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文档简介
课时17.5第十七章欧姆定律复习总结(原卷版)
,加步【学习目标】
1.通过实验探究掌握导体上耳流与导体两端电压的关系;通过实验探究掌握导体上电流与导体电阻的
关系:通过电阻的测量加强对欧姆定律的理解及应用;
2.掌握:欧姆定律内容;
3.理解:欧姆定律各物理量的意义;通过电阻测量理解电阻的概念以及影响导体电阻大个的因素;电
阻串、并联电路的基本规律;
3.会:利用欧姆定律进行简单计算;利用伏安法测量导体电阻;使用欧姆定律分析解决电阻的串并联
问题;分析动态电路;利用欧姆定律解答电路问题;
4.知道:伏安法测电阻的工径原理。
夥【知识导图】
【专题复习】
1.欧姆定律
※专题概述
利用欧姆定律分析电路的一般步骤:
(1)画出等效电路,分析各元件的连接方式;
(2)分析电压表、电流表的测量对象,并注明已知量的符号、数值;
(3)找出各物理量的关系,根据欧姆定律及串并联电路中的电流、电压规律,列出方程式,求出待测
量。
典例一如图所示,电源电压15V保持不变,滑动变阻器的滑片在最右端。闭合开关8,断开开关S2,
滑片P移至中点附近时,电流表的示数是0.5A,保持滑片P不动,闭合开关S2,断开开关)时,电流表的
示数是0.2A,则电阻尼的阻值是()。
A.20QB.30QC.45QD.50Q
典例二如图所示,电源电压保持不变,电阻RFR^FIOQ,若只使R八R3并联接入电路,则应闭合开关
,此时电流表的示数为L:要使R〃R?串联,应断开开关8、S?此时电流表的示数为则L:。
典例三如图所示电路中,当电源电压为4V时,电压表的示数为IV;当电源电压增至12V时,电流
表的示数为0.5Ao求电阻R】、凡的阻值。
典例四如图所示,电源电压保持不变,电流表的量程为。〜0.6A,电压表的量程为0〜15V,4=20Q,
滑动变阻器R2的规格为"100Q1A”。
(1)闭合开关,,断开开关S2、S:1,电流表示数为0.4A,求电源电压;
(2)闭合开关S“断开开关8、S2,滑动变阻器滑片置于中点位置时,电压表的示数为4V,求R:,的阻
曲
(3)闭合开关3、S2和S3,在不损坏电流表、电压表的情况下,求滑动变阻器R?的阻值取值范围。
2.电阻的测量
※专题概述
电阻测量是中考的常考热点,考查形式以实验探究题为主,考查的重点包括电学仪器的使用、电路图
的设计、实物图的连接、实验操作、电路故障的判断、实验数据的处理等。
典例一如图所示,几个同学在只有电流表或电压表时,利用一个已知阻值的电阻R。设计了四个测未知
电阻上的电路,其中不可行的是()。
典例二以下四图从左到右对应下面四个选项,电源电压均架持不变。R。为已知阻值的定值电阻,滑动
变阻器的最大阻值也是R。,那么能够测出未知电阻R的阻值的方法是()。
先只闭合开关测出&两端电压么,在闭合开关Sa测出电源电压Z7,
则电阻&=7;与-&;
B.先闭合开关Sy再将开关S2分别接以和b,测出电流/.、4,则电阻
先籽滑片移到最右端后闭合开关,此时为=4,测出电流[;再将滑片移到
最左端时段=0,测出电流4,则电阻&=产厂名;
1).先断开所有开关调节滑动变阻器阻值为最大值,在闭合开关S],断开开关s?,
调芍滑动变阻器到适当位置,测转旦两端电压么=■;然后保持滑动变阻器滑片位置不动,断开开关S]、
闭合开关$2,调节电阻箱的阻值为4,使电压表的示数为"1,则&=用
典例三如图是“用伏安法测小灯泡电阻”的实验电路,小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压为6V。
甲乙丙
(1)在图甲中,请你用笔画线将电压表正确连入电路;(_______)
(2)在闭合开关之前,图中滑动变阻器的滑片应放在最端(选填“左”或“右”);
(3)某次实验时电流表和电压表的示数分别如图乙、丙示,此时小灯泡的电阻为Q;
