学习？学习！中小学心理健康剧设计

【剧情简介】易亦山是一名高一学生，无意间发现未上高中的初中同学通过拍短视频、做网红，挣了很多钱，他十分羨慕，同时也对艰苦的高中学习生活产生了厌烦情绪，认为学习无用，学校生活无意义。在经历了两天短视频拍摄和直播带货的网红生活后，他深刻感受到光鲜亮丽的背后是艰辛的付出，只有丰厚的知识储备与文化素养积淀，方能“腹有诗书气自华”，从而找到学习的意义，重回正轨。【主要人物】易亦山：高一，男生，感到学习很辛苦，羨慕当网红的学长。张红：易亦山的初中学长，没考上高中，网络主播。李悟：张红同事，学识渊博，工作能力突出。孙斯：易亦山的同桌。历史老师：易亦山的历史老师。【心理剧技术】角色扮演、情景模拟、情景对话、独白、旁白。第一幕学习有用吗旁白：易亦山是一名普通高中生，进入高中之后被突然增加的课业压得喘不上气。易亦山：（独白）孔夫子深似海，几何代数算不对，电学力学学不会。学学学，每天不是上课就是写作业，回家也休息不了，真是太累了。唉，也不知道学习是为了啥，又累又没用。算了，刷会手机吧，歇一会。（刷朋友圈）呀，这不是初中时候跟我要好的学长张红嘛，怎么现在过的这么富裕了。（赶紧打电话联系张红）哥，好久不见啊，看到你朋友圈发的最新动态，可以啊，你父母对你真大方！张红：哎呀，我父母怎么可能给我买这些。易亦山：你自己买的吗？张红：对呀。易亦山：之前你说你没考上高中，准备念个职高然后去南方打工，南方工资这么高吗？张红：怎么可能！易亦山：怎么还跟我卖关子呢，怎么挣得钱，教教我呀，你朋友圈里那双鞋，我喜欢了好久呢，家里不给我买，说太贵了，现在我每天晚上做梦都是那双鞋，快告诉我你怎么挣的钱？张红：哈哈，我也不瞒你，之前我在职高念的太无聊了，无意间拍了一条短视频发到网上，没想到，火了！然后就有经纪公司找我，现在我也算个网红了，每次直播、拍视频都能挣不少钱呢，不过我挣得还不算多，我们公司那些人挣得更多，对了，给你分享一下我的“慢手”账号，关注一下。易亦山：好几十万粉丝！大网红啊！我以后可要紧紧地抱住张总的大腿啦。张红：哈哈，先不跟你聊了，我这边还有工作，周末没事的话咱俩见一面，好久没见了呢。易亦山：（独白）真羨慕啊，不用累死累活地学习，还可以买自己喜欢的东西。第二幕学习没有用旁白：自此，易亦山每天关注着张红的朋友圈和最新视频，看着他在视频中坐着豪车，吃着豪华大餐，越来越觉得学习没什么用，因此上课也越来越不认真，不是跟同桌交头接耳，就是讨论最新球鞋。历史老师：（严肃）易亦山，你又不好好听课，你能不能认真点，别打扰其他同学学习。易亦山：（小声且有点不耐烦）我又不选历史方向，学这个有什么用。历史老师：你说什么？易亦山：（赌气）学习历史没有用。历史老师：可能有的同学已经早早地确定自己将来会选择物理方向，但历史是我们成长最好的教科书，也是最好的清醒剂，以史为鉴可以知兴替，忘记历史也是对先烈的不尊重，你（下课铃响）好了，我们下课。看到历史老师离开后，易亦山跟自己好朋友兼同桌孙斯吐槽起来。易亦山：真是的，学习本来就没用，学习历史就更没有用了，还那么无聊，每天不仅要写这么多科的作业，还要上这么无用的课。孙斯：历史确实无聊一些，有时候我也会偷偷地在历史课上写英语作业，可是，学习还是有用的吧，毕竟我们未来还得考好大学，找好工作。易亦山：好工作？我跟你说，我初中同学，当初没考上高中，现在在当网红，哎呦喂，他可挣了好多钱呢，你说，咱们学习有什么用啊。孙斯：你说的我也没仔细想过，每次考好我爸妈就不会说我，我也会更开心一些，就我的心情来说，好好学习是有用的。你知道吗，最近我特别喜欢一个明星叫浦小星，妥妥的学霸，我也想像他那样，成为他的校友，所以还是得好好学习。易亦山：他跟我说了，他们公司可有很多像他这样没上过高中的人呢，比他挣得还多。孙斯：网红里也有很多高学历的呀，像董宇辉、李雪琴。易亦山：算了，不跟你说了，把你的英语作业拿出来让我抄一下。孙斯摆摆手。易亦山：（不屑）不借就不借。（一个虚晃的动作，从孙斯手中拿走了英语作业）第三幕网红初体验旁白：转眼到了“十一”长假，易亦山提前跟张红联系，要和他一起去上班，体验一下当“网红”的感觉。易亦山对于周围的一切都非常的兴奋与好奇，四处张望。张红：今天我要录个搞笑视频，中间穿插广告，你就负责当我的助手，帮我拿点东西，有机会让你也露个脸。易亦山：可以露脸？太好了！