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文档简介
2025-2026学年内蒙古赤峰市八年级物理第一次月考练习卷
一.选择题(共8小题)
1.人身.卜.有许多可以帮助我们估测物体长度的“尺”,下列估测最接近实际的是()
2.我国古代曾用张开的大拇指与中指间的距离作为长度单位,称为“舞”。如图所示,利用刻度尺测量某人“一
挂''的长度。根据图中信息,下列说法正确的是()
A.测量时,必须从零刻度线量起
B.读数时,视线从甲方向去观察会产生误差
C.为了使结果更准确,我们可以选择分度值更小的刻度尺
D.记录下,“一挂”的长度为19.0m
3.2024年10月30日我国长征二号F遥19运载火箭成功发射的神舟19号载人飞船与空间站组合体完成自
主交会对接,蔡旭哲等三名航天员随后进入空间站天和核心舱,开展微重力基础物理、航天技术等领域
的实验与应用。下列说法正确口勺是()
A.火箭点火起飞后,相对于F遥19运载火箭,19号载人飞船是运动的
B.与空间站对接过程中,相对于空间站,19号载人飞船是静止的
C.与空间站对接完成后,相对于19号载人飞船,空间站是静止的
D.与空间站对接完成后,19号载人飞船与空间站相对于地球是静止的
4.如图是甲、乙两辆车在同一直线上同向运动的s-t图像,从0s开始计时,则关于它们的运动情况,下
B.0〜2s甲车和乙车均做匀速直线运动
C.0〜4s甲车始终在乙车前面
D.0〜4s甲车的平均速度小于乙车的平均速度
5.下列和声现象有关的情景,说法正确的是()
甲乙丙
A.甲情景:跳动的纸片,说明鼓锤在振动
B.乙情景:改变尺伸出桌面的长短,可以改变尺发声的响度
C.丙情景:机房上的工作人员佩戴耳罩是为了防止噪声产生
D.丁情景:抽出罩中空气的过程中,听到声音的响度越来越小
6.下列关于各图中声现象的说法正确的是()
1/1
敲击编钟所用的力越大,音调越高
B.钢尺振动得越快,响度越大
C.遍承峻玄立街头设置噪声监测仪不可以控制噪声
D.A'、IB型超声波诊断仪利用声音传递能最
7.关于图中利用声音的特性工作的现代科技产物,下列说法正确的是()
智能音箱智能门锁超声波驱蚊器
A.智能音箱通过调节电流大小控制扬声器振膜的振幅,产生不同响度的声音
B.智能门锁通过分析声音的音调,识别特定用户的声音
C.超声波驱蚊器能够发出不同频率的超声波,其发出的声音不能在空气中传播
D.超声波驱蚊器发出的声音可以干扰蚊子的感觉和行为,该声音也可以被人听到
8.下列关于声现象的描述和分析,不正确的是()
13.小漫自己制作了一个哨子,在筷子上缠一些棉花,做成一个活塞。(1)这哨声是由管内的振
动而产生的。上下推拉活塞,可以改变声音的(选填“音调”、“响度”或“音色”)。
(2)如图乙所示,A、B、C图活塞在管中不同位置时,用嘴吹管的上端能分别吹出气。(1)”、“re(2)”、
“mi(3)”三个音阶,则do(1)这个音阶与图位置对应。
14.我国已经建成多条“音乐公路”,路面上刻有一条条凹槽,整条路面看成是一张留声机的碟片,而汽车的
轮胎就像是唱针,“音乐公路”的音乐声是由轮胎产生的,凹槽之间留不同的间距,是为了使“音
乐公路”的音乐声(选填“响度”、“音调”或“音色”)不同。
15.如图所示,是一台声波灭火装置。通过发出30〜60Hz的低频音波,能够在短短数秒之内扑灭火焰,令
人大开眼界。这种声音我们(选填“能”或“不能“)听到;声波可以灭火,说明声音可以传
递
16.医生用的听诊器是利用了声可以传递(选填“信息”或“能量”)的性质,在医院里经常有如
图乙所示的静字,其目的是提醒大家要注意控制好声音的(选填声音的一种特性),以免影
响他人,这是在减弱噪声。
三.简答题(共1小题)
17.如图所示是“亚洲飞人”苏炳添百米赛跑时的画面。现场观众感觉他跑得很快,而电视机前的小红却觉得
他始终在屏幕上。他们为什么会有不同的感觉?请用所学的物理知识进行解释。
四.实验探窕题(共3小题)
18.小大准备测量小车运动的平均速度,实验装置如图所不。
(2)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长〜些,便于测量时间,应将斜面下方的木块向边
移动。