(4)小美在完成和小丽同学一样的实验时,她发现,当她移动滑动变阻器滑片时,电压表示数增大,
电流表示数却是减小的。他依据这个现象判断,可能是在连接电路时,他误把电压表并联在了的两
端。
典例四川如图甲所示的电路测量定值电阻吊的阻值。
(1)请用笔画线代替导线将图甲中的实物连接完整(要求滑片〃向左移动的过程中电流表示
数变小)
(2)正确连接电路后,闭合开关之前,应将滑动变阻器的滑片〃置F(选填"A”或"B”)
端:
(3)实验时,闭合开关,发现电流表和电压表示数都为0。用一根导线在图甲中先后连接接线柱G与
F、产与夕时,电压表和电流表示数仍为0,连接接线柱£与〃时。电压表和电流表指针明显偏转,则电路
的故障是______o
(4)排除故障后继续实验,当电压表示数为2V时,电流表示数如图乙所示,则定值电阻兄二
(5)如果没有电压表,电源电压未知,可以用最大阻值为〃的滑动变阻器,和如图内所示电路,来测
量电阻"的阻值。闭合开关后,浮动变阻器滑片在最左端时。电流表示数为小滑动变阻器滑片在最右端
时,电流表示数为4,则电阻尼=。(用题中所给物理量的符号表示)
3.动态电路
※专题概述
动态电路是根据欧姆定律及吕并联电路的性质,来分析电路中由于某•部分的变化而引起的整个电路
中各部分物理量及其比值关系等的变化情况。动态电路分析是中考重点考查的内容之一。
当遇到比较简单的动态电路问题时,可直接利用串、并联电路的电压、电流规律进行分析;当遇到比
较复杂的动态电路问题时,可依照“局部一整体一局部”的顺序,先从阻值变化入手,以电流关系为纽带,
逐一判知各部分电压、电流的变亿情况。
/一、
分析电路的连接情况,画出等效电
路图,确定电表的洌盘时象
局部-----
整体-----
局部-----确定各支路电流、电压的变化情况
典例一在如图所示电路中,闭合开关S后,在滑片P向右滑动过程中,各电表示数变化正确的是()。
A.卜、A:,示数不变,/卜、V示数变小;
B.卜、V示数不变,A?、一示数变大;
C.Ai、A2.V示数不变,A3示数变小;
D.A2>V示数不变,A1示数变小,A?示数变大
典例二如图所示电路,电源电压恒定,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动至中点的过程中
()O
A.变亮,电压表示数变大B.小灯泡亮度不变,电压表示数不变
C.小灯泡变暗,电压表示数变小D.小灯泡亮度不变,电压表示数变大
典例三在图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,下
列四种情况中变大的是()。
A.电压表V的示数B.电流表N的示数
C.电流表A2的示数D.电压表V的示数与电流表的示数的比值
典例四在如图甲所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图乙所示,则电阻吊和发两端
的电压分别为()。
如图所示电路中,闭合开关S,当滑动变阻器R2的滑片P向左移动时,电流表Ai的示数将_____,电压
表?的示数与电流表A?的示数之比将.(均填“变大”“变小”或“不变”)
4.电路故障分析
※专题概述
电路故障判断是中考常考题型,也是我们应该掌握的一项基本实验技能。首先要弄明白断路、短路故
障的本质及其可能出现的现象。实际判断时可根据现象去推断故障原因,也可根据故障去推断应该发生的
现象,最后综合题中已有信息,从而得出正确结论。
故障结果现象
(1)串联电路中发生断路,所以用电器不工作;并联电路中,发生断路的支路,用电器不工
作,其他支路用电器依然工作:
断路电路不同(2)串联电路中发生断路,电流表无示数;并联电路中,发生断路的支路中电流表无示数,
其他支路及干路中的电流表均有示数;
(3)电压表与电源相连的部分断路,电压表示数为零;若仅与电压表并联的部分断路,则电
东表示数镂近千电源电床
(1)被短路的用电器不能工作,除此之外,未被短路的其他用电器可以工作:
