三十九,2006-2010年教育部高等学校

三十九,2006-2010年教育部高等学校

姓名：__________考号：__________题号一二三四五总分评分一、单选题(共10题)1.2006年至2010年间，教育部高等教育司对哪一项工作进行了特别强调？()A.教育教学改革B.高校师资队伍建设C.高等教育招生计划调整D.高校科研创新能力提升2.2006年至2010年间，我国高等教育毛入学率提高了多少？()A.10个百分点B.15个百分点C.20个百分点D.25个百分点3.在2006年至2010年间，教育部出台了哪些旨在提高高等教育质量的措施？()A.教育教学改革B.高校师资队伍建设C.高等教育招生计划调整D.高校科研创新能力提升4.2006年至2010年间，我国普通本专科招生人数年均增长了多少？()A.100万人B.150万人C.200万人D.250万人5.2006年至2010年间，我国高校数量增加了多少？()A.1000所B.1500所C.2000所D.2500所6.2006年至2010年间，我国研究生招生规模扩大了多少？()A.20%B.30%C.40%D.50%7.2006年至2010年间，我国高校科研经费投入增加了多少？()A.20%B.30%C.40%D.50%8.2006年至2010年间，我国高校学科建设取得了哪些重要进展？()A.建立了一批高水平学科群B.提升了学科的整体水平C.加强了国际合作与交流D.以上都是9.2006年至2010年间，我国高校教育信息化建设取得了哪些成果？()A.建设了大量的教育信息化基础设施B.开发了丰富的数字化教育资源C.提高了教师的教育技术应用能力D.以上都是10.2006年至2010年间，我国高校创新创业教育取得了哪些进展？()A.建立了创新创业教育体系B.开展了丰富多彩的创新创业实践活动C.培养了一大批创新创业人才D.以上都是二、多选题(共5题)11.2006-2010年间，教育部在高校改革方面采取了哪些措施？()A.推进高等教育大众化B.加强高校师资队伍建设C.深化教育教学改革D.推进高校科研创新E.提高高等教育质量12.2006-2010年间，我国高校招生政策有哪些变化？()A.扩大普通本专科招生规模B.实施高校招生“阳光工程”C.推行高校自主招生改革D.实施高考加分政策调整E.提高研究生招生比例13.2006-2010年间，我国高校学科建设取得了哪些成就？()A.建立了一批高水平学科群B.提升了学科的整体水平C.加强了学科交叉融合D.提高了学科的国际影响力E.优化了学科结构14.2006-2010年间，我国高校教育信息化建设取得了哪些进展？()A.建设了大量的教育信息化基础设施B.开发了丰富的数字化教育资源C.提高了教师的教育技术应用能力D.增强了学生的信息素养E.促进教育公平15.2006-2010年间，我国高校创新创业教育有哪些特点？()A.建立了创新创业教育体系B.开展了创新创业实践活动C.培养了创新创业人才D.促进了产学研结合E.提升了学生的综合素质三、填空题(共5题)16.2006-2010年间，教育部提出的高校本科教学工程的核心是________。17.2006-2010年间，我国高校招生考试制度改革的一个重要方向是________。18.2006-2010年间，我国高等教育毛入学率从________%提高到________%，实现了从大众化教育向普及化教育的转变。19.2006-2010年间，教育部实施的“高等学校学科创新引智计划”也称为________。20.2006-2010年间，教育部强调高校科研工作要紧密围绕________，服务经济社会发展。四、判断题(共5题)21.2006-2010年间，我国高校招生规模持续扩大，高考报名人数逐年增加。()A.正确B.错误22.2006-2010年间，我国高校本科教学工程的重点是提高研究生培养质量。()A.正确B.错误23.2006-2010年间，我国高校科研经费投入增长迅速，科研创新能力显著提升。()A.正确B.错误24.2006-2010年间，我国高校学科建设以追求学科规模扩张为主。()A.正确B.错误25.2006-2010年间，我国高校教育信息化建设主要依靠政府资金投入。()A.正确B.错误五、简单题(共5题)26.请简述2006-2010年间我国高等教育招生政策的主要变化。27.2006-2010年间，教育部提出的高校本科教学工程有哪些具体目标和措施？28.2006-2010年间，我国高校学科建设取得了哪些重要成就？29.2006-2010年间，我国高校教育信息化建设的主要任务是什么？30.2006-2010年间，我国高校创新创业教育的主要特点是什么？

