动词（短语）-高考英语一轮考点复习

考向06动词（短语）

英语动词根据其意义和句法作用，可分为实义动词、连系动词、助动词和情态动词四大类。实义动词

又称行为动词，为表示动作或状态的动词，可以单独充当句子的谓语，实义动词有及物动词和不及物动词

两类。英语中的动词短语通常由动词加介词、副词、名词等构成，在句中起动词的作用。高考设题时往往

都是给出四个不同的动词或短语来测试考生在具体语境中对动词短语词意的辨析及其理解和运用能力。

考向一常用动词辨析

1.advise,persuade,suggest

advise用作及物动词，表示"劝告，忠告，建议”，强调提醒或引起注意；

pcrsuadesb.to",强调劝说成功，主要搭配是：persuadesb.todosth.说服某人做某事（相当于persuadesb.

sb.todoingsth.）；如表示劝说但不一定成功，则使用trytopersuadesb.todosth.或advisesb.todosth.o

suggest用作及物动词，意为“建议"，后接名词、代词、动名说或从句，从句中的谓语用"shoukl+动词原

形"，should可以省略。

2.bring,take,carry,fetch

bring”带来，拿来，取来”，强调从别处带人或物到说话人所在地。

take"拿走，带走"，强调把人或物从说话者身边带走，方向与bring相反。

fetch"去拿来，去取来"，强调从甲地出发到乙地取物或人后，又回到甲地，相当于goandbring。

carry”携带，搬运，运送”，强调用人力或车辆把人或物从一地运到另一地.

3.win,beat,defeat

win表示"赢得，战胜”时，宾语多是比赛项目等。winsb.则指”赢得人心”。

beat/defeat意为"打败，击败"，其宾语只能是人或由人组成的机构。如：beatsb.打败某人；defeattheirteam/

thecountry/theenemy击败了他们的队/国家/敌人。

bcat|多用于表示在比赛或争论中战胜对手；

defeat多用于在战争中打败对手。

4.believe»believein

believe表示"相信，认为"，侧重于相信某人说的话或所做事情的真实性，其后可跟名词、代词、不定式

的复合结构或宾语从句。

believein表示”相信，信任，信仰，信奉”，其后常接真理、宗教、原则之类的名词。

由"Youshouldbelieveinyourselfandbelievethatyouwillsucceedoneday.你应该相信自己，并且相信某天你将

会成功的。

二者都有"订购，预订”之意，但book指订各种“票，座位"；而order指"餐馆订饭、菜，定做衣服，

订货"等，常用结构：placeanorderforsth.withsb.向某人订购某物。

对比：bookaticket/twoscats/adoubleroom订一张票/两个座位/一个双人间：orderfourdishes/lunch要四个菜

/订好午饭。

^Hebookedatableforfourandorderedsixdishes.他订了一张四人桌，并且要了六个菜。

6.choose,select,elect

choose表示"选择，挑选"，有时也表示"推选，选举",但一般表示范围很小、普通的选择，没有elect

正式。select表示"（精心地）挑选，选定“，具有”精选"之意。

elect表示"选举”，指较大范围的正式的选举。

7.disturb,interrupt

disturb是及物动词，有"打扰，扰乱，使人心神不安”之意。常用短语：

disturbthesleepingchild/one'splan/thepublicpeace打扰睡觉的孩子/打乱计划/扰乱社会治安;