(2)电流表有示数(本身未被短路):
电路仍通
(3)电压表未被短路时有示数,被短路时无示数:
(4)开关被短路仅是开关的断开功能失灵,起不到控制电路通断的作用,电路本身没有变化
典例一在如图实验中,当开关闭合后,L不亮,L2亮,电压表有示数,则下列判断,正确的是()。
A.可能是L的灯丝断了B.一定是L短路了
C.可能是L比L电流小D.一定是L比Lz电阻小
典例二小明在探究串联电路电压的规律M,连接了如图所示的电路,闭合开关后他看到灯泡L、L?均
不发光,而电压表的指针不动,当把灯泡L与电压表交换位置后,电压表指针有明显偏转且接近电源电压。
关于电路故障,以下判断正确的是()。
A.灯泡L1可能短路B.灯泡Lz可能短路C.灯泡L可能开路D.灯泡L2可能开路
典例三如图所示电路,电源电压不变,闭合开关S,两灯均发光。一段时间后,一盏灯突然熄灭,而
电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是()。
A.灯L断路B.灯Lz断路C.灯L短路D.灯Lz短路
典例四在如图所示的电路中,电源电压保持不变.已知电路中仅有一处故障,且只发生在其、尼上,闭
合电键S,两个电表中只有一个电表的指针发生偏转,则电路中可能发生的故障是o请写出指针发
生偏转的电表及相对应的故障。
—©——
5.电路安全问题
※专题概述
电流表、电压表、滑动变阻器、用电器(小灯泡等)工作时都有允许通过的最大电流或最大电压,如
果把它们组合在一起,接入电路,就须对电路中最大电流及其最大电压有所限制,否则容易烧坏部分电路
元件。电路安全问题有以下三方面:
(1)用电器安全问题:为了保证用电器安全,应使川电器两端电压不高于其所能承受的最大电压,通
过用电器的电流不超过其所能允许通过的最大电流:
(2)滑动变阻器安全问题:为了保证滑动变阻器安全,应使通过滑动变阻器的电流不能超过其所能允
许通过的最大电流;
(3)电流表、电压表安全问题:为了保证电流表、电压表安全,电路中电流表、电压表的测量值应不
超过其所使用的量程。
解答电路安全问题时,应依据“照顾弱者”的原则进行取值,即串联取小电流、并联取小电压。
典例一如图所示,电源电压保持不变,灯泡L标有“3V15W”的字样,滑动变阻器国标有“20C1A”
字样,R]=9Q,电流表量程为0~3.0A,假定灯丝电阻不变。当只闭合开关号时,电流表示数为0.3A,则
电源电压是_____V:当开关$、S?和马都闭合时,在保证电路安全前提下,滑动变阻器与接入电路的阻
值范围是—
典例二如图所示电路,电源电压恒为4.5V,灯泡L上标有“3V,L5W”字样,滑动变阻器总上标有“15
。,1A”字样,定值电阻用阻值为10C,电流表量程为0~3A,日压表量程为0~3V,不计温度对灯丝电阻的
影响。求:
(1)灯泡正常工作时的电阻;
(2)当开关S、S1、S2闭合,&断开,变阻器尼滑片处于最右端时:电流表示数为多大?电路总功率
为多大?
(3)当开关S、S3闭合,Si、S2断开时,在确保电路元件安全的情况下,滑动变阻器是的取值范围。
典例三如图所示,电源电压保持不变,电流表的量程为0〜3A,电压表的量程为0〜15V,用二10Q,滑
动变阻器尼的规格为“50C1AW0
(1)闭合开关S“断开开关S2、S3,电流表示数为0.8A,求电源电压;
(2)闭合开关S”断开开关于、S2,滑动变阻器滑片置于中点位置时,电压表的示数为5V,求尼的阻
值;
(3)闭合开关S、工和S3,在保证各电路元件安全的情况下,求电路的最大电功率及此时滑动变阻器
尼连入电路的阻值。
/?!zSl
S3
-0
典例四如图所示电路中,电源电压为24V,滑动变阻器Rz标有“60Q1A”字样,如果电压表采用0〜
15V的量程,电流表采用0-0.64量程,当滑片位于中点位置时,电流表示数是0.4A。
(1)求定值甩阻匕的阻值。
(2)为了电路安全,则滑动变阻/见连入电路的电阻变化范围是多少?
