《勿忘国耻》教案

PAGEPAGE1《勿忘国耻》教案一、教学目标的侵略战争给中国人民带来了巨大灾难。感悟国家屈辱的历史，懂得国家公祭日设立的意义。二、教学重点懂得国际公祭日设立的意义。三、教学内容本课内容来自小学道德与法治统编教科书五年级下册第三单《百年追梦 复兴华》的第10课，本课为第一课时。四、教学过程（一）谈话导入：谈话：你知道哪一天给我们国家和民族留下了快乐幸福的记忆吗？（二）环节一：走进九一八历史博物馆，感受“国土沦丧”之辱1.残历碑微探究，寻找历史的印记呈现《九一八纪念日鸣警撞钟仪式》提问：你知道这是什么日子？这又是一种怎样的记忆？2.从“残历碑”上发现“九一八事变”提问：观察残历碑的细节，你发现了什么？小结：193191814，3000者极其残酷的蹂躏和摧残。从《松花江上》歌曲中感悟“九一八”之痛播放《松花江上》视频①提问：通过《松花江上》这首歌，你感受到什么？②追问：在歌曲的歌词和画面中，你又看到和体会到了什么？③教师拓展：欺凌。中拉响警报，牢记历史，勿忘国耻！【设计意图】板书：勿忘国耻（三）环节二：历时十四年的抗日战争193777意制造卢沟桥事变，发动了全面侵华战争，中国人民也开始了全面抗战。12（四）环节三：走进侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，感受“生灵涂炭”之辱1.从纪念碑中找寻南京大屠杀痕迹呈现照片《侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆广场》局部照片提问：你在建筑上看到了哪些关于南京大屠杀的信息？2.从历史资料中，感受南京大屠杀泯灭人性的罪恶①“杀人竞赛”提问：阅读“杀人竞赛”新闻报道后，你的内心是怎样一种感受？呈现资料：《杀人竞赛》②“罗伯特威尔逊日记”67③从幸存者的故事中，感受同胞凄惨经历之痛呈现视频：《幸存者——见证南京1937》12126301937板书：生灵涂炭（五）环节四：勿忘国耻·永保和平1.勿忘国耻谈话：每年的12月13日，全国各地的民众都会自发组织开展各种悼念活动。2014年2月27日，第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。提问：为什么要设立国家公祭日呢？小结：国家公祭日是以国家之名祭奠遇难同胞，捍卫生命的尊严！每年的这一天，我们都应为在那场大屠杀中遇难的30多万同胞默哀。14给中华民族留下了不可磨灭的痛苦记忆，都是我们不能忘记的历史。2.永保和平提问：我们在记住这段耻辱的同时，还要铭记什么呢？追问：设计师为什么要在南京大屠杀遗址上以“和平之舟”作为纪念馆的整体造型呢？让这样的“快乐、幸福”一直在我们身边呢？怎样才能永保和平呢？（六）全课总结今天我们共同回顾了历史上那段民族的苦难、国家的灾难。我们要铭记历史，勿忘国耻。知道这和平的生活来之不易，每一代中华儿女也更应该为了这来之不易的和平而做出自己的努力与贡献个世界，让我们的世界留下的是更多幸福，美好的记忆。五、板书设计勿忘国耻珍惜和平振兴中华吾辈自强课后练习一、填空题。(每空2分,共16分)1.父母对我们的关爱会让我们体会到浓浓的（）。2.社区中的每个成员既是社区秩序的（）,也是社区联序的（）。3.公益事业是凝聚人心,增强（）的事业。4.每年的（）月（）日被确定为中国共产党的诞辰纪念日。5.作为新时代的少年,我们是建设社会主义现代化强国的（），（），（）。二、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”)(每题2分,共14分)1.在长辈眼里,我们永远是长不大的孩子。（）2.坐公交车时,我们可以躺在座位上休息。（）3.民族英雄邓世昌牺牲于“鸦片战争”。（）4.古代的一些家训家规对现在的我们依然产生了很深的影响。（）5.191年4月27日,广州起义失败,革命党人黄兴英勇就义（。）6.在延安开展的大生产运动为夺取抗战胜利奠定了物质基础。（）7.李大钊是颂扬十月革命胜利和系统传播马克思主义的第一人了。（）三、选择题。(每题5分,共30分)1.五(1)班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动,下面的创意活动中不属于该活动的是（）A爱心衣物捐赠活动B.制作宣传板报活动C.家风演讲活动2.积极参加社区生活建设,我们可以从中得到许多收获。下面不属于我们的收获的是（）A.锻炼了我们的实践能力B.陪老人聊天,他们开心,我们也很开心C.浪费了我们的课外时间,耽误了我们的学习3.不断探索创新的“杂交水稻之父”是（）A.袁隆平B.邓稼先C.工进喜4.文明礼貌不是空洞的口号,它体现在我们平时牛活中的一言一行中。下列做法不文明的是（）A.尿憋急了,在公园角落随地小便B早上起床时间很紧,于是不刷牙就吃早餐C.在图书馆看书时把手机设置为静音模式5.国家的繁荣需要人人讲文明,下列行为会破坏文明道德风气的是()A隔壁小明不爱卫生,一个月才洗一次澡B小强坐公交车从来不为老弱病残让座C小丽特别勤快,每天都要帮妈妈做家务6.鸦片战争对中国产生了深远的影响,下面不属于鸦片战争的影响的是（）A.中国领土主权的完整遭到破坏B中国开始沦为半殖民地半封建社会C.推翻了统治中国两千多年的封建帝制四、问答题。(20分)1.积极参与公益事业会给社会带来哪些好处?(10分)2.长征精神是什么?说一说你对长征精神的理解。(10分)五、情景题。(20分)张先生是一家高科技会业责人,他说起了自己的中国梦:“希望政府给于企业引进人才的政策再优惠一些,每年上墩的税收再少一些,进口设备再便捷些。”老张说,说到底就是希望国家能够通过制度推动自主创新,“我们的国家,有着世界上最多的人口,要让13亿多人过上好日子,不是一件容易的事儿,只能依靠创新,开创我们的未来之路。”1、结合情景,说一说你的“中国梦”是什么,(10分)2、作为社会主义的建设者和接班人,我们应该如何要求自己,才能成为新时代的10分参考答案：一、1.亲情2.受益者建设者3.正能量4、715.主力军生力军二、1√2.X3×4√5√6√7.√三、1.A2.C3.A