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秋人教版一年级语文第八单元《比尾巴》教案简案第一课时教学目标认识"比、尾"等11个生字和提手旁、斜刀头、八字头3个偏旁；会写"比、长"2个生字。正确朗读课文1-2小节，读好问句语气，背诵前两小节。教学重难点重点：识记生字，朗读课文难点：读好问句语气，理解动物尾巴特点教学过程一、游戏导入"看尾巴猜动物"激发兴趣揭示课题《比尾巴》，齐读课题二、初读识字听读课文，标小节，圈画参赛动物认读生字词，重点指导"谁"的读音学习三个新偏旁：提手旁：与手相关（把）斜刀头：兔、鱼、龟八字头：公（区别人字头"伞"）确认六种参赛动物三、学习1-2小节发现问答形式：问句上扬，答句平缓填空练习：谁的尾巴长/短/像把伞？猴子/兔子/松鼠的尾巴...拓展仿说：牛、羊、马的尾巴特点四、书写指导学习新笔画竖提范写"比、长"，注意笔顺和结构学生练习，巡视指导作业布置朗读课文1-2小节3遍观察一种动物尾巴的特点板书设计8比尾巴猴子-长兔子-短松鼠-像把伞比长提手旁斜刀头八字头教学反思本课通过猜尾巴游戏激发兴趣，学生能较好掌握问答句式。但八字头与人字头的区分仍需加强，朗读指导需更细致。第二课时教学目标会写"巴、公"2个生字，背诵全文。仿照课文做问答游戏，积累语言表达。教学重难点重点：背诵课文，书写生字难点：仿写问答句，灵活运用语言教学过程一、复习导入生字组词游戏巩固旧知回顾已学三种动物尾巴特点二、学习3-4小节男女合作朗读，注意问句语气理解新特点：公鸡尾巴弯（反义词：直）鸭子尾巴扁（拓展：扁豆、扁担）孔雀尾巴最好看（观看开屏视频）比较六种动物，理解"最"的含义三、朗读背诵听唱歌曲《比尾巴》填空式背诵全文问答游戏：谁的样子最可爱？谁的尾巴卷？谁的字最好看？四、书写指导范写"巴"（注意竖弯钩）范写"公"（注意八字头）学生练习，展示评价五、拓展延伸阅读《尾巴妙用儿歌》尝试用其他动物创编问答作业布置背诵课文给家人听和同伴玩动物问答游戏板书设计公鸡-弯鸭子-扁孔雀-最好看巴公问答游戏：谁的...？...的...教学反思本节课背诵任务完成较好，问答游戏

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