2025年上海市八中高二生物第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2025年上海市八中高二生物第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是（）A.内环境稳态调节要通过神经—体液—免疫调节实现B.内环境稳态调节包括水和无机盐平衡的调节C.内环境稳态调节包括pH的调节和血糖的调节D.内环境稳态调节只包括血糖调节、体温调节、水和无机盐平衡的调节2．如图为某生态系统碳循环过程示意图，甲～丁表示生态系统的成分，①～⑤表示过程。下列叙述不正确的是（）A.碳元素进入无机环境的途径是②③④B.若碳循环保持平衡，①和②③④的速率基本相等C.乙、丙、丁构成捕食食物链D.生态系统中物质作为能量的载体，使能量沿着食物网流动3．遗传病严重影响患者的生活质量，且治疗难度大。下列有关叙述错误的是（）A.人类遗传病分为单基因遗传病和多基因遗传病两类B.先天性疾病不都是遗传病C.调查某种遗传病的发病率时，调查的群体应足够大D.遗传咨询和产前诊断有利于降低遗传病患儿的出生率4．下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（）A.遗传病患者只有将致病基因遗传给子代，子代才会患病B.白化病是伴X染色体隐性遗传病，常表现为交叉遗传C.青少年型糖尿病不适合进行遗传病调查D.可通过遗传咨询预防先天性愚型在子代发生5．将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别对顶芽作处理后再用细胞分裂素浸泡（如下表）。实验结果如图所示。根据图表分析错误的是（）甲乙丙顶芽的处理方式摘除保留保留细胞分裂素浸泡浓度0mg/L2mg/L0mg/LA.甲、丙两组证明顶芽对侧芽生长有抑制作用B.乙、丙两组证明细胞分裂素对侧芽生长有一定促进作用C.实验结果表明细胞分裂素可在一定程度上缓解顶端优势D.实验结果表明细胞分裂素和顶芽对侧芽生长的影响作用相同6．真核细胞贮存和复制遗传物质的主要场所是（）A.核糖体 B.内质网 C.细胞核 D.线粒体7．生态系统的结构指的是（）A.生态系统的组成成分B.食物链和食物网C.生态系统的营养结构D.生态系统的组成成分和营养结构8．（10分）下列关于染色单体的叙述，正确的是（）A.一条染色单体上有一个或两个DNAB.姐妹染色单体在减数第一次分裂后期分离C.姐妹染色单体随着丝点分裂而分开D.交叉互换发生在姐妹染色单体之间二、非选择题9．（10分）细胞因子风暴（CS）又称炎症风暴，是指人体内因剧烈刺激（如感染、药物等）所引起的体液中多种细胞因子（如白细胞介素、趋化因子等）迅速大量产生的现象。研究人员发现，重症新冠肺炎（COVID-19）患者往往不是死于病毒感染，而是死于肺部组织所形成的CS，导致呼吸器官衰竭而死亡。（1）发热是机体被感染的重要表现。当人体被新冠病毒（2019-nCoV）感染后，一是由免疫系统通过________过程清除病毒，二是由体温调节中枢通过________等信号分子调节体温，从而恢复体内理化性质和代谢调节的动态平衡。（2）人体被2019-nCoV感染后发生的部分免疫反应过程如下图。由图分析可知，在临床上，往往采用糖皮质激素等药物压制人体的CS，原理是________________，以减轻免疫反应对组织器官的损伤破坏；同时配合抗菌抗病毒药物进行治疗，防止并发感染出现。治疗CS的糖皮质激素与胰岛素具有拮抗作用，可以推测该激素可能的副作用是________________。糖皮质激素可由肾上腺皮质细胞分泌，分泌过程受到________（器官）的分级调控。（3）最新研究表明，新冠病毒也可穿过血脑屏障进入内环境中的组织液，再感染脑细胞，可损伤________的部分区域，引起嗅觉消失等症状。（4）新冠病毒感染人体后，可以通过血管紧张素转化酶2（ACE2）进入细胞。研究表明吸烟会引起肺部细胞ACE2的表达显著增加，重度吸烟者比不吸烟者肺部细胞膜表面ACE2多55%，因此，抽烟更________（填“容易”或“不容易”）感染新冠病毒。当病毒攻击肺叶时，肺泡损伤弥漫，刺激位于________的呼吸中枢，引起咳嗽，同时病变范围扩大、融合，造成“白肺”现象。一些新冠病毒感染者出现腹泻、眼结膜红肿、睾丸刺痛症状，可能的原因是消化道细胞、眼结膜细胞、睾丸细胞表面有________分布。10．（14分）烟草是我国重要的经济作物，其栽培容易受到气候、土壤等诸多生态因子的强烈制约，因而烟草的栽培区域受到限制。土壤中的盐分是制约烟草生长的重要因素，它不仅造成烟草产量和品质降低，同时还使土壤板结。某科研团队为获得抗逆性强的耐盐烟草品种，将抗盐基因H与质粒重组，再借助农杆菌导入烟草细胞中。请回答：（1）1973年博耶和科恩选用仅含单一EcoRⅠ酶切位点的载体质粒Psc101，使之与非洲爪蛙核糖体蛋白基因的DNA片段重组。