2024-2025学年贵州省遵义市高二下学期7月期末学业水平监测生物试题

2024-2025学年贵州省遵义市高二下学期7月期末学业水平监测生物试题一、单选题(★★)1.遵义市绥阳宽阔水国家级自然保护区内野生珍稀动植物资源丰富。下列叙述错误的是（）

A．该保护区生物多样性的直接价值远小于间接价值B．该保护区内丰富的动植物资源体现了遗传多样性C．还可用建立精子库、种子库、基因库等措施保护濒危物种D．建立自然保护区属于就地保护，是对生物多样性最有效的保护(★★)2.冬小麦是一种营养丰富且抗逆性强的作物。下列叙述正确的是（）

A．葡萄糖是冬小麦细胞生命活动的直接能源物质B．缺Mg会导致冬小麦根细胞中光合作用强度减弱C．冬小麦细胞中的结合水可作为呼吸作用的反应物D．冬小麦在冬天来临前，自由水与结合水的比值降低(★★★)3.下列关于生物体中有机物检测的叙述错误的是（）

A．在DNA溶液中加入二苯胺试剂，混匀后在沸水浴条件下呈蓝色B．在新鲜的甘蔗汁中加入先后斐林试剂甲液、乙液，混匀后在加热的条件下呈砖红色C．在鲜肝提取液中加入双缩脲试剂A液后再加B液，混匀后呈紫色D．选取花生子叶薄片滴加苏丹Ⅲ染液，在显微镜下观察到橘黄色的脂肪颗粒(★★)4.因排入大量生活污水，某池塘中蓝细菌和绿藻等大量繁殖，形成水华。下列叙述正确的是（）

A．该池塘中所有的绿藻和蓝细菌构成一个生物群落B．绿藻和蓝细菌中光合色素的种类不同，但都能吸收光能C．绿藻和蓝细菌中都有细胞膜、细胞质、内质网等结构D．蓝细菌拟核区域的DNA不能形成DNA-蛋白质复合物(★★★)5.生态系统中每时每刻都在进行物质循环、能量流动和信息传递。下列叙述正确的是（）

A．生态系统信息传递过程中，必备要素是信息源、信道和信息受体B．物质循环往复意味着所有生态系统在物质供给上都是自给自足的C．生态金字塔包括能量、数量和生物量金字塔，均为上窄下宽的金字塔形D．生物富集是指重金属沿食物链逐渐在生物体内聚集，最终积累在食物链的顶端(★★★)6.土壤中微生物数量和脲酶活性可反映土壤肥力。为研究不同施肥方式对土壤微生物数量和脲酶活性的影响，实验分组如下：不施肥（CK）、有机肥（M）、化肥（NP）、麦秸还田（S）、有机肥+化肥（M+NP）、麦秸还田+化肥（S+NP），结果如图所示。下列叙述正确的是（）

A．该实验中CK组是对照组，因变量为微生物数量和脲酶活性B．据图分析，与CK组相比，S组施肥后土壤肥力增加显著C．据图分析不同施肥方式均可增加土壤微生物数量和脲酶活性D．对土壤微生物数量和脲酶活性影响最大的施肥方式是NP组(★★★)7.四川麸醋因在发酵过程中添加了金山醋酸乳杆菌，显著提高了麸醋中乙酸和乳酸的含量，改善了麸醋的口感和品质。下列叙述错误的是（）

A．发酵前，需要对发酵原料和发酵装置等进行灭菌处理B．金山醋酸乳杆菌为兼性厌氧型细菌，在有氧条件下生成乙酸C．麸醋的酸度升高可促进原料中蛋白质分解成小分子肽和氨基酸D．发酵过程中添加金山醋酸乳杆菌后，无需控制发酵的通气和温度条件(★★)8.发酵工程在农业、食品、医药等领域有重要的应用价值。下列叙述错误的是（）