bementallydisturbed精神上受到影响；bedisturbedabout对...感到不安。

interrupt有"打断，打扰”之意，侧重打断。常用短语：

interruptthesupplies中断供应

interruptone'sspeech打断演讲

8.hurt,injure»wound,harm

huj是一般用语，指精神或肉体上受到的伤害，有较强烈的“疼痛”意味；

injure比hurt更正式，常指意外事故对身体或精神上的“损害，损伤"；

wound|主要指外界暴力引起身体创伤，尤指战争中受的刀、枪、剑等伤；

harm指对人的肉体或精神带来伤害，特指伤及--个人或其心态、健康、权利、事业等，使之产生痛苦、损

失或任何不幸遭遇。

9.miss,lose

miss意为”未能赶上（抓住），错过，失去，漏掉"。而lose意为"丢失，迷失方向，迷路"，

10.fit,befitfor,befitto,suit

fit用作及物或不及物动词，表示"（衣服等）合适，使合身”；

befitfor|是形容词短语，表示"适合的，能胜任的"，for后接名词或动名词；

befitto表示"适合，能胜任”，to是动词不定式符号，后接动同原形。suit指颜色、款式的“适合"，而fit

指尺寸、人小的“合适”。

11.save,spare

save意为"储蓄，节省"，指把钱、时间及其他东西储蓄起来以备将来用，或指节省东西，避免浪费，也

指"救命"。而spare意为"省"，指细心地省下或节省钱、时间、力气等，常表示省出一部分以留作他用。

12.seat,si

seal是及物动词，意思是“使坐下”，可以接人作宾语，还可以用于被动语态。常见搭配有：sealsb.使某人

坐下；seatoneself自己坐下；beseated=sitdown坐好。而sit是不及物动词,不能带宾语。

【典例示例】

（2020•江苏卷•单项填空）Therewillstillbelotsofchallengesifwearetogarbageinashorttime.

A.clarifyB.jusdfyC.satisfyD.classify

【答案】D

【解析】考查动词词义辨析。句意：如果我们要在短时间内对垃圾进行分类，仍然会有很多挑战。A.clarify

澄清;B.justify证明；C.satisfy满足;D.classify分类。根据空后garbage可知,此处指“对垃圾进行分类”。

故选D。

（2020•天津卷•单项填空）WeofferedtogiveSharonaridehome,butshe,sayingthatshefeltlike

walking.

A.understoodB.acceptedCpromiscdD.dcclincd

【答案】D

【解析】考查动词词义辨析.句意:我们提出Sharon回家，但她拒绝了，说她想步行回去.A.understood理

解；B.accepted接受；C.promised妥协；D.declined谢绝。根据"sayingthatshefeltlikewalking”可知，Sharon

想自己回家，所以她“谢绝”了我们的提议。故选D。

（2019•江苏卷•单项填空）34.Acityistheproductofthehumanhandandmind,man'sintelligence

andcreativity.

A.resemblingB.reflectingC.reviewingD.restoring

【答案】B

【解析】考查动词辨析。句意：城市是人类的双手和思想的产物，反映了人的智慧和创造力。resemblingft;

reflecting反映；reviewing回顾；restoring恢复,根据题意，故选B。

（2018,新课标I卷,完形填空）Duringmysecondyearatthecitycollege,Iwastoldthattheeducation

departmentwasofferinga"什ee"course,calledThinkingChess,fbrthreecredits.I41theideaoftakingthe

classbecause,afterall,whodoesn'twantto42afewdollars?

41.A.putforwardB.jumpedatC.triedoutD.turneddown

sendup发射show叩揭露，露面turnup出现，把...调高一点

【典例示例】

（2020•天;聿卷•单项填空）Wecan'tbuyinganewprinterfbrourpany.Theonewehavedoesn,twork.

A.takeupB.carryoutC.kceponD.putoff

【答案】D

【解析】考查动词短语辨析。句意:我们不能推迟为公司买一台新打印机。我们现在的那个不运转了。A.take

up占据；B.carryout实施；C.keepon继续；D.putoff推迟。根据“theonewehavedoesn'twork”可知，我

们平时用的打印机不运转了。所以，我们必须马上买一台新打印机。印:我们不能“推迟”买打E「•机。故选D。

（2019•天津卷•单项填空）9.Kateheardaman'svoiceinthebackground,butshecouldn'twhat

hewassaying.

A.setasideB.takeback

C.makeoutD.keepoff

【答案】C

【解析】考查动词词组辨析。句意：凯特听到背景中有一个男人的声音，但她听不清他在说什么。setaside”存

储，留出“；takeback”收回,拿回“：makeoul“辨认出,理解，了解“；keep（使）避开“。故选C。

（2018•江苏卷•完形填空）RaynorWinnandherhusbandMethbecamehomelessduetotheirwrong

investment.Theirsavingshadbeen36topaylawyers'fees.