重组的DNA转入大肠杆菌DNA中，转录出相应的mRNA，这个实验证明了：__________________________________________________________（2）质粒载体作为基因工程的工具，应具备的基本条件有____________________________（答出2点即可）。而作为目的基因的表达载体，除满足上述基本条件外，还需要有启动子和终止子，其中启动子的作用是____________________________。（3）对图中的质粒和外源DNA进行切割时，所用的限制酶是_____________________。（4）将抗盐基因H插入T-DNA上，导入用______________________________处理过的农杆菌。筛选转基因成功的烟草细胞，经过⑤和⑥过程得到转基因抗盐的烟草幼苗，该过程所应用的原理是________________________________________（5）若要获得抗盐能力更强的抗盐基因，可以对基因H进行改造，最终得到相应的蛋白质，该过程可以通过蛋白质工程完成，该过程的基本思路是：①__________________②设计耐盐蛋白质的结构③____________________④找到对应的基因序列11．（14分）蜜蜂是一种社会性昆虫，蜜蜂群体中有雄蜂（由卵细胞直接发育形成）、雌蜂（由受精卵发育形成，分蜂王和工蜂，其中蜂王具有生育能力，工蜂高度不育）。下图为雄蜂精原细胞减数分裂的大致过程。请回答下列问题：（1）对雄蜂和蜂王来说，它们的1个精原细胞和1个卵原细胞产生的配子种类数分别为________种，原因是________________________________________。（2）处于有丝分裂中期的雄蜂体细胞内，任意两条染色体的形态和大小__________（填“不相同”或“可能相同”），原因是________________。（3）与蜂王的减数第一次分裂和减数第二次分裂相比，雄蜂的________（填“减数第一次分裂”或“减数第：二次分裂”）过程与之不同，其特殊性表现为________________________。（4）在受精卵发育的过程中，多数雌蜂在幼虫时期，仅有最初几天可食用蜂王浆，之后改喂食一般的蜂蜜，因而无法完成生殖能力的发育，最后便会发育为工蜂；若能持续食用蜂王浆，最后将发育为蜂王。这一事例说明了________________________。12．如图所示为人体某组织局部结构模式图，请据图回答有关问题：（1）A、B、C、D液之间既彼此分离，又相互联系，A液与D液之间隔以细胞膜，A液与C液之间隔以_______；A液的来源是_______（用图中字母表示），A液的去向是_______（用图中字母表示）。（2）B液的渗透压大小主要与_______________的含量有关。（3）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会引起图中A液___________，其结果是将会引起组织水肿。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件，神经-体液-免疫调节网络是稳态调节的主要机制，A正确；BC、内环境稳态的实质是体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程，故内环境稳态调节包括水和无机盐平衡的调节、pH的调节和血糖的调节等，BC正确；D、内环境稳态包含内环境的理化性质和化学成分的稳态，故内环境稳态的调节包括水和无机盐平衡的调节、pH的调节、血糖的调节和体温调节等，D错误。故选D。【点睛】2、C【解析】根据图示分析得知：甲、乙、丙、丁分别表示大气中CO2、生产者、消费者和分解者；①②③④分别表示光合作用、细胞呼吸、细胞呼吸、细胞呼吸。【详解】A、碳元素进入无机环境的途径是②③动植物的呼吸作用和④分解者的分解作用，A正确；B、若碳循环能保持平衡，则①光合作用和②③④呼吸作用的速率基本相等，B正确；C、丁是分解者，不能和其他生物构成捕食食物链，C错误；D、生态系统中物质作为能量的载体，使能量沿着食物网流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返，D正确。故选C。3、A【解析】1、人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）；（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病；（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）。2、遗传病的监测和预防（1）产前诊断：胎儿出生前，医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病，产前诊断可以大大降低病儿的出生率。