【真题演练】
B.吊的阻值小于是的阻值;
C.将石、尼串联接入电路,通电后用两端电压大于是两端的电压;
D.将其、尼并联接入电路,通电后通过后的电流大于通过后的电流
2.(2022•青海)如图所示,定值电阻用=5Q,尼=10Q,开关S闭合时,泥:用两端的电压分别是〃、
国,通过的电流分别是7,、k,下列关系正确的是()。
A.L:小:1
C.仄:4=1:1D.U\:及=2:1
3.(2022•四川自贡)如图所示电路,开关闭合后两灯L、1.2均发光,以下说法正确的是()。
A.电流表A的示数一定等于%的示数B.电流表A的示数一定等于%示数的2倍
C.电压表V的示数一定小于%的示数D.电压表V的示数一定等于%的示数
A.m=B.ni>—C.m<—D.m=n
nnn
二、填空题
5.(2022•湖南岳阳)如图,电源电压不变,已知及二15。,合开关后,电流表%、孔的示数分别为0.5/\、
0.2A,则通过宿的电流为A,电源电压为
七
6.(2022•四川成都)图是小华探究电流与电阻关系的实验电路,45间可以换接多个不同阻值的电阻。
在每次换接电阻后,他应调节滑动变阻器滑片控制力8间不变。换接电阻多次实验,是为了。
RP、
40^
7.(2022•贵州黔东南)如图所示,电源电压为12V保持不变,^=10Qo只闭合开关S时,电流表的
示数为0.3A,则“两端的电压如V,兄=Q;当断开开关S,闭合Si、S?时,则电
流表的示数为Ao
8.(2022•四川自贡)如图甲所示,电源电压恒定,定值电阻R。的阻值为8Q。将滑动变阻器的滑片
从a端滑到中点的过程中,电压表示数〃与电流表示数/之间的关系图象如图乙所示。滑动变阻器"的最
大阻值为___________。。电源电压为____________Vo
9.(2022•四川南充)如图所示的电路中,电源两端电压不变,当甲乙都为电流表时,只闭合开关S1,
用与尼两个电阻是联(选填“串”或“并”),此时甲乙两表的示数比是2:3:如果把甲乙全
部换成电压表,再闭合力和8,则甲乙两表示数之比是
10.(2022•安徽省)如图所示,电源电压保持不变,电阻吊=15Q,闭合开关S,电流表Ai的示数为
0.8A,电流表A的示数为1.2A,则电阻RFQo
火2后
~I
E3
12.(2022•四川内江)如图甲所示的电路中,电源电压恒定,R、不是定值电阻,尼是滑动变阻器。
闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P由a端移到〃端,两电压表示数随电流表示数变化的关系如图乙所示,
则(“4?”或"BC)段是电压表示“数变化的图像,电源电压为Vo
三、实验题
13.(2022•湖南邵阳)小芳和同学们一起做“探究电流与电阻的关系”的实验,她们准备了电压为3V
的电源,规格为“30。1A”的滑动变阻器,阻值分别为5。、10。、15。、20。的四个定值电阻,电流表,
电压表、开关各一个,导线若干。她们利用这些器材设计了如图甲所示的电路。实验中控制定值电阻两端
电压为2V不变,请帮助小芳和同学们完成以下问题:
(1)小芳和同学们先将5Q的电阻接人电路中,滑动变阻器阻值调至最大,检查连接无误之后闭合开
美,发现电流表示数接近零,电压表示数接近于电源电压,经分析可能是定值电阻处发生了______(选填
“短路”或“断路”);
(2)电路故障排除后,继续进行实验,调节滑动变阻器滑片,使电压表的示数为2V,电流表的示数如
图乙所示,为______A,填入表格;
(3)接下来,小芳和同学们将5。的电阻更换成10。的电阻接入电路,要使电压表的示数保持2V不
变,应向______(选填“左”或“右”)移动滑片;
(4)小芳和同学们通过实验得到了以下实验数据:
电阻/。51()1520
电流/A0.2G.130.1
分析表中数据,可以得出结论:当电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成______比。
14.(2022•湖南岳阳)在“伏安法测电阻”的实验中:
实验次数123
电压/V1.52.12.8
电流/A0.10.14
(1)如图甲,闭合开关前,滑片产应置于滑动变阻器的(填“左”或"右”)端;
(2)闭合开关后,发现电压表无示数,而电流表有示数。经检查,导线连接完好,则可能是待测电阻
R_______(填“断路”或“短路”);
(3)排除故障后,测得几组数据如上表,第三次实验时电流表示数如图乙,为________
(4)三次所测电阻的平均值为_______。;(结果保留一位小数)
