2026届浙江省杭州市启正中学物理九上期中调研模拟试题含解析

2026届浙江省杭州市启正中学物理九上期中调研模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．下列家用电器正常工作时电功率最小的是A．微波炉 B．电吹风机 C．空调 D．节能灯2．下列现象，属于物态变化中放热过程的是A．洒在室内地上的水干了B．夏天，放在杯中的冰块过一会儿变成水C．放在衣柜内的樟脑丸变小了D．冬天，能看到呼出的“白气”3．下列各物理量中，有一个物理量的单位与其他三个物理量的单位不同，它是A．内能 B．热值 C．功 D．热量4．2011年3月11日，日本发生强烈地震，引发的海啸破坏性极强，造成几十万人死亡和无数财产损失……海啸之所以有这样大的破坏性，是因为海啸具有很大的A．内能 B．重力势能 C．弹性势能 D．机械能5．九年级的志愿者想为敬老院的老人设计一个呼叫电路．他们的设想是：同一房间内两位老人都能单独控制同一只电铃，且能让值班室的工作人员区分出是哪位老人按铃呼叫的．下图中的四个电路，符合设想的是A． B． C． D．6．家庭电路中电压是，不高于电压对于人体是安全电压．A．110V30V B．110V36V C．220V30V D．220V36V7．如图所示的四个电路图与实物电路对应的是()A． B． C． D．8．下列说法正确的是（）A．水的比热容为1.0×103J/kg﹒℃ B．家里电冰箱正常工作的电流约为1.5mAC．玻璃永远不会导电 D．一节新干电池的电压为1.5V9．如图所示的几种情景中，人对物体做了功的是：A．踢出去的足球在草地上滚动B．学生背着书包在水平路面上行车C．女孩把一箱报刊搬起来D．司机推汽车汽车却纹丝不动10．机场安检过程中，防暴犬功不可没。即便隔着多层包装，防暴犬也能嗅出炸药的气味，这说明组成炸药的分子A．相互之间存在斥力B．相互之间存在引力C．在不停地做无规则运动D．温度越高，分子热运动越缓慢11．“生活处处有物理”。下列生活中出现的现象与物理知识对应正确的是A．水是较好的冷却剂”一水的比热容小B．打开醋瓶能闻到酸味一分子间存在斥力C．用煤气灶烧开水一利用热传递改变物体内能D．用高压锅煮饭一利用降低气压，提高水的沸点12．电梯匀速上升过程中，电梯的A．机械能保持不变B．动能保持不变C．重力势能保持不变D．动能转化为重力势能二、填空题13．著名的_____实验有力地证明了大气压的存在，1644年意大利科学家____首先用实验测定了大气压强的大小；实验表明大气压强的大小随海拔高度的变化而变化，海拔高度越低，大气压强就越____（选填“大”或“小”）．14．如图所示电路中，只闭合S1、S3时，灯L1、L2是______，只闭合S2时，灯L1、L2是______．（填“串联”或“并联”）15．用装有2kg、50℃的温水的暖水袋给身体取暖，当水的温度降低10℃时，水放出的热量为______J；相同质量的水和砂石，若吸收或放出同样多的热量，温度变化较大的是_______，据此可解释沿海地区昼夜温差比沙漠地区_______（均选填“大”或“小”）．16．验电器是根据_________原理制成．经验证明，只有_____V的电压对人体才是安全的．三、实验题17．（8分）在“比较不同物质吸热能力”的实验中，组装了如图a所示的装置．将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯中，用相同的酒精灯同时加热．记录相关数据，并给制出如图b的图象．（不计热量损失）（1）实验时必须选用________相等的甲、乙两种液体．选用酒精灯加热，酒精的热值是3×107J/kg，其含义是________．（2）通过实验表明，物体吸收热量的多少通过________来反映．给相同质量的不同物质加热相同的时间，通过________体现它们的吸热能力不同．（3）同时开始并加热3min，甲吸收的热量________（选填“大于”、“小于”、“等于”或“无法比较”）乙吸收的热量．（4）甲、乙两种液体的比热容之比是________．18．（8分）如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图．（1）该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体___的关系.（物体A、B质量不变）（2）该实验中所探究物体的动能是指物体_______（选填“A”或“B”）的动能.（3）该实验物体动能的大小是通过___来反映的.（4）该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B______（选填“碰撞前”或“碰撞时”）的速度，它是通过___（选填“高度”或“质量”）来改变的.（5）实验表明，同一物体A从斜面高处滚下，高度越大，物体B被撞得越远，可以得出结论___.（6）若要研究物体动能与质量的关系，则需不同质量的物体从斜面___（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下，并观察记录．19．（8分）在探究“物体动能的大小与物体质量是否有关”的实验中，需要控制物体的速度大小相等．为了控制物体的速度大小相等，小华选用了体积相等、质量不等的金属球和，利用如图所示的带滑槽的轨道进行实验．小华认为：如果、两球先后从轨道上同一高度处由静止释放，则、两球到达轨道零刻度线处的速度大小相等．小刚认为质量不同的小球速度应该不同．请你根据实验需要，添加适当的上述器材，设计实验检验小华的观点是否正确．请你写出检验的实验步骤和判断方法．四、作图题20．（8分）根据实物图在框中画出电路图______．21．（8分）（3分）自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮，如上图甲所示。想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮，装在车内的电铃就会响起，以提醒司机停车并打开车门。请你在右上侧的虚线框内画出这个电路的电路图。五、计算题22．（10分）在如图所示的电路中，电阻R1的阻值为10Ω，闭合电键S，电流表Al的示数为0.4A，电流表A的示数为1A，求：（1）通过电阻R2的电流；（2）电源电压；（3）电阻R2的阻值。23．（12分）用两个相同的电加热器分别给质量均为2kg的水和某种液体加热，每隔1min记录一次温度，如下表所示，求：加热时间/min012345水的温度/℃202224262830某液体的温度/℃202326293235（1）水经过5分钟吸收的热量；（2）某液体的比热容。

