Unit 1 Section A Pronunciation（重难知识导学及精练）（解析版）

PAGEPAGE1Unit1AnimalFriendsSectionAPronunciation主题内容学习目标主题范畴:1.人与自我2.人与社会主题内容：1.动物知识探索：了解不同动物的特点、生活习性和生存环境，拓宽知识视野。2.动物保护意识培养：认识到保护动物的重要性，树立保护动物的责任感。1.掌握重点单词：sharks（鲨鱼）、lions（狮子）、boxes（盒子）、cats（猫）、birds（鸟）、giraffes（长颈鹿）、monkeys（猴子）、foxes（狐狸）、elephants（大象）、toads（蟾蜍）、penguins（企鹅）等动物相关词汇。2.掌握关键句型：-What'syourfavouriteanimal?（询问对方最喜欢的动物）-Whydoyoulike...?（询问喜欢某种动物的原因）-Becausethey're...（回答喜欢的原因）-Wherearetheyfrom?（询问动物的产地）-Whatdotheyeat?（询问动物的食物）3.学会运用相关词汇和句型，流利地谈论动物话题，能准确描述动物的特征、习性，并表达自己对动物的喜爱之情。同时，掌握单词发音规律，提高英语听说能力。重点单词。1.____________：名词，鲨鱼。是一种生活在海洋中的凶猛鱼类，复数形式为____________。2.____________：名词，狮子。大型猫科动物，常被称为“百兽之王”，复数形式为____________。3.____________：名词，长颈鹿。以其独特的长脖子而闻名，复数形式为____________。4.____________：名词，猴子。聪明机灵，动作敏捷，复数形式为____________。5.____________：名词，狐狸。通常给人狡猾的印象，复数形式为____________。6.____________：名词，大象。陆地上最大的哺乳动物，复数形式为____________。7.____________：名词，蟾蜍。与青蛙相似，但皮肤更粗糙，复数形式为____________。8.____________：名词，企鹅。主要生活在南极地区，不会飞但善于游泳，复数形式为____________。9.____________：名词，游戏；比赛。发音为/ɡeɪm/，字母组合“ai”发/eɪ/音。10.____________：动词，制作；制造。发音为/meɪk/，“a”在该单词中发/eɪ/音。11.____________：形容词，肥胖的。发音为/fæt/，“a”发/æ/音。12.____________：名词，猫。发音为/kæt/，“a”的发音与“fat”中相同。13.____________：名词，雨；动词，下雨。发音为/reɪn/，“ai”发/eɪ/音。14.____________：名词，大脑。发音为/breɪn/，“ai”发音规律与“rain”一致。15.____________:名词，道路；方法。发音为/weɪ/，“ay”发/eɪ/音。16.____________：动词，玩耍；演奏。发音为/pleɪ/，“ay”发音同“way”。17.____________：动词，步行；散步。发音为/wɔːk/，“al”发/ɔː/音。18.____________：形容词，小的。发音为/smɔːl/，“al”发音与“walk”相同。19.____________：动词，画；绘制。发音为/drɔː/，“aw”发/ɔː/音。20.____________：名词，法律。发音为/lɔː/，“aw”发音和“draw”一致。1.答案：shark；sharks解析：“shark”意为“鲨鱼”，一般情况下，名词变复数直接在词尾加“s”，所以“shark”的复数形式是“sharks”。2.答案：lion；lions解析：“lion”表示“狮子”，属于一般情况，其复数形式直接在词尾加“s”，即“lions”。3.答案：giraffe；giraffes解析：“giraffe”意为“长颈鹿”，变复数时直接在词尾加“s”，“giraffe”的复数是“giraffes”。4.答案：monkey；monkeys解析：“monkey”表示“猴子”，以“y”结尾但“y”前是元音字母“e”，变复数时直接在词尾加“s”，所以“monkey”的复数为“monkeys”。5.答案：fox；foxes解析：“fox”意思是“狐狸”，以“x”结尾的名词变复数时，在词尾加“es”，“fox”的复数形式是“foxes”。6.答案：elephant；elephants解析：“elephant”表示“大象”，一般情况下，名词变复数在词尾加“s”，“elephant”的复数是“elephants”。7.答案：toad；toads解析：“toad”意为“蟾蜍”，一般情况变复数直接在词尾加“s”，其复数形式是“toads”。8.答案：penguin；penguins解析：“penguin”表示“企鹅”，属于一般情况，变复数直接在词尾加“s”，“penguin”的复数是“penguins”。9.答案：game解析：根据英文释义、发音及字母组合发音提示，“game”符合“游戏；比赛”的意思，“ai”发/eɪ/音。10.答案：make解析：“make”意为“制作；制造”，发音为/meɪk/，“a”在该单词中发/eɪ/音。11.