A．利用发酵工程生产药物可打破原材料的限制B．发酵工程排出的废弃培养液不可直接排放到下水道中C．通过发酵工程可以从微生物细胞中提取单细胞蛋白D．利用放线菌的代谢产物防治水稻枯纹病，可降低土壤和水体污染(★★★)9.微生物发酵可实现餐厨垃圾资源化利用，研究人员欲了解餐厨垃圾发酵液中是否存在淀粉分解菌，进行如图所示操作，数据记录如下表，下列叙述正确的是（）

菌种菌落直径：d/mm透明圈直径：D/mmⅠ4.110.2Ⅱ7.112

A．餐厨垃圾发酵液灭菌后直接接种B．①所示培养基应以淀粉为唯一碳源C．通过平板划线法接种获得②所示结果D．据表分析菌种Ⅱ分解淀粉的能力比菌种Ⅰ强(★★★)10.我国科学家利用“国庆1号”和“华柚1号”两个柑橘品种培育出了国际首例无核柑橘新品种“华柚2号”，产量高，耐寒性强。培育过程如下图所示，下列叙述错误的是（）

A．过程①和②需用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁B．过程③可采用灭活病毒诱导两种原生质体融合C．过程④到⑤需更换培养基以调整植物激素比例D．取华柚2号的茎尖进行组织培养可得到脱毒苗(★★)11.某研究团队用单克隆抗体与抗癌药物结合，制备靶向性抗体－药物偶联物（ADC）。下列叙述错误的是（）

A．动物细胞培养过程中，通常需要在培养液中加入血清等天然成分B．培养液需要定期更换，以防止细胞代谢物积累对细胞自身造成危害C．初次筛选后获得的杂交瘤细胞不一定能分泌与特定抗原结合的抗体D．ADC中单克隆抗体的作用是特异性识别癌细胞并直接诱导其凋亡(★★★)12.黔金丝猴是中国特有物种，主要分布于贵州铜仁的梵净山自然保护区。研究人员拟利用体外受精和胚胎移植技术人工繁育黔金丝猴。下列叙述正确的是（）

A．可对雌性黔金丝猴注射促性腺激素，使其排出更多卵子B．体外受精前需对精子进行获能处理，使其获得受精的能量C．精子触及卵细胞膜时，卵细胞膜发生反应以防止多精入卵D．受体母猴需注射免疫抑制剂，以避免发生免疫排斥反应(★★★)13.人体中的抗凝血酶能够预防血栓形成。科学家利用基因工程大量生产抗凝血酶，含抗凝血酶基因的DNA片段如图所示，3种限制酶的识别序列和切割位点如表所示，下列叙述错误的是（）

限制酶识别序列/切割位点BglⅡ5'--3'NheⅠ5'--3'XmaⅠ5'--3'

A．扩增目的基因时，需根据目的基因两端的碱基序列来设计引物B．构建载体时，所选质粒需含有标记基因以便于重组DNA分子的筛选C．为防止目的基因自身环化，可用BglⅡ和XmaⅠ分别切割抗凝血酶基因D．构建基因表达载体时，需要的工具酶有限制酶、DNA连接酶和DNA聚合酶(★★★)14.科学家将玉米的OsHKT1（抗盐）基因转入普通小麦细胞，培育出“盐抗1号”小麦，其根部排盐能力增强。下列叙述正确的是（）

A．可从基因文库中获取OsHKT1基因，也可通过化学方法合成B．构建基因表达载体时，需将OsHKT1基因置于终止子下游C．可采用显微注射法将OsHKT1基因注射到小麦根细胞D．为检测目的基因是否转录，可采用抗原—抗体杂交技术(★★★)15.天然β－半乳糖苷酶耐热性差，在高温工业生产中的应用受限制，某研究团队利用蛋白质工程改造其基因，以得到耐高温的工程酶。下列叙述错误的是（）

A．需先明确β－半乳糖苷酶结构与功能的关系，再设计目的基因序列B．可采用定点突变技术来改造β－半乳糖苷酶基因以得到目的基因C．改造过程中的遗传信息流向和天然蛋白质的遗传信息流向是一致的D．批量生产工程酶时，将目的基因与乳腺中特异表达的基因的启动子重组(★★)16.下列有关“DNA的粗提取和鉴定”和“DNA片段的扩增及电泳鉴定”实验，叙述错误的是（）

