专题10-形容词(二)-中考英语语法单项选择题考点讲解与真题分析(解析版)

专题10形容词（二）-中考英语语法单项选择题考点讲解与真题分析（解析版）VI．形容词的比较级和最高级比较级和最高级是考查形容词的主要方面。两者之间要用比较级，三者或三者以上要用最高级。同级比较只能用as…as，否定式可用as/so…as，修饰同级比较的词或短语要放在第一个as之前；否定词（式）与比较级连用表示最高级含义；注意牢记能修饰比较级的词或短语；注意有些含有比较级的结构并不表示比较。1.同级比较同级比较的肯定式用as…as…，表示“和……一样……”，否定式用notas/so…as，表示“不如……”，形容词用原级。1.Englishisas______asmath.(绥化)A.important B.moreimportant C.themostimportant【答案】A【解析】句意：英语和数学一样重要。as…as是同级比较，意为“与……一样”，两个as之间用形容词原级。2.Danielis_____histwinbrother.Theyareboth1.75metrestall.(宿迁)A.tallerthan B.shorterthan C.astallas D.sotallas【答案】C3.—Whatdoyouthinkoftheenvironmentinyourhometown?—It’s______.Boththeairandthewaterarebadlypolluted.(东营)A.notbad B.asgoodasbefore C.notsogoodasbeforeD.muchbetterthanbefore【答案】C【解析】句意：——你认为你家乡的环境怎么样？——没有以前好。空气和水污染很严重。由Boththeairandthewaterarebadlypolluted.可知，没有以前好。notsogoodasbefore是同级比较的否定式，意为“不如以前好”，符合句意。3.Mr.Smithsaidhissonwasas________ashisdaughter.(邵阳)A.hard-working B.morehard-working C.themosthard-working【答案】A【解析】句意：史密斯先生说他儿子和女儿一样勤奋。as…as…是同级比较，意为“和……一样”，中间应用形容词的原级。4.EveryoneknowstheYellowRiverisn'tso_______astheYangtzeRiver.(海南)A.long B.longer C.longest【答案】A【解析】句意：大家都知道黄河没有长江长。notas/so...as意为“不如……”，as/so...as之间用形容词的原级。2.程度不等的比较不同等级的比较最明显的标志就是比较连词than，出现比较连词必用比较级。1.Shehas____booksthanyou.(渝北)A.manyB.muchC.moreD.most【答案】C【解析】句意：她比你的多。由比较连词than可知应用比较级。四给选项中只有more是比较级。2.It’sbelievedthatplayingcomputergamestoomuchdoes_______harmthangood.(广东)A.many B.much C.more D.most【答案】C【解析】由后面的than可知要用比较级。四给选项中只有more是比较级。学科&网3.Sarahis__________thanhersisterSusan.Sarahis166cmtall.Susanis171cmtall.（济南）A.shorterB.shortestC.tallerD.tallest【答案】A【解析】由than可知应用比较级。根据Sarahis166cmtall．Susanis171cmtall．可知Sarah比Susan矮，故选A。4.JimstudiesbetterthanTom,butTomisandhehasmorefriends.(成都)A.friendlyB.morefriendlyC.themostfriendly【答案】B5.—Thelivingconditionsinthecountrysidehaveimprovedgreatlyinrecentyears.(宜昌)—Thefarmersarelivingamuchlifethanbefore.A.happy B.happier C.happily D.happiest【答案】B【解析】由than可知应用比较级；happy的比较级是happier。3.修饰比较级的程度副词1.—Isit________cheaperand_________enjoyabletotravelbytrainthanbyplane?—Yes,Ithinkso.(达州)A.very,verymore B.even,alittleC.more,muchmore D.much,farmore【答案】D【解析】第一空应用程度副词修饰比较级cheaper，very不能修饰比较级，也不能再用比较级more；由than可知，应用比较级，enjoyable的比较级是moreenjoyable。2.—DoyouknowthatChinaisoneof________countriesintheworld?(眉山)—Yes,Ido.It’s________olderthanAmerica.A.theoldest;veryB.old;veryC.theoldest;muchD.oldest;much【答案】C【解析】句意：——你知道中国是世界上最古老的国家之一吗？——是的，我知道。它要比美国古老得多。表示“最……之一”用“oneof+形容词最高级+名词复数”，故第一个空用theoldest；第二空修饰形容词的比较级，应用程度副词much。注意牢记一些常用的修饰比较级的程度副词：any,no,much,even,still,far,byfar,alot,alittle,abit等。4.含有比较级的一些特殊结构1）“the+比较级……，the+比较级……”意为“越……，就越……”。1.Theharderyoustudy,the______gradesyouwillget.(六盘水)A.well B.better C.good D.best【答案】B【解析】句意：你学习越努力，就越能取得更好的成绩。本句是“the+比较级……，the+比较级”结构，意为“越……，就越……”。2.—HowdoyouimproveyouEnglish?(遂宁)—__________youspeak,__________yourEnglishwillbe.A.Theless;themore B.Themore;thebetterC.Theless;thebetter D.Themore;theless【答案】B3.Theharderwestudy,the___resultwewillget.