（2）遗传咨询：在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展。【详解】A、人类基因遗传病分为单基因遗传病和多基因遗传病和染色体异常遗传病三类，A错误；B、先天性疾病不都是遗传病，有可能是孕期营养不良或其他因素造成的，B正确；C、调查某种遗传病的发病率时，应保证调查的群体足够大，且应随机取样，C正确；D、通过遗传咨询和产前诊断可降低遗传病的发生概率，但不能完全避免，D正确。故选A4、C【解析】人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）；（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病；（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）。【详解】A、染色体异常遗传病患者可能不携带致病基因，子代也有可能会患染色体异常遗传病，A错误；B、白化病是常染色体隐性遗传病，B错误；C、调查人类遗传病时应该选择发病率较高的单基因遗传病进行调查，而青少年型糖尿病属于多基因遗传病，因此青少年型糖尿病不适合进行遗传病调查，C正确；D、先天性愚型即21三体综合征，属于染色体数目变异，其不能通过遗传咨询来预防，D错误。故选C。5、D【解析】由实验结果图示可知：顶芽摘除后侧芽生长较快，对比乙与丙可得细胞分裂素促进侧芽的生长，对比三组可得：顶芽的存在抑制侧芽的生长。细胞分裂素可促进侧芽的生长，侧芽中生长素浓度高抑制了侧芽的生长。【详解】A、甲和丙两组的自变量为是否摘除顶芽，保留顶芽时侧芽长度不变，摘除顶芽后侧芽长度增加，说明顶芽对侧芽生长有抑制作用，A正确；B、乙与丙的不同因素是细胞分裂素，可得细胞分裂素促进侧芽的生长，B正确；C、三组实验结果可表明细胞分裂素在一定程度上能缓解顶端优势，C正确；D、细胞分裂素促进侧芽的生长，顶芽对侧芽生长起抑制作用，D错误。故选D。6、C【解析】细胞核的结构（1）核膜：双层膜，分开核内物质和细胞质；（2）核孔：实现核质之间频繁的物质交流和信息交流；（3）核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关；（4）染色质：由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体细胞核是遗传物质的贮存和复制场所，是细胞代谢和遗传的控制中心。【详解】A、核糖体是蛋白质的装配机器，是合成蛋白质的场所，A错误；B、内质网是脂质的合成车间，是蛋白质加工的场所，B错误；C、DNA是细胞生物的遗传物质，真核细胞的DNA主要存在于细胞核中，以染色体的形式存在，因此细胞核是遗传信息库，是遗传物质储存和复制的场所，是细胞代谢和遗传的控制中心，C正确；D、线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所，D错误。故选C。7、D【解析】生态系统的结构是指生态系统的组成成分和营养结构（食物链和食物网）。组成成分又包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。营养结构是指食物链和食物网。【详解】A、生态系统的结构包括组成成分和营养结构，A错误；B、生态系统的结构包括组成成分和营养结构，营养结构是指食物链和食物网，B错误；C、生态系统的营养结构是指食物链和食物网，生态系统的结构还包括组成成分，C错误；D、生态系统的结构包括组成成分和营养结构，D正确。故选D。8、C【解析】姐妹染色单体是由于DNA复制形成的两个DNA由一个着丝点连接在一起形成的，随着着丝点的分裂姐妹染色单体分离。【详解】A、一条染色单体上有一个DNA，A错误；BC、姐妹染色单体在有丝分裂后期、减数第二次分裂后期随着丝点分裂而分开，B错误；C正确；D、交叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间，D错误。故选C。二、非选择题9、（1）①.特异性免疫和非特异性免疫②.促甲状腺激素释放激素、神经递质（2）①.利用糖皮质激素抑制免疫系统的作用②.抑制细胞对葡萄糖的摄取利用和储存，导致血糖升高③.下丘脑和垂体（3）大脑皮层（4）①.容易②.脑干③.ACE2【解析】1、协同作用和拮抗作用：协同作用是指不同激素对同一生理效应发挥相同作用,从而达到增强效应的结果，如甲状腺激素和生长激素；拮抗作用是指不同激素对同一生理效应发挥相反的作用，从而达到相互抑制的效果，如胰岛素和胰高血糖素。胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平下降，胰高血糖素能促进糖原分解，并能促进非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。2、激素的分级调节：分级调节是一种分层控制的方式，比如下丘脑能够控制垂体，再由垂体控制相关腺体，例如甲状腺。