A.drawnupB.usedupC.backedupD.keptup

【答案】B

【解析】考查动词短语以及对语境的理解。A.drawnup起草；B.usedup用光;C.backedup拥堵;D.keptup

保持。根据后面的t。paylawyers'fbes.提示可知，他们的积蓄都用光了。故选B。

（2018•天津卷•单项填空）AtfirstRobertvvouldiftlethisdaughtergodiving,buteventuallyhe

asshewassoconfidenceaboutherskills.

A.gaveinB.dressedup

C.brokeinD.turnedup

【答案】A

【解析】考查动词短语词义辨析及语境理解。句意：起初，罗伯特不愿让他女儿去潜水，但最终他让步了，

因为她对她的技能是如此的有把握。A.gavein屈服，让步;B.dressed叩打扮；C.brokein闯入:打断;D.

turnedup出现。根据转折词but及原因asshewassoconfidentaboutherskills.可知,最终他让步了。故选A。

（2017•江苏卷•完形填空）Inhisfirstyearsofhighschool,Gabrielwouldlookpityinglyatmusicstudents,

36(struggling)acrossthecampuswiththeirheavyinstrumentcases,37atschoolforpractice

hours38(before)anyoneelsehadtobethere.

A.risingupB.ingupC.drivingupD.turningup

【答案】D

【解析】考查动词短语。根据"37atschoolforpracticehours38anyoneelse"可知，学

习音乐的同学需要比不学音乐的早到学校几个小时，为了练习弹奏乐器。turnup在"出现"，符合语境。

6.动词+oul构成的短语动词有：

eout出来goout出去，熄灭lookout招神，当心

walkout走出setout出发,开始putout扑灭,生产

giveout发出，发表handout分发pickout挑选

findout找出，发现speakout大声地说turnout生产，结果是

gelout出去，离开carryout实行，执行workoul计算出，解决，实行，行得通

bringout出版startoul出发，动身。

【典例示例】

(2017•江苏卷•单项填空)WorkingwiththemedicalteaminAfricahasthebestinherasa

doctor.