答案：fat解析：“fat”是形容词，意为“肥胖的”，发音为/fæt/，“a”发/æ/音。12.答案：cat解析：“cat”是名词，意为“猫”，发音为/kæt/，“a”的发音与“fat”中相同，发/æ/音。13.答案：rain解析：“rain”既可以作名词表示“雨”，也可以作动词表示“下雨”，发音为/reɪn/，“ai”发/eɪ/音。14.答案：brain解析：“brain”是名词，意为“大脑”，发音为/breɪn/，“ai”发音规律与“rain”一致，发/eɪ/音。15.答案：way解析：“way”是名词，意为“道路；方法”，发音为/weɪ/，“ay”发/eɪ/音。16.答案：play解析：“play”是动词，意为“玩耍；演奏”，发音为/pleɪ/，“ay”发音同“way”，发/eɪ/音。17.答案：walk解析：“walk”是动词，意为“步行；散步”，发音为/wɔːk/，“al”发/ɔː/音。18.答案：small解析：“small”是形容词，意为“小的”，发音为/smɔːl/，“al”发音与“walk”相同，发/ɔː/音。19.答案：draw解析：“draw”是动词，意为“画；绘制”，发音为/drɔː/，“aw”发/ɔː/音。20.答案：law解析：“law”是名词，意为“法律”，发音为/lɔː/，“aw”发音和“draw”一致，发/ɔː/音。二、重点短语。1.___________________________：最喜欢的动物。用于表达对某种动物的偏爱我最喜欢的动物是熊猫。__________________________________________________2.___________________________：聪明又有趣。常用来描述猴子等动物的特点猴子聪明又有趣。__________________________________________________3.___________________________：看起来可爱/令人惊叹。用于描述动物的外观给人的感受企鹅看起来很可爱。__________________________________________________4.___________________________：保暖。企鹅紧紧靠在一起保暖。__________________________________________________1.答案：favoriteanimal；Myfavoriteanimalisthepanda.解析：“favorite”表示“最喜欢的”，“animal”表示“动物”，“favoriteanimal”就是“最喜欢的动物”。“我最喜欢的动物是熊猫。”翻译为“Myfavoriteanimalisthepanda.”。2.答案：cleverandfunny；Monkeysarecleverandfunny.解析：“clever”意思是“聪明的”，“funny”意思是“有趣的”，“cleverandfunny”即“聪明又有趣”。“猴子聪明又有趣。”可翻译为“Monkeysarecleverandfunny.”。3.答案：lookcute/amazing；Penguinslookverycute.解析：“look”表示“看起来”，是系动词，后接形容词，“cute”意为“可爱的”，“amazing”意为“令人惊叹的”，“lookcute/amazing”就是“看起来可爱/令人惊叹”。“企鹅看起来很可爱。”翻译为“Penguinslookverycute.”。4.答案：keepwarm；Penguinshuddletogethertokeepwarm.解析：“keep”有“保持”的意思，“warm”表示“暖和的”，“keepwarm”即“保暖”。“企鹅紧紧靠在一起保暖。”翻译为“Penguinshuddletogethertokeepwarm.”，“huddletogether”表示“紧紧靠在一起”。重点句型。1.——你最喜欢的动物是什么？——是熊猫。—What'syour______animal?—It's______panda.2.——你为什么喜欢猴子？——因为它们很聪明。—Whydoyoulike______?—Becausethey'revery______.3.——老虎来自哪里？——它们来自亚洲。—Where______tigers______?—They'refromAsia.4.——大象吃什么？——它们吃树叶和草。—What______elephants______?—Theyeatleavesandgrass.5.——你最喜欢的动物是什么？——是企鹅。—What'syour______animal?—It'sthe______.6.——你为什么喜欢狼？——因为它们很团结。—Whydoyoulike______?—Becausethey'reveryunited.7.——狮子来自哪里？——它们来自非洲。—Where______lions______?—They'refromAfrica.8.——猴子吃什么？——它们吃水果。—What______monkeys______?—Theyeat______.9.——你最喜欢的动物是什么？——是鹰。—What'syour______animal?—It'sthe______.10.——你为什么喜欢长颈鹿？——因为它们很高。—Whydoyoulike______?