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文档简介
专题10课外文言文阅读
(2025・宁夏•中考真题)古人登亭台楼阁,观湖光山色,游目骋怀,纵情山水,抒发登临时感受到的自然之
美、人生感慨、忧乐情怀。例如明代朱梅在宁夏驻扎时所写的《宜秋楼记》,就呼应了范仲淹的《岳阳楼
记》,并表达r相似的情怀。
宜秋楼记
朱梅①
予居夏②之七年,于城东金波湖南,择地之爽足③者构楼焉。四皆田畴,凭阑纵目,百里毕见,名之
日“宜秋”。客有谓予者日:“凡天地山川、园池之景物,于春为盛。今子名日宜秋,其亦有说乎?“予应之日:
“今予多日'宜秋’,其义大矣。七八月间,禾黍尽实,东皋西畴,葱笼散漫,极目无际。有民社寄者,但时
年丰,置酒邀宾,睹禾黍之盈畴,金穗累累,异亩同颖,则心岂不乐乎。苟七八月之间旱苗将槁矣或水潦
横流浸及陇亩略无禾苗。农夫田妇,哭泣相对,则其心宇不忧乎。然则登斯楼者,非徒凭高眺远,闻管弦
之为乐。盖亦乐人之乐,忧人之忧也。岂图一时耳目之娱乐,为无益事耶?自?而现,楼之有补于政教多
矣,名之宜秋,不亦宜乎?“
节选自《嘉靖宁夏新志》,有删改
注:①朱梅(Zhan),史称庆靖王。明朝第i任庆王,明代九大塞王之一。②夏,今宁夏银川。③地(kai),
地势高而干燥。
1.解释下列加点的词。
(1)名•之曰“宜秋”
(2)值时年丰
(3)则其心室不忧乎
(4)电是而观
2.翻译下面的句子。
(1)凡天地山川、园池之景物,于春为盛。
(2)然则登斯楼者,非徒凭高眺远,闻管弦之为乐。
3.请用“二符号给画线的句了断句。
苟七八月之间旱苗将槁矣或水潦横流浸及陇亩略无禾苗
4.《岳阳楼记》与《宜秋楼记》都写了登楼远眺而生发的忧乐观,谈谈你的理解。
(2025•山东潍坊・中考真题)阅读下面的文言文,完成下面小题。
明镐.字化基,密州安丘人。薛冬领秦州,辟①为节后判官。后迁兵部员外郎、益州路转运使。会岁
加氏无抠聚逆贼回发?锚为平物价,募民为兵,人赖以安。知②陵州,楚应几赃败,或告以先期奏冬,日:
”获罪则已,安可欺朝廷耶?''卒坐失察.降知同州。未逾月,会元昊③寇延州。虏破金明寨,既去,议修复
其城,帅臣拥兵不即进,而镐止以百余的,自督将士,一月而成。又尝阅同州厢④军,得材武者三百余人,
教以强弩,奏为清边军,号最骁惮。
知陕州。未行,会贼破丰州,修建宁、中候、百胜寨,镇川、清寒堡,凡五城,以芳迂左司郎中。明
年,耀龙国阁直学士,知并州。镭大巡边«备贼。时边任多纨绐子弟,镭乃取尤不职者学之,疲软者皆自
解去,遂奏择习事者守堡寨。
王则叛,命镐为体量安抚便;则未下,又命参知政事文彦博为宣抚使,以镐副⑤之。贝州平,诸将悉
超it。彦博卷推镐功,拜参知政事。
(选自《宋史•列传第五十一》,有删改)
[注]①辟(bi):召,征召。②知:主持,掌管。③元昊:西夏国王。④厢:靠近城市的地区。⑤副:辅助。
5.下面对文中画波浪线句子的断句,最恰当的一项是()
A.会岁/饥民无积聚/盗贼间发
B.会岁饥/民无积聚盗贼/间发
C.会岁饥/民无积聚/盗贼间发
D.会岁饥民/无积聚盗/贼间发
6.下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是()
A.“或告以先期奏之”中的“之”,作代词,指楚应几在陵州贪赃受贿这件事。
B.“而镐止以百余骑”与“镐人巡边以备贼”中的“以”用法和意义都相同。
C.“以劳迁左司郎中”与“必先苦其心志,劳其筋骨”中的“劳”的意思不同。
D.“彦博数推锚功”与“扶苏以数谏故,中的“数”读“shu6”,意为“屡次”。
7.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)获罪则已,安可欺朝廷耶?