(郴州)A.good B.better C.best【答案】B【解析】句意：我们学习越努力，成绩就会越好。本句是“the+比较级……，the+比较级”结构，意为“越……，就越……”。4._________youtravel,_________yourlifeexperiencewillbe.（青海）A.Theless,themore B.Themore,theless C.Themore,thericher【答案】C【解析】句意：你旅游得越多，你的生活经历就越丰富。本句是“the+比较级……，the+比较级”结构，意为“越……，就越……”。根据句意可知，应用much和rich的比较级。5.Mymotherishard-working.shedoesformyfamily,shefeels.A.More;happier B.Themuch;thehappyC.Themore;thehappier D.Themost;thehappiest【答案】C【解析】句意：妈妈很勤劳。她为家庭做得越多，她感觉越快乐。这里是“the+比较级；the+比较级”结构，意为“越……，就越……”。比较级前要用定冠词。2）“比较级+and+比较级”和“moreandmore+原级”（反义词组为“lessandless+比较级”表示“越来越……”。Ourcountryisgetting________.Weareproudofit.(齐齐哈尔)A.moreandmorestrong B.strongandstrong C.strongerandstronger【答案】C【解析】句意：我们的国家变得越来越强大。我们为它骄傲。这里是“比较级+and+比较级”结构，意为“越来越……”。strong的比较级是stronger。5.比较级表示最高级的含义“否定式+比较级”表示最高级含义。1.Nothingisthankeepingtryingifyouwanttoachieveyourdream.(长春)A.veryimportantB.moreimportantC.themostimportantD.asimportantas【答案】B【解析】句意：如果你想实现梦想，没什么比坚持努力更重要。由连词than可知，应用形容词比较级，与前面的否定词nothing一起表示最高级含义。2.—Whatdoyouthinkofthemovie?—Great!Ihaveneverseena______one.(安徽)A.good B.bad C.better D.worse【答案】C【解析】句意：——你觉得这部电影怎样？——好极了！我从没有看过比这更好的电影了。better意为“更好的”，这里是否定词never与比较级一起表示最高级含义。6.最高级一般情况下，如果有表示范围的介词短语如ofall,ofthethree,inmyclass,intheworld等，或表示范围的定语从句，则要用最高级。还要注意：形容词最高级前要用定冠词。1.It'shardtoholdbackthetears.Thisis_________thingI’veeverheard.(沈阳)A.sadB.sadderC.saddestD.thesaddest【答案】D【解析】句意：我很难忍住眼泪。这是我听过的最伤感的事情。由thatI’veeverheard（我曾经听说过的）可知，应用最高级；形容词最高级前要用定冠词。2.Mr.Liuisareallyniceperson—the________personIknow.(河北)A.nicer B.nicest C.happier D.happiest【答案】B【解析】句意：刘老师确实是个好人——我认识的最好的人。由句意可知应用形容词nice的最高级。3.Ofallthedrinks,teais________intheworld.Ithasahistoryofabout5,000years.（孝感）A.old B.older C.theoldest D.veryold【答案】C【解析】句意：在所有的饮品中，茶是世界上最古老的。它有大约5000年的历史。由ofallthedrinks这一比较范围可知，应用形容词的最高级。4.—Homeis____________placewhereveryougo.—Eastorwest,homeisthebest.(天水)A.warm B.warmer C.warmest D.thewarmest【答案】D5.—HaveyouseenthemovieBabyPlan?—Ofcourse.Ithinkit’s______movieIhaveeverseen.（随州）A.funny B.funnier C.themostfunnyD.thefunniest【答案】D【解析】句意：——你看过《宝贝计划》这部电影吗？——当然看过。我认为这是我看过的最有趣的电影。根据movie后的定语从句“我所看过的”可知要用形容词最高级。funny是双音节词，最高级是thefunniest。6.It’ssaidthattheyear2016istheever.(白银)A.warmB.warmthC.warmerD.warmest【答案】D【解析】句意：据说2016年曾经是最热的一年。由“ever（曾经）”可知此处应用最高级。7.Thehotelisveryold.It’soneof________buildingsinthecity.(北京)A.oldB.olderC.oldestD.theoldest【答案】D【解析】根据题干中的oneof以及buildings可知应用形容词的最高级。形容词最高级前要用定冠词。8.HewatchedJourneytotheWestlastnight.Hethoughtitwasoneof_____TVprograms.（贵港）A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting【答案】D【解析】句意：昨天晚上他看了《西游记》，他认为是最有趣的电视节目之一。表示“最……之一”用“oneof+形容词最高级+名词复数”；interesting是多音节词，其最高级是在前面加most构成，而且前面要用定冠词。9.—WhydomanypeoplebuythingsonlineonNov.11th?(永州)—Becausetherearesomanysales,andthepricesare______.A.muchlower B.morecheap C.moreexpensive【答案】A【解析】句意：——为什么很多人在11月11日那天在网上买东西呢？