《信息技术基础项目化教程Windows 10+WPS Office2019》课次6教案 突出显示“特色农产品销售统计表”

教案2024～2025学年第一学期课程名称：课程类别：所属部门：主讲教师：职称：授课班级：使用教材：工业和信息化精品系列教材《信息技术基础项目化教程Windows10+WPSOffice2019》第1版人民邮电出版社二○二四年九月课程名称信息技术I教学课题第6次课：任务三突出显示“特色农产品销售统计表”数据课时2授课形式线下课程类型理论课是□实践课是□理论+实践是☑授课班级授课日期授课地点教学目标知识目标（1）学习WPS表格中数据的整理方法。（2）学习WPS表格中条件格式的设置方法技能目标（1）能够对表格数据设置条件格式、分类汇总。（2）能够高亮显示重复项。（3）能够为文档添加合适的封面、目录、水印、页眉和页脚、脚注、题注。（4）能够按照需求对文档进行保护、审阅、修订和打印。素养目标（1）养成良好的文档处理习惯。（2）进一步提升文档的整体编排能力。教学内容相关知识（一）条件格式（二）数据对比二、任务实现（一）设置高亮重复项（二）突出显示符合条件的数据（三）突出显示前5项数据（四）新建条件格式（五）分类汇总数据教学重点条件格式、分类汇总、重复项教学难点条件格式教学准备硬件与软件配备齐全计算机教学课件PPT教材及素材作业设计教材课后自主练习、学习通作业6教学过程教学环节教学内容与过程（教学内容、教学方法、组织形式、教学手段）课前组织任务设计：小杨为宜昌市某公司综合部员工，经常要批量制作邀请函、荣誉证书等文档，还需要负责公司制度、方案等长文档的制作、审阅和打印。小杨可通过WPS文字的邮件合并、高级编排等功能提高相关文档的制作和编辑效率。课程活动一、分析任务，导入新课（3分钟）（设疑法、提问法）二、新课教学（总计85分钟）（讲解法、提问法、示范法）为了便于查看“特色农产品销售统计表”中的数据，小李要将表格中的相关数据突出显示。一、相关知识（15分钟）在查看销售数据类表格时，经常会用到条件格式和数据对比等相关知识。（一）条件格式WPS表格提供了突出显示单元格规则、项目选取规则、数据条、色阶和图标集5种条件格式，可以对表格中的数据按照指定的条件进行判断，并返回指定格式的数据，以突出显示表格中重要的数据。（1）突出显示单元格规则：用于突出显示工作表中满足某个条件（如大于某个数据、小于某个数据、介于某两个数据之间、等于某个数据、文本包含某个数据等）的数据。（2）项目选取规则：用于突出显示前几项、后几项、高于平均值或低于平均值的数据。（3）数据条：用于标识单元格中的值的大小。数据条越长，单元格中的值越大；数据条越短，则值越小。（4）色阶：将不同范围内的数据用不同的渐变颜色进行区分。（5）图标集：以不同的形状或颜色表示数据的大小，可以按阈值将数据分为3～5个类别，每个图标代表一个数值范围。（二）数据对比核对多个报表的数据或查看数据较多的表格时，直接查看难免会出现失误，此时就可以通过WPS表格提供的数据对比功能对数据进行对比、标记，或者提取数据中相同或不同的数据。数据对比的方法是，选择数据区域，单击“数据”选项卡中的“数据对比”按钮，弹出的下拉列表中有“标记重复数据”“提取重复数据”“标记唯一数据”“提取唯一数据”选项，选择需要的选项即可进行对比操作。（1）标记重复数据：用指定颜色标记所选区域中的重复数据。（2）提取重复数据：将所选区域中的重复数据提取到新工作表，并可根据需要提取数据标题和显示重复的次数。（3）标记唯一数据：用指定的颜色标记所选数据区域中的唯一数据。（4）提取唯一数据：将所选区域中的唯一数据提取到新工作表，并可根据需要确定是保留一条重复的数据还是全部删除。二、任务实现（一）设置高亮重复项（15分钟）在WPS表格中可以高亮显示重复项，具体操作如下。打开“特色农产品销售统计表.et”工作簿，选择G3:G93单元格区域，单击“数据”选项卡中的“重复项”按钮，在弹出的下拉列表中选择“设置高亮重复项”选项，打开“高亮显示重复值”对话框，确认数据区域后，单击“确定”按钮。返回工作表后，G3:G93单元格区域中重复数据所在的单元格被标记成“橙色”背景。