2024-2025学年四川省内江市高二下学期期末考试生物试题

2024—2025学年四川省内江市高二下学期期末考试生物试题一、单选题(★★)1.豌豆的高茎(D)对矮茎(d)是显性。下列叙述错误的是（）

A．高茎和矮茎是豌豆的表型B．DD和dd是一对等位基因C．DD、Dd和dd叫作基因型D．高茎和矮茎是一对相对性状二、多选题(★★★)2.基因和染色体的行为存在平行关系，下列相关叙述错误的是（）

A．非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多B．非同源染色体自由组合，细胞内所有的非等位基因也自由组合C．姐妹染色单体分开时，其上的等位基因也随之分离D．同源染色体分离的同时，复制而来的两个基因也随之分开三、单选题(★★)3.血友病的遗传属于伴性遗传。某男孩为血友病患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在该家族中传递的顺序是()

A．祖父→母亲→男孩B．外祖母→母亲→男孩C．祖父→父亲→男孩D．祖母→父亲→男孩(★★)4.通过遗传咨询和产前诊断等手段，对遗传病进行检测和预防，在一定程度上能有效地预防遗传病的产生和发展。下列检测手段不属于产前诊断的是（）

A．羊水检查B．了解家族病史C．B超检查D．孕妇血细胞检查(★★★)5.构建DNA双螺旋结构模型的实验中，若要构建一个含有100个碱基对且A=60的DNA片段，则下列说法正确的是（）

A．需要代表磷酸的塑料片202个B．需要代表氢键的连接物270个C．需要代表磷酸和脱氧核糖的连接物共398个D．该DNA片段可能的碱基排列顺序有4100种(★★★)6.基因编辑技术可以通过在特定位置加入或减少部分基因序列，实现对基因的定点编辑。对月季色素合成酶基因进行编辑后，其表达的酶氨基酸数量减少，月季细胞内可发生改变的是（）

A．基因的结构与功能B．遗传物质的类型C．DNA复制的方式D．遗传信息的流动方向(★★★)7.将自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为“胰岛样”细胞，可用于替代损伤的胰岛B细胞，达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是（）

A．骨髓干细胞与“胰岛样”细胞的基因组成一样，具有相同的分化能力B．骨髓干细胞分化为“胰岛样”细胞的过程能体现细胞的全能性C．ATP合成酶基因在骨髓干细胞与“胰岛样”细胞中均会表达D．骨髓干细胞和胰岛B细胞的基因组成不同，基因的表达也不同(★★★)8.细胞衰老过程中，线粒体功能下降，导致活性氧自由基（ROS）增加。ROS会导致端粒功能障碍，进而抑制PGC1-α/β基因的表达，PGC1-a/β减少会进一步导致线粒体功能降低，加速细胞衰老。细胞凋亡诱导因子与质膜上受体结合后，激活相关基因使Dnase和Caspase两类酶被激活。Dnase能将DNA切割成DNA片段，Caspase能选择性将某些蛋白质切割成不同长度的肽段，从而导致凋亡小体的形成，最终被吞噬细胞吞噬清除。下列叙述正确的是（）

A．ROS攻击DNA分子，可能会引发基因突变B．ROS增加进一步导致线粒体功能降低属于负反馈调节C．细胞凋亡是基因控制的程序性死亡，不受环境因素影响D．凋亡小体的形成与Dnase、Caspase作用于磷酸二酯键有关(★★★)9.中科院协同进化研究组利用DNA序列，重建传粉榕小蜂、造瘿非传粉小蜂的系统发育树，揭示了传粉榕小蜂与造瘿非传粉小蜂之间是通过竞争相同的雌花资源而协同进化的。下列有关说法正确的是（）