A.heldoutB.broughtoutC.pickedoutD.givenout

【答案】B

【解析】考查短语辨析。holdout坚持；提供机会；伸出手；B.bringout使显现，阐明，出版；C.pickout

使容易看见，找出精心挑选，认出来；D.giveout用完，停止运行，分发，发出，公布。句意：在非洲同医

疗队一起工作已经使她表现出了最好的一面。这里取“使显现"之意，故选B。

考向三常见同根动词短语辨析

1.bring

bringin引进，挣得bringabout弓|起，导致

bringup养育,培养,呕吐，提出bringout使展现，推出（书等）

bringdown降低，使倒下bringback把...带回来,使忆起

bringforth结果，生产，产生bringforward提出，提前

bringoff圆满完成（困难之事）

2.break

breakdown期渍，瓦解，垮掉，失败，分解breakup打碎，分解，分开，结束，制止

breakthrough逾越，突破，冲破breakaway(from)挣脱，脱离

breakout爆发breakin破门而入

breakinto进入建筑物以便行窃，突然发出，打扰breakoff折断，中断

eabout发生eoul结果出来，LJ版，开花

eacross偶遇，被理解etrue变为现实

eup走上前，被提出，走近ealong一起来

eupwith产生，发现（解决办法等）

E&ve

giveup放弃givein屈服，呈交

giveout用尽，耗尽，分发，公布，发表

giveoff发出giveaway颁发,赠送，送掉，捐赠

goagainst违背,与...不符，对....不利gowithout勉强维持，凑合

goinfor爱好，参加，从事goby过去，依据，按照

goon继续，发生goover复习，仔细审查，走近

goahead进行gothrough从头到尾地阅读,经历

goaway走开，外出度假，消失gofor去取来或接来，争取得到

keepaway（from）使远离keepback扣除,保留，隐瞒不讲

ke叩off避开keepon继续

keepout挡在外边，请勿靠近keepup保持，不低落，持续，继续

keepupwith跟上keepdown抑制（以防其增长）

lookahead向前看lookabout环顾

lookback回忆,回顾lookout当心,找出

lookup向上看，查阅，看望lookdownupon看不起

lookthrough翻阅lookinto调查，向内看

lookafter照看，负责处理lookon旁观

lookforwardto盼望lookround寻找，边走边看,观光

8.put

putback放回原处，拨回，阻碍，推迟putdown平定，镇压，记下

putaway将事物放置于惯常保存之处，储蓄putforward提出（计划、建议），拨快，提前

putoff延期puton穿戴，上映

putoul扑灭，生产putup举起，张贴

|tak|

takein吸收takefor误认为

takeout拿出takedown放下

takeup从事，拿起，占据takeoff飞机起飞，脱下，休假，成功

takeby攻占takeafter像

takealong随身携带takeaway带走，拿走，使离去

takeback收回，退回（所购商品）takecharge负责，掌管

takeon呈现，雇佣takeout拿出，带出去

takeover接管，接任

【典例示例】

1.（2018•江苏卷•单项填空）DevelopingtheYangtzeRiverEconomicBekisasystematicprojectwhich

aclearroadmapandtimetable.

A.callsforB.callson

C.callsoffD.callsup

【答案】A

【解析】考查动词短语词义辨析及语境理解。句意：发展长江经济带是一项需要清晰的路线图和时间表的

系统工程。A.callsfor需要;B.callson号召；C.callsoff取消；D.callsup使想起。故选A。

2.Thegeneralmanagerhastoretireduetohisillness.Whodoyouthinkwillthebusiness?

A.takeinB.takeupC.takeonD.takeover

【答案】D

【解析】考查动词短语辨析。句意：总经理由于生病必须退休，你认为谁将接管这个公司?takeover

"接管，接手"，符合句意。takein"领会，欺骗"；takeup"继续，占据（一定的时间或空间）"；take

on"承担（责任），呈现"。

turnback折I可，掉转头lumaway转身，走开，打发走lurnout结果是，赶出，生产，制造

turndown拒绝，调小turnoff关掉turnover翻过来，移交

turnin上交（作业等），拐入turnin【o变成，翻译turnon打开，取决于

turn2求助于，翻到turnup调大,出现

【典例示例】

Tomhadtotheinvitationtothepartylastweekendbecausehewastoobusy.

A.turninB.turndown

C.turnoverD.turnto

【答案】B

【解析】句意：上个周汤姆不得不拒绝宴会的邀请，因为他太忙了。lumin上交；lurndown拒绝；turnover

移交；turn2求助。根据句意可知选B。

【检测过关】

1.Sheisoverweight,butshecan'tthetemptationtoeatmoredeliciousfood.

A.forbidB.resistC.rejectD.reduce

2.Scientistsarctryingtofindoutwhatadvantageshouldbethenaturalresourcesinthisarea.

A.takenoffB.takenonC.takenofD.takenup

3.Don?tforgettoyourthingsafteryouhavefinishedyourhomework.

A.setasideB.putawayC.takeawayD.putinto

4.Bodylanguagecanalotaboutyourmood,sostandingwithyourarmsfoldedcansendoutasignalthat

youarebeingdefensive.

A.breakdownB.giveawayC.putoffD.pickup

5.Inthefaceofthissituation,themanagerofthepanysaidtheywouldnewproductstomeettheneedsof

cus:omers.

A.giveoutB.rolloutC.holdoutD.blingout

6.Theyouthlikememostlytakealikingtopopmusicmorethanclassicalmusic,whichreallyus_.

A.turns...downB.turns...inC.turns...overD.turns...off

7.Studentswillhavetheirtemperaturesmeasuredatschoolgatesandmustshowa"green"healthcodeonaspecial

appthataperson'sinfectionrisk.

A.celebratesB.cancelsC.calculatesD.bines

8.lbtheturkey,peopleoftenprepareotherthings,suchasccrnbread,mashedpotatoes（土豆泥），and

pumpkinorapplepie.

A.cacrossB.gowithC.searchforD.figureout

9.Whendealingwithpeoplefromdifferentcultures,weshouldseekmongroundanddifferences.

