暑期安全教育主题班会活动记录模板

暑期安全教育主题班会活动记录模板一、基本信息班级：_________时间：____年____月____日（第____节）地点：_________教室主持人：_________（班主任/学生干部）参与人员：全班学生、班主任（可邀请家长代表/校医参与）二、活动目的通过本次班会，帮助学生系统掌握暑期安全知识（含防溺水、交通安全、居家安全等），增强安全防范意识，培养“安全第一、预防为主”的行为习惯；引导学生学会识别危险、规避风险，提升自护自救能力，确保度过一个平安、充实的暑假。三、活动准备1.资料筹备：收集近期暑期安全事故案例（图文/视频）、教育部《中小学生暑期安全提示》、地方安全管理条例等权威资料；2.教具制作：制作PPT（含安全知识要点、案例分析、互动问答题库）、安全知识手册（发放给学生）；3.场景设计：准备情景模拟道具（如“陌生人敲门”“网络诈骗话术卡”）、安全承诺书（签名版）；4.场地布置：摆放案例展示板、设置“安全知识角”（张贴防溺水、交通标志等海报）。四、活动流程（一）开场导入（10分钟）主持人以“暑期安全事故案例分享+提问互动”切入：结合本地或全国典型暑期安全事故（如溺水、交通事故、网络诈骗），展示事故后果与家庭影响，提问“这些事故中，哪些风险可以提前规避？”引发学生思考，自然引出班会主题。（二）安全知识讲解（25分钟）主持人围绕“六大安全模块”，结合案例与实操要点展开讲解（可邀请校医/交警志愿者辅助讲解）：1.防溺水安全：强调“六不一会”：不私自下水游泳；不擅自结伴游泳；无家长/教师带领不下水；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性者不擅自施救；学会基本自护自救（如抽筋处理、呼救技巧）。案例警示：播放溺水事故救援视频，分析“私自下河游泳”“盲目施救”的危害。2.交通安全：步行安全：遵守交通信号灯，过马路走斑马线，不闯红灯、不逆行；乘车安全：乘坐私家车系安全带，不坐超员/改装车辆，拒绝“黑车”；骑行安全：年满16周岁方可骑行电动车，戴头盔、不飙车、不载人。3.居家安全：用火用电：正确使用电器（不超负荷用电、不用湿手触碰插座），离开房间关闭电源；不玩打火机、不随意点燃明火；陌生人应对：不随意给陌生人开门，遇可疑情况联系家长/报警（牢记家长电话、报警电话）；饮食安全：不吃变质/过期食品，少吃生冷零食，合理搭配暑期饮食。4.网络安全：信息保护：不泄露个人信息（住址、家长工作单位、银行卡号等），拒绝“网络交友转账”“刷单返利”等诈骗套路；内容甄别：不浏览不良网站，不传播谣言，控制游戏/短视频时长（建议每日≤1.5小时）。5.外出安全：旅行安全：跟紧家长，牢记“家庭联系方式+紧急联系人”，不擅自脱离团队；游泳安全：选择正规游泳馆，有救生员值守时方可游泳；聚会安全：不晚归、不参与“野外探险”“河边烧烤”等危险活动，拒绝烟酒、毒品诱惑。6.心理健康：情绪调节：通过运动、阅读、兴趣爱好缓解压力，避免“暑期孤独感”；求助渠道：遇矛盾/心理困惑，及时向家长、老师或心理咨询热线（如____）求助。（三）互动实践环节（20分钟）1.情景模拟：分组表演“陌生人敲门”“网络诈骗应对”“溺水自救”等场景，其他小组点评“风险点”与“正确做法”；2.知识问答：结合PPT题库，开展“安全知识抢答赛”（如：“发现同伴溺水，第一时间应该？”“乘坐电梯突然停运，正确操作是？”）；3.小组讨论：围绕“我的暑期安全计划”，每组制定“家庭+外出”安全细则，选派代表分享。（四）总结强化（5分钟）1.主持人回顾核心要点，强调“安全是暑期一切活动的前提”；2.全体学生签署《暑期安全承诺书》，承诺遵守安全规范；3.班主任寄语：结合学生分享，再次叮嘱“安全无小事，责任在自身”，鼓励学生做“安全小卫士”，监督家人共同提升安全意识。五、活动总结与反思（一）成果总结学生反馈：通过匿名问卷/现场发言，收集学生对安全知识的掌握程度（如85%学生能准确说出“六不一会”，70%学生掌握“网络诈骗识别技巧”）；活动亮点：情景模拟环节让学生“沉浸式”体验风险，互动性强；案例结合本地实际，说服力足。（二）改进方向部分学生对“心理安全”重视不足，后续需通过家校沟通，关注学生暑期情绪变化；安全知识手册可增加“应急联系方式卡”（如家长、社区民警、附近医院电话），提升实用性。六、后续跟进1.家校联动：通过班级群推送《暑期安全周报》（含天气预警、安全提示、优秀案例），要求家长每日“安全打卡”（反馈孩子活动轨迹）；2.实践强化：组织“暑期安全小任务”（如家庭用电安全排查、制作安全手抄报），开学后评选“安全之星”；3.案例复盘：定期收集暑期安全事件（如同学间的“安全隐