2025年大学《心理学》专业题库- 心理学与疾病发生

2025年大学《心理学》专业题库——心理学与疾病发生考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.下列哪项不属于经典的早期心身医学理论？A.詹姆斯-兰格情绪理论B.坎农-巴德情绪理论C.弗雷德的“应激”理论D.柏拉图的灵魂论2.根据一般适应综合征（GAS）理论，个体在长期压力下最先出现的阶段是？A.警觉阶段B.反应阶段C.考试阶段D.回复阶段3.按照认知评价理论，个体对压力事件的反应主要取决于？A.压力事件本身的强度B.个体拥有的资源多少C.个体对事件的认知评价（初级和次级）D.个体所处的社会环境4.被认为是与冠心病发生风险显著相关的A型行为模式特征不包括？A.竞争性强B.时间紧迫感C.情绪表达压抑D.易怒5.PNI（心理神经免疫学）研究的主要领域是？A.情绪对免疫系统功能的调节作用B.神经系统对内分泌系统的控制C.心理因素对心血管系统的影响D.认知过程对运动系统的影响6.在健康心理学中，影响个体采纳健康行为的因素通常不包括？A.个体对疾病的易感性认知B.医疗保险的覆盖范围C.社会文化环境的支持度D.个体对健康行为的益处感知7.“患者角色”概念由谁提出？A.S.S.斯皮尔曼B.哈里·梅奥C.艾伦·鲍尔比D.托马斯·贝里·哈里斯8.下列哪种心理治疗技术主要基于认知行为理论，通过改变不良认知来改善情绪和行为？A.生物反馈疗法B.放松训练C.认知行为疗法（CBT）D.人本主义疗法9.个体在疾病恢复过程中，来自家庭、朋友和社区的支持网络被称为？A.医疗资源B.经济支持C.社会支持系统D.心理咨询服务10.慢性疼痛患者常常伴随的情绪问题最可能是？A.躁狂B.焦虑C.超敏反应D.感觉过敏二、填空题（每空1分，共10分）1.心身医学研究的是__________因素与躯体疾病之间相互影响的规律。2.持续的、无法有效应对的压力可能导致一系列生理和心理问题，这种现象被称为__________。3.根据情绪理论，情绪的产生不仅涉及生理唤醒，还包括认知评价和__________表达。4.“生物-心理-社会”模型认为，疾病的发生是__________、心理因素和__________因素相互作用的结果。5.促进健康行为改变的一种常用策略是__________，它通过提供健康信息来提高个体健康意识。6.当个体否认自己患有疾病或不愿承担患者角色时，可能表现出__________的特征。7.正念疗法强调以__________的方式觉察当下，接纳自身经验。8.免疫系统功能的变化与某些心理状态（如压力、焦虑）之间存在密切联系，这是__________研究的重要内容。9.在医患沟通中，鼓励患者表达担忧和疑虑，体现了__________原则。10.对于癌症患者，除了医疗治疗外，__________和心理干预同样重要。三、名词解释（每题3分，共12分）1.应激（Stress）2.心理神经免疫学（Psychoneuroimmunology,PNI）3.健康行为（HealthBehavior）4.共同决策（SharedDecisionMaking）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述压力的生理反应机制（以GAS模型为例）。2.简述焦虑情绪与健康问题的潜在联系。3.简述健康心理学在疾病预防中的作用。4.简述心理治疗在疾病康复中的主要功能。五、论述题（10分）结合具体理论或实例，论述心理因素如何影响个体对某一具体疾病（如高血压、抑郁症或癌症）的发生、发展或康复过程。试卷答案一、选择题1.D2.A3.C4.C5.A6.B7.D8.C9.C10.B二、填空题1.心理2.衰退（或“耗竭”）3.情绪4.生物；社会5.健康教育（或“健康知识普及”）6.依赖性（或“否认”）7.不带评判（或“无评判”）8.心理神经免疫学（或“PNI”）9.尊重（或“同理心”、“沟通”）10.社会支持（或“社会工作者服务”）三、名词解释1.应激（Stress）：指个体面对外界环境刺激时，产生的一种非特异性身心反应状态。它涉及个体对刺激的认知评估（威胁或挑战）以及相应的生理和行为反应，旨在适应或应对压力源。2.