2025年初中二年级语文上学期期中试卷（含答案）

2025年初中二年级语文上学期期中试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与运用1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.潸然泪下（shān）惟妙惟肖（xiāo）纵横交错（zòng）B.锲而不舍（qiè）拈轻怕重（niān）相形见绌（chù）C.气冲斗牛（dǒu）卓有成效（zhuó）郑重其事（zhèng）D.历历在目（lì）钦佩不已（qīn）拾金不昧（shí）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.拔苗助长相形见拙历历在目B.钦佩不已纠正错误雪中送炭C.气宇轩昂长途跋涉水中捞月D.精益求精针锋相对走头无路3.请将下列句子补写完整。（1），病树前头万木春。（2），病树前头万木春。（3）读书破万卷，。4.选择合适的词语填入横线处。（1）这次科学实验，他/她由于准备充分，操作_,最终取得了优异的成绩。（2）这幅山水画，山峦_，云雾缭绕，宛如仙境。（3）面对突如其来的困难，他/她毫不_,勇往直前。5.根据语境，在横线处填入恰当的词语。阅读是心灵的对话，它让我们穿越时空，与智者_,与先贤_。在书海中徜徉，我们可以_，也可以_。6.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《阿长与〈山海经〉》的作者是现代著名作家鲁迅，他是中国现代文学的奠基人之一。B.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成。C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，他的代表作有《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等。D.《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮写给后主刘禅的奏章，表达了作者忠诚报国、北伐中原的决心。二、阅读理解（一）阅读下面的文字，完成第7-10题。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。夫学，须先立志。志不立，如无舵之舟，无衔之马，何所之乎？志既立，心自明，而后知所从也。盖士皆怀才抱德，亦欲行其道，然百事之成，必在坚忍persistently，虽小必成，虽大必败。故曰：锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也先也，吾从之，师也；生乎吾后，其闻道也亦先也，吾从之，师也。道之所存，师之所存也。嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！7.解释下列句中加点的词语。（1）亦必有坚忍不拔之志（_）（2）虽小必成，虽大必败（_）（3）师者，所以传道受业解惑也（_）（4）惑而不从师，其为惑也，终不解矣（_）8.用现代汉语翻译下列句子。（1）锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。（2）道之所存，师之所存也。9.本文的中心论点是什么？10.你认为在学习中，如何才能做到“坚忍不拔”？（二）阅读下面的文字，完成第11-14题。那树余光中那树在路的旁边，独自看守着一段没有行人迹的沙石路。它是一株老树，粗糙的枝干张满了刺，像鬼爪般向着天空，又像黑瘦的手指在向天空摸索。它的根已经把路面拱裂，裸露在外的部分，都包着厚厚的苔藓，像是一张张绿色的旧伤疤。它是一株树，却不肯好好地长成一株树。它的枝干太斜，太虬结，太支离，东一截，西一截，在风中招摇，仿佛随时会折断下来，砸在地上。它的叶不密，疏疏落落，风过处，影子便大片大片地晃动。它不生产什么果实，也不开什么花，一年四季，都是一副老成的、沉默的、不苟言笑的面孔。它只是站着，像一根巨大的、绿色的铁轨，横亘在沙石路上。它站了很久，很久。它看过这条路上行人的来来往往，看过车辆的驶过，看过日升月落，看过寒来暑往。它见过孩童在树下追逐嬉戏，见过情侣在树下窃窃私语，也见过老者坐在树下，看云卷云舒。它是一株树，却像一位饱经沧桑的老者，静静地注视着人间的一切。如今，这条沙石路变成了柏油路，行人依旧来来往往，车辆依旧驶过。只是那树还在那里，依然孤独地站在路的旁边，只是它的枝干更加虬结，更加倾斜，更加像鬼爪一般向着天空。它像一个沉默的守望者，守护着这片土地，也守护着人们的记忆。11.文中多次描写那树的“不”，它“不肯好好地长成一株树”，这体现了它怎样的特点？12.文中画线的句子运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？13.“它像一位饱经沧桑的老者”，这句话有什么含义？14.结合全文，谈谈你对“那树”这一形象的理解。三、写作15.阅读下面的材料，根据要求写作。“水滴石穿，非一日之功；冰冻三尺，非一日之寒。”这句话启示我们，许多美好的事物和目标的实现，都需要持续的努力和积累。请以“积累”为话题，写一篇文章。要求：不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名；文体不限（诗歌除外）。试卷答案1.B2.B3.(1)沉舟侧畔千帆过(2)沉舟侧畔千帆过(3)下笔如有神4.(1)熟练(2)蜿蜒(3)鼓励5.向往探寻拓宽视野丰富内涵6.D7.(1)坚强(2)即使(3)用来……的人或事物(4)疑惑8.(1)不停地雕刻，金石也可以被雕刻穿透；如果不停地雕刻，朽木也不能雕刻成功。比喻只要有恒心，有毅力，事情一定能成功；如果动摇，即使容易的事情也不能成功。(2)道存在的地方，老师也存在于那里。9.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。（或：夫学，须先立志。）10.例如：制定学习计划并坚持执行；遇到困难不轻易放弃；多与同学、老师交流探讨；及时总结反思等。11.不规则、不规整、生命力不强（或：有缺陷、不完美）。12.拟人、比喻。将树枝比作鬼爪和铁轨，生动形象地写出了树枝的扭曲、粗壮和古老，表达了作者对树的独特感受。13.“那树”经历了很