高考试卷答案及

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一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.狡黠（xié）静谧（mì）B.干涸（hé）粗犷（kuàng）C.莅临（lì）蜷伏（quán）D.称职（chèng）嗔怪（chēn）2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。3.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集。4.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.朗润瞭亮烘托花枝招展B.贮蓄澄清静谧翻来复去C.瘫痪捶打央求喜出望外D.烂漫决别荫蔽各得其所5.下列诗句中，描写春天景色的一项是（）A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。6.下列词语中，“绝”的意思与其他三项不同的是（）A.绝处逢生B.络绎不绝C.绝无仅有D.悲痛欲绝7.下列句子中，“之”的用法与其他三项不同的是（）A.学而时习之B.下车引之C.知之者不如好之者D.禽兽之变诈几何哉8.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）A.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这句话运用了排比和拟人的修辞手法。B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”这句话运用了比喻和排比的修辞手法。C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”这句话运用了比喻和拟人的修辞手法。D.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这句话运用了排比和比喻的修辞手法。9.下列对古代文化常识的表述，正确的一项是（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上表述都正确。10.下列对诗歌《次北固山下》的理解，不正确的一项是（）A.首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。B.颔联“潮平两岸阔”，“阔”是表现“潮平”的结果。春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸平了，船上人的视野也因之开阔。C.颈联“海日生残夜，江春入旧年”，把“日”与“春”作为流逝的时光的象征，提到主语的位置加以强调，并且用“生”字和“入”字使之拟人化，赋予它们以人的意志和情思。D.尾联“乡书何处达？归雁洛阳边”，诗人想起了“雁足传书”的故事，还是托雁儿捎个信吧：雁儿啊，烦劳你们飞过洛阳的时候，替我问候一下家里人。一、单项选择题答案1.C2.D3.A4.C5.C6.B7.D8.B9.D10.C二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，描写人物神态的有（）A.眉开眼笑B.目瞪口呆C.垂头丧气D.得意洋洋2.下列文学作品中，属于四大名著的有（）A.《三国演义》B.《水浒传》C.《西游记》D.《红楼梦》3.下列句子中，运用了修辞手法的有（）A.他像一只小鸟一样快乐。B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。D.他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。4.下列词语中，互为近义词的有（）A.寂静——安静B.立刻——马上C.突然——忽然D.喜欢——讨厌5.下列对诗歌《春望》的理解，正确的有（）A.首联“国破山河在，城春草木深”，一个“破”字，使人触目惊心，继而一个“深”字，令人满目凄然。B.颔联“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，花无情而有泪，鸟无恨而惊心，花鸟是因人而具有了怨恨之情。C.颈联“烽火连三月，家书抵万金”，写出了战火已经连续不断地进行了一个春天，仍然没有结束。D.尾联“白头搔更短，浑欲不胜簪”，烽火遍地，家信不通，想念远方的惨戚之象，眼望面前的颓败之景，不觉于极无聊赖之际，搔首踌躇，顿觉稀疏短发，几不胜簪。6.下列对古代文学常识的表述，正确的有（）A.李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代著名诗人，被后人誉为“诗仙”。B.杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。C.苏轼，字子瞻、和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙，北宋著名文学家、书画家。D.辛弃疾，原字坦夫，后改字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人、将领，有“词中之龙”之称。7.下列词语中，形容做事认真的有（）A.全神贯注B.一丝不苟C.聚精会神D.心不在焉8.下列句子中，没有语病的有（）A.我断定他可能生病了。B.他经常回忆过去的往事。C.他的写作水平明显提高了。D.他完成了一次又一次的艰巨任务。9.下列对散文《从百草园到三味书屋》的理解，正确的有（）A.文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。B.百草园里有丰富多彩的植物、有趣的动物，是“我”童年的乐园。C.三味书屋的学习生活虽然比较枯燥，但也有一些有趣的事情，如寿镜吾先生的形象就给“我”留下了深刻的印象。D.文章语言生动形象，充满了童趣，如“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。”10.下列对小说《骆驼祥子》的理解，正确的有（）A.小说讲述了一个普通人力车夫祥子三起三落的人生经历，反映了20世纪20年代军阀混战时期北京底层贫苦市民生活的痛苦与无奈。B.祥子第一次买车，结果车被大兵抢走了；第二次攒够了钱，却被孙侦探敲诈去了；第三次用虎妞的钱买了车，可是虎妞难产死了，祥子只好把车卖掉去安葬虎妞。C.小说通过描写祥子的变化，无情地批判了这个黑暗的社会。D.小说中还描写了许多与祥子相关的人物，如虎妞、刘四爷、小福子等，这些人物形象鲜明，丰富了小说的内容。二、多项选择题答案1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABC8.C9.ABCD10.ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.“欲穷千里目”的下一句是“黄河入海流”。（）2.《论语》是儒家经典著作之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。（）3.“飞流直下三千尺”运用了夸张的修辞手法。（）4.安徒生是丹麦著名童话作家，他的代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。（）5.“少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长歌行》。（）6.《将相和》中的“将”指廉颇，“相”指蔺相如。（）7.“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”运用了对比的修辞手法。（）8.杜甫被称为“诗仙”，李白被称为“诗圣”。（）9.《草船借箭》根据我国著名长篇历史小说《三国演义》改编，作者是元末明初的罗贯中。（）10.“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”这句话是父亲说的。（）三、判断题答案1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.×四、简答题（每题5分，共4题）1.简述《繁星》《春水》的主题。答案：主题大致包括三个方面，一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考和感悟。2.简要概括《伊索寓言》的特点。答案：大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理。篇幅短小、寓意深刻，语言简洁，具有讽刺性和教育性。3.说说《西游记》中孙悟空的性格特点。答案：生性聪明、活泼、忠诚、嫉恶如仇。敢于反抗权威，爱捉弄人，具有强烈的自我意识和斗争精神。4.简述《鲁滨逊漂流记》的主要内容。答案：讲述了鲁滨逊因出海遇难，漂流到无人小岛，并坚持在岛上生活，后回到家乡的故事。展现了他在荒岛上顽强生存的经历与智慧。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论古代诗词在现代社会的价值。答案：古代诗词蕴含丰富文化内涵和审美价值。能提升文学素养，传承文化。其表达的情感能引起现代人共鸣，助于塑造价值观，丰富精神世界，增添生活诗意。2.探讨小说中人物形象塑造对作品的重要性。答案：人物形象是小说核心。生动的人物能吸引读者，推动情节发展。鲜明形象可反映社会现