河南省郑州市六校联考2024-2025学年八年级上学期期中考试生物试卷（含答案）

2024-2025学年上学期八年级联考试题

生物学科

（试卷总分：50分。考试时间：50分钟）

一、选择题（本题包括20小题，每小题所给的四个选项中只有一个选项符合题意，每个小题

1分，共20分）

1.下列是对部分动物类群的特征描述，其中对应正确的是（）

A.腔肠动物一身体呈辐射对称，无口无肛门

B.线虫动物一身体细长，有口有肛门

C.扁形动物一身体背腹扁平，有口有肛门

D,爬行动物一用肺呼吸，体温恒定

2.下列动物中身体不分节的是（）

A.沙蚕B.虾C.涡虫D.蟋蟀

3.生物体的结构与功能是相适应的，下列叙述错误的是（）

A.蛔虫生活在寄主体内，生殖器官非常发达

B.鸟有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积

C.鲫鱼的鲤丝中密布毛细血管，适于在水中呼吸

D,青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助呼吸

4.扬子鳄是我国特有的一级保护动物，下列哪一项不是扬子鳄适于陆地生活的特点

A.皮肤干燥，体表被覆角质的鳞片

B.卵内养料较多，并含有一定的水分

C.头部后面有颈，使头可以灵活地转动

D.体温恒定，适应陆地较大的温差

5.鸟类在飞行过程中需要消耗大量能量。下列叙述中，与能量供应无关的是（）

A.心脏占体重的百分比大，心跳快

B.食量大，消化、吸收能力强

C.有气囊辅助呼吸，能获得充足的氧气

D.胸骨上有龙骨突，胸肌发达

6.哺乳动物通过运动系统完成各种动作。相关叙述不正确的是（）

A.所有的哺乳动物体内都有骨骼

B.骨的位置改变依靠骨骼肌的牵拉

C.与骨连接的肌肉中，至少有两组肌肉相互配合完成运动

D.运动系统完好就能完成运动

7.对■如图所示漫画解释正确的是（）

A.图中所猎四种动物的幼体均生活在水中，用鲤呼吸

B.图中所猎四种动物中的两种具有体表被毛，胎生、哺乳特征

C.图中所猎四种动物均为脊椎动物

D.此人做法对维持生态平衡具有积极作用，最终使各种生物的数量和比例处于稳定

8.某同学探究甲、乙、内三种动物的绕道取食行为，实验数据如表所不，卜列分析止确的是：）

动物甲乙丙

获取食物前尝试与错误次数53265

A,绕道取食行为是一种先天性行为

B.乙动物的行为与遗传物质无关

C.从进化角度比较，甲动物较高等

D.丙动物的学习能力较强

9.下列关于菌落的叙述中，不正魂的是

A.青霉菌落一般比金黄色葡萄球菌菌落大

B.•个大肠杆菌菌落是由几种大肠杆菌分裂形成

C.培养菌落需要提供适宜的环境条件，如温度、水分等

D.通过培养菌落可以检测不同环境中的细菌或真菌

10.华华同学为了探究自己手掌上微生物的分布情况，进行了微生物培养实验，结果如图，下列分析错误的

是（）

A.手学在培养基上按压相当于接种

B.恒温培养可为其提供适宜的温度

C.图中的菌落全部都是细菌菌落

D.该实验需要设置空白对照组

11.如图是“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，图1表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时

间后，A瓶仍然保鲜，B瓶变质；接着，将A瓶瓶颈打断（如图2）,数日后，瓶中肉汤也变质。下列说法

中错误的是

A.肉汤变质的原因是细菌在肉汤中大量繁殖

B.图1所示的实验中，控制变量的方法是A瓶煮沸，B瓶不做处理

C.图2所示的实验中，控制变量的方法是折断瓶颈

D.鹅颈瓶的作用是防止肉汤在煮沸时向外溢出

12.下列关于芽抱的叙述中，错误的是

A芽抱可以更好地抵抗不良环境

B.芽泡是细菌的休眠体

C.芽泡是细菌的繁殖方式之一

D.芽胞小而轻，利于细菌的传播

13.如图，根瘤菌和豆科植物生长在一起形成根瘤，根瘤菌与豆科植物的关系是（)

