人教版小学六年级科学下册二生物与环境生物的进化课后复习总结

人教版小学六年级科学下册二生物与环境生物的进化课后复习总结一、课程主要内容概述本课程围绕“生物的进化”展开，旨在让学生了解生物在漫长的地球历史中，经历了从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生的逐渐演变过程。课程通过介绍化石这一重要证据，帮助学生理解生物进化的现象；同时讲解了自然选择学说的基本思想，让学生初步认识到环境对生物进化的影响，以及生物为适应环境所发生的变化。此外，还提及了人类对生物进化的影响，引导学生树立正确的生态观念。二、需掌握的知识点及对应练习题（一）知识点1：化石是生物进化的重要证据知识点解读：化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或遗迹。不同地层中的化石有所不同，越古老的地层中，化石代表的生物结构越简单、越低等；越新的地层中，化石代表的生物结构越复杂、越高等。通过研究化石，科学家可以推断生物进化的历程。练习题例题1：下列属于化石的是（）A.公园里的一棵古树B.刚孵化出的小鸡C.地层中发现的恐龙骨骼D.博物馆里的恐龙模型答案：C解析：化石是古代生物的遗体、遗物或遗迹，且需保存在地层中。A选项古树是现存生物，B选项刚孵化的小鸡是活的生物，D选项恐龙模型是人工制作的仿制品，均不符合化石的定义；C选项地层中发现的恐龙骨骼，是古代恐龙的遗体，属于化石。例题2：科学家在不同地层中发现了不同的生物化石，以下说法正确的是（）A.越古老的地层中，生物化石越复杂B.越新的地层中，生物化石越简单C.不同地层中的生物化石能反映生物进化的顺序D.地层中的生物化石与生物进化没有关系答案：C解析：越古老的地层形成时间越早，当时的生物结构相对简单、低等，所以其中的生物化石也较简单；越新的地层形成时间越晚，生物结构逐渐复杂、高等，化石也更复杂，A、B选项错误。不同地层中的化石记录了不同时期生物的种类和形态，能够清晰地反映出生物从简单到复杂、从低等到高等的进化顺序，C选项正确，D选项错误。例题3：恐龙化石大多发现于中生代地层中，这说明（）A.恐龙在中生代才出现B.恐龙在中生代最为繁盛C.恐龙在中生代灭绝D.只有中生代有恐龙生活答案：B解析：恐龙化石大多发现于中生代地层，说明在中生代时期，恐龙的数量较多，生存范围较广，即恐龙在中生代最为繁盛，B选项正确。虽然化石主要在中生代地层发现，但不能绝对地说恐龙只在中生代出现或只有中生代有恐龙生活，也不能直接说明恐龙在中生代灭绝（恐龙灭绝于中生代末期，需结合其他证据判断），A、C、D选项表述不准确。例题4：下列关于化石的作用，说法错误的是（）A.化石可以帮助我们了解古代生物的样子B.化石能告诉我们古代生物生活的年代C.化石无法为生物进化提供证据D.化石可以让我们知道古代生物的生活环境答案：C解析：通过化石的形态，我们能还原古代生物的样子，A选项正确；根据化石所在地层的年代，可推断古代生物生活的年代，B选项正确；化石是研究生物进化的重要、直接证据，能够证明生物的进化历程，C选项错误；从化石的埋藏环境等信息，还能推测古代生物的生活环境，D选项正确。（二）知识点2：生物进化的总体趋势知识点解读：生物进化不是随机的，而是具有一定的总体趋势，即从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。例如，早期的生物多是单细胞的简单生物，后来逐渐进化出多细胞的复杂生物；最初的生物生活在水中，之后逐渐有生物适应陆地环境，向陆生生物进化。练习题例题1：下列生物按照从简单到复杂的进化顺序排列，正确的是（）A.