A.registerB.reserveC.requestD.restore

10.Hedidn'trecognizethemanwhohithimbecausehecouldjustadarkshapemovingtowardshim.

A.makeoutB.turnoutC.setoutD.putout

11.Themanagerhasseveralprinciplesthathehopeswillguidehisemployeesintheirwork.

A.setinB.setoffC.setoutD.setaside

12.WheneverIfecilonelyorupset,Ialwaysdosomereading,whichmewell.

A.servesB.equipsC.preparesD.informs

13.Whaianexcellentplayerfromanaverageoneis(hattheformerlearnsfromhiserrors,whilethelatter

repeatsthem.

A.definesB.describesC.differentiatesD.discourages

14.Dr.Coates,afamousarchitectfromItaly,andhisteamthedesignofthecity'slandmark.

A.mittedB.overcameC.undertookD.spoiled

15.ProfessorLi,howcanmysondevelophisinterestinliterature?

-Youmayfirsthimtoclassicalliteraryworks.

A.devoteB.applyC.assignD.expose

16.Somestudentsevendon'tknowthatbyhelpingapartnercheatinatesttheymaywiththesame

punishment.

A.eupB.endupC.putupD.catchup

17.Policieshavebeenmadetohelptheprovincehardhitbythedisastertoeconomy.

A.reviewB.revealC.recoverD.reserve

18.Attheonlinejobfair,studentsc£nreviewjobopportunities,theirCVsandhaveinterviews

reirotely.

A.dropoffB.makeupC.cutoutD.putaway

19.TheideapuzzledmesomuchthatIstoppedforafewsecondstotryto.

A.makeitoverB.makeitoff

C.makeitupD.makeitout

20.Theregulationsanyoneinourschoolwithnobodyanexception.

A.gofbrB.callfbrC.turntoD.belongto

21.1wantedtogotoGreece,andmywifewantedtogotoSpain,soweItaly.

A.carriedonB.promisedonC.concentratedonD.calculatedon

22.Thenaughtyboywassocuriousthathehisneck(oseewhatwasgoingon.

A.fastenedB.stretchedC.exposedD.strengthened

23.Theecofriendlywaterbottlesareeasyto,whichcausesnoharmto(heenvironment.

A.breakdownB.burnoutC.burstoutD.putdown

24.Thehabitofwritingdowninformationenablespeopletomemorise,toandtoprocessit,helpingtolearn

newknowledge.

A.raiseB.predictC.bineD.present

25.Aftercountlessinterviewsandpresentations,Imanagedtoamongthecandidatesandsurvive(helest

alone.

A.figureoutB.putoutC.standoutD.giveout

26.Cookingtogethergivesusachancetorelaxandeachother'sdays.

A.throwlightonB.catchuponC.keepcontactwithD.setfootin

27.Alzheimer'sdiseaseisasthemostmonmentaldiseaseamongolderpeople,andthenumberof

sufferersisgrowing.

A.judgedB.translatedC.designedD.recognized

28.Alicespentanafternoonhelpinghergrandfathertothestampswhichhehadcollectedfbryears.

A.makeoutB.watchoutC.sortoutD.putout

29.ItisapitythatMcDermottwithaninjuryatthelastminuteinthefinalgame.

A.pulledoutB.putupC.tookoffD.caughton

30.—“Courage,kindness,friendship,character”arcthequalitiesthatusashumanbeings,andpushus,on

occasion,togreatness.

—Absolutely.

A.defineB.explainC.stateD.fulfill

31.TheheavytrafficduringtheSpringFestivalTravelRushoftenthedifficultiestoobtainaticket.

A.arisesfromB.givesoff

C.putsoffD.contributesto

32.Thespecialknowledgeisthroughfamilies,whichmeansthatnewgenerationscontinuetouseancient

methodstomaintainthetradition.

A.takendownB.turneddownC.steppeddownD.passeddown

33.Yourdevotiontoworkalldaydoesn'tyourneglectofyourfamily.

A.confirmB.justifyC.postponeD.advocate

34.1amsorrytohavetoomuchofyourtime.

That'sOK,andIamgladtohelpyou.