(3)测量小车通过的路程时,以C点(0cm刻度处)为小车运动的终点位置.,则应选择图中A处的
(选填“a"、"b”或“c”)点作为小车的起始位置。
(4)让小车从斜面上A点由静止开始下滑,分别将金属片移到B和C处,用测量运动的
路程,用测量运动的时间,并将部分数据记录,则AC的距离为o
(5)小车在AB段的平均速度是cm/s,在BC段的平均速度是cm/s。
(6)进一步分析实验数据可知:小车下滑过程中的速度越来越,整个运动过程中小车做
(选填“匀速”或“变速”)直线运动。
19.在学习声学时,实验小组做了如下实验:
(1)如图①所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音又时,乒乓球被弹起,这个现象说明声音是由物体
产生的;此实验中乒乓球起到放大实验现象的作用,这个研究方法叫。
(2)如果将②实验装置搬上月球,则小球(“会”或”不会”)弹起。
(3)如图③所示,把正在发声的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出罩内的空气,她听到闹钟声音逐渐变小。这
个实验说明声音(选填"能''或”不能”)在真空中传播,在这种情况下,你是怎样得出这一结
论的;
A.通过日常生活经验得出的
B.用实验直接证实的
C.建立在实验基础上加科学的推理得出的
(4)图④中小明的耳朵贴紧桌面时听到小东轻轻敲击桌面产生的声音,这是因为(选填“固
体“、“液体”或“气体”)可以传声:
(5)如图⑤所示,将点:燃的蜡烛放在扬声器的前方,可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动,说明声音可以
传递(选填“信息”或“能量
20.如图所示,小明设计了下面几个实验探究声音的特征。
(1)为了探究音调与什么因素有关,你认为下面四幅图中不能完成探窕目的的是;
A.硬纸板接触齿数不问的齿轮
B.改变钢尺伸出桌边的长度
C.改变塑料尺划过梳子的速度
D.改变吹笔帽的力度
(2)如图A所示,相同时间内,硬纸板接触齿数不同的齿轮,齿数越多,(选填“音调”“响
度,,或“音色,,)越高:如图D所示,吹笔帽发出的声音是振动产生的:
(3)如图B所不,将一把钢尺紧按在泉面上,一端伸出泉面适当的长度,拨动钢尺,就门听到钢尺发
出的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的(选填“音调、响度”或“音色”)变大;
(4)逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,仔细聆听钢尺振动发出声音后,同时观察发现此时钢尺振动变慢了,
当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由
于.
五.计算题(共2小题)
21.某汽车以15m/s的速度匀速行驶,在进入某隧道前鸣笛示警,司机在4s后听到隧道口山崖反射的回声
(声速为340m/s)。为了提高道路交通安全水平,减少交通事故的发生,该隧道采用“区间测速区间测
速是通过记录车辆通过两个相邻监控点的时间,计算车辆通过该路段的平均速度,如果车辆的平均速度
超过了规定的限速,就会被视为超速行驶。隧道入II区间测速的相关标识如图所示。某汽车以20m/s的
速度驶入隧道,匀速行驶了42s后,又以15m/s的速度驶出隧道。求:
(1)汽车鸣笛时距离隧道口的距离;
(2)在不超速的情况下,汽车通过隧道至少用多长时间;
(3)汽车通过隧道的平均速度是否超速。
前方区间测速区间测速
长度1.2km起点
22.高速公路已广泛应用ETC收费系统,可以对车辆实现无需停车即能完成收费。现有一辆汽车以100km/h
的速度匀速行驶30min后到达收费站,在ETC通道的A点开始一直减速,运动至ETC收费岛边界B点,
再用了9s匀速通过长为45m的ETC收费岛,其示意图如图乙所示。求:
甲乙
(1)汽车到达收费站前匀速行驶的路程。
(2)如图甲所示ETC收费岛限速20km/h,通过计算判断汽车通过ETC收费岛时有没有超速?
(3)汽车从高速路下道进入国道后以72km/h的速度向一山崖前进,途中鸣了一声笛,5s后听到山崖传
来回声,当司机听到回声时(声音在空气中的速度为340m/s),汽车离山崖还有多远?