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类B.鸟类→爬行类→两栖类→鱼类C.两栖类→鱼类→爬行类→鸟类D.爬行类→鱼类→两栖类→鸟类答案：A解析：生物进化从简单到复杂、从低等到高等。鱼类生活在水中，结构相对简单；两栖类既能在水中生活，也能在陆地生活，比鱼类复杂；爬行类完全适应陆地生活，结构更复杂；鸟类属于高等脊椎动物，结构最复杂。所以正确的进化顺序是鱼类→两栖类→爬行类→鸟类，A选项正确。例题2：生物进化过程中，从水生到陆生的过渡类群是（）A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.鸟类答案：B解析：鱼类终生生活在水中，属于水生生物；两栖类的幼体生活在水中，成体既能在水中生活，也能在潮湿的陆地生活，是从水生向陆生过渡的类群；爬行类和鸟类完全生活在陆地上（少数爬行类如龟、鳖可在水中活动，但繁殖等关键过程仍在陆地），属于陆生生物。所以答案是B选项。例题3：下列现象能体现生物从低等到高等进化趋势的是（）A.从单细胞的草履虫到多细胞的水螅B.从体型小的老鼠到体型大的大象C.从会飞的老鹰到不会飞的鸵鸟D.从绿色的青蛙到褐色的青蛙答案：A解析：单细胞生物结构简单，属于低等生物；多细胞生物结构更复杂，属于高等生物，从草履虫（单细胞）到水螅（多细胞）体现了从低等到高等的进化趋势，A选项正确。生物的进化趋势与体型大小、是否会飞、体色等无必然联系，B、C、D选项均不能体现从低等到高等的进化。例题4：下列关于生物进化总体趋势的描述，错误的是（）A.从简单到复杂B.从陆生到水生C.从低等到高等D.从单细胞到多细胞答案：B解析：生物进化的总体趋势是从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生，A、C选项正确，B选项错误。单细胞生物是早期简单的生物形式，之后逐渐进化出多细胞生物，从单细胞到多细胞也符合生物进化从简单到复杂的趋势，D选项正确。（三）知识点3：自然选择对生物进化的影响知识点解读：自然选择是指自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应环境的生物能够生存下来，不适应环境的生物则被淘汰掉。环境的变化会影响生物的生存，生物为了适应环境，会逐渐发生一些变化，这些变化经过代代积累，就可能导致生物的进化。例如，长颈鹿的脖子变长，就是长期自然选择的结果——脖子长的长颈鹿能吃到更高处的树叶，更容易生存下来并繁殖后代，而脖子短的则难以获取食物，逐渐被淘汰。练习题例题1：长颈鹿的脖子越来越长，主要是因为（）A.长颈鹿经常伸长脖子去够高处的树叶，脖子被拉长了B.长颈鹿的祖先脖子就很长C.脖子长的长颈鹿更容易生存和繁殖后代，这种特征逐渐遗传下来D.长颈鹿为了美观，故意让脖子变长答案：C解析：长颈鹿脖子变长是自然选择的结果。在食物有限的环境中，脖子长的长颈鹿能吃到更高处的树叶，更易生存并将长脖子的特征遗传给后代；脖子短的长颈鹿因难以获取食物，生存和繁殖的机会少，逐渐被淘汰。A选项是拉马克的“用进废退”观点，不符合现代生物进化理论；B选项长颈鹿祖先脖子不一定长；D选项“为了美观”不符合生物进化的客观规律，所以答案是C选项。例题2：在寒冷的北极，北极熊的毛色是白色的，这有利于它（）A.吸引配偶B.隐藏自己，捕捉猎物C.抵御寒冷D.看起来更漂亮答案：B解析：北极地区冰雪覆盖，北极熊白色的毛色与周围环境颜色一致，属于保护色，能帮助它隐藏自己，不被猎物发现，从而更容易捕捉到猎物，这是自然选择的结果，B选项正确。