(2)镐乃取尤不职者杖之
8.从全文来看,明镐的哪些品质对你做人做事具有启发作用?
(2025・内蒙古•中考真题)阅读下面文言文,完成各题。
大抵童子之情,乐嬉游而惮拘检。如草木之始萌芽,舒畅之则利达,摧挠之则衰痿。今教童子必使其
趋向鼓舞,中心喜悦,则其进自不能已。譬时雨春风,沾被①卉木,英不萌动发越②:若冰霜剥落,则生意③
着速,日孤枯槁矣。……
凡此皆所以顺导其志意,调理④其性情,浮消其邺吝,默比其祯钝。
(节选自王阳明《训蒙大意》,有删改〉
【注释】①被:及,遍及。②发越:散发。③生意:生机,生命力。④调理:管教,训练。
9.根据提示解释加点词,翻译画横线句子。
文言语句方法提示释词译句
课内迁移:潸滋暗长(《白杨礼赞》)(1)潜:_____
潸消其那吝
课内迁移:肉食者那(《曹刿论战》)(2)鄙:_____
默化其顽钝对称结构:潜消其鄙吝,默化其顽钝。(3)默化其顽钝:_____
10.选文画波浪线句子运用了什么论证方法,请结合具体内容分析其作用。
11.请说说选文带来哪些教育启示。
(2025・贵州・中考真题)阅读下面文言文,完成各题。
李卫公问对①(节选)
太宗日:兵法孰为最深者?
将军将兵往迎之。既渡河,与浑邪王众相望。浑邪王裨将见汉军而多欲不降者,颇遍去。骤骑乃驰人与浑
邪王相见,斩其欲当者八千人,十万之众感怀集服。此后河寒庶几无患。
(节选自《史记•卫将军骡骑列传》)
15.根据提示,解释下列句子中加点的词语。
文言语句方法提示解释
萼骑射,再从大将军课内迁移法:陈康肃公善射(1)_
再冠军,封去病为冠军侯成语推断法:勇冠三军(2)—
去病既保三岁语法分析法:去通[既]侯〈三岁〉。(3)—
查阅字典法:①逃跑,逃亡。②失去,丢失。
斩其欲亡者八千人(4)___
③灭亡,消失。④死。
16.下列句子中,加点词的意义和用法全郡也回的一项是()
A.与轻勇骑八百直弃大军数百里赴利所识穷乏者得我与(《鱼我所欲也》)
B.?冠军侯去病为骤骑将军不敢出一言"复(《送东阳马生序》)
C.基夏,逾居延至祁连山界真无马邪(《马说》)
D.十万之•众咸怀集服怒而飞,其翼若垂天•之云(《北冥有鱼》)
17.请将文中画横线的句/翻译成现代汉语。
天子闻之,于是恐其以诈降而袭边,乃令骡骑将军将兵往迎之。
18.霍去病年轻有为,屡建战功。试列举两例。
(2025・吉林长春•中考真题)阅读下面的课外文言文,完成下面小题。
读书强记法阮葵生
①历城叶奕绳尝言强记之法云:“某性甚钝,每读一书,遇意所喜好,即礼录之。录讫,乃朗诵十余
遍,粘之壁间。每日必十余段,少亦六七段,掩卷即就壁间观所粘录,日三五次以为常,务斑精熟,一字
不遗。粘壁既满,乃取第一日所粕者收笥①中,俟再读有所录,补粘其处,随收随补,岁无旷日。一年之内
约得三千段数年之后腹笥渐富。在见务为泛览者,略得影响而止,稍经时日,便成榜腹②,不如余之约取而
实得也。''叶有文采,善剧曲,济南人士推为淹洽③,其所言真因学④要诀。
②予苦读书不能记,当时虽闻此法而不能用,年既衰暮,回忆旧所批览,已无只字。下等窘索,徒有
怅恨.见少年有志者有述此语之,不惟自悔,亦冀此法不没人间也。
(选自《落叶半床书》中州古籍出版社,有改动)
[注]①笥(S1):盛物品的方形竹器。②楫(xiao)腹:空着肚子。③淹洽:知识精深广博。④困学:刻苦
求学.
