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文档简介

第一部分听力(共两节,满分30分)卷上的答案转涂到答题卡上。第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)A.Caliente.B.Fresco.C.LluA.Esunaciudadpequena,bonitay淄博市2024-2025学年度高三模拟考试西班5.iQuéleproponeVicA.Iraunrestaurantecercadel第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22:5分)听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,每小题给出5秒钟听第6段录音,回答第6至第8三个小题。A.Parapedirunacitaparaelmismo.B.Parapedirunacitaparas7.iQuéleofreceinicialmenteC.Porquenopuedeacudirenes听第7段录音,回答第9至第12四个小题。A.Porquelegustalaresponsabilidad,elco听第8段录音,回答第13至第16四个小题。A.Hacesol.A.PorquenoleinteresaB.Porquetieneunviajede16.iQuéharáMariaJosA.EnviaráunmensajedeteB.Escribiráunemailparainformarsobre听第9段录音,回答第17至第20四个小题。A.Unacaricatura.B.Unapinturadeunatardeceren淄博市2024-2025学年度高三模拟考试西班语试题第2页共6.页A.Si,laquierenrepetiralmenosunavez第二部分阅读(共20小题;每小题2.5分,满分50分)ADesdequenacemossomoscomoesponjas(海绵):absorbemostodoloquevemos,escuchamos,sentimosoapreciamosdenuestroentornoaportar,elambiente,sinduda,vamoldeandonuestrodesarrollocomopersonas.probadoasonreíraunapersonaquenoconocpersona,activamosennuestrocerebrogruposdeenlapersonaqueestamosobservando.jNoesmagialasmanerasprimariasquetenemosparlaimitacióncomoherramientadetrabajoprincipalen.lasprimerasetesquenuestrasaccioneshablanmásaltoquenueicuáleslaprobabilidaA.Observar.B.Imitar.C.Pensar.A.Laimitación.B.LaensenanzaverbaC.Elcastigo.D.LosninosaprerndenmásdelasacciA.Eltonodevoz.C.Laclaridaddelaspalabras.BLosperiodicosgrandesnacenenEuropayEstadoUnidos,perolamuchosformatoscomolaspublicacionesdeunasolahojailustradosohechoscompletamenteamano,asíquehaymuchostiposdesismico(地震的).comounaindustriadegranimportanciaparanuesConelpasodelosanos,lounapersonaaotra.Además,lapalabraimpresahA.SoloenEuropa.C.EnColombiayEstadosUnidos.D.EnEuropayEstadosUnidos.27.;Quétipodeperiódicos28.Cuándocomenzaronapublicarselos:periódicosenA..Crearrumores.C.Hacerpropagandapolítica.C(倾斜).Durantepartedeliano,laTierraiestamáscercadelSolqueenotrosmomentos!cNoSecreeque,hacemucho,muchotiempo,cuandolaTierraerajoven,algoenlamismadirección.P31.OuécreenmuchaspersonaA.Elejegrande.DpersonasdiferentesaVarsovia(Polonia)paraversiesapercepciónsecorrespondiinteresanteverlas:conclusionesdediceuropeosse_subestima(低估)laimpcontactodiarioconestaspersosertancomúnynormalizadaquenoseconsiderauna,difeAunqueesteartículohacreflexiónyatrabajarporpotenciarlosaspectospositivos,yaquenopodemoshacerfr A.Aunquesehainvestigadomucho,losresultB.HasidoampliamenteinvestigadaylosresultaD.Ladiversidadétnicay.culturalnotieneimpa37.iQuépropósitoteniaelestudiorealizadoenLeedsA.ExaminarsiladiversidadculturalgeneradiferenciasvisibleBpararlacantidaddeinmigraC.MedirelniveldecohD.Verificarsilapercepcióndeladiversida38.ZCuálfueunadelA.LadiversidadculturalnotieneningúnimpactoenlospC.LosbarriosdiversostienenmenosoportunidaD.LadiversidadculturalaumentalastasaB.LadiversidadsiemprecausaconflicD.LadiversidadesvistaA.SolomezclandopersonasdediferentesorigenessepuedeeliminarlosB.SedebetrabajarparapotenciarlosaspectospositivosdeladiverC.EvitarquelaspersonasdediferentesorigenesvivaneD.Aislaralosinmigrantesenbarriosespecíficosparaevitarprejuicio第三部分语言运用(共两节,满分35分)第一节(共20小题;每小题1分,满分20分)阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。Estefilmedeanimaci淄博市2024-2025学年度高三模拟考试西班乐decirqueNezhanoesdelpersonaje47elcmásacordeconlosvaloreschinosactualesybrindeunanuevaexNezhaeslapelículaanimadaconlamayorrecaudaciónenChina,exitocomercial.yconvirtiendoseasíLapelículaestá52elhinduismo.Elpersonaje53,Nezha,esunabnegadoyapuestojojosnegros,queacentuanlegadodehéroesquehantranisformadNezhapresenta58imagennacional;.59las.traentrelazan.60.unespaciopocoexplorado.antespor:laindustriadeanimac41.A.paraB.enC.contra42.A.estácompuestaporB.formahaciaC.cuentapor47.A.hastaB.aC.hacia

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