心理神经免疫学（Psychoneuroimmunology,PNI）：一个跨学科领域，研究神经系统、内分泌系统、免疫系统之间相互作用的机制，特别关注心理因素（如情绪、压力、认知）如何通过这些相互作用影响免疫系统的功能。3.健康行为（HealthBehavior）：指个体为了维持、促进或恢复健康，或避免疾病而采取的任何有目的的个体活动或反应。这些行为可以是生理性的（如运动）、心理性的（如放松）、社会性的（如寻求支持）或指向环境的（如选择健康环境）。4.共同决策（SharedDecisionMaking）：一种医患沟通模式，在这种模式下，患者和医务人员共同参与治疗决策过程。医务人员提供关于病情、治疗选择及其利弊的客观信息，患者根据自己的价值观、偏好和生命目标，在这些信息的基础上做出最终决定。四、简答题1.简述压力的生理反应机制（以GAS模型为例）。GAS模型描述了个体经历压力时的三个阶段：警觉阶段、抵抗阶段和恢复阶段。在警觉阶段，当压力源出现时，个体通过自主神经系统（特别是交感神经系统）的激活，产生一系列生理反应，如心跳加速、呼吸急促、血压升高、肌肉紧张、血糖水平升高，为应对压力做准备。这些反应有助于个体迅速应对紧急情况。如果压力源持续存在，个体进入抵抗阶段，身体试图恢复到常态，但某些生理指标可能维持在较高水平，适应能力开始下降。如果压力源最终消失，个体进入恢复阶段，自主神经系统逐渐平静下来，各项生理指标恢复正常。2.简述焦虑情绪与健康问题的潜在联系。焦虑情绪与健康问题之间存在密切联系。生理上，持续的焦虑状态会导致交感神经系统长期兴奋，引起心率加快、血压升高、呼吸急促、肌肉紧张等，增加心血管疾病（如高血压、冠心病）的风险。此外，焦虑还可能抑制免疫功能，使人更容易感染疾病或使疾病恢复缓慢。心理上，焦虑情绪会降低个体的应对能力和生活质量，可能引发或加剧消化系统问题（如胃溃疡、肠易激综合征）、睡眠障碍、疼痛问题等。认知上，焦虑者倾向于灾难化思维，可能夸大健康威胁，导致过度检查、药物滥用等不良行为。因此，长期或严重的焦虑情绪对身心健康具有显著的负面影响。3.简述健康心理学在疾病预防中的作用。健康心理学在疾病预防中扮演着关键角色。它通过研究影响健康行为的因素（如知识、态度、信念、社会环境、个人技能），开发和评估有效的干预策略来促进健康行为（如戒烟、合理饮食、规律运动、安全性行为）的采纳和维持。它强调通过健康教育提高公众对健康风险因素的认识，倡导改善工作场所、社区环境以支持健康行为。它还关注早期筛查和早期干预，以识别和干预那些可能发展为疾病的风险因素（如心理压力、不良生活习惯），从而降低疾病的发生率，提高人群的健康水平和生活质量。4.简述心理治疗在疾病康复中的主要功能。心理治疗在疾病康复中发挥着重要作用。首先，它有助于缓解与疾病相关的心理痛苦，如焦虑、抑郁、恐惧、愤怒等，改善患者的情绪状态和生活满意度。其次，心理治疗可以帮助患者应对疾病带来的生活方式改变（如慢性病管理、功能限制），学习应对技巧和放松方法，提高自我管理能力。再次，它能够增强患者的希望感和应对动机，促进积极的行为改变（如规律服药、坚持康复训练）。此外，心理治疗还能改善医患关系，提高患者对治疗的依从性，并帮助患者建立或加强社会支持网络，从而促进身体的康复和整体健康状况的改善。五、论述题结合具体理论或实例，论述心理因素如何影响个体对某一具体疾病（如高血压、抑郁症或癌症）的发生、发展或康复过程。以高血压为例，心理因素在其发生、发展和管理中起着重要作用。首先，在发生阶段，长期的心理压力（如工作压力大、生活事件冲突、不良人际关系）会激活个体的自主神经系统，导致交感神经兴奋，血管收缩、心率加快、血压升高。根据心身医学理论，这种持续的生理应激反应可能增加高血压的患病风险。例如，从事高压力职业的人群高血压发病率通常较高。其次，在发展阶段，个体的认知评价和应对方式也会影响血压的控制。如果患者认为高血压非常可怕、难以控制（负性评价），并采取回避、否认等消极应对方式，可能会导致焦虑情绪，进一步加剧血压升高。反之，如果患者能够积极认知高血压，接受疾病事实，并采取积极的应对策略（如学习健康知识、规律运动、放松训练、寻求社会支持），则有助于更好地管理血压。再次，在康复或慢性病管理阶段，心理社会因素对患者的依从性和生活质量有显著