参考答案一、选择题1、D【解析】A.微波炉的功率一般在1000W左右，不合题意；B.电吹风机的功率一般在500W左右，不合题意；C.空调的功率一般在1000W以上，不合题意；D.节能灯的功率一般在40W以下，符合题意．2、D【解析】A、地上的水变干发生的是汽化现象，需要吸收热量，不符合题意；B、冰化成水发生的是熔化现象，需要吸收热量，不符合题意；C、樟脑球变小发生的是升华现象，需要吸收热量，不符合题意；D、“白气”是由空气中的水蒸气液化形成的，需要发出热量，符合题意；故选D．3、B【解析】试题分析：根据对常见物理量及其单位的掌握作答．解：在国际单位制中，内能、功和热量的单位都是J，热值的单位是J/kg或J/m1．故选B．【点评】此题考查的是我们对常见物理量及其单位的掌握情况，属于识记性知识的考查，难度较小，容易解答．4、D【解析】

海啸具有较大的速度，从而具有较大的动能；且海啸的高度较大，具有较大的重力势能；所以说海啸具有较大的机械能，故应选D．5、C【解析】

同一房间内两位老人都能单独控制同一只电铃，说明两开关独立工作、互不影响即为并联且电铃位于干路；值班室的工作人员能区分出是哪位老人按铃呼叫的，说明两开关支路应串联能识别的电路元件，据此进行解答．【详解】解：A．由电路图可知，两开关均可以独立控制电铃，但无法区别是哪位老人呼叫，故A不符合；B．由电路图可知，开关S1闭合时会造成电源短路，故B不符合；C．由电路图可知，两开关并联且电铃位于干路，两开关支路均串联一个灯泡，可以达到两位老人都能单独控制同一只电铃且工作人员能区分出是哪位老人按铃呼叫的，故C符合题意；D．由电路图可知，开关S1闭合时，灯亮，电铃不响，故D不符合题意．【点睛】本题考查了电路图的设计，根据题意得出两开关的连接方式和电铃的位置以及区别电路的方法是关键．6、D【解析】

