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文档简介
初中第一学期期末质量检测
九年级历史试卷
温馨提示:
1.本卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间50分钟。请用黑色水笔直接
答在答题卡上。
2.开卷考试,可以查阅参考资料,请独立答题。答卷前请将答题卡的项目填写准确、清楚。
一、选择题(每小题1分,共20分)
1.为预测尼罗河的泛滥,形成了埃及最早的天文学;为测量土地、修建沟渠、修筑堤坝和桥奥,形成了埃
及最早的儿何学。这主要说明了古埃及()
A.科技文化成就•卜分突出B.社会生产的需求刺激科学发展
C.集权体制使大规模工程建设成为可能D.优越的自然环境孕育早期文明
2.雅典的狄奥尼索斯大剧场可容纳15000人左右,为了使贫穷的公民也能看戏,雅典政府还发放一种观剧
津贴。戏剧表演以一种竞赛的形式.卜.演,由公民进行评判。上述材料主要反映了()
A.公共活动巩固了政治生活的民主性
B.城邦公共空间向所有雅典人开放
C.公共活动促进了雅典民主政治的产生
D,雅典公民的生活丰富多彩
3.有史学家认为:“11和12世纪,在欧洲封建王朝的统治下,欧洲达到了它的第一青春期,达到了它的
第一个富有活力的阶段”,其“活力”表现为()
A.城市的兴起和市民阶层的产生B.王权的加强和民族国家的出现
C.经济的发展和世界市场的开辟D.教权的削弱和宗教改革的开始
4.这个帝国在政治上经常分裂,但在文化上却建立了一个非常广阔的文化区。埃及、叙利亚、美索不达米
亚、波斯、希腊诸地的文化,都在这个帝国时代得到了广泛的接触和交流,在保留各自特点的基础上带上
了浓厚的伊斯兰教色彩。材料中的“这个帝国”是指()
A.亚历山大帝国B.罗马帝国C.拜占庭帝国D.阿拉伯帝国
5.下图所示是欧洲13世纪生产关系出现的新现象。这说明()
提供原料、配备工具、付给工资
手工
商人U业者
提供劳动、生产商品
A.租地农场的出现B.手工工场的出现
C.资本的原始积累D.大工厂的出现
6.14T6世纪,许多欧洲学者认为,在罗马时代和他们自己的时代之间,主司文学和艺术的女神逃离了欧洲;
如今,女神突然重新降临,意大利人兴高采烈地与她们携手合作。符合此描述的事件是
A.基督教兴起B.文艺复兴C.“发现”美洲D.启蒙运动
7.1649年,当查理一世被处死时,数以万计的英国民众齐声痛哭;1660年,查理二世回国时,英国民众夹
道欢迎;1688年,威廉和玛丽在英国登陆时也同样受到民众的欢迎。据此可见英国()
A.王权与议会斗争激烈B.君主专制影响深远
C.受历史传统影响大D.君主立宪制确立艰难
8.马克思认为“18世纪美国独立战争给欧洲资产阶级敲响了警钟。”这说明美国独立战争()
A加速了英国资产阶级革命爆发氏推动了欧洲资产阶级民主革命
C.沉重打击了欧洲封建统治者D.使殖民者感到恐惧
9.19世纪中叶,资本主义国家工业革命正以雷霆万钧之力重塑欧洲乃至全球经济和社会形态时,已经有人
在著述中解剖了它的病灶,并提前开出了它的“死亡”诊断书。该“著述”是
A.卢梭的《社会契约论》B.巴尔扎克的《人间喜剧》
C.达尔文的《物种起源》D.马克思的《共产党宣言》
10.表为日本政府颁布的部分法规及内容。可见,这一时期日本
颁布时间法规名称内容
1872年《学制》男女平等接受初等教育
1884年《町村会法》规定选举权只限男性
1890年《集会及政治结社法》禁止女性从事政治活动
1898年《民法》妻子嫁入夫家,法律视为“无能力者”
A.天皇制度发生动摇B.选举权的范围扩大
C.女性权利受到限制D,社会生活文明开化
11.19世纪晚期,英国哲学家斯宾塞用“适者生存”来解释社会历史;法国哲学家孔德提出了社会有机体论;
英国生物学家赫胥黎发表了《进化与伦理》。这说明进化论()
A.打破了“上帝创造万物”的神创论B.成为欧洲自然科学的绝对权威
C.在社会科学领域产生了广泛的影响D.奠定了科学的人类起源说的基础
12.第一次世界大战实际上是资本主义国家中膨胀起来的民族经济扩张力之间的世界规模的大碰撞。材料中
世界规模的“大碰撞”主要指的是()
A.商品价格竞争B.贸易保护壁垒C.列强军备竞赛D.争夺世界霸权
13.理清线索有利于理解和把握历史知识。下面空格部分应该填写的历史事件是()
A.苏俄实施新经济政策B.意大利法西斯政权建立
C.苏联进行工业化建设D.日本建立法西斯专政
14.二战后初期,在柏林市中心的分界地带,出现了7()多家边界线电影院,这里播放的是美苏双方精心拍
摄的电影。这一现象反映的本质是()
A.银幕上美苏的文化较量B.东西柏林间的文化共建
C.冷战下特殊的文化战争D.传媒领域中的文化认同
15.下列年代尺反映了()
欧洲煤钢共同体成立欧洲共同体成。欧洲联盟成立
L------------------------------1-------------->
1951年1967年183年
