2025年大学《科学史》专业题库- 科学史的巨浪滔天

2025年大学《科学史》专业题库——科学史的巨浪滔天考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.提出日心说，挑战托勒密地心说的科学家是？2.发现行星运动三大定律的科学家是？3.奠定经典力学体系的科学家是？4.被誉为“现代科学之父”的科学家是？5.提出进化论，颠覆了传统生命起源观念的科学家是？6.发明望远镜，为天文学研究带来革命性变化的科学家是？7.在科学史上，关于知识来源的“唯理论”与“经验论”争论的主要代表人物分别是？8.提出“能量守恒和转化定律”的科学家是？9.发现电磁感应现象，奠定了现代电工学基础的科学家是？10.将科学革命观念系统化，并产生重大影响的科学史家是？二、填空题（每题2分，共20分）1.科学革命通常被认为起源于文艺复兴时期，其核心是__________思想的传播。2.开普勒的行星运动定律中，描述行星轨道形状的定律是__________。3.牛顿的万有引力定律揭示了宇宙中物体之间普遍存在的__________。4.伽利略通过观察和实验，为现代科学研究方法奠定了基础，他著名的实验包括__________。5.达尔文的进化论认为，生物种类的起源和发育是由于__________的结果。6.在科学史研究中，侧重于科学知识自身发展演变的研究方法是__________。7.17世纪的__________是近代科学产生的关键时期，标志着科学从神学中解放出来。8.19世纪的__________极大地提高了生产力，也深刻地改变了人类的社会生活。9.科学哲学主要探讨科学知识的__________、__________和__________等问题。10.科学史家__________的著作《科学革命的结构》对科学革命理论产生了深远影响。三、名词解释（每题5分，共25分）1.科学革命2.经典力学3.唯物主义4.科学精神5.科学社会学四、简答题（每题10分，共40分）1.简述哥白尼日心说对科学史发展的意义。2.简述牛顿力学体系的建立过程及其重要性。3.简述达尔文进化论的主要内容和历史影响。4.简述科学革命的主要特征。五、论述题（15分）试论科学史研究对当代科学研究和社会发展的启示。试卷答案一、选择题1.哥白尼2.开普勒3.牛顿4.伽利略5.达尔文6.伽利略7.笛卡尔；洛克8.焦耳9.法拉第10.库恩二、填空题1.日心说2.行星椭圆轨道定律3.引力4.斜面实验；自由落体实验5.自然选择6.内史研究法7.科学革命8.工业革命9.本质；来源；结构10.库恩三、名词解释1.科学革命：指科学史上发生的重大、根本性的转变，通常表现为旧有的科学理论体系被新的科学理论体系所取代，伴随着科学观念、研究方法、学科结构等方面的深刻变革。2.经典力学：由牛顿建立的描述宏观物体机械运动的科学理论体系，包括牛顿三定律和万有引力定律，它在科学史上具有划时代的意义，统治了物理学领域二百多年。3.唯物主义：一种哲学观点，认为物质是世界的本原，意识是物质发展到一定阶段的产物，强调物质世界的客观实在性。4.科学精神：指科学研究中所体现出的追求真理、实事求是、勇于探索、敢于质疑、严谨细致、合作交流等精神和态度。5.科学社会学：研究科学作为一种社会现象，探讨科学活动的社会结构、社会功能、社会影响以及科学与社会之间的互动关系的社会学分支学科。四、简答题1.哥白尼日心说的意义在于：首先，它打破了长期以来统治天文学领域的托勒密地心说体系，提出了更加符合观测事实的日心模型，推动了天文学的发展；其次，它挑战了教会的权威，促进了思想解放和科学革命的爆发；最后，它为现代宇宙学奠定了基础，改变了人类对自身在宇宙中地位的认识。2.牛顿力学体系的建立过程：牛顿在伽利略、开普勒等前人工作的基础上，总结提出了牛顿三定律和万有引力定律，建立了描述宏观物体机械运动的科学理论体系。其重要性在于：首先，它提供了一个统一的、精确的、普适的力学框架，能够解释和预测各种宏观物体的运动；其次，它标志着近代科学的建立，对物理学、天文学、工程技术等领域产生了深远的影响；最后，它体现了科学理性精神，推动了人类对自然规律的认识。3.达尔文进化论的主要内容包括：生物界存在着变异现象；生物具有过度繁殖的倾向；生物在生存斗争中，具有有利变异的个体更容易生存下来并繁衍后代；通过自然选择，有利变异逐渐积累，导致物种的演变。历史影响在于：首先，它推翻了神创论和物种不变论，建立了生物进化的科学理论，极大地推动了生物学的发展；其次，它深刻地影响了人类对自身起源和发展的认识，促进了人类思想解放；最后，它为社会科学提供了新的视角和方法，对社会学、人类学、哲学等领域产生了深远的影响。4.科学革命的主要特征包括：一是突破性，科学革命通常伴随着对旧有理论体系的突破，提出新的科学理论或观念；二是颠覆性，科学革命往往颠覆了人们对世界的基本认识，改变了科学的结构和方向；三是渐进性，科学革命不是一蹴而就的，而是经历了一个长期的、渐进的过程，包括问题的提出、假说的形成、实验的验证、理论的建立等阶段；四是社会性，科学革命不仅是一个智力活动的过程，也是一个社会过程，受到社会、文化、经济等因素的影响。五、论述题科学史研究对当代科学研究和社会发展的启示是多方面的。首先，科学史研究可以帮助我们理解科学知识的生成和发展过程，认识到科学知识并非绝对真理，而是随着社会实践和认识的深入而不断发展的，这有助于我们树立科学的世界观和方法论，避免教条主义和僵化思维。其次，科学史研究可以为我们提供丰富的案例和经验教训，帮助我们更好地认识科学活动的规律和特点，例如科学发现的方法、科学争论的意义、科学社团的作用等，这对于推动当代科学研究的发展具有重要的借鉴意义。再次，科学史研究可以揭示科学技术与社会之间的密切关系，帮助我们认识到科学技术对社会发展的重要影响，以及科学技术发展带来的机遇和挑战，这对于我们更好地应对当代社会面临的各种问题，例如环境保护、能源危机、伦理道德等，