19.用“尸给文中画波浪线的部分断句。(限断三处)
一年之内约得三千段数年之后腹笥渐富。
20.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
见少年有志者辄述此语之,不惟自悔,亦冀此法不没人间也。
21.读书强记法是一种很好的学习方法,请你概拈这种方法的要点。
(2025・天津•中考真题)阅读下面文言文,完成下面小题。
袁随园①为宰时,为政终日坐堂皇②,任吏民白事。有小讼狱,立判,无稽留者。多设耳目方略,集
乡保询盗贼及诸恶少姓名,出所簿记相质证,使不能隐,则榜其姓名,中三年无犯,游雪彰之,奸民皆敛迹。
义其生平事母孝,友于姊弟,笃于故旧。尝为亡友沈凡民司祭扫,三十年如一日。程编修®晋芳比,负®五
千金,往吊,焚其券,且抚立其孤。喜汲引@后进,成就者4。盖其经济行谊匕皆可师法,惜为才名所掩
也。
(节选自《冷庐杂识》)
【注释】①袁随园:袁枚,晚年号随园主人、随园老人,清代著名诗人、散文家,曾担任县宰(县令)。
②堂皇.:官府办公的厅堂。③渝(jian)雪:洗雪,清除。④编修:古代负责编纂国史的宜。⑤负:欠,亏
欠。⑥汲引:荐举,提拔。⑦经济行谊:经济,经世济民;行谊,品行道义。
22.解释文中加点词的含义。
(1)件三年无犯许:
(2)成就者众众:
23.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
有小讼狱,立判,无稽留者。
24.作者为什么替袁枚感到惋惜?请结合原文分析。
(2025・福建・中考真题)阅读下面的文言文,完成下面小题。
泛浙河而南,金舟芬陆,有地日渔浦,土沃以亢.池园树林,硕美蕃茂..鱼稻充羡,百货之所趋,行
旅之所集聚,似市而不浇田,近野而不俚,故其人多优游而好文。其尤以礼让为人望者,称华氏。余自京
师还,华氏之秀者曰拱辰,管其父候于河浒,举予至其家,馆于宾次。要其匹弟鹿揖空俯一身响东验整退房
或旭蹈不越尺寸。软与之言,长少相顾,择辞而发,忌然不烦,秩然不畔于理,皆良士也。视其室名则曰“爆
藤”,而予昔之所书者。拱辰谓盍有以记之?
(节选自宋濂《以箧轩记》)
[注]浇:浇薄,指社会风气不好。
班级开展“品读古代散文,体认传统文化”主题学习活动,请你参与。
活动一:文意理解
25.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请在答题卡相应的位置写出答案标号。
率其兄弟A庭揖毕B俯身C自东阶趋退D足武相蹈E不越尺寸。
26.根据“方法提示”,解释下列加点词语。
加点词语方法提示释义
年其父候于河浒根据语境推断词义。⑴侍:___________
查阅词典选择义项。
座予至其家逆:①迎接;②违背:③反向。(2)逆:___________
(《汉语大词典》)
联系课文语句解释词义。
徐与之言徐以杓酌油沥之。(3)徐:___________
(《卖油翁》)
27.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
(1)泛浙河而南,舍舟登陆。
(2)其尤以礼让为人望者,称华氏。
活动二:思考探究
28.填、藤皆古代乐器,二者合奏时声音相应和.文中“填箱”是室名,寄寓了个人怎样的志趣?体现了中华
优秀传统文化怎样的思想理念?请简要概括。
(2025•湖北武汉•中考真题)阅读下面的文言语段,完成下面小题。
罗仲渊,吉水人,多读古书,性倜傥,好施。洪武戊辰,应诏徙江宁,守令皆礼为宾。市里争讼,走
求平者盈门。永乐初,上书言便宜十事,文皇甚举之。
仁庙①监国,江宁令王凯、上元令魏鉴,造战车不如法,系御史狱。仲渊怜凯、鉴廉,倡两县父老自
烧杯技。后父老,悔•惧鼠敬,仲渊独诣东宫,陈二县令之贤。令之竹之曰:“两县父老不至,若以一人,白两
县长吏,公邪?私邪?”对曰:“公私不在人之少多。诚公,一人可也。''仁庙召与语曰:“县令诚贤,战车重
事而误之,如何?"顿首曰:“人安能每事尽善?'’仁庙喜曰:“长者之言。”即释两县令。
亡何,应天府丞张执中系狱,使人谤仲渊如两县令救之。仲渊不可,曰:“两县令误公事故得公言今
府丞私罪敢面谩且与丞俱族矣!”