A.takenonB.takenupC.takenoffD.takenin

35.Sorrytoyou,butcouldIaskaquickquestion?

Noproblem.

A.troubleB.preventC.disappointD.worry

36.Thispartofthebookisn'tveryinteresting,soI'mgoingtoi(.

A.denyB.cancelC.skipD.digest

37.Thebeautifulscenerywasbeforethetravelerswhentheyreachedthetopofthehill.

A.laidout.B.givenoutC.sentout.D.turnedout.

38.—Michelle,haveyougotyouradmissiontothePennsylvaniaStateUniversityasastatefinancedstudent?

—Ihopeso,butI,mnotsolucky.1havetomypockettopayfbrmyfurtherstudy.

A.turntoB.dipintoC.refertoD.seeto

39.1havenoformalclothesfbrtheoccasion.PerhapsIcaninadarksuit?

A.gobyB.passbyC.dropbyD.gelby

40.WhenIcametothestrangecity,IbegantowhatIwoulddotoearnmyliving.

A.keeppacewithB.givethoughttoC.makeroomforD.getridof

41.EveryonewhoreachedthetopofMountTaiwaswithamagnificentview.

A.awardedB.admiredC.rewardedD.appreciated

42.Asascientistputsit,avirusiscolorblind,whichdoesnotonthebasisofskincolor,religion,orsocial

status.

A.prehendB.interpretC.correspondD.discriminate

43.Thesetwohorseslooksomuchalikethatwecannotonefromtheother.

A.recognizeB.distinguishC.separateD.differ

44.Apartywhichtriestoandtakeaccountofgrassrootsfeelingsisboundtowinmasssupport.

A.breakdownB.catchonC.turnoverD.reachout

45.Iftalksaboutanewdeal,thefootballplayerwillhavetoleavetheclubwiththeendofhiscurrent

contract.

A.breakoffB.breakoutC.breakdownD.breakthrough

参考答案

I.B

【解析】考杳动词词义辨析。句意：她很胖，但她无法抗拒吃更美味食物的诱惑。A.forbid禁止；B.resist

抗拒；C.reject排斥；D.reduce减少。由but可知，空处表示不能抗拒美食的诱惑，因为是否定句，需用resist0

故选Bo

2.C

【解析】考查动词短语词义辨析。句意：科学家们正试图找出利用这一地区的自然资源的好处。A.takenoff

起飞；B.takenon承担；D.takenup占据。根据“whatadvantage”可知,本题考查短语takeadvantageof利用。

故逃C。

3.B

【解析】考查动词短语辨析。句意：你做完作业后别忘了把东西放好。A.setaside流出，拨出：B.putaway

放好；C.takeaway拿走；D.putinto放入。根据后,文“yourthingsafleryouhavefinishedyourhomework”指做

完作业把东西放好，应用pulaway。故选B。

4.B

【解析】考查动词短语辨析。句意：肢体语言可以泄露很多你的心情，所以双臂交叉站着会发出你有戒心

的信号。A.breakdown分解;B.giveaway赠送,泄露;C.putoff推迟;D.pickup偶尔学会，恢复健康。

结合standingwithyourarmsfoldedcansendoutasignalthatyouarebeingdefensive可知，双臂交叉站着会发

出你有戒心的信号，由此可知肢体语言能泄露（giveaway）你的心情。故选B。

5.B

【解析】考查动词短语辨析。句意：面对这种情况，公司的经理说，他们将推出新产品以满足客户的需要。

A.giveout分发，发出；B.rollout正式推出（新产品）；C.holdoul坚持：D.bringout出

版，生产。根据"meettheneedsofcustomers.”可知,rollout正式推出（新产品）符合句意,故选B。

6.D

【解析】考查动词短语词义辨析。句意：像我这样的年轻人大多更喜欢流行音乐而不是让人失去兴趣的古

典音乐。A.turns...down关小；B.turns...in上交,归还；C.turns...over翻转,移交；D.turns...off关掉,使

失去兴趣。这里的定语从句是来修饰classicmusic的，相比与流行音乐，古典音乐要无趣一些，会让人失去

兴趣。故此题选D。

7.C

【解析】考查动词词义辨析。句意：学生将在校门口测量温度，并且必须展示特殊的应用程序上的“绿色”

