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2025-2026学年河南省驻马店市正阳县中学高二生物第一学期期末联考试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下图表示某种群数量变化的相关曲线,下列叙述错误的是()A.图中前5年种群数量呈J型增长 B.图中第5~9年种群数量持续增长C.图中第15年种群数量最少 D.图中第10年和第20年种群数量不等2.下列各组中不属于相对性状的是()A.水稻的早熟和晚熟 B.豌豆的紫花和红花C.小麦的抗病和易感染疾病 D.绵羊的长毛和细毛3.培育无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗锈病小麦的原理依次是()①染色体变异②基因重组③基因突变A.①③② B.①②③C.①②② D.①③③4.下列关于免疫的叙述,正确的是()A.致敏原和抗原均能引起人体的免疫应答B.感染HIV的妇女,会通过人工哺乳将病毒传播给婴儿C.巨噬细胞表面不存在与HIV结合的受体D.先天性胸腺发育不良的婴儿由于缺乏B淋巴细胞引起免疫功能减退5.下列关于生物科学史的叙述,正确的是()A.孟德尔以豌豆为实验材料,利用假说演绎法,提出等位基因分离,非等位基因自由组合B.萨顿以果蝇为实验材料,运用类比推理法,通过实验将基因定位于染色体上C.赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料,利用放射性同位素标记法,证明DNA是遗传物质D.梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为实验材料,利用15N的放射性,证明DNA的半保留复制6.下列关于人体神经系统的叙述不正确的是()A.中枢神经系统包括脑和脊髓B.语言功能是人脑特有的高级功能C.自主神经系统完全不受大脑皮层等高级中枢的控制D.组成神经系统的细胞主要有神经元和神经胶质细胞7.“脑卒中”常因为脑部血管堵塞使得大脑某区损伤,导致躯体上下肢不能运动,但脊髓和四肢没有任何损伤。美国马斯克的科学家团队设想,如果将脑机接口微芯片装置植入一名“脑卒中”致下半身瘫痪的病人大脑中,当他想站立或者行走的时候,植入的电子设备能接收到他的“想法”并发出信号刺激下肢运动神经元,恢复自主运动能力。下列叙述错误的是()A.电子设备可能会将患者的大脑皮层与脊髓重新建立联系B.下肢运动要在大脑皮层感觉中枢的控制下才能完成C.躯体各部分的运动机能都在大脑皮层的第一运动区D.脑机接口将来有可能让我们用“意念”控制设备8.(10分)拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥,也会造成相似的花异常。下列推测错误的是()A.生长素与花的发育有关 B.生长素极性运输与花的发育有关C.P基因可能与生长素极性运输有关 D.生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变二、非选择题9.(10分)下图甲是特异性免疫的部分过程图,图乙为一种树突状细胞(DC细胞)参与免疫过程的示意图。请据图回答:(1)免疫系统能消灭侵入体内的病菌,这体现了免疫系统的___________功能。物质Ⅱ的化学本质为___________。(2)细胞B、C、D中分化程度最高的是___________,具有特异性识别功能的是___________。(填字母)(3)DC细胞处理抗原后,细胞外出现特定的物质能与辅助性T细胞外的受体相结合,激活信号分子(S1、S2),从而激发辅助性T细胞出现免疫效应,此过程说明了细胞膜具有__________的功能。具有摄取、处理及呈递抗原能力的细胞,除DC细胞外还有图甲中细胞__________(填字母)等。(4)DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液,在体外诱导培养出大量DC细胞,使之负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者。这些DC细胞进入患者体内后,还可诱导细胞毒性T细胞迅速产生__________精确杀伤肿瘤细胞,同时,还能使机体产生免疫记忆,具有防止肿瘤复发的功效,该免疫过程属于__________免疫。10.(14分)德国小蠊(二倍体)是常见的室内害虫,长期使用杀虫剂后发现其抗药性增强。(1)分子生物学研究表明抗药性主要是由基因S突变成抗性基因s导致的。第一年随机取样的德国小蠊个体中SS、Ss、ss三种基因型比例分别为10%、20%、70%,则抗性基因s的频率为____________%。