执中伤之。竟因盗官钱被籍,犹不足偿,乃诬寄钞十五万件渊所,逮狱。长子三锡,皇恐倾黄,晨夜
携金偿所诬钞,得释。仲渊以直受诬,诸学士如解、胡、金、杨辈,皆忘势与交。
【注释】①仁庙:指明仁宗朱高炽,此时他以太子身份监督国事。
29.下列对句中加点词的理解,不正确的一项是()
A.文皇甚承之亲:赞许
B.倡两县父老自其枉状白:陈述
C,御史圻之曰折:损失
D.执中期之衔:怀恨
30.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
两县令误公事故得公言今府丞私罪敢面谩且与丞俱族矣
A.两县令误公事/故得公言/今府丞私罪/敢面谩/且与丞俱族矣
B.两县令误公/事故得公言今/府不私罪/敢面谩且与水/俱族矣
C.两县令误公/事故得公/言今府木/私罪敢面谩/且与承俱族矣
D.两县令误公事/故得公/言今府丞/私罪敢面谩且与丞/俱族矣
31.下列对文本内容的理解,不正确的一项是()
A.罗仲渊移居江宁后,受到当地官员的礼遇,百姓也常常来找他平息纷争。
B.罗仲渊不忍两位廉洁的县令被治罪,为他们求情,两位县令得以获释。
C.罗仲渊面对十五万钱的诱惑,拒绝了张执中的无理要求,没有为他求情。
D.罗仲渊被长子营救出狱,学士们认为他为人正直.都很感意和他交往。
32.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
后父老悔惧鼠散,仲渊独诣东宫,陈二县令之贤。
(2025•湖南长沙•中考真题)阅读下面的文言文,完成下面小题。
陈文龙①
陈文龙字君贲,福州兴化人。丞相俊卿之后也。能文章,负气节②。丞相贾似道爱其文,雅礼重之。
数年,丹监察御史,皆出似道力。褒阳久被围,似道日恣淫乐,不少加意,竟失系阳。文龙上疏极言其失。
似道大怒,黜文龙知抚州,旋又使台臣李可劾罢之。
大兵③来攻不克,,其姻家持书招降之,文龙焚书斩其像.有风叟其纳款管者,文龙曰:“诸君特畏死
耳,未知此生能不死乎?”通判曾登孙开门降.执文龙与其家人至军中,欲降之,不生,左右凌挫之,文龙
指其腹日:“此皆节义文章也,可相逼邪?”强之卒不屈乃植系送杭州文龙去兴化即不食至杭饿死。
(均选自《宋史•列传》)
【注释】①陈文龙:南宋末年抗元将士。②负气节:以气节自负。③大兵:指元兵。④风:同“讽”,委婉提
出。⑤纳款:“投降”的意思。
33.下列对文中加点字词的理解或推断,正确的一项是()
A.【查阅词典法「拜”有“跪拜”“谒见”“报答”“授予官职”“敬奉”等义项,“拜监察御史”中的“拜”应为“跪
拜”之意。
B.【课内迁移法】“不少加意”中的“少”和“饮少辄醉”(《醉翁亭记》)中的“少”意思相同。
C.【语境分析法】“使其姻家持书招降之,文龙焚书斩其使”中的两个“使”的含义和用法都相同。
D.【成语关联法】“欲降之,不屈”中的“屈”与成语“不屈不挠”中的“屈”意思相同。
34.下列对文中画波浪线语句的断句,正确的一项是()
A.强之卒/不屈/乃械系送杭州/文龙去兴化即不食/至杭饿死
B.强之/卒不屈/乃械系送杭州/文龙去兴化即不食/至杭饿死
C.强之/卒不屈/乃械系送杭州/文龙去兴化即不食至杭/饿死
D.强之卒/不屈/乃械系/送杭州文龙去兴化即不食/至杭饿死
35.用现代汉语写出文中画横线语句的大意。
诸君特畏死耳,未知此牛能不死平?
36.“文死谏,武死战''是我国传统文化中“忠”的最高境界。请结合上文,补全表格中与陈文龙相关的内容。
行为表现性格特点
谏:陈文龙上书指出贾道似的过失(1)____
战:(2)______忠贞不贰、英勇无畏
(2025・四川宜宾•中考真题)读下面的文言文,完成下面小题。
木假山记
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