A.依靠电子进行繁殖

B.细胞内无成形的细胞核

C,是单细胞个体

D.多数种类在生态系统中属于分解者

18.微生物和人类生活有密切的关系，如图是四种生物的结构示意图，有关叙述正确的是（）

甲乙丙丁

A.甲无成形的细胞核，不能独立牛活,必须寄牛在活细胞内

B.乙可以产生杀死或抑制某些甲的抗生素

C.丙是噬菌体，它的细胞结构简单

D.甲、乙、丙属于原核生物，丁属于真核生物

19,微生物无处不在，无处不有，我们时刻都在接触微生物，下列说法正确的是（）

A.病毒没有细胞结构，繁殖方式是分裂生殖

B.真菌都是单细胞的

C.细菌通过抱子繁殖后代

D.腐生性细菌和真菌对自然界的物质循环起着重要作用

20.猴痘是由猴痘病毒导致的一种人兽共患病，临床表现主要为发热、皮疹、淋巴结肿大。目前我国已成功

分离猴痘病毒并开始疫苗相关研究。下列有关该病毒的说法正确的是（）

A遗传物质位于细胞核中B.形态结沟比细菌要大

C.猴痘病毒属丁动物病毒D.能在琼脂培养基上生存

二、非选择题（请在“〃上填写文字内容，在［］内填写标号或字母。每空1分，共30

分）

21.自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下

面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：

（1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是根据体内有没有o

（2）图中A的身体内有发达的与肺相通，有储存空气辅助呼吸的功能。

（3）B蚯蚓和E蝗虫的身体都具有明显的分节现象，但是两者并不属于同一类动物。蚯蚓是由许多彼此相

似的组成，用手摸它可以感觉到很湿润，这是因为蚯蚓靠从空气中获得氧气进行呼吸。蝗虫

体表有，可用于呼吸。

（4）动物D特有的生殖发育方式是,大大提高了后代的成活率。

（5）图中所示动物中，体温恒定的是（填字母），这增强了对环境的适应能力。

22.在庆祝中华人民共和国成立70周年国庆阅兵仪式上，我国解放军英姿焕发。器宇轩昂，他们挺拔的身

姿和整齐划一的步伐，令全国人民赞叹不已。每一个动作的完成都依赖于一定的身体结构，请据图回答下

列问题。

（1）当听到“敬礼〃的指令时.,方队成员的骨骼肌受到刺激，就会牵动骨绕活动，完成敬礼的动作。

敬礼时，左图中结构B处于状态，该结构是由中间较粗的和两端较细的组成。该动作

的完成还与关节的灵活性有关，右图中的［］可以缓冲剧烈运动时的震动，此外［②］分泌的滑液

可以减少摩擦。

（2）同学们在体育运动时，由于动作不合理，难免会出现脱臼现象，脱臼是指从中脱落出来

的现象。

23.一提到细菌、真菌和病毒人们往往只想到了它们的害处，如引起疾病和使食物变质，其实它们中的很多

种类都对人类是有益的。请结合所学知识回答下列问题。

（1）图中的A是一种微小的生物，它由和内部的组成。这一类生物若离开活细胞，通常会变

成0

（2）图中的B是匍枝根霉，它靠结构[]繁殖后代，人类可以利用毛霉来制作豆腐乳。

（3）从细胞结构看，图中生物与C属于同一类群的有（用字母表示）。

（4）图中的D没有成形的细胞核，因此属于______生物，它的生殖方式是。

24.抗生素能有效地杀死细菌，事实果真如此吗？对此，某学习小组的何学进行了青霉素杀菌作用的实验，

他们的实验步骤及观察结果如下：①实验步骤：把几滴土壤细菌培养液加在培养皿的营养琼脂上，然后把

一些小圆纸片浸在不同浓度的青霉素中，再放在培养皿的营养琼脂表面,另外两片浸了无菌水的圆纸片也

放任培养皿的营养琼脂表面（如图），把培养皿盖上盖，放在37c的恒温箱内一天。②实验现象：一天后取

出培养皿，实验现象如图所示。请分析回答：

浸有不同浓度青毒素溶液的圆纸片营养琼脂

（出现清晰区）

在37七的恒温箱培养

一天后，琼脂表面有

「没有清晰区）

细菌滋生（白点）

（1）把几滴土壤细菌培养液加在培养皿的营养琼脂上，这个步骤是细菌、真菌培养方法中的。

（2）浸有蒸储水的两个圆纸片周围没有出现清晰区，它们在实验中起_____作用。浸有不同浓度青霉素的

圆纸片周围都出现没有细菌菌落的清晰区，这一现象说明：。其中清嘶区越大，表明圆纸片浸有的

青霉素浓度。

（3）实验前要将培养皿、营养琼脂、圆纸片等各种器具进行高温灭菌，这样做的目的是“

（4）青霉素是由产生的物质，这种生物与细菌在细胞结岗上的主要不同点是：o

2024-2025学年上学期八年级联考试题

生物学科

（试卷总分：50分。考试时间：50分钟）

一、选择题（本题包括20小题，每小题所给的四个选项中只有一个选项符合题意，每个小题

1分，共20分）

【1题答案】

B

【2题答案】

C

【3题答案】

B

【4题答案】

D

【5题答案】

D

【6题答案】

D

【7题答案】

C

【8题答案】

D

【9题答案】

B

no题答案】

C

【11题答案】

D

【12题答案】

c

（13题答案】

C

【14题答案】

B

【15题答案】

A

【16题答案】

B

【17题答案】

D

【18题答案】

B

［19题答案】

D

【20题答案】

C

二、非