健康代码，这个应用程序可计算出人的感染风险。A.celebrates庆祝；B.cancels取消；C.calculates

计算；D.bines结合。根据句意，这里要表达的是该应用程序可以计算一个人的感染风险，故选C项。

8.B

【解析】考查动词短语辨析。句意：为了配着火鸡一起吃，人们经常准备其他的东西，如玉米面包、土豆

泥和南瓜或苹果派。A.eacross偶然遇见；B.gowith和...相配;C.searchfor搜索;D.figureout计算出。

分析句意可知，人们经常准备其他的东西是为了配着火鸡一起吃，gowith意为“和……相配”符合此处语境。

故选B项。

9.B

【解析】考查动词词义辨析。句意：当我们和来自不同文化的人打交道的时候，我们要求同存异。A.register

登记，注册；B.reserve预订，保留,拥有,保持;C.request请求，要求；D.restore恢复，修复。根据people

fromdifferenlcullures及常识可知，此处指“寻求共同点和保用差异”，即求同存异。故选B。

10.A

【解析】考查动词短语辨析。句意：他没有认出打他的那个人，因为他当时只能依稀看见一个黑影向他走

来。A.makeout（勉强）辨认出，看出，理解，明白；B.turnout最后是，结果是，关掉，熄灭；C.setout动

身，启程，安排，摆放：D.putout预备好（以备使用），熄灭火，关灯.题目中根据语境可知，指他只能

勉强看到一个黑影。故选A项。

11.C

【解析】考查动词短语辨析。句意：经理制定了几条准则，希望能在工作中指导他的员工们。A.seiin开始，

发生，到来：B.setoff出发，使爆炸，燃放，引起（某种情绪）；C.setoul着手做，安排，制定：D.setaside

留出，抛弃。根据severalprinciples可知,此处用“安排/制定“符合语境，故选C项。

12.A

【解析】考查动词辨析。句意：每当我感到孤独或沮丧时，我总是读些书，这对我很有好处。A.serves对

某人有用；B.suits适合;C.favors支持;D.motivates激励。servesb为固定搭配,意为“对某人有用”,这

里指读书有用。故选A项。

13.C

【解析】考查动词辨析。句意：一个优秀的球员和一个普通的球员的区别在于前者从他的错误中学习，而

后者则重庭它们。A.defines规定：使明确：B.describes描述：C.differentiates区分；区别：D.discourages

使气馁。根据anexcellentplayerfromanaverageone以及下文thefonnei•和thelatter可推断，此处表示优秀

球员和普通球员的区别。故选C。

14.C

【解析】考查动词词义辨析。句意：科茨博士，一位来自意大利的著名建筑师，和他的团队一起从事这个

城市地标的设计。A.inittcd犯罪；B.overcame克服；C.undertook从事，承担；D.spoiled毁坏，破坏。

根据句意可知，科茨博士和他的团队是从事城市地标设计工作。故选C项。

15.D

【解析】考查动词的辨析。句意：——李教授，怎么样培养我儿子对文学的兴趣呢？——你可以让他先接

触占典文学作品。分析句子可知，学习一样东西最好是浸入式学习。四个选项都可与介词t。搭配：A.

devote...to致力于;B.apply...to把…应用于；C.assign...to把分配/指派给；D.expose...to把......暴露/透漏给，

