2025年国家开放大学《生态学概论》期末考试复习试题及答案解析

2025年国家开放大学《生态学概论》期末考试复习试题及答案解析所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________一、选择题1.生态学研究的核心是（）A.生物个体B.生态系统C.生物种群D.生物群落答案：B解析：生态学研究的是生命系统与环境的相互关系，其核心是生态系统，即由生物群落及其生存环境相互作用构成的功能单元。生物个体、种群和群落是构成生态系统的基本要素，但不是生态学研究的核心。2.下列哪一项不属于生态因子？（）A.阳光B.温度C.湿度D.土壤类型答案：D解析：生态因子是指环境中对生物生长、发育、繁殖、行为等生命活动产生影响的因素。阳光、温度和湿度都属于非生物环境因子。土壤类型虽然对生物有重要影响，但其本身是一个相对复杂的基质，通常被视为由物理、化学和生物成分构成的综合性因子，而非单一的非生物因子。3.食物链的起点通常是（）A.捕食者B.生产者C.次级消费者D.分解者答案：B解析：食物链描述的是能量在生态系统中的流动路径，起点是生产者，通常是绿色植物，通过光合作用将太阳能转化为化学能。生产者为初级消费者提供食物。4.下列哪种生态系统类型分布在干旱半干旱地区？（）A.湿地B.热带雨林C.草原D.北极苔原答案：C解析：草原生态系统主要分布在降水较少的干旱、半干旱地区，植物以耐旱的草本植物为主。湿地、热带雨林分布区降水丰富，北极苔原则位于高纬度寒冷地区。5.生物多样性最高的生态系统通常是（）A.森林B.草原C.海洋D.湿地答案：A解析：森林生态系统，特别是热带雨林，通常具有最高的生物多样性，拥有丰富的植物种类、动物种类和其他生物种类。6.生态演替的最终阶段是（）A.初生演替B.次生演替C.稳定群落D.衰退阶段答案：C解析：生态演替是指生态系统在时间上的发展变化过程，通常经历从简单到复杂、从不稳定到稳定的过程。稳定群落是生态演替的最终阶段，此时生态系统结构和功能相对稳定。7.下列哪一项属于生物地球化学循环？（）A.水循环B.大气环流C.碳循环D.洋流答案：C解析：生物地球化学循环是指化学元素在生物圈、岩石圈、水圈和大气圈之间的循环过程。碳循环、氮循环、磷循环等都属于生物地球化学循环。水循环虽然涉及生物圈，但其主要驱动力是大气运动和地心引力，属于地球物理循环。大气环流和洋流主要属于地球物理过程。8.人类活动对生态平衡的主要影响是（）A.改变物种组成B.破坏栖息地C.引入外来物种D.以上都是答案：D解析：人类活动对生态平衡的影响是多方面的，包括改变物种组成（如过度捕捞、过度放牧）、破坏栖息地（如毁林开荒、城市扩张）以及引入外来物种（可能造成生态入侵）等。9.生态系统中能量流动的主要特点是（）A.线性流动B.循环流动C.网状流动D.平衡流动答案：A解析：生态系统中能量流动主要遵循热力学定律，能量从生产者流向消费者，再流向更高营养级的消费者，过程中有大量能量以热能形式散失，能量流动是单向、不可逆的，呈现线性流动的特点。10.下列哪一项措施有助于提高生态系统稳定性？（）A.破坏生物多样性B.扩大单一作物种植面积C.建立生物多样性保护地D.过度开发自然资源答案：C解析：生态系统稳定性与其结构和功能的复杂性密切相关，生物多样性越高，生态系统通常越稳定。建立生物多样性保护地有助于保护物种和栖息地，维持生态系统结构和功能的完整性，从而提高生态系统稳定性。破坏生物多样性、扩大单一作物种植面积和过度开发自然资源都会降低生态系统稳定性。11.生态学研究的对象是（）A.单个生物个体B.生物与环境的关系C.生物种群内部关系D.