A．协同进化是指生物与生物之间在相互影响中不断进化和发展B．生物与生物之间的协同进化只能通过种间竞争实现C．传粉榕小蜂与造瘿非传粉小蜂在协同进化的过程中，种群的基因频率会发生改变D．测定传粉榕小蜂与造瘿非传粉小蜂的DNA序列，为研究生物进化提供了直接证据(★★★)10.某种植株的花色由三对等位基因（如图示）共同控制，其中显性基因D、A、B同时存在时，表现为蓝色；其他情况都为白色。下列相关叙述正确的是（不考虑突变、互换及致死）（）

A．该植株可产生8种比例相同的雄配子B．基因A（a）与B（b）的遗传遵循自由组合定律C．该植株测交时后代蓝色∶白色＝1∶1D．该植株自交时后代蓝色∶白色＝3∶5(★★★★)11.如图为某种单基因遗传病的遗传系谱图，其中Ⅱ3、Ⅱ7均带有致病基因。相关判断正确的是（）

A．该病为常染色体隐性遗传病或伴X染色体隐性遗传病B．Ⅱ4、Ⅱ6为杂合子的概率均为2/3C．Ⅲ8为杂合子的概率为3/5D．Ⅱ3、Ⅱ4再生一个孩子，患病的概率为1/4(★★★)12.铜绿假单胞菌可寄生在人皮肤等部位，研究人员欲利用噬菌体和宿主铜绿假单胞菌的相互作用，来达到杀灭铜绿假单胞菌的目的。研究人员将噬菌体PaP1的DNA和噬菌体JG的蛋白质外壳重组成重组噬菌体，重组噬菌体、噬菌体JG和噬菌体PaP1对不同类型（PA1、PAO1）的铜绿假单胞菌的吸附率如图所示，下列分析错误的是（）

A．噬菌体JG对铜绿假单胞菌PAOl的杀灭效果较好B．噬菌体对铜绿假单胞菌的吸附主要与蛋白质外壳有关C．重组噬菌体繁殖产生的子代噬菌体，主要侵染铜绿假单胞菌PA1D．铜绿假单胞菌和噬菌体均利用宿主的核糖体合成自身的蛋白质(★★★★)13.细菌在含的培养基中繁殖数代后，细菌DNA的含氮碱基均含有，然后再将其移入含的培养基中培养，提取亲代及子代的DNA并离心，如图①～⑤为可能的结果。下列叙述错误的是（）

A．沃森和克里克做该实验时利用了放射性同位素标记技术B．子二代DNA应为①，子三代DNA应为③C．该实验证明了DNA的复制是以半保留方式进行的D．若仅考虑子一代到子二代的现象变化，则无法否定全保留复制(★★★)14.研究人员从小鼠肿瘤细胞中发现了蛋白X，为了研究其功能做了如下实验：将DNA模板和RNA聚合酶混合一段时间后加入几种核糖核苷酸和其他必要条件，其中鸟嘌呤核糖核苷酸用32P标记，一段时间后，加入肝素（可以与RNA聚合酶结合），然后再加入蛋白X，结果如图所示。下列叙述错误的是（）

A．RNA聚合酶识别DNA模板上的起始密码子后开始指导合成产物B．肝素与RNA聚合酶结合后可能会影响RNA聚合酶的空间结构C．对照组应加入不含蛋白X的缓冲液，两组实验均需要添加能量条件D．曲线反映的是DNA转录的过程，蛋白X能解除肝素抑制转录的作用(★★★)15.物质丁是粗糙脉孢霉生长所必需的，该物质可由基础培养基中物质X经下图所示的反应生成。某粗糙脉孢霉突变株在含物质X的基础培养基中无法生长，为检测突变株的酶缺陷类型（只有一种酶有缺陷），在相同温度和时间的培养条件下进行实验，结果如表所示。该突变株最可能属于（）

