2025年大学《文化遗产》专业题库- 大学文化遗产非物质文化遗产保护与传承

2025年大学《文化遗产》专业题库——大学文化遗产非物质文化遗产保护与传承考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每小题2分，共20分）1.下列哪一项不属于《中华人民共和国非物质文化遗产法》定义的非物质文化遗产？（）2.非物质文化遗产的传承方式主要依靠的是？（）3.中国非物质文化遗产法将非物质文化遗产分为多少大类？（）4.下列哪一项不是非物质文化遗产的典型特征？（）5.“二十四节气”被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录是在哪一年？（）6.下列哪一项不属于非物质文化遗产的传承方式？（）7.非物质文化遗产的保护原则不包括？（）8.下列哪一项不是非物质文化遗产的生存环境？（）9.下列哪一项不是非物质文化遗产的传承人？（）10.非物质文化遗产的可持续发展主要依靠的是什么？（）二、填空题（每空1分，共20分）1.非物质文化遗产是指被各群体、团体、有时为个人视为其文化遗产组成部分的各种____________和____________的实践，以及与之相关的____________、____________和环境。2.非物质文化遗产的传承方式主要包括____________、____________和____________等。3.中国非物质文化遗产法的实施日期是____________年____________月____________日。4.非物质文化遗产的传承具有____________、____________和____________等特点。5.非物质文化遗产的保护工作应当遵循____________、____________、____________和____________的原则。6.非物质文化遗产的生存环境包括____________、____________和____________等。7.非物质文化遗产的传承人是指____________、____________、____________并承担传承责任的人。8.非物质文化遗产的可持续发展应当注重____________、____________和____________。9.非物质文化遗产的活化利用应当遵循____________、____________和____________的原则。10.非物质文化遗产的保护工作应当纳入____________、____________和____________体系。三、名词解释题（每小题5分，共20分）1.非物质文化遗产2.传承人3.非物质文化遗产的活化利用4.非物质文化遗产的生存环境四、简答题（每小题10分，共30分）1.简述非物质文化遗产的主要类型。2.简述非物质文化遗产保护工作面临的挑战。3.简述非物质文化遗产传承与可持续发展的关系。五、论述题（每小题15分，共30分）1.论述非物质文化遗产保护与传承的重要性。2.论述如何推动非物质文化遗产的传承与可持续发展。试卷答案---------------------------------------------------------------------一、选择题1.C解析：根据《中华人民共和国非物质文化遗产法》第二条，非物质文化遗产是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与这些表现形式相关的知识、技能、实践、器具、实物、手工艺品和文化场所。选项C（个人收藏的古董）不属于此范畴。2.B解析：非物质文化遗产主要通过口传心授、言传身教的方式传承，也包括借助文本、音像资料等载体进行传播，但核心是活态传承。3.D解析：中国非物质文化遗产法将非物质文化遗产分为十大类别：传统口头文学以及作为其载体的语言、传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技、传统体育、游艺与杂技、传统医药、传统历法、传统礼仪、节庆。4.A解析：非物质文化遗产的典型特征包括无形性、活态性、传承性、多样性、变动性。选项A（永久性）不属于其特征。5.C解析：“二十四节气”被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录是在2016年。6.A解析：非物质文化遗产的传承方式主要包括口传心授、言传身教、文本和音像资料等载体传播。选项A（强制性教育）不属于其传承方式。7.D解析：非物质文化遗产的保护原则包括保护优先、尊重传承、活态传承、科学规划、公众参与、合理利用。8.B解析：非物质文化遗产的生存环境包括自然环境、社会环境、文化环境。选项B（虚拟网络环境）不是其主要的生存环境。9.C解析：非物质文化遗产的传承人是指世代相传、掌握和传承非物质文化遗产特定表现形式、知识和技能并承担传承责任的人。选项C（研究者）不属于传承人范畴。10.B解析：非物质文化遗产的可持续发展主要依靠保护与传承、创新与发展、合理利用与活化。---------------------------------------------------------------------二、填空题1.知识技能实践知识2.口传心授言传身教文本和音像资料3.2011614.活态性传承性变动性5.保护优先尊重传承活态传承科学规划6.自然环境社会环境文化环境7.世代相传掌握和传承承担传承责任8.保护与传承创新与发展合理利用与活化9.保护为主创活结合活态传承10.国民教育科学研究文化传承---------------------------------------------------------------------三、名词解释题1.非物质文化遗产：是指被各群体、团体、有时为个人视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与之相关的知识、技能、实践、器具、实物、手工艺品和文化场所。2.传承人：是指世代相传、掌握和传承非物质文化遗产特定表现形式、知识和技能并承担传承责任的人。3.非物质文化遗产的活化利用：是指在有效保护的前提下，对非物质文化遗产进行合理的利用，使其在现代社会中焕发生机，促进其传承与发展。4.非物质文化遗产的生存环境：是指非物质文化遗产赖以生存和发展的自然环境、社会环境和文化环境的总称。---------------------------------------------------------------------四、简答题1.非物质文化遗产的主要类型包括：传统口头文学以及作为其载体的语言、传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技、传统体育、游艺与杂技、传统医药、传统历法、传统礼仪、节庆。2.非物质文化遗产保护工作面临的挑战包括：传承人断层、现代化冲击、过度商业化开发、保护资金不足、保护机制不完善、公众保护意识薄弱等。3.非物质文化遗产的传承与可持续发展是相辅相成的。传承是可持续发展的基础，只有得到有效传承，非物质文化遗产才能持续存在；可持续发展是传承的目标，只有实现可持续发展，非物质文化遗产才能在现代社会中焕发生机，更好地服务于社会。---------------------------------------------------------------------五、论述题1.非物质文化遗产保护与传承的重要性体现在以下几个方面：首先，非物质文化遗产是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，是民族身份认同的重要载体。其次，非物质文化遗产具有独特的文化价值和经济价值，可以促进文化产业发展，推动经济社会发展。最后，非物质文化遗产是人类文明的宝贵财富，保护与传承非物质文化遗产