社会经济系统答案：B解析：生态学是研究生物与其环境相互关系的科学，其研究对象是生物与无机环境、生物与生物之间的相互影响和相互作用。12.非生物环境因素中，对植物分布起决定性作用的是（）A.风力B.湿度C.阳光D.土壤矿物质答案：C解析：阳光是植物进行光合作用的能量来源，直接影响植物的生长、发育和分布。虽然其他非生物因素如温度、水分、土壤等也至关重要，但阳光通常是对植物分布格局起限制性作用的决定性因素之一。13.在一个典型的食物链中，能量传递效率大约是（）A.10%B.50%C.80%D.100%答案：A解析：根据生态学中的能量传递定律，能量在沿食物链流动过程中，在相邻营养级之间的传递效率通常很低，平均约为10%。大部分能量在呼吸作用中消耗掉了。14.湿地生态系统的主要功能不包括（）A.调节气候B.提供水源C.净化水质D.提供主要粮食作物答案：D解析：湿地生态系统具有多种重要的生态功能，如调节局部气候、涵养水源、净化水质、维护生物多样性等。但通常不作为主要粮食作物的提供地。15.生物群落的结构特征主要包括（）A.物种组成和数量B.食物链结构和能量流动C.空间分布和时间动态D.以上都是答案：D解析：生物群落的结构特征是一个综合概念，包括群落的物种组成（物种丰富度、均匀度）、空间结构（垂直结构、水平结构）以及时间动态（季节变化、年际变化）等。16.生态演替过程中，物种多样性一般呈现（）A.逐渐减少的趋势B.先减少后增加的趋势C.逐渐增加的趋势D.保持不变答案：C解析：在生态演替的过程中，随着时间的推移，生物群落的物种组成会发生变化，通常从简单到复杂，物种多样性会逐渐增加，直到达到一个相对稳定的阶段（顶极群落）。17.人类活动导致全球气候变暖的主要原因是（）A.森林面积减少B.大气中二氧化碳浓度增加C.洋流模式改变D.植被类型转变答案：B解析：全球气候变暖的主要原因是人类活动（如燃烧化石燃料、毁林等）导致大气中温室气体浓度增加，其中二氧化碳浓度的升高是主要的驱动因素。18.下列哪一项不属于生态入侵的后果？（）A.破坏本地生物多样性B.改变生态系统功能C.提供新的基因资源D.威胁本地物种生存答案：C解析：生态入侵是指外来物种进入新的生态系统后，对该生态系统造成危害的现象。其后果通常包括破坏本地生物多样性、改变生态系统功能、与本地物种竞争、捕食本地物种或传播疾病，威胁本地物种生存等。外来物种可能提供新的基因资源，但这并非生态入侵的直接后果，且往往带来负面效应。19.“可持续发展”理念的核心是（）A.经济高速增长B.社会全面进步C.保护自然环境D.经济、社会与环境的协调发展答案：D解析：可持续发展是指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的发展模式。其核心是追求经济、社会和环境三个方面的协调发展，寻求人与自然的和谐共处。20.生态农业的主要目标是（）A.实现农业生产的高产B.减少农药化肥使用C.提高农业生态系统的自我调节能力D.以上都是答案：D解析：生态农业是一种以生态学原理为指导，通过优化农业生产系统结构，协调农业生产与生态环境关系的农业发展模式。其目标不仅包括追求一定的产量，更重要的是减少对环境的负面影响（如减少农药化肥使用），并着力提高农业生态系统的生物多样性和自我调节能力，实现经济、社会和生态效益的统一。二、多选题1.生态因子的作用特点包括（）A.持续性B.非等价性C.不可替代性D.沉默性E.相互作用性答案：ABCE解析：生态因子是指环境中对生物起作用的因素。其作用特点通常包括：持续性，即因子对生物的作用是连续的；非等价性，即不同因子对生物的作用程度不同；不可替代性，指某些因子不能被其他因子完全替代；相互作用性，即不同因子之间存在协同或拮抗作用。