家庭电路的电压为220V；对人体安全的电压为不高于36V，故选D．7、A【解析】

从实物图中可以看出，两只灯泡并联，开关控制干路，电流表测量灯泡L1的电流，据此分析．【详解】A、两只灯泡并联，开关控制干路，电流表测量灯泡L2的电流，符合题意；B、两只灯泡并联，开关控制干路，电流表测量干路中的电流，不合题意；C、两只灯泡并联，电流表测量灯泡L1的电流，不合题意；D、两只灯泡并联，开关控制L2支路，而实物图中的开关控制干路，不合题意．故选A．8、D【解析】

A．水的比热容是4.2×103J/kg·℃，A不符合题意；B．家用电冰箱正常工作的电流在1A左右，B不符合题意；C．给玻璃加热到一定程度后可以导电，C不符合题意；D．一节新干电池的电压为1.5V，D符合题意。9、C【解析】试题分析：做功的两个必要因素①作用在物体上的力②物体在力的方向上通过的距离．踢出去的足球，足球离开脚，不再受人的作用力，人不做功，故A错误；学生背着书包，用力的方向向上，在平路面上匀速前进，在力的方向上没移动距离，学生不做功，故B错误；女孩把箱子搬起来，用力的方向向上，在力的方向上移动了距离，女孩对箱子做了功，故C正确；司机推汽车不动，施加了力，但没移动距离，司机不做功，故D错误．故选C．考点：力是否做功的判断10、C【解析】

由于炸药的分子是在不停的做无规则运动，所以当炸药分子运动到空气中时，即使隔着多层包装，防暴犬就会闻到炸药的气味。故选C.【点睛】构成物体的分子总是永不停息的做无规则运动，扩散现象就是分子做无规则运动的结果．11、C【解析】

A．水是较好的冷却剂是因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，故A错误；B．由于醋分子的扩散现象我们会闻到酸味，故B错误；C．用煤气灶烧开水，水吸热温度升高，属于利用热传递改变物体内能，故C正确；D．高压锅可以增大气压，这样可以提高水的沸点，故D错误。12、B【解析】

电梯匀速上升的过程中，速度不变，动能不变；高度增大，重力势能增大；由于动能不变，所以不是动能转化为重力势能。机械能等于动能和势能的和，故机械能变大。综上所述，只有选项B正确。故选：B。【点睛】（1）动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大；（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。（3）机械能等于动能与势能之和。二、填空题13、马德堡半球托里拆利大【解析】试题分析：本题考查了物理科学常识，马德堡半球实验是第一个通过实验证明大气压的存在，并且说明了大气压非常大，托里拆利是第一个通过实验测出了大气压的值．大气压的大小会受气候、温度、海拔等因素的影响，海拔越高，大气压强越小．考点：大气压的大小及变化14、并联串联【解析】

[1]只闭合S1、S3时，则电流有两条路径：正极→S1→L2→负极，正极→L1→S3→负极，所以L1、L2是并联；[2]只闭合S2时，则电流只有一条路径：正极→L1→S2→L2→负极，因此L1、L2是串联。15、8.4砂石小【解析】

[1]水放出的热量：Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg⋅℃)×2kg×10℃=8.4×104J[2][3]水的比热容在常见的物质中是比较大的，由Q=cm△t可知，在质量m、吸收或放出热量Q相同的情况下，砂石的温度变化△t较大，水的温度变化△t较小，因此沿海地区昼夜温差比同纬度的内陆地区小．16、同种电荷相互排斥不高于36【解析】