——因为有很多折扣，而且价格更低。说价格应用high或low，不能用cheap或expensive。10.—Whichcountryhasthe__________populationintheworld?(黄冈)—China.It’salittle________thanthatofIndia.A.most,most B.biggest,bigger C.more,most D.bigger,biggest【答案】B注意牢记形容词比较级和最高级的构成方式以及一些不规则形容词的比较级和最高级形式：规则形式：情况构成原级比较级最高级一般情况加-er和-esthardharderhardest以-e结尾加-r和-stnicenicernicest以“辅音字母+y”结尾变-y为-i再加-er和-esthappyearlyhappierearlierhappiestearliest以一个辅音字母结尾的重读闭音节双写辅音字母再加加-er和-estbigsadbiggersadderbiggestsaddest其他双音节或多音节词加more和mostactiveimportantmoreactivemoreimportantmostactivemostimportant不规则形式：原级比较级最高级goodbetterbestwellbadworseworstillmanymoremostmuchlittlelessleastfarfartherfarthestfurtherfurthestoldolderoldesteldereldest巩固练习：1.The____childrenlearntobeindependent,the__itisfortheirfuture.(营口)A.earlier；bestB.earliest；bestC.earlier；betterD.early；good2.Mihois________studentbecauseshewasbornlaterthananyoneelseinherclass.（河南）A.youngB.youngerC.theyoungerD.theyoungest3.Ifmorepeoplegiveupdrivingcars,theairwillgetmuch______inafewdays.(益阳)A.cleanB.cleanerC.thecleanest4.Nowadayspeoplewishtohave________foodthanbeforeastheirlifeimproves.(上海)A)healthyB)healthierC)healthiestD)thehealthier5.Peteris______boyinourclassandheoftenhelpsuscarryheavythings.(重庆)A.strong B.stronger C.strongest D.thestrongest6.—Howareyoutoday,Tom?(呼和浩特)—I’meven______.Idon’tthinkthismedicineisgoodforme.A.worseB.badlyC.betterD.well7.“Julie,themoreyoupractice,the_________youwillplaythepiano.”saidherDad.A.well B.better C.best8.—Chinaisover5000yearsold.It'soneofcountriesintheworld.—Yes.IthasmuchhistorythantheUSA.(襄阳)A.old,longB.older,longerC.older,thelongestD.theoldest,longer9.Oneof____placesformountainclimbingistheHimalayas.（湘潭）A.popular B.morepopular C. themostpopular10.—Whenisthe_________timetovisitBrazil?(阜康)—InAugustandSeptember,Ithink.Nottoocold,nottoohot.A.hottestB.hotterC.bestD.better11.—Whichis______clothesstoreinthetown?(攀枝花)—DreamClothes.It's______thanBlueMoon.thebest;better B.theworst;theworse C.best;better D.worst;better12.Astheplaneflewhigher,thehousesbelowgot___________.（甘孜）A.small B.smaller C.smallest13.Becauseoftheterribleflu,Tomwastoo___________tofeedhimself.（甘孜）A.weak B.excited C.happy14.Howcanyoustudyinthelivingroomwhenotherpeoplearetalkingloudly?Ithinkyouneeda________place.(遵义)A.quiet B.quieter C.quietest15.Ifwewanttobethinnerandhealthier,weshouldeat______foodandtake______exercise.(来宾)A.less;moreB.more;lessC.more;fewerD.fewer;more答案及解析：【答案】C【解析】句意：孩子越早学会独立，他们的未来就会越好。表示“越……，就越……”用“the+比较级，the+比较级”结构。【答案】D【解析】句意：Miho是（年龄）最小的学生因为她比班里的其他任何人出生得都要晚。根据shewasbornlaterthananyoneelse可知她是最小的学生，故用最高级。【答案】B【解析】句意：如果有更多的人放弃开车，很快空气会变得干净得多。由上文“morepeople”可知本空暗含比较的含义，结合下文空前的much一词常用于修饰比较级，可知应用比较级。【答案】B【解析】句意：随着生活水平的提高，现在人们希望吃上比以前更健康的食品。由比较连词than可知，应用形容词的比较级。名词food在此并不表特指，故前面不用定冠词the。【答案】D【解析】由表示范围的状语inourclass可知，应用形容词的最高级；形容词最高级前要加定冠词the。【答案】A【解析】由答语中“我认为这种药对我没有益处”，可推测上表示“我现在觉得更糟糕了”，结合关键词even可知，应用形容词bad的比较级worse。