沉默性通常指某些因子在特定条件下作用不明显，但并非普遍作用特点。2.生态系统的结构包括（）A.物种组成B.食物链网络C.空间结构D.时间动态E.能量流动答案：ABCD解析：生态系统的结构是一个多维概念，通常包括物种组成（群落结构）、营养结构（食物链网络）、空间结构（垂直和水平结构）以及时间动态（季节变化、年际波动等）。能量流动是生态系统的功能之一，而非结构本身，但与结构密切相关。3.初生演替的特点有（）A.演替起点是裸地B.物种组成变化较大C.演替速度较慢D.需要较长时间E.通常由人类活动引起答案：ABCD解析：初生演替是在从未有过生物或生物被彻底消灭的裸地上发生的演替。其特点包括起点是裸地（A）、由于环境条件严酷，物种组成变化较大，早期物种适应性更强（B）、演替过程中环境条件逐步改善，演替速度相对较慢（C）、整个演替过程需要较长时间才能达到相对稳定的阶段（D）。选项E描述的是次生演替的特点。4.生物多样性主要包括（）A.遗传多样性B.物种多样性C.生态系统多样性D.样本多样性E.基因多样性答案：ABC解析：生物多样性通常从三个层次来理解：遗传多样性（指种内基因的多样性）、物种多样性（指一定区域内物种的丰富程度和均匀程度）和生态系统多样性（指生物群落及其生境的多样性）。样本多样性不是生物多样性的标准层次。5.人类活动对生态系统服务功能的影响可能包括（）A.提高土壤肥力B.降低水质净化能力C.增加生物多样性D.改变碳循环过程E.减少授粉服务答案：BDE解析：人类活动对生态系统服务功能的影响复杂多样，既有积极的一面（如合理耕作可能提高土壤肥力），也有消极的一面。例如，污染可能降低水质净化能力（B），城市化、农业扩张等可能导致生物多样性减少（C错误），而化石燃料燃烧改变了大气中二氧化碳浓度，影响全球碳循环（D）。过度使用杀虫剂或破坏传粉昆虫栖息地会减少授粉服务（E）。6.生态平衡的特征是（）A.结构相对稳定B.功能相对完善C.物种组成不变D.能量流动顺畅E.生物多样性最高答案：ABD解析：生态平衡是指生态系统结构相对稳定、功能相对完善、能够自我调节、维持正常物质循环和能量流动的一种状态。它不是指物种组成绝对不变（C错误），也不是指生物多样性一定最高（E错误），而是指系统处于一种动态稳定的状态。7.全球气候变化可能导致的后果有（）A.极端天气事件增多B.海平面上升C.水资源分布改变D.植被类型向高纬度或高海拔迁移E.土地生产力普遍提高答案：ABCD解析：全球气候变化已经导致并可能继续导致一系列后果，包括极端天气事件（如热浪、干旱、洪水）频率和强度增加（A）、冰川融化和海平面上升（B）、全球降水格局改变导致水资源分布变化（C）、气温升高使得许多植被类型向更高纬度或更高海拔地区迁移（D）。气候变化对土地生产力的影响复杂，可能导致某些地区生产力下降，而非普遍提高（E错误）。8.保护生物多样性的措施包括（）A.建立自然保护区B.实施就地保护C.加强外来物种管理D.开展生态农业E.进行物种基因库保存答案：ABCE解析：保护生物多样性的主要措施包括：就地保护（如建立自然保护区、保护生态系统），这是最有效、最经济的方式（A、B）；易地保护（如建立动物园、植物园、种质资源库），进行物种基因库保存（E）也是重要补充；此外，还必须加强外来物种入侵的管理和防控（C）。生态农业（D）主要是调整农业生产方式，对生物多样性有积极影响，但不是保护生物多样性的核心措施类别。9.生态农业的优点有（）A.减少环境污染B.提高土壤肥力C.增加生物多样性D.降低生产成本E.