根据验电器的原理和对生活中常见电压值的了解解答本题．【详解】验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制成的．只有不高于36V的电压对人体才是安全的．三、实验题17、质量千克酒精完全燃烧放出热量加热时间升高的温度等于【解析】（1）根据控制变量法的思想，实验时必须选用质量相等的甲、乙两种液体，通过比较相同时间内升高的来比较两种物质的吸热本领；酒精的热值是，其含义是每kg的酒精完成燃烧释放的热量是J．（2）用相同的酒精灯加热，即保证相同时间内两种物质吸收的热量相等，所以物体吸收热量的多少通过加热时间来反映．给相同质量的不同物质加热相同的时间，通过升高的温度体现它们的吸热能力不同．（3）因为相同时间内两种物质吸收的热量相等，所以加热，甲吸收的热量等于乙吸收的热量．（4）根据题意，甲、乙两种液体质量相等，都升高了40℃，甲用了4min时间，乙用了8min时间，即，所以两种液体的比热容之比为：故答案为(1).质量(2).千克酒精完全燃烧放出热量(3).加热时间(4).升高的温度(5).等于(6).18、速度A物体B被撞后移动的距离碰撞时高度当物体的质量相同时，物体的速度越大，动能越大相同【解析】

（1）动能的决定因素有两个：质量和速度，要利用控制变量法去研究；

（2）运动的物体具有动能，小球从高处滑下时具有动能；

（3）根据转换法分析动能的大小；

（4）高度不同，小球滑到平面时的速度不同；（5）根据实验现象分析实验结论；

（6）研究物体动能与质量的关系，根据控制变量法分析不同质量的物体滚下的高度．【详解】（1）动能的大小与物体的质量和速度都有关系，由于这一实验中只有一个物体A从斜面上滑下，质量不能改变，所以本实验要探究的是物体动能的大小与物体速度的关系；（2）该实验研究的主体是小球A，研究的是小球A动能的大小与速度的关系；（3）该实验中小球动能的大小是通过物体B移动的距离体现的，B被撞的越远，说明小球的动能越大，被撞的越近，说明小球的动能越小；（4）该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时碰撞前A的速度，这个速度的大小是通过控制小球A在斜面上的高度改变的；（5）同一物体A从斜面高处滚下，高度越大，物体B被撞得越远，说明动能越大，可得结论为：当物体质量相同时，物体的速度越大，动能越大；（6）根据控制变量法可知，若要研究物体动能与质量的关系，则需不同质量的物体从斜面相同高度由静止滚下，并观察记录．19、添加器材：完全相同的滑槽轨道一个；

实验步骤：①将完全相同的两个带有滑槽的轨道并排放在水平桌面上，使两端对齐；

②将A、B两个金属球分别放置在两个轨道的最高点，从静止开始同时释放，观察两球是否并排滚动，直到轨道零刻度线处；

实验分析：若两个小球A、B并排滚动到零刻度线处，说明小球下落的速度与小球的质量无关，小华的观点正确；若两个小球A、B先后滚动到零刻度线处，说明小球下落的速度与小球的质量有关，小刚的观点正确。【解析】

研究物体下落速度可能与物体的质量、物体的初始高度是否有关；研究物体下落速度与物体的质量是否有关时，要控制物体所处的初始高度相同，改变物体的质量，观察小球到达水平面时的速度是否相同。【详解】实验中需要用到完全相同的滑槽轨道一个；将完全相同的两个带有滑槽的轨道并排放在水平桌面上，使两端对齐；让两个金属球的初始位置相同，将A、B两个金属球分别放置在两个轨道的最高点，从静止开始同时释放，观察两球是否并排滚动，直到轨道零刻度线处；若两个小球并排滚动到零刻度线处，说明小球下落的速度与小球的质量无关，若两个小球先后滚动到零刻度线处，说明小球下落的速度与小球的质量有关。四、作图题20、