—Becausethey'revery______.11.——熊猫来自哪里？——它们来自中国。—Where______pandas______?—They'refrom______.12.——狼吃什么？——它们吃肉。—What______wolves______?—Theyeat______.13.——你最喜欢的动物是什么？——是袋鼠。—What'syour______animal?—It'sthe______.14.——你为什么喜欢兔子？——因为它们很可爱。—Whydoyoulike______?—Becausethey'revery______.15.——袋鼠来自哪里？——它们来自澳大利亚。—Where______kangaroos______?—They'refrom______.1.答案：favourite；the解析：“最喜欢的”常见英文表达为“favourite”（英式英语）或“favorite”（美式英语），这里用“favourite”；“panda”是可数名词，此处表示特指熊猫这一类动物，所以用定冠词“the”。2.答案：monkeys；clever解析：“猴子”的英文是“monkey”，根据答语中的“they”可知这里要用复数形式“monkeys”；“聪明的”英文是“clever”，用来描述猴子的特点。3.答案：are；from解析：“来自”的英文表达是“befrom”，句子主语“tigers”是复数，所以be动词用“are”。4.答案：do；eat解析：这是一个特殊疑问句，句子主语“elephants”是复数，且句中有实义动词“eat”，所以借助助动词“do”构成疑问句，后面的动词用原形“eat”。5.答案：favourite；penguin解析：同第1题，“最喜欢的”用“favourite”；“企鹅”的英文是“penguin”，这里用单数形式表示企鹅这一类动物。6.答案：wolves解析：“狼”的英文是“wolf”，根据答语中的“they”可知这里要用复数形式“wolves”。7.答案：are；from解析：同第3题，“befrom”表示“来自”，主语“lions”是复数，be动词用“are”。8.答案：do；eat；fruits解析：同第4题，主语“monkeys”是复数，借助助动词“do”构成疑问句，动词用原形“eat”；“水果”的英文是“fruit”，表示多种水果时常用复数形式“fruits”。9.答案：favourite；eagle解析：“最喜欢的”用“favourite”；“鹰”的英文是“eagle”，这里用单数形式表示鹰这一类动物。10.答案：giraffes；tall解析：“长颈鹿”的英文是“giraffe”，根据答语中的“they”可知这里要用复数形式“giraffes”；“高的”英文是“tall”，用来描述长颈鹿的特点。11.答案：are；from；China解析：“befrom”表示“来自”，主语“pandas”是复数，be动词用“are”；“中国”的英文是“China”。12.答案：do；eat；meat解析：主语“wolves”是复数，借助助动词“do”构成疑问句，动词用原形“eat”；“肉”的英文是“meat”，是不可数名词。13.答案：favourite；kangaroo解析：“最喜欢的”用“favourite”；“袋鼠”的英文是“kangaroo”，这里用单数形式表示袋鼠这一类动物。14.答案：rabbits；cute解析：“兔子”的英文是“rabbit”，根据答语中的“they”可知这里要用复数形式“rabbits”；“可爱的”英文是“cute”，用来描述兔子的特点。15.答案：are；from；Australia解析：“befrom”表示“来自”，主语“kangaroos”是复数，be动词用“are”；“澳大利亚”的英文是“Australia”。►:重难点1：谈论最喜欢的动物及描述动物【探索】在表达对动物的喜好时，“What'syourfavouriteanimal?”是常用的询问句型。回答时，直接说出自己喜欢的动物即可，若想进一步说明原因，可使用“Whydoyoulike...?”和“Because...”的问答结构。这能帮助我们更深入地交流对动物的看法。可以用形容词描述动物的外观、性格，用动词短语描述它们的行为习惯，有助于更生动地介绍动物。【基础练】A:Hi,Tom.1.______yourfavouriteanimal?B:It'sthedog.A:Oh,really?2.______doyoulikedogs?B:3.______theyarefriendlyandloyal.Whataboutyou?A:Myfavouriteanimalisthecat.1.答案：What's解析：根据答语“It'sthedog.”（它是狗），可知此处是询问“你最喜欢的动物是什么？”，询问“什么”用疑问词“What”，句子缺少谓语动词，主语是单数，用“is”，What和is可缩写为“What's”。2.答案：Why解析：根据答语“______theyarefriendlyandloyal.”（因为它们友好且忠诚），可知这里是询问喜欢狗的原因，询问原因用疑问词“Why”。3.答案：Because解析：上文询问“你为什么喜欢狗？”，这里回答原因，“因为”用“Because”。►:重难点2：名词复数的发音规则【探索】名词复数形式的发音有一定规律。