提高农产品品质答案：ABC解析：生态农业通过采用生态学原理和可持续农业技术，通常能够减少化肥、农药的使用，从而减少环境污染（A）；通过资源循环利用（如秸秆还田、有机肥施用）有助于提高土壤肥力（B）；保护农田生态系统边缘和内部环境，有利于增加生物多样性（C）。至于生产成本（D）和农产品品质（E），生态农业可能需要更高的管理投入，成本不一定降低，且产品品质受多种因素影响，并非绝对提高。10.生态学的研究方法包括（）A.实地调查B.实验研究C.数值模拟D.文献分析E.逻辑推理答案：ABCD解析：生态学的研究方法多种多样，主要包括：实地调查，直接在自然或半自然环境中观察、采样、测量（A）；实验研究，在控制条件下研究生态因子与生物的关系，可在实验室或野外进行（B）；数值模拟，利用计算机模拟生态系统的过程和变化（C）；文献分析，对已有的研究文献进行整理、分析和总结（D）。逻辑推理是科学研究普遍使用的方法论基础，而非生态学特有的研究方法。11.生态因子根据性质可分为（）A.非生物因子B.生物因子C.气候因子D.地形因子E.营养因子答案：AB解析：生态因子是指环境中对生物起作用的因素。根据性质可分为非生物因子（如光、温度、水、空气、土壤等）和生物因子（包括种内关系和种间关系）。气候因子和地形因子属于非生物因子中的具体类型，营养因子通常指物质营养元素，也属于非生物因子范畴。划分生态因子的基本维度是生物与非生物。12.生态系统的主要功能有（）A.能量流动B.物质循环C.信息传递D.生物多样性维持E.环境净化答案：ABCE解析：生态系统的主要功能通常概括为能量流动、物质循环、信息传递和生态平衡（或自我调节）。环境净化可以看作是物质循环的一部分（如水体自净），也是生态系统功能的表现，但生物多样性维持更多是生态系统的状态和结果，而非核心功能本身。不过，维持生物多样性也是生态系统健康运作的基础。13.生物群落的空间结构表现为（）A.垂直结构B.水平结构C.时间动态D.物种多样性E.食物链复杂度答案：AB解析：生物群落的空间结构是指群落在空间上的分布格局。垂直结构指群落在垂直方向上的分层现象，如森林的分层。水平结构指群落在水平方向上的镶嵌分布格局。时间动态、物种多样性、食物链复杂度是描述群落特征的其他方面，不是其空间结构的表现。14.生态演替的类型包括（）A.初生演替B.次生演替C.沙漠演替D.湿地演替E.海岸演替答案：AB解析：生态演替根据起始条件不同，可分为初生演替和次生演替。初生演替发生在从未有过生物或生物被彻底消灭的裸地上。次生演替发生在原有生物群落被破坏后，仍有少量生物残存或种子库存在的土地上。沙漠演替、湿地演替、海岸演替等是生态演替发生的具体地点或特定环境下的演替过程，属于初生演替或次生演替的具体实例，而非演替的基本类型分类。15.影响生态因子作用强度的因素有（）A.因子浓度B.季节变化C.生物种类D.因子性质E.环境温度答案：ABC解析：生态因子对生物的作用强度受到多种因素影响。因子本身的浓度或强度（A）是直接因素。环境条件的变化，如季节变化导致的光照、温度、水分变化（B），会改变因子的实际作用强度。不同生物种类对同一因子的耐受性或需求不同（C），导致感受到的作用强度不同。因子性质（D）本身是描述因子属性，不是影响作用强度的外部条件。环境温度（E）作为一个具体因子，其强度变化会影响其他因子或生物，但它本身是受季节等因素影响的变量，而非影响因子作用强度的独立因素类别（与其他选项并列）。16.生物多样性对生态系统功能的影响体现在（）A.提高生态系统稳定性B.增强生态系统恢复力C.提升生态系统生产力D.增加生态系统复杂性E.降低病虫害发生率答案：ABC解析：生物多样性通常对生态系统功能有积极影响。