【答案】B【解析】句意：朱丽叶，你练习的越多，你钢琴弹得就越好。这里是“比较级+and+比较级”结构，意为“越来越……”。【答案】D【解析】句意：——中国有5000多年的历史。是世界上最古老（theoldest）的国家之一。——是的，它比美国历史长的多。表示“最……之一”用“oneof+形容词最高级+名词复数”；由答语中的than可知，应该用long的比较级longer。【答案】C【解析】根据前面的oneof可知，应用最高级。【答案】C【解析】句意：——什么时候是参观巴西最好的时间?——我认为是八月和九月。（那时）既不太冷也不太热。由Nottoocold,nottoohot.可知，“既不太冷也不太热”是最好的时间。故用最高级。【答案】A【解析】句意：——在镇上哪家服装店最好？——梦想服装店。它比蓝月亮还好。上句中的inthetown是最高级的标志词；下句中的than是比较级的标志词。故选A。【答案】B【解析】句意：随着飞机飞得越来越高，地面上的房子变得越来越小。由前面的higher可知，应用比较级。阅读下面的材料，根据要求写作。阅读下面的材料，根据要求写作。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。包括抗战英雄在内的一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。——习近平四十年来，一个个、一批批改革英雄以敢闯敢试、自我革新、舍我其谁的勇气和智慧，担当起了中国蜕变与崛起的时代重任，他们是值得尊敬的时代英雄！——人民论坛敢于直面人生，感受人生波折的苦乐，承受社会潮汐的冲击，用双手、用头脑为自己和家人编织幸福生活的普通人。在这个意义上，每一个这样的你，都是英雄。——《南方周末》2019新年献词每一次对英雄的仰望，都是一次唤醒人生意义的自我点名。以上材料触发了你怎样的联想与思考？请结合材料，以“英雄”为话题，联系时代与个人，写出你心目中的英雄形象或你对英雄的认识。选好角度，确定立意，自拟题目，写一篇议论文；不要套作，不得抄袭。不少于800字。【答案】时代需要英雄有人说：物欲横流，英雄难觅。而我想说，纵然世事变迁，人心难测，却依旧有人愿拔横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。他们就是这个时代的英雄。不忘初心，芳华永驻。有人说，成长的最高境界是忘了自己最初的样子。可真正的英雄永远不会忘记自己来时的路。黄大年海外留学，面对国外优厚的待遇毫不动摇，坚定回国。历经重重艰难，他回国后将所学奉献于祖国急需的物理研究事业。这一坚守，就是大半辈子，直至积劳成疾，将自己的生命也奉献给了他最热爱的祖国和事业。不忘初心，是黄大发三十八年为全村通一口井的坚守。“路修不过去，我自己挖”。横跨三座悬崖峭壁，连专业工程队也不敢尝试的挑战，一根绳子，一把铁销，翻山越岭几十年，终于得偿所愿，建成了一条引水渠，结束了当地长期缺水的历史。这条引水渠被当地人们亲切地称为“大发渠”。纵使年华老去，他们留给后代的，永远是最伟岸雄壮的背影，他们是这个时代的英雄。不忘初心，与时代共勉。以前我总觉得我们的社会是逃避的。从摔倒的老人无人敢扶，到食品安全问题层出不穷，太多人为了利益而不择手段。以致于千千万万的人开始对我们社会的隐患视而不见。可我们的社会并未彻底黑暗，有那么一些了不起的人存在着。他们冒着巨大的风险打电话，实名举报食品有问题的厂家；举报生产过期疫苗的企业。他们冒着生命危险与人贩子抢夺孩子；冒着失业甚至被报复的风险去报道揭发别人不敢公开的事，只为让真相大白天下，让正义蔚然成风。他们说：“我们一路奋战，不是为了改变这个世界，而是为了不让这个世界改变我们。”古有岳飞精忠报国，今有南仁东创造“天眼”。2017年，“天眼”项目在贵州竣工，而担任该项目的总设计师南仁东，却已永远地闭上了眼。南仁东从小学习优异，长大出国留学，有许多国外的企业高薪聘请他，但他不为所动，毅然回国投入到了国家建设当中。他带领团队努力拼搏，最终完成了天眼项目，使中国的科技实力再次飞跃。他总是说“科学没有国界，但科学家是有祖国的”。虽然南仁东先生的眼睛闭上了，但是他的爱国之心，却永远地嵌在了每一个中国人的心中。这一路太难，因为我们无法改变的事太多太多。可那些敢于挺身而出的英雄们，通身发着亮，燃烧着火，将自己化为照亮这个时代的灯，一步一步，艰难前行却又无所畏惧。而我们，便跟在他们身后，一起去往，通向光明的路。因为有他们在，燃烧的人一定会越来越多。毛主席说过：星星之火，终以燎原。我们的社会，终会以正义之光照亮每一个角落。时代需要梦想，社会需要正义。英雄永不被黑暗泯灭。初心永在，英雄长青。【解析】【详解】1.审题：本题考查学生的写作能力。这是一则任务驱动型材料作文，所给任务很明确，“以上材料触发了你怎样的联想与思考？请结合材料，联系时代与个人，写出你心目中的英雄形象或你对英雄的认识”，考生要分析材料，写成自己心目中的英雄或者阐述自己对英雄的认识。对于此类作文，首先要分析材料，把握材料的中心，本次作文由三则材料组成，考生要抓住这三则材料之间的连接点，分析三则材料之间的关系。题干所给材料以“英雄”为核心，但每一则对英雄的理解都不尽相同，材料一中的英雄强调的是包括抗战内的民族英雄，他们是为国家独立、免受外侮而捐躯赴国难，甘洒热血的一类人；材料二中的英雄是在改革开放中敢于革新，勇于担当，为国家发展做出巨大贡献的一类人；材料三中的英雄是在生活中能够直面生活，发挥自己的聪明才智、勤劳奋发为家庭做出贡献的人。三则材料对英雄认识不一，但都有担当与奉献精神。写作时可结合三则材料对英雄的理解，联系不同时代，尤其是当下，写出自己对英雄的认识和认识英雄的意义，写出自己心目中的英雄形象也可。2.参考立意：英雄，民族的脊梁；英雄不老，赞歌长存；做时代的超级英雄；时代为英雄加冕3.行文结构：考生可以选取历史中的“英雄”，如杜甫与辛弃疾作品里的“英雄”，即传统英雄形象，他们聪明秀出，胆力过人，无私忘我，不辞艰辛……他们多生逢乱世，时势造英雄。英雄的个人机遇与家国情怀紧密联系，达则兼济天下，穷则“泪流满襟”。考生还可以选取“而今时代”的英雄。当今时代，远离战火，四方平定，百姓乐业。这个时代的“英雄”，到底有何特质？有何内涵？从文体来看，材料没有限定文体，考生可以选取自己擅长的文体作文，如写议论文，要有明确的观点，有清晰的思路，如写作记叙文，在写作中要注意所叙之事必须真实感人，把握好感情基调，主题要积极向上，注意在行文中将一些真实细腻的情感生动细腻地描写出来；要叙议结合，在叙事中恰当地穿插抒情议论，深化主题。4.写作素材：（1）（“平语近人”）祖国是人民最坚实的依靠，英雄是民族最闪亮的坐标。——2016年11月，在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的讲话理想之光不灭，信念之光不灭。