组别培养条件实验结果①基础培养基无法生长②基础培养基+甲无法生长③基础培养基+乙无法生长④基础培养基+丙正常生长⑤基础培养基+丁正常生长

A．酶1缺陷型B．酶2缺陷型C．酶3缺陷型D．酶4缺陷型(★★★★)16.LicV单体是由LicT蛋白与光敏蛋白（VVD）构成的融合蛋白。用不同的连接子蛋白连接LicT与VVD，形成的LicV存在差异，在黑暗和蓝光照射下检测，可筛选出调控效果最佳的LicV。该调控过程如下图所示，图中RAT由终止子转录而来，可以使转录终止。下列说法错误的是（）

A．图中RAT是在RNA聚合酶的作用下转录形成的B．图中红色荧光蛋白基因的表达情况可用于检测转录是否继续进行C．LicT蛋白合成时核糖体沿着mRNA5′端移动到3′端，直至遇到终止密码子翻译结束D．黑暗条件下根据红色荧光强度差异筛选连接LicT与VVD的最佳连接子蛋白(★★★)17.科学家在自然界发现了雄性不育的水稻植株，其细胞核和细胞质中都含有决定雄蕊是否可育的基因（如下图）。其中细胞核中的不育基因用r表示，可育基因用R表示，且R对r显性：细胞质中的不育基因用S表示，可育基因用N表示。上述四种基因的关系中，R能够抑制S的表达即：基因型为S（RR）的水稻表现为雄性可育：当细胞质基因为N时，无论细胞核中含有可有基因还是不育基因，植株都表现为雄性可育，下列有关说法不正确的是（）

A．雄性不育系的基因型只能为S（rr）B．基因S、N的遗传不遵循分离定律C．选用雄性不育植株进行杂交实验的优点是无需去雄D．S（rr）与某品种水稻杂交后代全为雄性不育，该品种基因型为N（rr）或S（rr）(★★★★)18.GTP（鸟苷三磷酸）与ATP结构相似，可与Ras蛋白结合为Ras蛋白-GTP。在一定条件下，Ras蛋白具有弱的GTP酶活性，可将与之结合的GTP水解成GDP，成为失活型的Ras蛋白-GDP。下图表示当细胞外存在的信号分子与甲物质结合后，细胞膜上的Ras蛋白会释放出自身的GDP并结合GTP实现由失活态向活化态的转变，将胞外信号向胞内传递的过程。下列相关说法，正确的是（）

A．GTP也是一种直接能源物质，含有CHONP五种元素，其中的CHO只位于核糖中B．该信号传递是一个消耗能量的过程，在信号传递频繁时，GTP的含量会明显上升C．信号分子与Ras蛋白结合后，可以使Ras蛋白与GTP结合成为活化态D．甲物质具有识别信号分子的功能，可能是位于细胞膜上的糖被(★★★)19.野生猕猴桃是一种多年生富含维生素C的二倍体小野果。如图是某科研小组利用野生猕猴桃种子为材料培育无子猕猴桃新品种（AAA）的过程，下列关于育种的叙述错误的是（）

A．图中①为诱变育种，可提高突变率，在较短时间内获得更多的变异类型B．图中③、⑥为多倍体育种，都可用秋水仙素或低温处理萌发的种子或幼苗C．图中⑤获得三倍体无子猕猴桃的过程为多倍体育种，其原理是染色体变异D．图中④可能是杂交育种或单倍体育种，则其产生AAAA的概率也可能为1/36或1/6(★★)20.为探究某种抗生素对细菌的选择作用，实验人员在接种了金黄色葡萄球菌的培养基中放置了含某种抗生素的圆形滤纸片和不含抗生素的圆形滤纸片，一段时间后测量滤纸片周围抑菌圈的直径。从抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌富集培养，然后重复上述步骤培养三代，结果如下表所示。下列叙述正确的是（）

培养代数平板各区域滤纸片周围抑菌圈的直径/cm①号区域②号区域③号区域④号区域第一代02.272.132.27第二代01.952.021.87第三代01.801.871.78