物种多样性高的生态系统往往结构更复杂，抵抗外界干扰的能力更强，即稳定性更高（A），也更容易在受到干扰后恢复到原有状态（B）。多样的物种和相互作用可能提高生态系统的整体生产力（C）。选项D是描述多样性本身的状态，而非其对功能的影响。选项E过于绝对，生物多样性可能有助于控制病虫害，但并非总是降低发生率，有时甚至可能因物种相互作用增加而使某些病虫害风险升高。17.水循环的主要环节包括（）A.降水B.蒸发C.蒸腾D.径流E.地下渗透答案：ABCDE解析：水循环是自然界水在不断运动和转化的过程，其主要环节包括：水从海洋、陆地表面或水体蒸发进入大气（B）；植物通过叶片蒸腾水分进入大气（C）；大气中的水汽遇冷凝结形成云，以降水（雨、雪、冰雹等）形式落回地面（A）；降水后，一部分形成地表径流汇入河流、湖泊（D）；另一部分渗入地下，形成地下渗透（E）。18.森林生态系统的主要作用有（）A.制造氧气B.吸收二氧化碳C.保持水土D.调节气候E.提供木材答案：ABCD解析：森林生态系统是重要的陆地生态系统类型，其主要作用包括：植物通过光合作用制造氧气（A），吸收大气中的二氧化碳（B），有助于缓解全球气候变化；森林的植被和土壤能够涵养水源，保持水土，减少水土流失（C）；森林通过蒸腾作用和遮蔽作用影响局部乃至区域气候（D）。提供木材（E）是森林的经济功能，也是人类利用森林资源的方式，但不是其主要的生态作用。19.人类活动造成的生态问题有（）A.氧化物污染B.生物入侵C.土地退化D.水体富营养化E.森林砍伐答案：ABCDE解析：人类活动对生态环境造成了多方面的负面影响，形成了各种生态问题。工业生产排放的污染物（如氧化物导致酸雨）是环境问题（A）。人类活动将物种引入非原产地，可能造成生物入侵，破坏当地生态平衡（B）。不合理的土地利用方式（如过度放牧、不当开发）导致土地退化（C）。农业和城市生活污水排放，以及化肥使用不当，可能引起水体富营养化（D）。森林砍伐（E）是导致森林面积减少、生态功能退化的重要原因。20.生态学知识的应用领域包括（）A.生态农业B.环境保护C.自然资源管理D.生物多样性保护E.城市生态规划答案：ABCDE解析：生态学作为研究生命系统与环境相互关系的科学，其知识被广泛应用于多个领域。在农业方面，指导发展生态农业（A）。在环境领域，为环境保护（B）提供理论基础和策略。在资源管理方面，用于自然资源的可持续管理（C）。在生物多样性方面，是生物多样性保护（D）的重要依据。在城市发展中，应用于城市生态规划（E），促进城市与环境的和谐。三、判断题1.生态因子是环境中对生物生长发育、繁殖等生命活动产生直接或间接影响的任何因素。（）答案：正确解析：生态因子的定义就是指环境中对生物产生作用的因素，这些作用可以是直接的（如光照强度影响植物光合作用）或间接的（如温度影响土壤中微生物活动，进而影响植物养分供应）。涵盖了生物内在因素和非生物外在因素。2.食物链的能量传递效率是指相邻两个营养级之间同化量的比值。（）答案：正确解析：食物链的能量传递效率通常衡量的是能量在沿食物链流动过程中，从一个营养级传递到下一个营养级的效率。计算时，通常使用下一个营养级同化量占上一个营养级同化量的百分比。同化量是指生物通过摄食等方式吸收并转化为自身生物量的能量。3.初生演替的起点是具有土壤的裸地，次生演替的起点是原来存在过生物但被彻底破坏的地方。（）答案：错误解析：初生演替发生在从未有过生物或生物被彻底消灭（包括土壤层也被彻底破坏）的裸地上，如火山岩、冰川侵蚀地。次生演替发生在原有生物群落被破坏后，仍有土壤基础和部分生物残存（如种子库、地下茎）的地方。4.生物多样性越高，生态系统的稳定性通常越强。