2025-2026学年内蒙古赤峰市八年级物理第一次月考练习卷
参考答案
一.选择题(共8小题)
1.Do
2.Co
3.Co
4.Do
5.Do
6.Co
7.Ao
8.Co
二.填空题(共8小题)
9.1.90:307.5。
10.3000;I;静止。
11.运动;静止;相对。
12.音色。
13.(1)空气;音调;(2)
14.振动;音调。
15.能;能量。
16.信息;响度;声源处。
三.简答题(共1小题)
17.答:百米赛跑时,苏炳添的位置相对于比赛道的位置发生了变化,因此现场观众感觉苏炳添跑得很快
是因为选取的参照物是赛道;苏炳添的位置相对丁电视屏幕没有发生变化,因此电视机前的小红却觉得
他始终在屏幕上,是因为小红是以电视屏幕为参照物的。
四.实验探究题(共3小题)
18.【解答】解:(1)实验原理是v=V
(2)为了小车在斜面上运动的时间长一些,便于准确的测显时间,应使小车缓慢运动,因此应减小斜面
的倾斜角度,应将斜面下方的木块向右边移动。;
(3)当测量小车通过AC段的路程时,若设置C点(金属片所在位置)为小车运动的终点,则A处的a
为起点;
(4)用刻度尺测量运动的路程,用秒表测量运动的时间,小车从A点到C点的路程SAC=90.0cm,
(5)由图可知,小车从A点运动到B点所用时间tAB=22s-20s=2s;小车从A点到B点的路程SAB=
90.0cm-50.0cm=40.0cm,
小车在AB段的平均速度是:VAR=蚪==20.0cm/s:小车从B点到C点的路程sHC=50.0cm-
0.0cm=50.0cm,所用的时间tBC=23s-22s=Is,因此小车在BC段的平均速度
SBC50.0cm_八.
VBC=产J=—77—=50A.0cm/s:
(6)小车在滑下的过程中速度越来越大,说明小车是在做变速直线运动。
故答案为:(1)v=):(2)右;⑶a;(4)刻度尺:秒表;90.0cm:(5)20.0:50.0:(6)大;变速。
19.【解答】解:(1)乒乓球被弹起,这个现象说明声音是由物体振动产牛的:由于音叉的振动不容易直接
观察,因此通过观察乒乓球的弹开情况即可知道音义的振动情况,这种实验方法是转换法。
(2)声音不能在真空中传播,而月球上没有大气,因此如果将②实验装置搬上月球,则再次敲打右边的
音叉,左边音叉旁边的小球不会弹起。
(3)逐渐抽出罩内的空气,她听到闹钟声音逐渐减小,最后听不到声音,这个现象说明声音不能在真空
中传播,在实验过程中无法将玻璃罩抽成绝对的真空状态,因此该实验结论是建立在实验其础上加科学
的推理得出的,故选
(4)图④中小明的耳朵贴紧泉面时听到小东轻轻敲击桌面产生的声音,这是因为固体可以传声。
(5)将点燃的蜡烛放在扬声器的前方,可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动,说明声音可以传递能量。
故答案为:(1)振动;转换法;(2)不会;(3)不能;C;(4)固体;(5)能量。
20•【解答】解:(1)A、硬纸板接触齿数不同的齿轮。振动的频率不同,发出的声音的音调人同,不符合
题意。
B、改变钢尺伸出京边的长度振动的频率不同,发出的声音的音调不同,不符合题意。
C、用塑料尺子在梳子齿上快慢不同的滑动时,梳子齿振动的频率不同,发出的声音的音调不同,不符
合题意。
D、改变吹笔帽的力度,振幅不同,响度不同。研究响度跟振幅的关系。符合题意。
故选D。
(2)图A中,硬纸板接触齿数不同的齿轮,齿数越多,硬纸板振动越快,音调越高;图D中,吹笔帽
发出的声音是由空气柱振动产生;
(3)图B中,将钢尺紧按在臭面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的
声音;川更大的力拨动钢尺,钢尺的振幅变大,听到声■&的响度变大;
(4)增加钢尺伸出桌面的长度,振动部分体积增大,质量增大,越来越难振动,频率越来越小,音调越
来越低;钢尺伸出桌面超过一定长度,很难振动,频率小于2()Hz,发出次声波,人耳感觉不到。
故答案为:(1)D:(2)音调:空气柱;(3)响度;(4)振动频率小于20Hz,发出次声波。
五.计算题(共2小题)
21.【解答】解:(I)由v=)可知,声音4s传播的路程:sj”=v>J=340m/sx4s=1360m,
汽车4s行驶的路程:s、=v车1=15m/sx4s=60m,
汽车鸣笛时距离隧道口的距离:1=/C仆车)=1x(1360m+60m)=710m;
(2)由图可知,汽车在隧道中允许的最大速度为6()km/h,隧道长度为1.2km,
由v=*可知,在不超速的情况下,汽车通过隧道至少需要的时间:3M=:=忠%=0.02/i=72s;
L17maxouK/n/n
(3)由题意可知,某汽车以20m/s的速度行驶的路程:si=viti=20m/sx42s=840m,
则该汽车以15m/s的速度行驶的路程:S2=s-si=1.2x1000m-840m=360m,
该汽车以15m/s的速度行驶的
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