(5)若要测一个额定电压为■的小灯泡正常工作时的电阻,电源电压〃不变,定值电阻4的阻值已知。
在不改变电路连接的情况下,下列电路能实现的是_______(仅一项正确)。
一、选择题
1.在“探究电流与电阻的关系”实验中,小红根据正确的测量数据绘制出电流与电阻(/T)的图像,
如下图所示,其中正确的是()。
2.如图所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图,实验分”保持电阻不变”和“保持电压不变”
两步进行。在“保持电阻不变”这一步实验时应()。
A.保持区滑片的位置不动;
B.保持R2两端的电压不变;
C.保持R不变,调节电滑片到不同的适当位置;
D.保持电路中电流不变
3.如图所示,电源电压一定,当开关S断开时,电流表的示数为0.5A,开关S闭合后,电流表示数变
为0.8A,则此与兄的阻值之比是()。
R
——I_/__,
G网S
A.5:8B.8:5C.3:5D.5:3
4.下列各电路的电源电压恒定,不能比较出两电阻大小的是()。
A.通过它的电流越大,它的电阻越小;
B.加在它两端的电压越大,它的电阻越大;
C.通过它的电流与它两端的电压成正比:
D.以上说法都对
6.如图所示,电源电压不变,闭合开关S,当滑动变阻器滑片P向左移动时;下列说法正确的是(兀
A.电流表示数变小,电压表V示数变小;
B.电流表A?示数变大,电压表V示数变大;
C.电压表V示数与电流表Al示数比值不变;
D.电压表V示数与电流表A?示数比值增大
7.在如图所示的电路中,闭合开关S,发现两个电表的示数都变大,则出现这种故障的可能原因是
)O
S
A.凡短路B.凡断路C.吊,短路D.吊断路
8.兄、总是两个阻值不同的定值电阻。将它们串联起来接入电路,如图甲所示,闭合开关后,测得各电
阻两端的电压关系为&<%;若将它们并联起来接入电路,如图乙所示,则闭合开关后,通过每个电阻的电
流大小关系为()。
A.1;>1,B.C.Iph
10.两个灯泡■和L2分别标有“6V2A”和“9V1A”字样,不考虑温度的影响,将它们连入同一电路中,
为确保两灯均不坏,下列说法正确的是()。
A.将它们串联时,电路两端允许最大电压是15V;
B.将它们并联时,干路中允许最大电流是3A;
C.将它们并联时,干路中允许最大电流是2A;
D.将它们串联时,电路两端允许最大电压是12V
11.如图甲所示,电源电压恒定不变,分为定值电阻,是为滑动变阻器。闭合开关S,将滑片P从最右
端逐步移到最左端,记录电流表、电压表的示数,并根据记录的数据作出此和兄的“〃-关系图象如图
乙所示。则下列正确的是()。
A.图n为兄的“〃・图象B.当兄=总时,电流的大小为0.2A
C.电源电压为8VD.吊的阻值为30Q
12.如图是灯泡L和电阻"的电流随电压变化的图像,下列说法正确的是()。
A.电阻〃的阻值为20。;
B.灯泡L的阻值不断改变是因为受温度的影响;
C.若灯泡L和电阻〃串联,通过它们的电流为().15A,则总电压为3V;
1).若灯泡L和电阻〃并联接在2V的电源中,则干路电流为0.35A
二、填空题
13.如图所示,已知R:后1:3,当开关S闭合,甲、乙两表为电压表时,两表示数之U甲;UF
当开关S断开,甲、乙两表为电沆表时,两表示数/*:/片。
14.如图所示,滑动变阻器总的最大阻值为定值电阻尼阻值的两倍。闭合开关S,当滑片P在a端时,
电压表示数为3V,则电源电压为Vo此时电流表示数为乙当滑片P在。端时,电流表示数为%则
It:Ik。
15.某导体的电阻是50。,若它两端电压为5V,通过该导体的电流为A;若它两端的电压为0,
它的电阻是
三、实验题
16.小亮来到物理实验室,利用图甲所示电路:电源电压恒为3V不变,5。、】0。、15。、20。的定值
电阻,铭牌上标有“25C,IA”的滑动变阻器,电压表,电流表,开关,导线完成了“探究电流与电阻关
系”实验。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲的实物图未连接部分补充完整(连线不得交叉)。要求:滑动变阻
器滑片向右移动时电阻变大。()
(2)连接完电路后,小华依次更换不同的定值电阻进行实险,每次更换电阻后,他在移动滑动变阻器
的滑片的同时,眼睛应注视,并使其示数与第一次相同。
(3)他将定值电阻分别接入电路中,若保持定值电阻两端电压为IV不变,最多可以完成
次实验。要想完成整个
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