（）答案：正确解析：生物多样性高的生态系统，物种组成更丰富，营养结构更复杂。当部分物种数量下降或消失时，其他物种可能起到替代作用，或者生态系统有更强的缓冲能力来抵抗外界干扰，从而表现出更高的稳定性。5.生态演替的最终阶段是顶极群落，此时生态系统结构功能达到最复杂状态。（）答案：正确解析：生态演替是一个趋向于复杂化和稳定化的过程。顶极群落是演替的最终阶段，通常结构复杂、物种多样性高、功能完善、相对稳定，能够很好地适应当时的气候条件。6.人为引进外来物种一定能提高当地的生物多样性。（）答案：错误解析：人为引进外来物种不一定会提高生物多样性。如果引进的物种适应性强，且没有天敌控制，容易大量繁殖，可能成为入侵物种，与本地物种竞争资源、捕食本地物种或传播疾病，反而会破坏本地生态平衡，降低本地生物多样性。7.全球气候变化主要是由自然因素引起的。（）答案：错误解析：虽然地球气候在历史长河中存在自然波动，但现代观测表明，自工业革命以来，全球气候变暖的主要驱动力是人为活动，特别是大量燃烧化石燃料排放的温室气体（如二氧化碳），导致大气中温室气体浓度显著增加。8.生态系统中的物质循环是封闭的，不会流失。（）答案：正确解析：生态系统中的物质循环（如碳循环、水循环、氮循环等）是指物质在生物圈、岩石圈、水圈、大气圈等圈层之间不断循环往复的过程。物质在生态系统内部以及各圈层之间流动，最终会回到起点或长期存在，不会像能量那样单向流动并最终消失，因此是封闭的。9.生态农业完全不需要使用农药和化肥。（）答案：错误解析：生态农业旨在通过生态学原理和可持续技术减少对化学投入的依赖，促进资源循环利用，保护环境。但在实践中，根据具体情况，有时可能仍需有限度、有选择地使用低毒农药或有机肥（化肥的一种替代品），尤其是在病虫害发生或土壤养分严重缺乏时，以维持农业生产。其目标是最大限度地减少而非完全禁止使用。10.生态学的研究方法主要是观察法和实验法。（）答案：正确解析：生态学研究生物与环境的相互关系，很多现象发生在自然环境中，难以完全控制，因此观察法（包括野外调查和室内观察）是重要的研究方法。同时，为了深入了解特定因素的作用机制，实验法（包括实验室实验和野外控制实验）也广泛应用于生态学研究。四、简答题1.简述生态因子的概念及其作用特点。答案：生态因子是指环境中对生物的生长、发育、繁殖、行为等生命活动产生直接或间接影响的任何因素。生态因子的作用特点包括：（1）持续性：生态因子对生物的作用是连续的，贯穿生物的整个生命周期。（2）非等价性：不同因子对生物的作用程度不同，有的因子是限制性因子，对生物生存起决定性作用。（3）不可替代性：某些因子不能被其他因子完全替代，例如光照对植物光合作用是不可替代的。（4）相互作用性：不同生态因子之间存在协同或拮抗作用，共同影响生物。（5）地域性：不同地区的生态因子组合不同，导致生物分布具有地域差异。（6）时间变化性：生态因子的强度和性质随时间变化，如季节变化影响光照、温度和水分。2.简述食物链和食物网的特点及其在生态系统中的作用。答案：食物链是指生态系统中不同生物之间因捕食关系而形成的链状结构，描述了能量和物质从一个生物传递到另一个生物的途径。其特点包括：（1）单向传递：能量和物质沿食物链单向流动，不可逆转。（2）逐级递减：能量在相邻营养级间传递效率低，通常只有10%左右。（3）营养级别：食物链由多个营养级构成，通常包括生产者、消费者和分解者。食物网是指生态系统中多条食物链相互交错连接形成的复杂网络结构。其特点包括：（1）复杂性：包含多个物种和多种捕食关系，结构更复杂。（2）稳定性：食物网越复杂，生态系统抵抗干扰的能力通常越强。食物链和食物网在生态系统中的作用