A．一定浓度的抗生素会诱导细菌产生耐药性的变异B．采用平板划线法将金黄色葡萄球菌接种到固体培养基上C．②③④号区域中滤纸片所含抗生素浓度逐代升高D．随培养代数增多，抑菌圈的直径越小，说明细菌的耐药性越强四、解答题(★★★)21.钾是无花果生长发育过程中必不可少的营养元素之一，但我国耕地60%以上缺钾，低钾胁迫会导致叶片光系统Ⅱ(PSⅡ)受到光抑制，使电子传递受阻，进而影响光合作用。图甲为无花果叶肉细胞叶绿体部分结构及相关反应示意图。科研人员以无花果为试验材料，分别在叶面喷施2.32g·L-1(K1)、6.95g·L-1(K2)和11.59g·L-1(K3)硫酸钾肥水溶液，以喷施清水为对照组(CK)，分析不同处理对无花果叶片光合参数的影响，结果见下表，以期为无花果科学施用钾肥提供理论依据。叶面喷施不同质量浓度钾肥对无花果叶片光合参数的影响

处理总叶绿素/(mg·g-1)叶绿素b/a净光合速率/(μmol·m-2·s-1)气孔导度/(mol·m-2·s-1)胞间CO2浓度/(μmol·mol-1)CK2.890.5115.170.39302.28K13.400.6116.240.41298.76K23.550.6719.310.52285.74K33.380.5817.100.43293.68请回答下列问题：(1)图甲中PSⅠ和PSⅡ镶嵌在___________上，协同完成电子由___________(填物质名称)释放，最终传递给___________(填A的中文名称)并合成了B。(2)检测无花果叶片叶绿素含量时，应用___________(填试剂名称)提取绿叶中的色素，其原理是___________。(3)叶面喷施钾肥促进了无花果叶片对氮和___________元素的吸收，促进叶绿素的合成积累，使无花果叶片叶绿素含量增加。植物中相对较高的叶绿素b/a的值有助于叶片利用蓝紫光，提高叶片对光能的捕获能力。据上表可知，叶片喷施不同质量浓度钾肥对无花果叶片净光合速率的影响是___________。结合题干信息和上表分析K2处理组的净光合速率与CK组相比显著增加的可能原因是___________(答出三点)。五、实验题(★★★)22.油菜生长过程中存在明显的光合器官演替的过程，终花期后叶片大量凋落，角果皮成为主要的光合器官。回答下列问题：(1)用___________提取到油菜角果皮的光合色素后，可通过对比各组油菜角果皮对某种颜色的光的吸收率来计算角果皮中的叶绿素含量。(2)研究人员在田间进行单因素实验，设置了0、60、120kg(K2O)·hm-2三组钾肥梯度，研究施钾量对冬油菜角果皮光合作用的影响。研究人员测定油菜角果的解剖结构参数和角果皮的光合指标，得到下表所示结果：