张红：这算啥，到时候广告费下来了，给你发点奖励。易亦山：你可真是我亲哥。这一条广告能挣多少钱啊？张红：这一条广告，按照正常报价差不多大几万吧，公司和团队分完之后到我手里差不多得有万八千吧。易亦山：（竖起大拇指）还得是你啊。张红：赶紧准备准备，一会儿我们到户外拍摄了。易亦山：真好啊，拍个十几秒的视频就能挣这么多，真挣钱啊。（面向张红）哥，虽然温度降了一点，你也不至于穿皮草出来吧。张红：没办法，剧情需要。开始啦，再磨蹭摄像老师该不高兴了。旁白：易亦山陪着张红在烈日下一条一条不断地重复拍摄，原以为十几秒的视频一会儿就能拍完，竟然整整用了一整天。易亦山：终于可以休息了，没想到你这工作还挺累，是体力活，咱们晚上吃点啥啊，我请你。张红：你自己先去吃吧，我还有些收尾工作，而且明天有场很重要的直播，我得仔细看看产品信息。易亦山：不是吧，这都快十点了，你还不下班吃饭吗？张红：这已经算早了，我现在一天能睡上五个小时都是奢侈了。（开始准备明天的直播稿件，对着稿子直挠头）这回直播怎么这么费劲，这么多英文单词，这么多专业的词汇，真难背，你看这款奶粉含有什么，什么D、H、A？什么是DHA？现在奶粉里还有基因了？易亦山：（略带尴尬）哥，基因是DNA，脱氧核糖核酸，DHA是二十二碳六烯酸，是两种东西。张红：可以啊，大学霸，懂得不少啊，这要不是你说，明天估摸又要被网友嘲笑，被老板骂了。易亦山：你经常出错吗？张红：是啊，一开始我觉得一切都很简单，但真到直播的时候，发现很多东西我都不认识。不怕你笑话，很多常识性的知识都经常犯错，被老板批评，被网友嘲笑、谩骂，而我只能赔笑脸。为了少挨骂，也是为了能在公司待下去，我每次直播都很努力地准备，恶补知识。可是不论直播效果，还是卖货数据都跟我的同事相差甚远。一开始我安慰自己是因为这些主播有经验，结果后来发现比我晚进公司的人也比我数据好，后来一打听，他们都是高才生。易亦山：（陷入了沉思，喃喃地）也许学习确实有点用。第四幕直播风云旁白：第二天，易亦山来到张红的公司，听见老板暴跳如雷地批评张红。易亦山：怎么了，发生什么事情了？张红：昨天拍摄的视频甲方不满意，说我广告词说得太生硬，要求重新拍摄。易亦山：那昨天就白忙活了？张红：是啊，而且老板还说了一会直播再出事情就让我滚蛋。唉好在最近我一直在准备。马上要直播了，我们去直播间。等等，这是什么情况，怎么临时加个产品。（看表）还有不到两分钟就要开始了。（慌乱）卖大米，到时候临机应变吧。旁白：由于张红准备确实比较认真，直播的前半段虽然成绩不是很喜人。但也算一切顺利。张红：接下来，我们这个产品是有机大米，这个有机大米非常好，咱们每天都吃，有营养。（导播画外音：再多说一点，现在销量很差）张红：这大米啊，非常的，非常的…怎么说呢，非常的白，非常好吃。旁白：看着张红不知所措的样子，一旁知识储备丰富的同事紧急救场。李悟：一碗有机米，浑忘酒肉香。它的产地来自全球三处之一的黑土地，凭借着得天独厚的地理、气候的影响，这款大米中的双类糖积累较多，对人体健康非常有益。如果你想体验山中清泉、云中雨雾的滋养，那么就从我们这里带走一袋有机大米吧。（导播：一万单，一万单全部卖完）看到李悟走出来，易亦山走上前。易亦山：你好厉害啊，这是我第一次听到这么好的产品介绍。李悟：谢谢夸奖，临时想出来的，看到他需要帮忙就顺手帮了。易亦山：临时想的！你也太厉害了，我也能做到吗。李悟：哈哈，你今年多大啊，大概有十六七岁？博览群书，厚积薄发，你也可以的。第五幕回归正轨孙斯：最近你学习很认真呢。不是说要当网红吗，不想当了？易亦山：网红还真没那么好当。我也不知道我想做什么，但是不管未来干什么，现在我就想好好学习，成为不可替代的那一个。易亦山低头继续学习。旁白：同学们，学习不仅可以帮助我们获取知识和技能，更能培养我们的思维能力、创新能力和解决问题的能力。学习能让我们成为我们想成为的模样，能让我们多一个选择的机会。【创作感悟】在个体心理辅导工作以及与学生的日常交流中发现，不少高中学生在网红经济、短期逐利的社会诱惑下，对当下繁重的学习生活、学业竞争产生厌烦，深陷“学习到底有什么用”“学习的意义是什么”的迷茫与困扰，因此创作了这部校园心理剧。本剧通过当前社会中较为典型的网红现象，深刻揭示出系统学习在培养个人综合素养、提升核心竞争力、拓宽人生选择等方面无可替代的作用，提升高中生学习价值认同。本剧没有否定网红这种新兴的成功路径，而是透过表层