使……接触…….o结合语境，此处表示“使接触”之意，D项正确。故选D。

16.B

【解析】考查动词短语辨析。句意：有些学生甚至不知道帮助一个搭档作弊，他们最终可能会受到同样的

惩罚。A.eup提出；B.endup以...告终；C.pulup拖延；D.caichup追上。根据“byhelpingapartnercheat

inatest”可知，他们将以受到同样惩罚告终。故选B项。

17.C

【解析】考查动词词义辨析。句意：为了帮助在灾难中受到重创的省份恢复经济，一些政策已经被制定出

来了.A.review复查，反思：B.reveal揭示，透露：Crecover恢复：D.reserve预定，保留.横线后面的

宾语为经济，再结合“provincehardhitbythedisaster”（受到灾难重创的省份）可知，制定政策应该是要恢

复这些省份的经济。故选C项。

18.A

【解析】考查动词短语辨析<>句意：在网上招聘会上，学生可以查看工作机会，投递简历，远程面试。

A.dropoff放下、递交；B.makeup编造：C.cutout切断;D.putaway放好。根据空后的"theirCVsandhave

interviews”可知此处表示“投递简历”，故A项正确。

19.D

【解析】考查动词短语辨析。句意：这个想法把我弄糊涂了，我停了几秒钟想把它弄明白.A.makeitover

转让，移交；B.makeitoff逃走，离开；C.makei【up编造；D.makeitoul理解，弄明白。结合上文Theidea

puzzledme可知此处指“我停了几杪钟想弄明白”应用makeitout,故选D。

20.A

【解析】考查动词短语辨析。句怠：我们学校的规章制度对任何人都适用，没有人例外。A.gofor适用于：

B.callfor要求，需要；C.lurnto转向，向某人求助；D.belongio属于。根据句意，应是“规则适用于任何

人。''故选A项。

21.B

【解析】考查固定搭配。句意：我想去希腊，可我妻子想去西班牙，于是我们折更了一下去意大利。A.carried

on继续，坚持；B.promisedon妥协，折中；C.concentratedon专注于；D.calculatedon期待，指望。分析“I

warnedtogotoGreece,andmywifewantedtogotoSpain,“可知，此处表示双方都做出让步，妥协一下。故选

Bo

22.B

【解析】考查动词词义辨析。句意：那个淘气的男孩是如此好奇，以至于他伸长脖子，看正在发生什么。

A.fastened系紧;B.stretched拉伸,伸展；C.exposed暴露于;D.strengthened增强,加强。根据toseewhat

wasgoingon,判断出是“伸长脖子”。故选B项。

23.A

【解析】考查动词短语辨析。句意：环保水瓶容易分解，对环境没有危害。A.breakdown分解，发生故障；

B.burnout烧坏;C.burstout突发,摆脱;D.putdown放下。根据后文whichcausesnoharmtotheenvironment.

可推知此处指环保水瓶容易分解(breakdown),对环境没有危害。故选A。

24.C

【解析】考杳动词词义辨析。句意：写下信息的习惯能使人们记忆、组合和处理信息，有助于学习新知识。

A.raise养育：B.predict预测:C.bine组合：D.present颁发,提出.结合后文andtoprocessit,helpingtolearn

newknowledge.可知此处指写下信息的习惯能使人们记忆、组合(bine)和处理信息，有助于学习新知识。

故选C。

25.C

【解析】考查动词短语辨析<>句意：在无数的采访和报告后，我成功地在这些候选人中脱颖而出，独自挺

过了考验。A.figureout解决，理解；B.putoul熄灭；C.standout突出；D.giveout释放，放出。根据sun-ive

thetestalone可知此处用“在候选人中脱颖而出‘'符介语境，故选C项。

26.B

【解析】考查动词短语词义辨析。句意：一起做饭给了我们一个放松和彼此了解的机会。A.throwlighton

使明白;B.catchupon弥补.得到的消息;C.keepcontactwith保持联系;D.setfoolin涉足于。

根据句意可知，通过一起做饭给了两人一个放松和彼此了解的机会。故选B项。

27.D

【解析】考查动诃词义辨析。句怠：阿尔茨海默病被认为是老年人中最常见的精神疾病，而且患者的数量

还在不断增加。A.judged判断；B.translated翻译;C.designed设计;D.recognized认可。berecognizedas

被认为，固定搭配。故选D。

28.C

【解析】考查动词短语辨析。句意：爱丽丝花了一个下午帮助祖父整理他收集了多年的邮票。A.makeout

理解；辨认出；B.watchout小心；提防；C.sortout分类，整理；D.putout扑灭。分析句子，这些邮票是

她祖父多年收集的，所以Alice帮他整理出来。故选C项。

29.A

【解析】考查动词短