因杀虫剂的持续使用,第二年抗性基因s的频率增长到90%,则第二年抗性个体比例为____________。(2)请用现代生物进化理论解释杀虫剂杀灭效果越来越差的原因:____________。(3)德国小蠊雌性性染色体为两条X染色体(XX),雄性只有一条X染色体(XO)。若德国小蠊体细胞中有23条染色体,则该个体的性别是____________性,其产生的配子染色体数目是____________。11.(14分)胰岛细胞的内分泌活动是否正常,对维持血糖平衡至关重要。下图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分原因,其中抗体1、抗体2分别与相应受体结合后,能阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。回答下列问题:(1)据图分析可知,正常人血糖平衡的调节方式为__________;在健康人体内,能给胰岛B细胞传递调节血糖相关信息的物质有__________。(2)据图分析,胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后,可通过以下两个方面的作用来降低血糖浓度:一方面促进__________合成;另一方面使__________增加,进而促进葡萄糖进入组织细胞。(3)某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状,此种抗体应该是图中的抗体__________(答“1”或“2”),这种患者的胰岛素水平比正常人__________(填“高”或“低”),原因是__________。12.下面图甲是反射弧的结构模式图,a、b、d、e、f是反射弧的组成部分,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。请据图回答:(1)神经调节的基本方式是________,其结构基础是反射弧。图甲中的f表示的结构是________。(2)当神经纤维受到刺激时,膜外电位为________。当人体发生反射时,兴奋从A到B传递的信号物质是________,它是由A细胞合成,经过________包装加工,形成突触小泡,突触小泡再与________融合,通过A细胞的________作用进入突触间隙。突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,使突触后膜的电位________(填“改变”或“不改变”)。(3)图乙中兴奋在A和B之间的传递是________的,其原因是_______________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】依据λ分析种群数量变化:(1)λ<1时,增长率<0,年龄组成为衰退型,种群数量减少。(2)λ=1时,增长率=0,年龄组成为稳定型,种群数量基本不变。(3)λ>1时,增长率>0,年龄组成为增长型,种群数量增加。【详解】A、据图可知,该种群在前五年的种群的λ值不变,且λ>1,说明种群的数量每年以一定的倍数增长,所以该种群在前5年种群数量的变化类型是“J”型增长,A正确;B、据图可知,该种群第5~9年,λ>1,说明种群数量持续增长,B正确;C、据图可知,第10年到第20年之间λ<1,则种群数量越来越少,在调查的这20年中,该种群数量最少的年份是第20年,C错误;D、第10年和第20年λ值等于1,表示当年种群数量与前一年种群数量相等,两者前一年的种群数量并不相等,因此图中第10年和第20年种群数量不等,且第10年种群数量大于第20年种群数量,D正确。故选C。2、D【解析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题。【详解】A、水稻的早熟和晚熟符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,A错误;B、豌豆的紫花和红花符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,B错误;C、小麦的抗病和易感染疾病符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,C错误;D、绵羊的长毛和细毛符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,D正确。故选D。3、A【解析】青霉素高产菌株是采用诱变育种,原理是基因突变;矮秆抗锈病小麦的培育是采用杂交育种,原理是基因重组;无籽西瓜是采用多倍体育种,原理是染色体变异。