施钾处理单株角果数角果长度和宽度/mm钾含量/%净光合速率/(umol·m-2·s-1)气孔导度/(umol·m-2·s-1)胞间CO2浓度/(umol·m-1)K0278.9250.94；4.191.186.180.08254.20K60332.6651.51；4.221.387.680.11272.42K120393.4056.43；4.471.989.810.12250.81气孔导度表示气孔张开的程度，叶片气孔开放与保卫细胞积累K+密切相关。在ATP驱动下，保卫细胞细胞膜上的钾—氢离子交换泵会___________(填“顺浓度梯度”或“逆浓度梯度”)将K+转运进入细胞。在液泡内积累高浓度的K+可提高___________，从而有利于保卫细胞吸水，使气孔导度增大。六、解答题(★★)23.图1～3分别表示某动物体内细胞分裂不同时期的示意图(仅表示部分染色体)，图4表示细胞分裂过程中核DNA含量变化模式图(虚线前后表示不同的分裂方式)。回答下列问题：某学校生物兴趣小组利用雄蝗虫的精巢观察减数分裂，得到如下一些细胞图片。(1)将图中的细胞按分裂时期进行排序___________。(2)图中同源染色体正在发生分离的细胞是___________(填字母)。(★★★)24.某二倍体植物进行减数分裂时，用红色荧光和绿色荧光分别标记其中一对同源染色体的着丝粒，在荧光显微镜下，观察到荧光点随时间依次出现在细胞中①~④四个不同的位置，如图甲所示。图乙为该植物花粉母细胞(相当于动物的精原细胞)进行减数分裂不同时期的显微实拍图像，其中e细胞处于减数分裂Ⅱ中期。回答下列问题：图甲中两个荧光点在___________的牵引下从①向②移动，这一过程中发生的染色体行为是___________，②对应图乙中的___________(填字母)，③到④过程中发生的染色体行为是___________。(★★★)25.骡是马和驴杂交产生的后代。马和驴体细胞中分别有32对和31对染色体。图1甲、乙、丙表示驴的某个细胞在不同分裂时期的部分染色体组成，图2为细胞分裂过程一条染色体上DNA数量的变化。(1)马和驴繁衍过程中能都表现出遗传多样性，试从配子形成和受精作用两个方面，简要概括遗传多样性的原因分别是：配子形成：理由①___________理由②___________，受精作用___________。(2)骡子的体细胞中含有___________条染色体。它的原始生殖细胞不能发生正常的减数分裂，不能繁殖后代。从减数分裂中染色体行为的角度解释其原因是___________。(★★★)26.狂犬病是由狂犬病毒（RABV）引起的一种人畜共患传染病。狂犬病毒侵入人体后，能与乙酰胆碱受体结合，但不产生乙酰胆碱的生物效应，还能进入神经细胞（如图1所示），然后沿神经纤维运动到中枢神经系统内大量增殖（如图2所示）。请回答下列问题。(1)乙酰胆碱是一种兴奋性神经递质，当狂犬病毒与乙酰胆碱受体结合时，会___兴奋的传递。同时，RABV以___方式进入神经细胞。RABV侵入细胞后移动的方向与神经冲动传导的方向___。(2)RABV在神经细胞内进行过程1___和过程2___，然后组装成新的子代病毒。过程1需要___的催化，过程2在神经细胞的___结构上进行。(3)神经细胞内的一种P蛋白可以抑制子代RABV的逃逸，避免其侵染更多的细胞。科研人员还发现一种长链非编码RNA（EDAL）能够显著抑制RABV的增殖，其机制如图3所示。图3①据图3可知，经修饰后的E酶进入细胞核后可使P基因启动子___（填“甲基化”或“去甲基化”），从而___，降低P蛋白的含量。②科研人员将EDAL基因导入小鼠体内，一段时间后用RABV感染小鼠，EDAL基因转录出的EDAL会与E酶结合并___（填“促进”或“抑制”）其修饰。在此转基因小鼠体内，未经修饰的E酶会与侵入细胞的RABV一起___。(★★★)27.海南优越的自然环境适宜开展作物育种。为研究抗稻瘟病水稻的遗传规律，某团队用纯合抗稻瘟病水稻品种甲、乙、丙分别与易感稻癌病品种丁杂交得到F1，F1自交得到F2，结果见表。不考虑染色体互换、染色体变异和基因突变等情况，回答下列问题：

实验杂交组合F1表型及比例F2表型及比例①甲×丁全部抗稻瘟病抗稻瘟病：易感稻瘟病=3：1②乙×丁全部抗稻瘟病抗稻瘟病：易感稻瘟病=15：1③丙×丁全部抗稻瘟病抗稻瘟病：易感稻瘟病=63：1(1)水稻是两性花植物，人工授粉时需对亲本中的_____进行去雄处理。(2)水稻的抗稻瘟病和易感稻瘟病是一对相对性状。实验①中，抗稻瘟病对易感稻瘟病为_____性。实验②中，这一对相对性状至少受_____对等位基因控制。(3)实验③中，F2抗稻瘟病植株的基因型有_____种，F2抗稻瘟病