我们一定要铭记烈士们的遗愿，永志不忘他们为之流血牺牲的伟大理想。——2016年7月，在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话（2）中国的科学研究领域从不缺少默默奉献、潜心钻专研的英雄，他们在自己的岗位上兢兢业业、克勤克俭。古稀之年还在苦心钻专研水稻品种的“水稻之父”袁隆平；一心扑在地球深探领域的“科研疯子”“拼命黄郎”黄大年；被网友称赞为龙之角、凤之冠，国之栋梁的中国“天眼之父”南仁东……这些科学巨人身上无不具有敢为天下先的科研勇气、能为天下先的科研素养、必为天下先的科研决心。他们是代表国家意志的“超级英雄”，中国拥有了这样一批科研英雄，才能屹立于世界民族之林。（3）公交司机吴斌心系民众的安危，忍住钻心的疼痛，保住了一车人的性命，他是我们的英雄；天津爆炸事件中，年轻的消防队员忍受毒气的侵袭，冲进灼人的火焰，谱写了一曲可歌可泣的壮歌，他也是英雄；南海领空被非法入侵时，是心系国家权益的王伟撞向敌机玉石俱焚震慑了敌人，他也同样是英雄……危难时刻，平凡人心底的星火被点燃了，瞬间划破了危难的阴霾，上演了惊心动魄的一幕。这时候他们是觉醒的、伟大的，成为大众意志甚至国家意志的代言人。（4）郁达夫说：一个没有英雄的民族是不幸的，一个有了英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的。（5）几百年前，在秦淮河的灯影中，杜牧曾感叹“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”。而几百年后，“商女”已然成为光彩夺目的职业。几百年的风云变幻，使一个曾经视之为草芥的身份，演变为聚集大众注意力的焦点行业。一方面，我们欣喜于时代的发展带来了人人平等、职业无贵贱的观念；而另一方面，我们又沉思，这样的关注是不是过火？（6）近期走红荧屏的主旋律纪录片《我爱你，中国》，记录着激情燃烧的当代军旅传奇，向人们诉说我们时代的英雄故事。“沙场之花”袁远、“雪域雄鹰”周宇峰、“草原战狼”满广志、“雷达兵王”刘卫民、“冰花男神”张书辉……有血有肉的人物，心有大我的情怀，至诚报国的志向，正是因为他们身上散发出强烈的“英雄的气息”，让这部纪录片产生如此撼人的情感、引来如此强烈的共鸣，上线10天就获得3300多万次点击。正如网友的感慨：“他们不过是平凡人，却替我们承受了难以承受之重，为他们点赞。”（7）10月19日，2018年女排世锦赛半决赛打响，中国女排苦战五局，最终以2比3惜败意大利队，止步半决赛。尽管输掉了这场关键比赛，但中国女排虽败犹荣，让中国观众不能不动容，她们在关键时刻的呐喊，临危之际的爆发，时时唤起国人内心熟悉的感觉——女排精神。从1981年夺冠至今，37年来，女排精神总是与国家每个历史发展的节点相契合，女排顽强的拼搏精神最终汇聚成为一种民族的精神。从几十年的发展道路看，女排也经历了跌宕起伏。女排精神不是赢得冠军，而是有时候明知道不会赢，也竭尽全力，是你一路即使走得摇摇晃晃，但依然坚持站起来抖抖身上的尘土，眼中充满坚定。（8）路遥代表着严肃文学的尊严，以及茅盾文学奖的脸面，他比同乡陈忠实和贾平凹都更有资格得多。路遥的谦逊、朴实、憨厚、乡土，是文学最纯粹的底色，给人最没有公害的亲和，以及最没有戒心的信赖。路遥，在最好的年纪患上绝症，然后写啊写，写到死那一天，没有享受一天的尊荣。夸父倒在逐日路上，舜帝死在南巡途中，都注定比寿终正寝多一份神性色彩。写到死的路遥也是如此。路遥的墓地上有一句话：像牛一样劳动，像土地一样奉献。路遥只活了42岁。好在文学的成就和年龄没有必然关系，可是，你还是不得不承认，对人生这本书，路遥又比谁都读得认真与痴情。（9）当今，崔永元冒着生命危险揭露这个社会的假恶丑，他是精神上的硬汉，代表这个时代的国家意志，代表广大人民的意志，他就是我们这个时代的英雄。【点睛】多则名言选择型材料作文，要求考生不仅要理解每一则，而且要找到关联，综合立意。这就增加了审读量，也赋予了考生选择权，要求具有综合创新能力。理论上说，选择两则或三则，会出现若干组合；即使选择相同的两三则，也因理解的主观差异，形成多样化立意，这就给考生提供了选择和创造的思维空间，大大降低了作文的雷同性。在所有材料作文中，相对于新闻事实、寓言故事、漫画来说，名言名句的难度较大，一方面是因为它言简意赅，包含了深刻的道理，另一方面它是从万事万物中抽象出来，缺少具体的指向性。这就需要考生认真理解其内涵并联系生活明确其外延。当然，高考题中出现的名言名句，其哲理还是相对好理解，以便学生有话可说。这类材料作文的审题立意，大致分为这样几步：一、逐一解读名言的内涵外延。所谓内涵，是名言本身所说的意思，所包含的哲理。解读是为作文立意做准备，因此不能停留于内涵的准确把握，还要初步联系社会生活，即弄清名言适应的对象或范围，为后期的立意和选择打下基础。二、寻找名言之间的逻辑关联。通过解读，不同名言之间最容易关系的句子可以先进行“组合”。理论上说，任何两两组合都是可以的，只要能找到其关联。多数考生可能以相关、相似或相反的两句来构思立意。如果以某两句为主，把相关的第三句加进去，立意的高度会更与众不同。三、综合两三句提出中心论点。仅仅将有关的两三句找出来，找到其关联的点，还不能“立意”。要综合其内涵与外延，针对个人或社会，提出一个基本的看法，即站在这几个名人的肩膀上去审视人生或社会。从逻辑上，两三则名言之间有“主次共建、相辅相成、正反对照、互为补充、条件因果、相互转化”等重构关系。阅读下面材料，按要求作文。阅读下面材料，按要求作文。近期，中央电视台推出“你觉得生命中最好的时光是什么”的专访：老王说，科学无止境，我每天给国家做出一点贡献，让国家有进步，这就是最好的时光；小刘说，和大家一起熬夜造机器人参加比赛，便是最好的时光；大李说，最好的时光莫过于一片寂静的林荫道，一杯咖啡，一本书，听着悦耳的鸟鸣，静静品读一下午。这三种“时光”，你认为哪种“最好”？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少800字。【答案】最好的时光生命中最美好的时光是什么？霍金在思考空洞的物理学原理，莫言在思考《红高粱》系列小说，小学生们在思考如何玩出自己的个性……可以说各人有各人的事。但是对我来说，生命中最美好的时光，便是读书、思考与绘画的时光。最美好的时光离不开读书。在书的海洋中，我认识了《边城》里的爷爷，那么慈祥，那么可爱，一身纯朴；在外国名著中，我认识了《老人与海》里的圣地亚哥，他与自然搏斗，与大鱼搏斗，最终他失去了战利品，但他赢得了精神，赢得了世界的尊重。在最美好的时光中，我读到了人间最可爱的长者，最美丽的灵魂。最美好的时光，假若少了书，那该多么无趣？