一般情况下，在清辅音后，名词复数的-s发/s/音，如“cats”；在浊辅音和元音后，-s发/z/音，像“lions”“birds”；以-s、-x、-ch、-sh结尾的名词，复数加-es，发音为/ɪz/，例如“boxes”“foxes”。【基础练】1.判断发音：判断下列单词复数形式的发音是否正确，正确打“√”，错误打“×”。sharks（/ʃɑːks/）______monkeys（/ˈmʌŋkiz/）______2.写出下列单词复数形式并标注发音：elephant_______________________giraffe_______________________1.“sharks”的读音是/ʃɑːks/，所以“sharks（/ʃɑːks/）”的发音标注√。“shark”的复数形式是直接在词尾加“s”，在清辅音/k/后，“s”发/s/音。-“monkeys”的读音是/ˈmʌŋkiz/，“monkey”的复数形式是在词尾加“s”，因为“monkey”以元音字母“e”加“y”结尾，“s”发/z/音，所以“monkeys（/ˈmʌŋkiz/）”的发音标注√。2.“elephant”的复数形式是“elephants”，发音为/ˈelɪfənts/。“elephant”变复数直接在词尾加“s”，在清辅音/t/后，“s”发/s/音。-“giraffe”的复数形式是“giraffes”，发音为/dʒɪˈrɑːfs/。“giraffe”变复数直接在词尾加“s”，在清辅音/f/后，“s”发/s/音。基础过关根据句意提示，填写出单词的适当形式。1.Therearemany______(monkey)inthezoo.2.The______(giraffe)hasaverylongneck.3.Look!The______(lion)issleeping.4.Howmany______(fox)canyouseeinthepicture?5.______(shark)areverydangerousanimals.6.Thebaby______(wolf)isverycute.7.Wesawsome______(bird)flyinginthesky.8.The______(elephant)isthelargestlandanimal.9.Canyouhearthe______(toad)croaking?10.Myfavouriteanimalisthe______(penguin).11.The______(box)areusedtoholdsmallanimals'food.12.The______(cat)ischasingamouse.13.These______(monkey)areverycleverandfunny.14.The______(swim)abilityofdolphinsisamazing.15.______(walk)intheforest,wemightseesomewildanimals. 1.答案：monkeys解析：“many”意为“许多”，后接可数名词复数，“monkey”的复数形式是直接在词尾加“s”，所以填“monkeys”。2.答案：giraffe解析：根据“has”可知主语是单数，“giraffe”意为“长颈鹿”，这里用单数形式“giraffe”。3.答案：lion解析：根据“issleeping”可知主语是单数，“lion”意为“狮子”，所以用单数形式“lion”。4.答案：foxes解析：“howmany”意为“多少”，后接可数名词复数，“fox”的复数形式是在词尾加“es”，所以填“foxes”。5.答案：Sharks解析：根据“are”可知主语是复数，“shark”意为“鲨鱼”，其复数形式是直接在词尾加“s”，且句子开头单词首字母要大写，所以填“Sharks”。6.答案：wolf解析：根据“isverycute”可知主语是单数，“wolf”意为“狼”，这里用单数形式“wolf”。7.答案：birds解析：“some”意为“一些”，后接可数名词复数或不可数名词，“bird”是可数名词，其复数形式是直接在词尾加“s”，所以填“birds”。8.答案：elephant解析：根据“isthelargestlandanimal”可知主语是单数，“elephant”意为“大象”，这里用单数形式“elephant”。9.答案：toads解析：“the”后可接可数名词复数表示一类事物，“toad”意为“蟾蜍”，其复数形式是直接在词尾加“s”，所以填“toads”。10.答案：penguin解析：“Myfavouriteanimalisthe...”表示“我最喜欢的动物是……”，这里用单数形式“penguin”表示企鹅这一类动物。11.答案：boxes解析：根据“areused”可知主语是复数，“box”意为“盒子”，其复数形式是在词尾加“es”，所以填“boxes”。12.答案：cat解析：根据“ischasingamouse”可知主语是单数，“cat”意为“猫”，这里用单数形式“cat”。13.答案：monkeys解析：“these”意为“这些”，后接可数名词复数，“monkey”的复数形式是直接在词尾加“s”，所以填“monkeys”。14.答案：swimming解析：“swim”是动词，这里需要用动名词形式“swimming”作定语修饰“ability”，“swimmingability”意为“游泳能力”。15.