三十九,2006-2010年教育部高等学校一、单选题(共10题)1.【答案】B【解析】在这一时期，教育部高等教育司特别强调了高校师资队伍建设，以提升高等教育质量。2.【答案】C【解析】2006年至2010年间，我国高等教育毛入学率提高了20个百分点，实现了从大众化教育向普及化教育的转变。3.【答案】A【解析】在这一时期，教育部实施了教育教学改革，旨在提高高等教育质量，包括课程改革、教学方法改革等。4.【答案】B【解析】2006年至2010年间，我国普通本专科招生人数年均增长约150万人，高等教育规模迅速扩大。5.【答案】C【解析】2006年至2010年间，我国高校数量增加了约2000所，高等教育资源进一步扩大。6.【答案】C【解析】2006年至2010年间，我国研究生招生规模扩大了40%，研究生教育得到了快速发展。7.【答案】D【解析】2006年至2010年间，我国高校科研经费投入增加了50%，科研创新能力显著提升。8.【答案】D【解析】2006年至2010年间，我国高校学科建设在多个方面取得了重要进展，包括建立高水平学科群、提升学科整体水平、加强国际合作与交流等。9.【答案】D【解析】2006年至2010年间，我国高校教育信息化建设在基础设施建设、资源开发、教师能力提升等方面都取得了显著成果。10.【答案】D【解析】2006年至2010年间，我国高校创新创业教育在体系建设、实践活动、人才培养等方面都取得了显著进展。二、多选题(共5题)11.【答案】ABCDE【解析】在这段时间里，教育部综合采取了多种措施，包括推进高等教育大众化、加强高校师资队伍建设、深化教育教学改革、推进高校科研创新以及提高高等教育质量等，旨在全面推动高等教育的发展。12.【答案】ABCDE【解析】在2006-2010年间，我国高校招生政策经历了多方面的变化，包括扩大普通本专科招生规模、实施高校招生“阳光工程”、推行高校自主招生改革、实施高考加分政策调整以及提高研究生招生比例等，以适应高等教育发展的需要。13.【答案】ABCDE【解析】2006-2010年间，我国高校学科建设取得了显著成就，包括建立了一批高水平学科群、提升了学科的整体水平、加强了学科交叉融合、提高了学科的国际影响力以及优化了学科结构等，为我国高等教育的发展奠定了坚实基础。14.【答案】ABCDE【解析】2006-2010年间，我国高校教育信息化建设取得了显著进展，包括建设了大量的教育信息化基础设施、开发了丰富的数字化教育资源、提高了教师的教育技术应用能力、增强了学生的信息素养以及促进教育公平等，推动了教育现代化进程。15.【答案】ABCDE【解析】2006-2010年间，我国高校创新创业教育呈现出多个特点，包括建立了创新创业教育体系、开展了创新创业实践活动、培养了创新创业人才、促进了产学研结合以及提升了学生的综合素质等，为培养创新型人才和促进经济社会发展做出了贡献。三、填空题(共5题)16.【答案】教学质量与教学改革工程【解析】这一时期，教育部提出的高校本科教学工程，旨在通过一系列措施提高本科教学质量，其中教学质量与教学改革工程是其核心内容。17.【答案】高校自主招生改革【解析】在这段时间，我国高校招生考试制度改革的一个重要方向是高校自主招生改革，旨在赋予高校更多的招生自主权，同时提高招生选拔的科学性和公平性。18.【答案】15，25【解析】2006-2010年间，我国高等教育毛入学率从15%提高到25%，这一显著提升标志着我国高等教育已经从大众化阶段迈向普及化阶段。19.【答案】111计划【解析】在这一时期，教育部实施的“高等学校学科创新引智计划”旨在引进国外优质资源，提升我国高校的学科水平和国际竞争力，该计划也被称为111计划。20.【答案】国家战略需求【解析】在这一时期，教育部强调高校科研工作要紧密围绕国家战略需求，推动科技成果转化，服务经济社会发展。四、判断题(共5题)21.【答案】错误【解析】虽然这一时期我国高校招生规模持续扩大，但高考报名人数并非逐年增加，而是有所波动，总体上呈现先增后减的趋势。22.【答案】错误【解析】2006-2010年间，我国高校本科教学工程的重点是提高本科教学质量，而非研究生培养质量。23.【答案】正确【解析】这一时期，我国高校科研经费投入确实增长迅速，科研创新能力得到了显著提升。24.【答案】错误【解析】在这一时期，我国高校学科建设更加注重质量提升和结构优化，而非仅仅追求学科规模扩张。25.【答案】错误【解析】虽然政府在这一时期对高校教育信息化建设给予了资金支持，但高校自身也在积极探索多元化的资金来源，包括企业合作、社会捐赠等。五、简答题(共5题)26.【答案】2006-2010年间，我国高等教育招生政策的主要变化包括：扩大普通本专科招生规模，实施高校招生‘阳光工程’，推行高校自主招生改革，实施高考加分政策调整，以及提高研究生招生比例等。这些变化旨在提高招生选拔的科学性和公平性，适应高等教育发展的需要。【解析】这一时期，招生政策的变化是为了适应高等教育快速发展的需求，确保招生过程的公开透明，同时兼顾不同类型学生的教育需求。27.【答案】2006-2010年间，教育部提出的高校本科教学工程的主要目标是提高本科教学质量，具体措施包括：加强课程建设、推进教学方法改革、提高教师教学水平、加强实践教学环节、实施教学质量监控等。【解析】该工程旨在通过综合措施全面提升本科教学质量，确保人才培养质量，满足社会对高素质人才的需求。28.【答案】2006-2010年间，我国高校学科建设取得的重要成就包括：建立了一批高水平学科群、提升了学科的整体水平、加强了学科交叉融合、提高了学科的国际影响力、优化了学科结构等。【解析】这些成就标志着我国高校学科建设水平迈上了新台阶，为提升高等教育整体实力和促进经济社会发展提供了有力支撑。29.【答案】2006-2010年间，我国高校教育信息化建设的主要任务是：建设教育信息化基础设施、开