我用最美好的时光来思考。在静静的书房中，在美丽的葡萄园里，我常常思考，生活中的我与人群中的我，到底是个怎样的存在。生活中的我忠诚勤快，人群中的我又是什么样子呢？是老老实实的角色，还是本本分分的角色？我不知道。我也常常思考，自己存在的意义。是为了学习，是为了像还父母的恩情？还是为了集体的温暖？其实虽然没有标准答案，这样想想，做人的思路就清晰了，生活的动力就有了。最美好的时光一定要有色彩，而绘画是最让我放松的事情。我把理想变成颜色，我把追求变成大楼，我把人间痛苦变成一片蓝色的天空，我把自己的影子绘成一颗小小的星星。绘画是我阅读的结果，也是我思考的结果。如果我有一个竹篓，那么，这绘画就是最好的。它把读书装进去，也把思考装进去。这样，读书、思考，便催生了我的绘画艺术。我在最美好的时光中描绘了我的人生画卷，我在人生画卷中展示了我的最美丽的时光！——这是多么美丽的事情啊！最美好的时光，有书，有思考，有色彩。与这样的美好时光相伴，我的人生便串联起来，成了无尽的人间美梦【解析】试题分析：“时光”是一个抽象的词，在引导学生回忆过去，而不是现在或者未来，时间的把握一定要准。其实，注意“最”的使用，说明代表的不是每个阶段，而是在人生中具有典型的意义的时刻，在这段时光里发生的人或产生的情感，要有意义。所以虽然审题上的难度不大，但是要写出有深意的文章，还是不容易。每个阶段的学生都可以写，那么如何让高中生体现出高中生的写作素养，在文章的语言、结构、手法、内容等方面要做多角度、多层面思考。“最美好的时光”，先是要注意是谁的最美好时光。“我”的最美好的时光?“他人”的最美好的时光?“名人”的最美好的时光?如果是“我”的最美好的时光，那么“真”是最紧要的。如，不能写和某人吃一次臭豆腐，和某人一次逛街??这些事件的意义不大。若是“他人”的最美好的时光，那么在情感上一定要把控好，即不是“我”的角度，是从“我”的角度去看“他”，那么这样的文章多带有说理性。写作时，让人赞同与信服。若是“名人”的最美好的时光，这样的人物角度，写的时候既要有真实性又要有思辨性。点睛：在素材选用上，要拒绝老套、烂俗、常态。不能一提到最美好的时光便想到母亲的教育，如咿呀学语、学会走路、学会煮饭;或者想到青春时的爱情朦胧，这样会让阅卷者觉得素材过于俗套;也不能写苏轼、李白、李清照、杜甫??这些中学生笔下“宠儿”的故事，名人扎堆，千篇一律，容易让人感觉考生的知识面狭窄。若写“他人”，则要写自己熟悉的人，对他有一定的了解，否则不容易写好。阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树，老树的枝头有一个简陋的鸟巢，鸟巢里有一只鸟儿终日忍饥挨饿，艰难度日。一日，大漠刮起了沙暴，那棵枯树被连根拔起卷走了。这只可怜的鸟儿为了寻找新的安身之处，不得不长途飞行数百公里，终于发现了一片绿洲，绿洲上小河潺潺，绿树成荫，甜美的果实缀满枝头。如果大漠中的那棵枯树仍然幸存的话，这只鸟儿也许永远也不会想改变自己原来的生活。要求选择一个角度构思作文，立意自定；除诗歌外，文体自选；标题自拟；不要脱离材料内容及其含意范围作文；不少于800字。【答案】心存忧患童新华曾经，比尔·盖茨这样告诫手下的员工：“微软所有的人都要有这样一个意识——微软公司还有三个月就要倒闭！”此话看似危言耸听，其实是在提醒员工：心存忧患。世事风云变幻，刚才还是晴空万里，也许转眼之间便遍布阴霾，如果被暂时的安定、暂时的兴盛、暂时的胜利所蒙蔽，必然会放松对自己的要求，看不到安定背后的危险、兴盛背后的衰败、胜利背后的失败。所以孟子云：“生于忧患，死于安乐。”只有心存忧患，方能时刻警惕，让生命保持高昂的斗志和奋进的姿态。还记得美国阿拉斯加加涅利英自然保护区发生的事吧！当地百姓为了保护鹿而将狼消灭了，本以为鹿没有了天敌会生长得更好，可是事与愿违，鹿的因为失去了天敌，生活变得无忧无虑，导致种群迅速扩大，植被衰竭，鹿因为缺乏充足的食物和安逸生活所带来的的体质衰退而大批死亡，其数量远远超过被狼吃掉的。人们只好把狼再请进来，鹿又开始过起提心吊胆的生活，整天为生存而四处奔跑，然而鹿群却因此而恢复了生机。这里面的道理难道不引人深思吗？安逸无忧的生活固然惬意，然而却隐藏着最大的生存危机，它像麻醉剂一样，让人丧失警惕，于不知不觉之中陷入困境。可见，心存忧患，是每一位生活强者必备的素养，而这种忧患意识，也可以让你变得更强大，更有竞争力。海尔是怎样成为一家16年平均年增长速度达6%、年销售收入突破400亿元的世界知名企业的？那就它超乎寻常的忧患意识，海尔集团首席执行官张瑞敏时常挂在嘴边的一句话就是“战战兢兢，如履薄冰”。因为海尔清醒地认识到，虽然海尔在国内已是屈指可数的大企业，但与世界500强相比还有不小的差距，所以如果海尔满足于现状，为这一点成就而沾沾自喜，以为从此可以躺在那里坐吃老本，而不是像现在一样事事比别人多想一点，多走一步，高度重视技术的创新和服务的升级，也许海尔会成为下一个巨人集团，一瞬间土崩瓦解。“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”，心存忧患，可以大大增强危机意识、预见意识、防患意识、责任意识和使命意识，它可以让鹿变得更强壮，可以让一家企业变得更有活力，可以让一个战败国一跃成为世界经济强国。心存忧患，这也是时代赋予我们的使命。【解析】试题分析：材料讲的是鸟与树的故事，要抓住关键句“如果大漠中的那棵枯树仍然幸存的话，那只鸟儿也许永远也不会想改变自己原来的生活”来审题，由鸟及人。本题意在引导考生正确看待生活中的磨难，也教育考生要有改变自己的勇气。①除旧布新，推陈出新。要丢弃禁锢自己的老思想，打破固有的生活模式，冲破原有的生活圈子，走出一条属于自己的新的生活道路，开创一片新天地。②要不懈追求，不要安于现状。当鸟儿安于现状的时候，只能艰难度日，当它被迫寻求安身之地时，却发现了绿洲，找到了更合适生活的地方。③苦难是人生最好的学校，逆境和挫折是磨砺人的最好的利器。当鸟儿赖以生存的老树被连根拔起以致走投无路的时候，它反而有机会去开辟另一片天地。④生活最终要靠自己过，不要依赖别人，人要靠自己奋斗。鸟儿依赖老树，其结果是当老树被连根拔起时，它失去了安身之所；而当它历尽艰辛长途飞行后，却发现了一片绿洲。所以，只有发挥自己的主观能动性，才能无往而不胜。【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。阅读下面的材料，根据要求作文。心理学家做过一个试验：将一只饥饿的鳗鱼和一些小鱼放在水簇箱的两端，中间用透明的玻璃隔开。刚开始，鳗鱼毫不犹豫地向小鱼发动进攻，一次、二次、三次、四次，多次进攻无望后，它不再进攻。这时，拿开挡板，鳗鱼依然不动，它只是无望地看着那些小鱼在它的眼皮底下游来游去，放弃了所有的努力，活活饿死。