答案：Walking解析：句子的主语“we”和“walk”之间是主动关系，用现在分词作状语，所以填“Walking”，“Walkingintheforest”表示“在森林里散步时”。能力提升完型填空。APeterandhisfriendsareatthezoo.Theyaretalkingabouttheirfavouriteanimals.Petersays,“Thepenguinismyfavourite1_________.Itlookssocute.Theyoftenstandclosetogether2_________it'sverycoldwheretheylive.”FuXingnodsandsays,“Ilikepenguins3_________.Theycanswimveryfastinthewater.It'samazing.”TengFeiadds,“Yes,andtheywalkinafunnyway.Ialsolikemonkeys.Theyare4_________andalwaysmakepeoplelaugh.”Petersmilesandsays,“Let'sgoand5_________them.”1.A.foodB.animalC.toyD.plant2.A.becauseB.soC.butD.or3.A.tooB.eitherC.alsoD.neither4.A.cleverB.dangerousC.lazyD.scary5.A.seeB.eatC.buyD.catch1.答案：B解析：根据上文“Theyaretalkingabouttheirfavouriteanimals.”以及“Thepenguinismyfavourite...”可知，此处说的是最喜欢的“动物”。A选项“food”意为“食物”；B选项“animal”意为“动物”；C选项“toy”意为“玩具”；D选项“plant”意为“植物”。所以选B。2.答案：A解析：“Theyoftenstandclosetogether”（它们经常紧紧地站在一起）和“it'sverycoldwheretheylive”（它们生活的地方非常寒冷）之间是因果关系，因为生活的地方冷所以紧紧站在一起。A选项“because”意为“因为”；B选项“so”意为“所以”；C选项“but”意为“但是”；D选项“or”意为“或者；否则”。所以选A。3.答案：A解析：根据上文Peter说企鹅是他最喜欢的动物，FuXing说“Ilikepenguins...”可知，这里表示“我也喜欢企鹅”。A选项“too”意为“也”，用于肯定句句末；B选项“either”意为“也”，用于否定句句末；C选项“also”意为“也”，用于肯定句句中；D选项“neither”意为“两者都不”。此句是肯定句且“也”在句末，所以选A。4.答案：A解析：根据“andalwaysmakepeoplelaugh”（并且总是让人们发笑）可知，猴子的特点是“聪明的”。A选项“clever”意为“聪明的”；B选项“dangerous”意为“危险的”；C选项“lazy”意为“懒惰的”；D选项“scary”意为“可怕的”。所以选A。5.答案：A解析：他们在动物园谈论动物，所以这里应该是“去看它们”。A选项“see”意为“看”；B选项“eat”意为“吃”；C选项“buy”意为“买”；D选项“catch”意为“抓住”。所以选A。BInthezoo,therearemanydifferentkindsofanimals.The1_________areverystrong.Theyhavebigteethandcanrunfast.Thegiraffeshave2_________necksandtheyliketoeatleavesfromtalltrees.Monkeysareveryactive.Theyliketo3_________upanddowninthetrees.Somepeopleareafraidofwolves,butinfact,wolves4_________theirbabiesverywell.Penguinscomefromcoldplaces.Theycan'tfly,5_________theyaregoodswimmers.1.A.lionsB.rabbitsC.pandasD.sheep2.A.shortB.longC.bigD.small3.A.walkB.jumpC.swimD.sit4.A.lookatB.lookforC.lookafterD.looklike5.A.andB.orC.soD.but1.答案：A解析：根据“Theyhavebigteethandcanrunfast.”（它们有大牙齿并且能跑得很快），结合选项，A选项“lions”（狮子）符合这种特征；B选项“rabbits”（兔子）；C选项“pandas”（熊猫）；D选项“sheep”（绵羊），这几种动物不具备“有大牙齿且能快速奔跑”的特点。所以选A。2.答案：B解析：根据常识，“giraffes”（长颈鹿）的脖子是“长的”。A选项“short”（短的）；B选项“long”（长的）；C选项“big”（大的）；D选项“small”（小的）。所以选B。3.答案：B解析：根据“Monkeysareveryactive.”（猴子非常活跃）以及“upanddowninthetrees”（在树上上上下下），可知猴子喜欢在树上“跳上跳下”。