面积、体积单位：数感.

【答案】见试题解答内容

【分析】2.26米看作2米、0.2米、0.06米之和，把0.2米乘进率10化成2分米，0.06米乘进率100化

成6厘米.

【解答】解：姚明的身高是2.26米，也就是2米2分米6厘米.

故答案为：2,2,6.

【点评】米、分米、厘米、亳米相邻单位间的进率是10,由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进

率.

9.（2023秋•偃师区期末）小芳的身高是90厘米，再长1。厘米，她就有1米高了。

【考点】长度的单位换算.

【专题】综合填空题；应用意识.

【答案】见试题解答内容

【分析】求小芳再长多少厘米就有1米高，就是求1米比90厘米多多少，先把1米化成100厘米，再

相减。

【解答】解：1米=100厘米

100-90=10（厘米）

答：小芳再长10厘米就有1米高了。

故答案为；10。

【点评】此题重点考查解决问题中“米”与“厘米”进行单位换算的能力。

10.（2023秋•衡水期末）古时候我国常用“尺”做长度单位，至今也时常使用。I米=100厘米=3尺，

腰围尺寸=腰围座米数+100X3。如果用L表示腰围厘米数，那么腰围尺寸=八100X3，小红

用软尺量得自己的腰围是60厘米，是1.8尺。

【考点】长度的单位换算.

【专题】常见的量.

【答案】见试题解答内容

【分析】根据1米=100厘米=3尺，解答此题即可。

【解答】解：604-100X3

=0.6X3

=1.8（尺）

答：如果用心表示腰围厘米数，那么腰围尺寸=L+100X3,小红用软尺量得自己的腰围是60匣米,

是1.8尺。

故答案为：L+100X3；1.8。

【点评】熟练掌握长度单位的换算，是解答此题的关键。

三,判断题（共5小题）

II.（2023秋•富县期中）一米高的人比100厘米的木棍长。X

【考点】长度的单位换算.

【专题】综合判断题.

【答案】X

【分析】根据1米=100厘米，解答此题即可。

【解答】解：I米=100厘米

所以一米高的人和100厘米的木棍一样长。

所以题干说法是错误的。

故答案为：X。

【点评】熟练掌握长度单位的换算，是解答此题的关键。

12.（2023秋•博湖县期中）80毫米＞8厘米义.

【考点】长度的单位换算.

【专题】长度、面积、体积单位.

【答案】见试题解答内容

【分析】先把80毫米换算成厘米数，用80除以进率10得8厘米，进而比较得解.

【解答】解：因为80亳米=8厘米，8厘米=8厘米，

所以80亳米=8座米；

故答案为：X.

【点评】此题考查名数的互化，解决此题也可以把8厘米换算成80亳米，进而比较得解.

13.（2023秋•长安区月考）6分米+5毫米=605亳米.，.

【考点】长度的单位换算.

【专题】长度、面积、体积单位.

【答案】见试题解答内容

【分析】把6分米乘进率100化成600亳米再与5亳米相加.

【解答】解：6分米=600毫米，60厘米+5毫米=605毫米.

故答案为：V.

【点评】本题主要是考查长度的单位换算.由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率.

14.（2023秋•淅川县期中）6分米和600毫米一样长。J

【考点】长度的单位换算.

【专题】长度、面积、体积单位；数据分析观念.

【答案】V

【分析】1分米=100毫米，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率，据此解答比较。

【解答】解：6分米=600毫米，所以6分米和600亳米一样长，原题说法正确。

故答案为：Vo

【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之则

除以进率。

15.（2023春•富平县期末）1米6分米写成小数是1.6米。J

【考点】长度的单位换算.

【专题】数据分析观念.

【答案】V

【分析】根据单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率：小单位换算成大单位要除以

它们之间的进率即可解答。

【解答】解：1米6分米写成小数是L6米。

故答案为；

【点评】本题主要考查单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单

位要除以它们之间的进率。

四,计算题（共1小题）

16.（2020秋•狮河区校级月考）看图列式。

63厘米

□，）□=□（厘米）

【考点】长度的单位换算.

【专题】应用题；应用意识.

6国来3厘米

口厂二口原米）

【答案】1011（

【分析】苹果的图片长6厘米，梨的图片长3厘米，求一共长多少厘米，用加法解答即可,

【解答】解:如图:

6屉米3厘米

6（厘米）

【力:评】解答本题的关键是认真看图，知道求总长度用加法进行计算。

五.应用题（共3小题）

17.（2023春•临漳县期末）一根1米长的红绳，先剪去28厘米编了一个小中国结，又剪去5分米编了一

个大中国结，这根红绳还剩卜.多少厘米？

【考点】长度的单位换算.

【专题】数据分析观念.

【答案】22厘米。

【分析】根据单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以

它们之间的进率即可解答。

【解答】解：100-28-50=22（厘米）

答：这根红绳还剩下22厘米。

【点评】本题主要考查单位之旬的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单

位要除以它们之间的进率。

18.（2022秋•修文县期末）一支铅笔原来长9厘米5毫米，用去了7毫米.现在这支铅笔有多少长？

【考点】长度的单位换算.

【专题】简单应用题和一般复合应用题.

【答案】见试题解答内容

【分析】把9厘米乘进率10再加5亳米就是95亳米，用95亳米减7亳米.

【解答】解：9厘米5亳米=95亳米

95-7=88（亳米）

答：现在这支铅笔有88亳米长.

【点评】不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算.

19.（2023春•桓台县期末）有一根长2米的电线，用去5分米后，还剩多少分米？

【考点】长度的单位换算.

【专题】数感.

【答案】15分米。

【分析】有一根长2米的电线，也就是20分米的电线，用去5分米后，还剩的长度用减法计算即可。

【解答】解：经分析得：

2米=20分米

20-5=15（分米）

答：还剩15分米。

【点评】本题考查长度的单位换算的应用。

六.操作题（共1小题）

20.把每小时所行的路程与其对应的图案连起来。

魏

3千米130千米70千米15千米

【考点】千米.

【专题】常规题型；数感.

【答案】3千米13°千米70千米15千米

【分析】根据实际情况，选择合适的速度即可。

【解答】解：

3千米130千米70千米15千米

【点评】此类问题一定要联系实际，不能和实际相违背。

七.解答题（共2小题）

2L（2021春•侯马市期末）在O里填上或“=

3厘米030亳米40分米0300厘米20厘米02分米

100亳米01米33亳米。3厘米7分米060厘米

【考点】长度的单位换算.

【专题】常规题型；数感.

【答案】=;＞;=;V;＞;

【分析】根据1厘米=10身米，I分米=10匣米，1米=1000身米，解答此题即可。

【解答】解:

3厘米=30亳米40分米＞30()厘米2()厘米=2分米

100亳米VI米33亳米＞3厘米7分米＞60厘米

【点评】熟练掌握各单位之间的换算，是解答此题的关键。

【考点】长度的单位换算.

【专题】应用题；运算能力；应用意识.

【答案】80厘米。

【分析】根据I米=100厘米进行单位换算，然后再用小树高度减去箱子高度即可解答。

【解答】解：1米=100厘米

100-20=80(厘米)

答：小羊高80厘米。

【点评】本题考查的主要内容是单位之间的换算以及100以内减法的就散，大单位换算成小单位要乘它

们之间的进率。