【详解】无子西瓜是通过多倍体育种培育而成的,多倍体育种的原理是染色体变异;青霉素高产菌株是诱变育种的典型实例,诱变育种的原理是基因突变;矮秆抗锈病小麦是通过杂交育种获得的,杂交育种的原理是基因重组。综上所述,A项正确,B、C、D项错误。故选A。4、A【解析】1、人体的免疫防御功能分为三道防线,皮肤和粘膜组成第一道防线,体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成第二道防线,第三道防线是特异性免疫,包括细胞免疫和体液免疫。2、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其具体过程如下:【详解】A、致敏原属于二次入侵的抗原,和抗原均能引起人体的免疫应答,A正确;B、HIV病毒能通过乳汁传播,但人工哺乳不会将HIV病毒传播给婴儿,B错误;C、巨噬细胞能识别并吞噬入侵的HIV病毒,故其表面存在与HIV结合的受体,C错误;D、胸腺是T淋巴细胞发育成熟的器官,先天性胸腺发育不良的婴儿由于缺乏T淋巴细胞引起免疫功能减退,D错误。故选A。5、C【解析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验)→得出结论。2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】A、孟德尔没有提出基因的概念,A错误;B、摩尔根以果蝇为实验材料,运用假说演绎法,通过实验将基因定位于染色体上,B错误;C、赫尔希和蔡斯以T2噬菌体和大肠杆菌为实验材料,利用放射性同位素标记法,分别标记噬菌体的蛋白质外壳和DNA,最终证明了DNA是遗传物质,C正确;D、15N没有放射性,D错误。故选C。6、C【解析】1、神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统,中枢神经系统由脑和脊髓组成,脑分为大脑、小脑和脑干;外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经,自主神经系统包括交感神经和副交感神经。2、神经系统主要由神经元和神经胶质细胞组成,神经元是组成神经系统结构与功能的基本单位,神经胶质细胞对神经元有辅助作用,二者共同完成神经系统的调节功能。【详解】A、中枢神经系统包括脑和脊髓,A正确;B、人脑具有语言、记忆、思维等高级功能,其中语言功能是人脑特有的高级功能,B正确;C、自主神经系统并不完全自主,会受到大脑皮层等高级中枢的控制,C错误;D、神经系统主要由神经元和神经胶质细胞组成,二者共同完成神经系统的调节功能,D正确。故选C。7、B【解析】脑机接口就是通过在头骨开口并且植入电子芯片来进行工作的,借助于人类此前积累的大量经验,科学家会通过电子芯片发射正确的脑电波,从而控制人体的活动,即便只有一小部分能够合理应用,也是一个巨大的进步。【详解】A、根据题意分析,将脑机接口微芯片装置植入一名“脑卒中”致下半身瘫痪的病人大脑中,当他想站立或者行走的时候,植入的电子设备能接收到他的“想法”并发出信号刺激下肢运动神经元,恢复自主运动能力,说明电子设备可能会将患者的大脑皮层与脊髓重新建立联系,A正确;B、下肢运动需要大脑皮层和脊髓的运动中枢的调控,但是一般不需要大脑皮层感觉中枢的控制,B错误;C、躯体运动中枢位于大脑皮层的中央前回,又叫第一运动区,因此躯体各部分的运动机能都在大脑皮层的第一运动区,C正确;D、结合题意可知,脑机接口将来有可能让我们用“意念”控制设备,D正确。故选B。8、D【解析】A、由题干信息“用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥,也会造成相似的花异常”,说明生长素与花的发育有关,A正确;B、由题干信息“用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥,也会造成相似的花异常”,说明生长素极性运输与花的发育有关,B正确;C、根据题干信息“P基因的突变体表现为花发育异常”,可推测P基因起作用的机制,如P基因可能与生长素抑制物的合成等有关,C正确;D、抑制剂只能对生长素的极性运输起抑制作用,并不能诱发P基因的突变,D错误。故选D。二、非选择题9、(1)①.免疫防御②.蛋白质(2)①.D②.B、C(3)①.信息交流②.A、C(4)①.新的细胞毒性T细胞(或活化的细胞毒性T细胞)②.细胞【解析】题图分析:甲图是体液免疫的部分过程图,其中A是吞噬细胞,B是T细胞,C是B淋巴细胞,D是浆细胞,其中,Ⅰ、Ⅱ分别是细胞因子和抗体;图乙中的DC细胞摄取、处理及呈递抗原,功能类似于吞噬细胞。【小问1详解】免疫系统能消灭侵入体内的病菌,这体现了免疫系统的免疫防御功能。图甲中物质Ⅱ为抗体,其化学本质是蛋白质。