也许我们嘲笑鳗鱼的愚蠢，可遗憾的是，当挫折接踵而至，当失败如影随形，我们不也曾像鳗鱼一样放弃所有的努力，听任命运的安排吗？其实，不是因为事情难以做到，我们才不去努力，而是因为我们不去努力，有些事情才难以做到。也许，只要再试一次，我们的梦想就会变成现实。要求选好角度，确定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的记叙文；不要脱离材料的含意范围作文；不要套作，不得抄袭。【答案】再试一次妈妈给我买了一个滑板，火红火红的，四个小轮子上托这个大铁板，中间用短小的铁柱隔着，滑起来，还会闪光，这让我爱不释手。我一拿到，便不顾妈妈的劝阻，准备踩上滑轮，结果踩上去，预料中的欢呼没有听到，反而听到了一声惨叫。我摔跤了，这还不算，刚想站起来，可脚上踩着滑板，一滑，又摔了个狗啃泥，痛死我了，我一手扶着腰，，哎哟哎哟的叫唤着，痛的我真是眼睛，鼻子，眉毛，都痛的皱到一块去了。不满的踢了滑板车一下“啊哟，我的脚啊！！”又一声惨叫，铁是硬的，用脚踢铁，无异于鸡蛋碰石头。我碰到了“石头”泪眼汪汪的，嘴一撇，略带哭腔的说道：“妈，这滑板真坏，让我摔跤，一点也不好玩，我不学了。”妈妈摇了摇头，无奈的说：“唉，你不是刚才还欢呼雀跃的吗？这点痛算什么，你看你表弟，玩这个玩的多熟练，你以为他一开始就玩的那么熟练了肯定也是摔过跤的，你看看，俗话说得好，不经历风雨，怎能见彩虹？你这点困难都克服不了，怎能取得成功呢？”是啊，我心里默默想到，如果我这点痛都受不了，我干嘛还要买滑板呢？这不浪费钱吗？人总是要经历挫折的，我连这样一个小挫折都克服不了，那以后经历到大挫折该怎么办？继续当缩头乌龟吗不行，不可以，我一定会证明，我不会怕这点小挫折。说干就干，由于我一家人每一个懂得滑滑板，只好去请教会滑板的表弟。表弟真是现代版曹操，说到就到，这不正捧着一个大足球进来了吗。他一进门，笑道：“好表弟，教我怎么滑滑板吧！”表弟一副受不了你的表情，不情愿的点了点头。“滑板有正反两个方向，你这滑板，标有“琪”字是正面，你要慢慢的踩上去，保持重心，保持……”还没待她说完，我一不留神，又摔了一跤，心中燃起的火，又没啦，表弟扶着我，说：“没关系，慢慢来，谁没有摔过跤啊，我学的时候，摔得比你还厉害呢，诺，那边不是有个大方桌吗，你围着那方桌画个几圈，掌握一下技巧。”“哦。”终于，数十圈下来，我成功了，熟能生巧，我现在站着能溜，蹲着也能溜，有时还能急转弯，妈妈说我溜得好多了，没白费摔得那几次跤呢！我心里像吃了蜜一样，十分有成就感，如果当时没再试一下，说不定就没现在这么开心了。我知道了，遇到困难不要退缩，要勇往直前，失败了，一定要再试一次，要努力，才能取得成功。【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。这是一道材料作文，审题难度不大，首先要概括材料，把握中心话题。材料由两部分组成，第一部分是心理学家的实验，实验中的鳗鱼经过多次努力之后依然无果，最后放弃所有的努力活活饿死，其实鳗鱼如果最后再试一次的话，它是可以成功的，但是再前几次的失败中，鳗鱼失去了信心；第二部分由鳗鱼想到人类，当多次遭遇挫折、失败，人类也曾像鳗鱼一样放弃努力听任命运的安排，其实有的时候，不是因为事情难以做到，我们才不去努力，而是因为我们不去努力，有些事情才难以做到，这就启示我们，只要再试一次，我们的梦想就会变成现实。考生可以抓住关键句“只要再试一次，我们的梦想就会变成现实”立意，面对生活或学习中的挫折、失败时，我们不妨再试一次，不断努力，不断尝试，永不放弃，才能有所收获。我们的人生旅途上沼泽遍布，荆棘丛生，也许我们追求的风景总是山重水复，不见柳暗花明，也许，我们前行的步履总是沉重，蹒跚，也许，我们需要在黑暗中摸索很长时间，才能找寻到光明，也许，我们虔诚的信念会被世俗的尘雾缠绕，而不能自由翱翔;也许，我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的净土……那么，我们为什么不可以以勇敢者的气魄，坚定而自信地对自己说一声：再试一次。然后分析文体，从材料的要求来看，要求写作记叙文，这就要求考生在写作中要注意所叙之事必须真实感人，把握好感情基调，主题要积极向上，注意在行文中将一些真实细腻的情感生动细腻地描写出来；要叙议结合，在叙事中恰当地穿插抒情议论，深化主题。参考如下：再试一次，就有可能到达成功的彼岸再试一次，需要的是恒心和毅力再试一次，我们的梦想有可能变成现实永不放弃才不会停下逐梦的脚步【点睛】材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。阅读下面材料，按要求作文。阅读下面材料，按要求作文。爱迪生说:“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”而寓言故事《牵一只蜗牛去散步》告诉人们：放慢脚步，才能欣赏一路的风景。以上两种说法引发你怎样的思考？请自拟标题，自定立意，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。【答案】过慢生活，收获美好人生子曰：“逝者如斯乎，不舍昼夜。"时光流逝，一些人无法捕捉，往往觉得年轻气盛，肆意挥霍光阴，等回首却已昭华白首，人到暮年。时年如何不快?文人墨客，满腹风骚，皆抱怨时光之流逝。然子曰：“无欲速，欲速则不达。”生活便也是如此。慢则能观赏沿途风景，慢则能细心硏究事物，慢则能享受美好生活。所以我们要过一种慢生活。江山如画，若不慢下来，怎能欣赏其秀丽风采?无疑我们现在已进入了快节奏的生活。孩子们从小就被教导要快，一切要先于他人，慢下来的人只会被社会抛弃。这种功利的心态使人迷失了很多东西。学生只求快，写题快，得分快，却忘记了知识本身的乐趣；电子产品只求快，更新快，换代快，却忽略了许多优秀的想法与设计；登山者只求快，脚步快，登顶快，却遗失了一路上的山青水秀。若能慢下来，则能体会完全不同的经历，赏赏花，戏戏水，其乐趣远高于成功那一刻。若被人问起，只知自己到达顶峰，却不知一路上山水如何，岂不悲哀?所以慢下来，才能观赏人生沿途风景。科学研究，需要细致耐心。若不慢下来怎能有所发现，有所成就?冰冻三尺，非一日之寒，没有什么伟大成就能一时一刻铸成。法拉第硏究电磁感应用了20年时间，居里夫人发现金属镭用了30年时间；达尔文为研究物种起源，不也投入了一生的时间吗?不仅仅科学史上是这样，文学又怎不是?司马迁的《史记》并非一日两日能够写成，四书五经皆是作者用大量时间与精力铸成。与之相反，“元嘉草草”便只“赢得仓皇北顾”，这不正是由于他立功心切而不肯慢下来吗?所以慢下来，才能细心研究事物，才能有所成就。美丽生活，若不慢下来，怎能享受其绚丽多彩?享受并不意味着消磨意志，沉沦堕落，而是平和心态，享受生活的美好。