选择单元格区域后，单击“数据”选项卡中的“重复项”按钮，在弹出的下拉列表中选择“拒绝录入重复项”选项，在所选单元格区域中输入数据时，如果输入了重复数据，系统会提示检查输入的数据的准确性；选择“删除重复项”选项，系统将删除重复数据，且只保留一项数据。（二）突出显示符合条件的数据（15分钟）当需要查看数据表中的某些数据时，可以使用突出显示单元格规则功能来突出显示符合条件的数据。下面将“特色农产品销售统计表”的“公司”列中包含“宜昌”文本的数据突出显示，具体操作如下。（1）选择C3:C93单元格区域，单击“开始”选项卡中的“条件格式”按钮，在弹出的下拉列表中选择“突出显示单元格规则”选项，在弹出的子列表中选择“文本包含”选项。（2）在打开的“文本中包含”对话框的参数框中输入“宜昌”文本，在“设置为”下拉列表中选择“黄填充色深黄色文本”选项，然后单击“确定”按钮。返回工作表后，C3:C93单元格区域中包含“宜昌”文本的单元格将突出显示。单击“开始”选项卡中的“条件格式”按钮，在弹出的下拉列表中选择“清除规则”选项，在弹出的子列表中选择“清除所选单元格的规则”选项，可清除当前所选单元格或单元格区域的条件格式；选择“清除整个工作表中的规则”选项，可清除整个工作表中的条件格式。（三）突出显示前5项数据（10分钟）当需要查看工作表中的前几项数据时，可以通过条件格式突出显示需要查看的数据。下面在“特色农产品销售统计表”中突出显示销售额在前5的数据，具体操作如下。（1）选择G3:G93单元格区域，单击“开始”选项卡中的“条件格式”按钮，在弹出的下拉列表中选择“项目选取规则”选项，在弹出的子列表中选择“前10项”选项。（2）在打开的“前10项”对话框的数值框中输入“5”，在“设置为”下拉列表中选择“绿填充色深绿色文本”选项，然后单击“确定”按钮。返回工作表后，查看符合条件的单元格数据的效果。突出显示工作表中的前几项或后几项数据时，若所选单元格区域中的数据有重复值，那么突出显示的项数可能会大于实际的项数。例如，设置突出显示前5项数据时，如果所选单元格区域的前5项数据有重复值，则突出显示的项数会大于5。（四）新建条件格式（15分钟）当内置的条件格式不能满足需要时，用户可以根据实际需求新建条件格式，具体操作如下。（1）选择E3:E93单元格区域，单击“开始”选项卡中的“条件格式”按钮，在弹出的下拉列表中选择“新建规则”选项。（2）在打开的“新建格式规则”对话框的“选择规则类型”列表框中选择“使用公式确定要设置格式的单元格”选项，在“只为满足以下条件的单元格设置格式”参数框中输入公式“=$E3>50”，然后单击“格式”按钮。（3）在打开的“单元格格式”对话框中打开“图案”选项卡，在“颜色”栏中单击“红色”色块，然后单击“确定”按钮。返回工作表，查看突出显示单元格数据的效果。在“条件格式”下拉列表中选择“管理规则”选项，打开“条件格式规则管理器”对话框，在“显示其格式规则”下拉列表中选择“当前工作表”选项，系统将显示当前工作表中的所有条件格式；若单击“编辑规则”按钮，则可在“编辑规则”对话框中对选择的规则进行修改；在某规则对应的“应用于”参数框中可更改应用规则的单元格区域；单击“删除规则”按钮，可删除当前选择的规则。（五）分类汇总数据（15分钟）应用分类汇总功能可快速将相同类型的数据按照指定的汇总方式进行汇总，在汇总之前，还需要将相同的分类字段排列在一起，以便进行统计，具体操作如下。（1）选择“特色农产品销售统计表”中的A2:G93单元格区域，单击“数据”选项卡中“排序”按钮下方的下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“自定义排序”选项，打开“排序”对话框。在“主要关键字”下拉列表中选择“产品编号～产品名称”选项，单击“确定”按钮。（2）选择A2:G93单元格区域，单击“数据”选项卡中的“分类汇总”按钮，打开“分类汇总”对话框。在“分类字段”下拉列表中选择“产品编号～产品名称”选项，在“汇总方式”下拉列表中选择“求和”选项，在“选定汇总项”列表框中选中“销售数量（kg）”和“销售额（元）”复选框，然后单击“确定”按钮。返回工作表后，查看分类汇总后的效果。（3）单击左侧的图标，可显示1、2、3级数据。三、课堂小结（1分钟）（讲解法）教师结合学生完成实例的情况