A．洋葱切碎加研磨液研磨后，可通过离心或过滤获取上清液B．滤液中加入预冷酒精后，用玻璃棒快速搅拌可增加DNA提取量C．电泳过程中需要通过指示剂判断电泳迁移的位置D．电泳的原理是在电场作用下带电分子会向与它所带电荷相反的电极移动二、解答题(★★★)17.某同学用绘制概念图的方法梳理细胞中的元素和化合物。图中a、b、c分别代表三种有机化合物，d、e分别代表生物大分子甲、乙、丙的单体。回答下列问题：(1)有机物a是由______发生反应形成的酯。多数动物体内的a因含有______，室温下呈固态。(2)若b是植物细胞特有的储能物质，则b是______。给家畜、家禽提供富含糖类的饲料，能使它们肥育，原因是______。(3)丙是生命活动的主要承担者，其单体e互相结合的方式是______。评价各种食物中丙成分的营养价值时，应格外注重其中_________的种类和含量。(4)构成乙的单体是______。物质甲、乙和丙均以________为基本骨架。(★★★)18.我国引种互花米草最早用于生态恢复工程。随着时间的推移，互花米草对我国滨海湿地的危害开始显现，目前互花米草已被列入我国外来入侵物种名单。图1、2分别是某沿海湿地在互花米草入侵初期和入侵12年后大型底栖动物食物网结构。回答下列问题：(1)图1中鱼类所处的营养级是第______营养级。生态系统中，营养级一般不超过5级，原因是______。(2)据图分析，入侵12年后，互花米草大量生长，导致当地生态系统抵抗力稳定性降低，原因是______。(3)麋鹿常食互花米草，科研人员拟构建“互花米草防治与麋鹿保护耦合生态系统”模式来防治互花米草的过度繁殖，在构建该生态系统时，必须合理确定麋鹿的投放量，遵循生态工程的______原理。麋鹿适当强度地采食和踩踏会使互花米草将更多的能量用于______，从而阻断互花米草繁殖，降低群落优势度。(4)从互花米草引入用于生态恢复工程到其对我国生态系统造成危害，关于引进外来物种可得到的启示有______（答1点即可）。(★★★)19.乳酸是生产可降解塑料即聚乳酸的重要原料。科研人员将合成乳酸所必需的DH酶基因导入普通酵母菌中，培育出能生产乳酸的工程酵母菌。回答下列问题：(1)现利用工程酵母菌大规模生产乳酸，图1中环节①是______，该环节所用培养基从物理性质来看属于______。环节②是______。(2)发酵工程生产乳酸的中心环节是______，该过程需随时检测培养液中酵母菌的数量，可用显微镜直接计数法快速直观测定，该方法的统计结果较真实值大，原因是______。(3)培育工程酵母菌时，为进一步提高乳酸产量，据图2分析，在基因层面对酵母菌进行的操作是______，理由是______。(★★★)20.我国科学家建立了滋养层（TE）置换技术：将受精卵发育成的囊胚的内细胞团去除，得到一个没有内细胞团的空滋养层；再将来自核移植胚胎的内细胞团注入这个滋养层空腔，获得TE置换胚胎。利用该技术得到的克隆恒河猴ReTro存活时间比普通克隆猴更长，克隆过程如下图所示，回答下列问题：(1)由恒河猴胎猴组织获得成纤维细胞需经过动物细胞培养过程，首先需要用______将该组织分散成单个细胞，后将细胞置于含有______的CO2培养箱中培养。(2)②过程需要将卵母细胞培养至______期，卵母细胞去核的目的是______。(3)⑤过程属于______技术，为了给TE置换胚胎提供适合生长发育的生理环境，应对受体母恒河猴D进行______处理。(4)克隆恒河猴ReTro生理特性与恒河猴A相同，与恒河猴C不同，从TE置换技术的角度分析，原因是______。(★★★)21.苹果切开后在多酚氧化酶作用下易被氧化，发生褐变。某研究团队将编码RNAi的基因导入苹果细胞，RNAi可与苹果中某些基因转录产生的