A.欧洲经济政治合作加强B.欧洲国际影响达到顶峰
C.欧洲实力已经超过美国D.世界政治格局彻底改变
16.第二次世界大战后,随着经济的发展,英国人自称“从摇篮到坟墓都可得到保护”。这句话指的是()
A.经济发达,高枕无忧B.军队强大,无惧外敌
C.具有完善的社会保障制度D.实施了大规模国有化政策
17.20世纪60年代非洲的民族独立运动风起云涌。仅仅I960年就有17个国家宣布独立,这一年被称为“非
洲年”。之后,又有15个国家相继独立,到60年代,非洲独立国家的总数已达到41个,约占非洲总面积
的84%。材料实质上反映了()
A.民族解放是不可抗拒的历史潮流
B.非洲人民与殖民者的斗争过程
C.帝国主义的殖民体系彻底崩溃
D.国际合作有利于应对全球挑战
材料一
16世纪欧洲商路及贸易中心变化图
(图中阴影部分:欧洲贸易中心)
材料二16世纪到19世纪,欧洲商人在欧洲、非洲和美洲三地之间进行商业贸易,建立了世界近代史
以来第一个跨越大洋的经贸圈。此“经贸圈”贸易占据英国出口总额的60$,英国成为此“经贸圈”的主要
经营者。
孔祥民主编《世界中古史》
(1)依据材料一,简要概括16世纪欧洲贸易中心的转移情况,并指出直接推动欧洲商路转移的重大历史
事件。
(2)依据材料二结合所学知识,指出此“经贸圈”的核心贸易及对英国产生的影响。
(3)观察材料三中的图片,反映了什么历史现象?分析为什么会出现这样的现象?
23.阅读下列材料,回答问题。
材料一俄国幸而出了一个大彼得,他变名改姓,微服到西欧去学造船,学炼钢。后来他又请了许多
西欧的技术专家到俄国去,帮助他搞维新。那时许多的俄国人反对他,他不顾一切,因为他想靠海就容易
与近代文化发源地的西欧往来。俄国的近代化基础是大彼得立的,他是俄罗斯民族大英雄之一。
■摘编自蒋廷敲《山国近代史》
材料二俄国国内爆发农奴起义统计表
1826-18391845-18541855-18571858-1860
时间1861年
年年年年
年平均数19次35次63次101次1176次
材料三据统计,战前的19,。年,苏联城市数量增加到1241座,镇增加到1711座,城方总人口增加
到6311万人,比1926年增加了一倍还多,城市人口在总人口中的比重上升到了32.5%。城市人口年平均增
长率高达6.2%,是资本主义国家在鼎盛时期城市人口最高年平均增长率的1.5倍至2倍……
——摘编自耿晓棠《试论苏联的城市化》
(1)据材料一分析彼得大帝是一个什么样的人。结合材料一和所学知识,分析彼得一世改革对俄国社会产
生的积极影响。
(2)据材料二,归纳1826-1861年俄国社会状况。结合所学知识,指出当时的沙皇政府为应对这一状况而
采取的措施c
(3)据材料三并结合所学知识,指出1926-1940年间苏联城市人口迅速增加的原因。
(4)综合上述材料,谈谈你对改革的认识。
24.阅读材料,回答问题:
材料一欧美部分国家城市人口占全国总人口比重变化表
国家英国法国德国美国
1800年40%25%25*4%
1914年80%45%60%40%
材料二“二战后,国际局势相对稳定,各国加强对经济的干预,利用第三次科技革命的成果,提高
了劳动生产率,通过政策调整和科技投入,促进了经济的快速发展。资本主义世界经济在1950-1973年间
比任何时候增长都快,这是一个无与伦比的黄金时代……。”
——麦迪逊《世界经济千年史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出欧美主要国家当时的社会发展状况?出现这一状况的原因是什么?
(2)根据材料二指出世界经济快速增长的原因。
(3)综上所述,你认为影响社会经济发展的因素由哪些?
25.阅读下列材料,从中提炼一个观点,结合所学世界现代史相关史实,写一篇80-12()字的小短文。(要求:
题目自拟,观点明确;史实正确,条理清晰,语句通顺,表述完整。)
材料:“当今世界变乱交织,百年变局加速演进,人类社会面临前所未有的挑战。和平.发展.合作.
共赢的时代潮流不可阻挡。中国愿同各国一道,乘持“同舟共济”精神,坚持公平正义,维护世界和平与
稳定;坚持合作共赢,促进全球可持续发展:坚持包容互鉴,推动人类文明的进步。”
—习近平
初中第一学期期末质量检测
九年级历史试卷
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一、选择题(每小题1分,共20分)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
"题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】C
[II题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【
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