A选项“walk”（走）；B选项“jump”（跳）；C选项“swim”（游泳）；D选项“sit”（坐）。所以选B。4.答案：C解析：根据“Somepeopleareafraidofwolves,butinfact...”（一些人害怕狼，但是事实上……），这里转折后应该是说狼好的一面，“lookafter”意为“照顾”，“wolveslookaftertheirbabiesverywell.”（狼很好地照顾它们的幼崽）符合语境。A选项“lookat”（看）；B选项“lookfor”（寻找）；D选项“looklike”（看起来像）。所以选C。5.答案：D解析：“Theycan'tfly”（它们不会飞）和“theyaregoodswimmers”（它们是优秀的游泳者）之间是转折关系。A选项“and”（和；并且），表并列或顺承；B选项“or”（或者；否则）；C选项“so”（所以），表因果；D选项“but”（但是），表转折。所以选D。冲刺突破三、阅读理解APeterlikespenguinsverymuch.Hethinkstheyarereallycute.PenguinscomefromAntarctica.It'sverycoldthere.Theyoftenstandclosetogethertokeepwarm.Penguinscan'tflylikeotherbirds,buttheyaregoodatswimming.Theyeatfishandsmallseaanimals.1.Wheredopenguinscomefrom?A.AfricaB.AntarcticaC.AsiaD.Europe2.Whydopenguinsstandclosetogether?A.BecausetheyareafraidB.BecausetheywanttoplayC.BecauseithelpsthemkeepwarmD.Becausetheyarelookingforfood3.Whatcanpenguinsdo?A.FlyveryhighB.RunveryfastC.SwimwellD.Climbtrees1.答案：B解析：根据文中“PenguinscomefromAntarctica.”可知，企鹅来自南极洲。A选项“Africa”（非洲）；B选项“Antarctica”（南极洲）；C选项“Asia”（亚洲）；D选项“Europe”（欧洲）。所以选B。2.答案：C解析：由文中“It'sverycoldthere.Theyoftenstandclosetogethertokeepwarm.”可知，企鹅紧紧站在一起是因为这能帮助它们保暖。A选项“Becausetheyareafraid”（因为它们害怕）；B选项“Becausetheywanttoplay”（因为它们想玩耍）；C选项“Becauseithelpsthemkeepwarm”（因为这能帮助它们保暖）；D选项“Becausetheyarelookingforfood”（因为它们在寻找食物）。所以选C。3.答案：C解析：根据“Penguinscan'tflylikeotherbirds,buttheyaregoodatswimming.”可知，企鹅擅长游泳。A选项“Flyveryhigh”（飞得很高），企鹅不会飞；B选项“Runveryfast”（跑得很快），文中未提及；C选项“Swimwell”（游得好）；D选项“Climbtrees”（爬树），文中未提及。所以选C。BTherearemanyanimalsinthezoo.Thelionslookverystrong.Theyhavesharpteeth.Monkeysareverycleverandfunny.Theyliketoclimbtreesandplaywitheachother.Wolvestakegoodcareoftheirbabies.Giraffesareverytallwithlongnecks.Theycaneatleavesfromtalltrees.1.Whatdolionslooklike?A.CuteB.StrongC.SmallD.Weak2.Whatcanmonkeysdo?A.TheycanflyB.TheycanswimC.TheycanclimbtreesD.Theycanrunveryfast3.Howdowolvestreattheirbabies?A.Theydon'tcareaboutthemB.TheytakegoodcareofthemC.TheyplaywiththemroughlyD.Theyleavethemalone 1.答案：B解析：根据文中“Thelionslookverystrong.”可知，狮子看起来很强壮。A选项“Cute”（可爱的）；B选项“Strong”（强壮的）；C选项“Small”（小的）；D选项“Weak”（虚弱的）。所以选B。2.答案：C解析：由文中“Monkeysareverycleverandfunny.Theyliketoclimbtreesandplaywitheachother.”可知，猴子会爬树。A选项“Theycanfly”（它们会飞），猴子不会飞；B选项“Theycanswim”（它们会游泳），文中未提及猴子会游泳；C选项“Theycanclimbtrees”（它们会爬