3、位于人大脑表层的大脑皮层是整个神经系统中最高级的部位，它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。小脑是维持身体平衡的中枢，脑干是许多维持生命必要的中枢如呼吸中枢，下丘脑是体温调节中枢、水平衡中枢和维持生物节律等有关。【小问1详解】当人体被新冠病毒（2019-nCoV）感染后，一方面由免疫系统通过特异性免疫和非特异性免疫过程将病毒清除，另一方面由位于下丘脑的体温调节中枢通过神经-体液调节过程调节体温，由分析可知，体温调节过程中涉及到下丘脑分泌的信号分子如促甲状腺激素释放激素、神经递质等的作用，从而恢复体内理化性质和代谢调节的动态平衡。【小问2详解】根据图示分析可知，糖皮质激素能抑制免疫系统的作用，而感染新冠病毒后引起的自身免疫是免疫功能过强引起的，因此，在临床上，可采用糖皮质激素等药物压制人体人体的免疫系统产生更强的CS；同时配合抗菌抗病毒药物进行治疗，防止并发感染出现。治疗CS的糖皮质激素与胰岛素具有拮抗作用，而胰岛素能促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，据此可以推测该激素的副作用可能是抑制细胞对葡萄糖的摄取利用和储存，从而导致血糖升高。糖皮质激素可由肾上腺皮质细胞分泌，由图可知，分泌过程受到下丘脑和垂体的分级调控。【小问3详解】脑细胞生活的环境为组织液，嗅觉产生部位在大脑皮层。故新冠病毒也可穿过血脑屏障进入内环境中的组织液，再感染脑细胞，可损伤大脑皮层的部分区域，引起嗅觉消失等症状。【小问4详解】由于吸烟会引起肺部细胞ACE2的表达显著增加，重度吸烟者比不吸烟者肺部细胞膜表面ACE2多55%，因此，抽烟更容易感染新冠病毒。呼吸中枢位于脑干。一些新冠病毒感染者出现腹泻、眼结膜红肿、睾丸刺痛症状，可能的原因是消化道细胞、眼结膜细胞、睾丸细胞表面有ACE分布。【点睛】本题考查免疫调节、神经调节、体温调节、分级调节、胰岛素的功能、人脑的高级功能等相关知识，掌握体温调节的过程以及拮抗和自身免疫病的概念是解答本题的一大关键。10、(1).质粒不仅可以作为基因工程的载体，重组DNA还可以进入受体细胞，外源基因可以在原核细胞中成功表达，并实现物种间的基因交流(2).能自我复制，具有标记基因，具有一个或多个限制酶切位点(3).是RNA聚合酶识别和结合的位点，能启动转录(4).BamHI和HindIII或EcoRI和HindIII(5).Ca2+(6).植物细胞具有全能性(7).预期耐盐蛋白质的功能(8).推测应有的氨基酸序列【解析】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA-分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质-抗原-抗体杂交技术；个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】（1）将非洲爪蛙核糖体蛋白基因与质粒重组后导入大肠杆菌细胞中进行了表达，说明质粒不仅可以作为基因工程的载体，重组DNA还可以进入受体细胞，外源基因可以在原核细胞中成功表达，并实现物种间的基因交流。（2）质粒载体作为基因工程的工具，应具备的基本条件有：能够自我复制、具有标记基因、具有一个至多个限制酶切割位点等；启动子是RNA聚合酶识别和结合的位点，用以驱动基因的转录。（3）据图分析可知：SmaI会破坏目的基因，故不能选用该限制酶进行切割，故构建基因表达载体时需要限制酶HindⅢ和BamHI或HindⅢ和EcoRⅠ。（4）农杆菌为微生物细胞，作为受体细胞时，应让其处于感受态，通常用Ca2+进行处理；经过⑤脱分化和⑥再分化过程得到转基因抗盐的烟草幼苗，该过程所应用的原理是植物细胞具有全能性。（5）蛋白质工程的基本思路是：①预期耐盐蛋白质的功能；②设计耐盐蛋白质的结构；③推测应有的氨基酸序列；④找到对应的基因序列。【点睛】本题结合图解，考查基因工程的相关知识，解答本题的关键是识记基因工程的操作工具及具体的操作步骤，掌握各步骤中的相关细节，能结合题干信息准确答题。11、（1）①.1、1②.雄蜂的1个精原细胞和蜂王的1个卵原细胞均只能产生1个配子（2）①.不相同②.雄蜂的体细胞内只有1个染色体组，1个染色体组内的任意两条染色体的形态和大小均不相同（3）①.减数第一次分裂②.雄蜂精原细胞在进行减数第一次分裂时，16条染色体同时移到细胞的一极（4）生物的表现型受基因型和环境条件的共同影响（或环境条件会影响生物的表现型）【解析】据图可知：雄蜂精原细胞减数分裂的过程为间期DNA复制后形成初级精母细胞，经过减数第一次分裂时，所有染色体都移向细胞的一极，细胞质不均等分裂，最终形成一个无细胞核的细胞（退化）和含有16条染色体的次级精母细胞，次级精母细胞经过减数第二次分裂（细胞质不均等分裂）形成两个染色体数目相同的细胞，小的细胞退化，大的精细胞将来能与卵细