毛色与吸引配偶、抵御寒冷（抵御寒冷主要靠厚厚的皮毛和脂肪）、美观无关，A、C、D选项错误。例题3：下列关于自然选择的说法，正确的是（）A.自然选择是生物主动适应环境的过程B.只有体型大的生物才能在自然选择中生存下来C.自然选择使得适应环境的生物特征被保留下来D.自然选择不会导致生物发生进化答案：C解析：自然选择是环境对生物进行选择，不是生物主动适应，A选项错误；自然选择的关键是生物是否适应环境，与体型大小无关，例如在干旱环境中，耐旱的小型植物可能比大型植物更易生存，B选项错误；适应环境的生物能生存和繁殖，其有利特征会遗传给后代并逐渐积累，即被保留下来，C选项正确；自然选择是生物进化的重要原因，会导致生物逐渐发生进化，D选项错误。例题4：在一个经常刮大风的海岛上，无翅或残翅的昆虫比有翅的昆虫更容易生存，这是因为（）A.无翅或残翅的昆虫飞得更高B.有翅的昆虫会被大风刮到海里淹死C.无翅或残翅的昆虫更凶猛D.有翅的昆虫食物更少答案：B解析：在经常刮大风的海岛上，有翅的昆虫容易被大风刮到海里淹死，难以生存和繁殖；而无翅或残翅的昆虫不会被大风刮走，更容易存活下来并繁殖后代，这是自然选择的具体体现，B选项正确。A选项无翅或残翅昆虫无法飞行；C选项昆虫是否凶猛与在该环境中的生存无关；D选项题干未提及食物多少的问题，A、C、D选项错误。（四）知识点4：人类对生物进化的影响知识点解读：人类的活动会对生物的生存环境产生影响，进而影响生物的进化。例如，人类的过度捕猎可能导致某些生物数量减少甚至灭绝；人类砍伐森林、污染环境等行为，会破坏生物的栖息地，改变生物的生存条件，促使生物发生适应性变化；此外，人类还会通过人工选择的方式，培育出符合人类需求的动植物品种，如高产的粮食作物、优良的家畜品种等，这也加速了生物的进化进程。练习题例题1：人类将野生水稻培育成高产的杂交水稻，这属于（）A.自然选择B.人工选择C.生物自发进化D.环境影响答案：B解析：人工选择是指人类根据自身需求，对生物的变异进行选择，保留符合人类需求的变异个体，并让其繁殖后代，从而培育出新品种。人类将野生水稻培育成高产杂交水稻，是根据人类对粮食产量的需求进行选择和培育的结果，属于人工选择，B选项正确。自然选择是环境对生物的选择，A选项错误；杂交水稻是人类干预下的结果，不是生物自发进化，C选项错误；环境影响是自然因素的作用，与人类主动培育无关，D选项错误。例题2：下列人类活动中，可能导致生物灭绝的是（）A.建立自然保护区B.过度捕猎C.人工培育珍稀动植物D.植树造林答案：B解析：过度捕猎会使生物的数量在短时间内急剧减少，当数量减少到一定程度时，就可能无法维持种群的繁衍，最终导致生物灭绝，B选项正确。建立自然保护区能为生物提供安全的栖息地，有利于生物的生存和繁衍，A选项错误；人工培育珍稀动植物可以增加其数量，保护生物多样性，C选项错误；植树造林能改善环境，为生物提供更多的生存空间，D选项错误。例题3：人类砍伐森林会对生物进化产生影响，主要是因为（）A.森林里的动物会跑到城市里B.砍伐森林改变了生物的生存环境C.森林中的树木会变得更耐旱D.砍伐森林会使空气更清新答案：B解析：森林是许多生物的栖息地，人类砍伐森林会破坏生物的生存环境，导致生物失去食物来源和居住场所，迫使生物要么迁移到其他地方，要么适应新的环境（若无法适应则可能被淘汰），从而影响生物的进化，B选项正确。A选项动物跑到城市里不是对生物进化的主要影响；C选项森林树木是否耐旱与砍伐森林无直接关系；D选项砍伐森林会破坏空气环境，不会使空气更清新，A、C、D选项错误。例题4：下列关于人类对生物进化影响的说法，错误的是（）A.人类的人工选择可以加快生物进化的速度B.人类破坏环境会阻