【小问2详解】图中的细胞B和细胞C能继续增殖分化,而细胞D属于高度分化的细胞,这三种细胞中,细胞B和细胞C都能特异性识别抗原,细胞D没有识别抗原的能力。【小问3详解】图乙中DC细胞处理抗原后,细胞外出现特定的物质能与辅助性T细胞外具有识别作用的受体相结合,激活信号分子(S1、S2),从而激发辅助性T细胞出现免疫效应,此过程能说明细胞膜的信息交流功能。具有摄取、处理及呈递抗原能力的细胞,除DC细胞外,图甲中细胞A抗原呈递细胞和C(B细胞)也具有此种功能。【小问4详解】根据图乙可知,DC细胞能引发免疫反应,因此,当DC细胞进入患者体内后,可诱导细胞毒性T细胞迅速增殖分化产生新的细胞毒性T细胞,精确杀伤肿瘤细胞,同时,还能使机体产生免疫记忆,具有防止肿瘤复发的功效,该免疫过程属于细胞免疫。【点睛】熟知体液免疫和细胞免疫的过程是解答本题的关键,能正确分析图示中的免疫机制是解答本题的前提,免疫系统的功能以及细胞膜的功能也是本题的考查点。10、①.80②.81%③.杀虫剂对德国小蠊有选择作用,德国小蠊种群中抗药性基因频率逐渐升高④.雄⑤.11或12【解析】1、基因频率及基因型频率:(1)在种群中一对等位基因的频率之和等于1,基因型频率之和也等于1;(2)一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+1/2杂合子的频率。2、现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。【详解】(1)第一年随机取样的德国小蠊个体中SS、Ss、ss三种基因型比例分别为10%、20%、70%,则抗性基因s的频率为70%+1/2×20%=80%。因杀虫剂的持续使用,第二年抗性基因s的频率增长到90%,则第二年抗性个体比例为90%×90%=81%。(2)由于杀虫剂对德国小蠊有选择作用,使抗药性的个体容易生存,而不抗药的个体易被淘汰,使德国小蠊种群中抗药性基因频率逐渐升高。(3)德国小蠊雌性性染色体为两条X染色体(XX),雄性只有一条X染色体(XO)。若德国小蠊体细胞中有23条染色体,说明其性染色体组成为XO,则该个体的性别是雄性,减数分裂时,同源染色体彼此分离,而X染色体随机移向一极,故其产生的配子染色体数目是11或12。【点睛】本题考查细胞的减数分裂、基因频率、现代生物进化理论等相关知识,要求考生识记细胞减数分裂的特点;掌握基因频率的相关计算;识记现代生物进化理论的主要内容,能结合所学的知识准确答题。11、(1)①.神经调节和体液调节②.葡萄糖、神经递质、胰高血糖素(2)①.蛋白质、脂肪、糖原②.细胞膜上葡萄糖转运蛋白(3)①.2②.高③.胰岛素受体与抗体2结合后,胰岛素不能发挥降低血糖的作用,机体血糖浓度高会持续引发胰岛素的分泌【解析】题图分析,当血糖浓度上升时,葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,通过下丘脑血糖调节中枢,最终由传出神经末梢释放神经递质,与胰岛B细胞膜上相应的受体结合,引起胰岛素分泌增多,另外葡萄糖可直接与胰岛B细胞膜上相应的受体结合。胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后,一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成,促进葡萄糖进入细胞;另一方面促进细胞内蛋白质、脂肪、糖原的合成;图中抗体1与胰岛B细胞膜上相应的受体结合,使胰岛B细胞无法接受相应的刺激,使胰岛素合成分泌减少,血糖浓度升高;抗体2与靶细胞膜上的受体结合,使得胰岛素无法起作用,进而表现为血糖不能被组织细胞利用;从免疫学的角度分析,这两种异常抗体引起的糖尿病都属于自身免疫病;抗体1引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗。【小问1详解】由图可知:血糖平衡的调节方式是神经-体液调节,调节血糖的神经中枢位于下丘脑,结合图示可知,在健康人体内,能给胰岛B细胞传递调节血糖相关信息的物质有高浓度的血糖、神经递质和胰高血糖素,这些都能促进胰岛素的合成和分泌。【小问2详解】据图分析,胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后,可通过以下两个方面的作用来降低血糖浓度:一方面促进蛋白质、脂肪、糖原的合成;另一方面增加细胞膜上葡萄糖转运蛋白,进而促进葡萄糖进入组织细胞,进而使血糖水平下降。【小问3详解】某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状,此种抗体应该与靶细胞膜上的胰岛素受体结合
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