陶渊明无疑是个会享受的人，处世外桃源，赏风景，喝酒吟诗，这是多么让人羡慕的生活。隐居山林，慢享生活，引得多少人向往。慢下来，便懂得生活之情趣、诗文之深刻、江曲之高雅，便能凌驾于生活之上，做生活的主人。慢其实是一种智慧：不焦躁，不盲从；是淡定，是耐心。慢其实是一种态度：不急功近利，不你追我赶；是淡泊名利，逍遥自在。慢其实是一种勇气：不感叹食之无味，弃之可惜；是勇于舍弃，才有所获得。纵时光飞逝，然只要内心慢下来，便也无所畏惧了。过一种慢生活，收获最好的人生。人生百年，几多春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边;猛回首，方知生命挥手瞬间。珍惜时光时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，同样，属于一个热闹的时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝。然而，时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉得这句话形象地写出了成功的人，珍惜每分每秒，成就辉煌，而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的，而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊!古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。”的确，时间的流速真令人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会;花谢了，有再开的时候;燕子去了，有再回来的时刻;然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活、挽救的机会了。正如“花有再开日，人无再少年”。时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。犹如朱自清所说的“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了，伸出手摭挽时，它又从摭挽的手边过去;天黑时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但新来日子的影子又开始在叹息里闪过”，这段话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应该好好把握逝去的瞬间。“未来”“现在”“过去”是时间的步伐：“未来”，犹豫地接近;“现在”，快如飞箭地消失;“过去”，永远地停止。在伟大的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里，人生仅仅是微小的波浪。珍惜时间吧，它是生命中最可贵的东西。【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。这是一篇材料作文，解答此类题目，要求学生在写作之前必须结合材料准确理解题意，按要求作文。而且学生要清楚审读材料不仅仅是看材料，而应该对材料有分析理解的思维过程。此题的材料有两部分构成，一则是爱迪生的名言，这则名言开明宗义，要珍惜时间，第二则材料寓言故事《牵一只蜗牛去散步》告诉人们：放慢脚步，才能欣赏一路的风景。，这两则材料的侧重点是对立的，考生可选择其中任何一则材料立意，也可以两者相比较，辩证的去看待各自的优缺点。材料一参考立意的角度：1.珍惜时间方能成功参考立意：可以从教育角度写。教育过程就像牵着一只蜗牛在散步。不是每个学生都是天才，所以任何成长都是值得鼓励的，不论什么方向，进步多少。可以从对待生活、工作的心态写。牵一只蜗牛去散步，当有些状况无法改变时，何不静下心来，感受这慢慢前行的美呢？每日的匆匆，让我们忽略了一路上多少绝美的风景，而每一处风景都值得我们驻足。一路上不是你牵着蜗牛而是蜗牛陪着你散步，放下紧张的工作，放松绷紧的神经，去欣赏一路上的美景，享受你人生的每一步。1、耐心陪伴静待花开2、给自己一点时间，从生活里探出头3、慢享生活美好静品人生滋味4、请停一停，等待灵魂的脚步5、放慢脚步，感悟人生美好6.珍惜时间方能成功可用素材：1、不知何时起，学校的教育流行起了一种疯狂做题、讲课模式，甚至疯狂到要挤占每天5分钟的眼保健操和一周仅有一两节的体育课。而这样做的效果无疑是事倍功半，就像蜗牛一样每次还是只能挪一点点。这是蜗牛不努力吗？不是！已经尽力了，但天生条件决定了他的能力只能如此。但学生们为了达到老师们心目中的要求，却牺牲了宝贵的运动、休息时间，导致最后连体育都要补课了。这看似是努力，实则是“丢西瓜”“捡芝麻”的可悲之事。2、“我”对蜗牛的态度也反映了某些教育的现状。可能也知道蜗牛在尽力爬了，也看到了它的进步，但当看到它只挪了一点点时，还是忍不住催它、唬它、责备它。这样做显然并不能使蜗牛爬的更快，只是让它为自己能力上的缺陷而感到抱歉、自责罢了。但当教育者们能以一种鼓励、耐心的方式来看待孩子们的成长时，在一定程度上对孩子、对自己来说都是一种放过。若教育者看待那一点点进步不因孩子走的慢而责备，而是欣喜，那么教育者和孩子都会看到自己的成长，并收获一份喜悦。3、黑豹乐队主唱秦勇的孩子在智力方面有缺陷，因此学什么都要付出比常人多十倍的时间和努力，但秦勇作为一个教育者，并没有过多地指责他的儿子，而是一遍又一遍不厌其烦地教儿子系鞋带、骑车、用筷子吃饭……就连儿子自己都烦了，他也没有放手，对于儿子每一个小小的进步，他都备受鼓舞。在父亲的鼓励下，儿子也不再因自己先天的缺陷而自卑。秦勇就在很好地教儿子如何成长，完成上帝交给他的教蜗牛散步的任务。4、近年来，肇始于欧美的“慢生活”理念逐渐西风东渐，开始影响国人。在北京、上海、广州等一线城市，一些明智的青年开始放弃“漂泊”生活，将目光投向二三线城市，在那里寻找自己的价值定位和幸福生活。我以为，这是一种时代进步和观念更新的表现。5、150多年前，美国作家梭罗厌倦了社交界浮华可笑的生活，只身来到瓦尔登湖畔。一把斧子、一条绳子、一只钢笔、几打稿纸，是他携带的全部家当。宁静的湖水、翠绿的山林、鸣叫的鸟雀、奔跑的野兔，是他每天面对的外部世界。正是在这样一种简单宁静的生活中，梭罗深刻反思人类生活，写下了不朽名篇《瓦尔登湖》。在书中，他用优美的笔触歌颂大自然的无限美好，用犀利的语言嘲讽人类肤浅虚荣的生活，得出“需要其实很少”、“*实在太多”的精辟结论。6、“过简单的生活”一直是有识之士追求的目标。日本作家渡边淳一呼吁人们放弃对外部世界过多的“敏感性”，倡导“钝感力”，希望人们适当遮蔽自己的感官，放弃部分“知情权”，回