2025年国家开放大学（电大）《媒体与传播学》期末考试复习题库及答案解析

2025年国家开放大学（电大）《媒体与传播学》期末考试复习题库及答案解析所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________一、选择题1.媒体与传播学的研究对象主要是（）A.传播工具的制作工艺B.传播过程中的信息流动和影响C.媒体行业的经济模式D.传播者的个人心理特征答案：B解析：媒体与传播学主要关注信息如何在社会中流动，以及这种流动对个体和社会产生的影响。研究内容包括传播模式、媒介效果、受众分析等，核心是传播过程及其影响，而非单纯的制作工艺、经济模式或个人心理特征。2.下列哪一项不属于传播学的四大奠基人之一（）A.马克斯·韦伯B.沃尔特·李普曼C.哈罗德·拉斯韦尔D.保罗·拉扎斯菲尔德答案：A解析：传播学的四大奠基人通常指哈罗德·拉斯韦尔、保罗·拉扎斯菲尔德、库尔特·卢因和卡尔·霍夫兰。马克斯·韦伯是社会学的重要人物，但并非传播学的主要奠基人。3.“议程设置功能”理论主要由谁提出（）A.乔治·赫伯特·米德B.沃尔特·李普曼C.艾伯特·拉斯洛·巴特森D.丹尼斯·麦奎尔答案：B解析：议程设置功能理论主要由沃尔特·李普曼在其著作《公众舆论》中提出，后由麦奎尔等人进一步发展，该理论认为大众媒介具有影响公众关注哪些议题的能力。4.以下哪种媒介属于非电子媒介（）A.电视B.广播C.报纸D.网络答案：C解析：非电子媒介是指在没有电子技术基础上的传播媒介，报纸是通过印刷方式传播信息，属于典型的非电子媒介。电视、广播和网络均依赖电子技术。5.传播效果研究的核心问题是（）A.媒体如何制作内容B.受众如何接收和理解信息C.媒体的经济效益D.传播者的意图答案：B解析：传播效果研究关注的是媒介信息对受众产生的影响，包括认知、态度和行为层面的改变，核心是受众如何接收和理解信息。6.“把关人”概念最早由谁提出（）A.保罗·拉扎斯菲尔德B.哈罗德·拉斯韦尔C.克劳德·香农D.威廉·施拉姆答案：B解析：“把关人”概念最早由哈罗德·拉斯韦尔在传播模式中提出，指在传播过程中对信息进行筛选和调控的人或机构。7.以下哪种理论强调受众的主动选择行为（）A.使用与满足理论B.议程设置理论C.有限效果论D.文化霸权理论答案：A解析：使用与满足理论强调受众是主动的信息寻求者，他们会根据自身需求选择媒介内容和形式，以获得满足。8.“沉默的螺旋”理论主要解释（）A.媒体内容的生产过程B.公众舆论的形成机制C.传播技术的革新趋势D.受众的媒介使用习惯答案：B解析：“沉默的螺旋”理论由伊丽莎白·诺尔-诺依曼提出，解释公众舆论的形成过程，即人们会根据社会舆论环境选择是否表达自己的观点。9.以下哪种媒介形式最适合传递即时性新闻（）A.书籍B.报纸C.电视D.网络答案：D解析：网络媒介具有传播速度快、更新及时的特点，最适合传递即时性新闻。书籍传播周期长，报纸有固定出版时间，电视虽然即时但不如网络灵活。10.传播学中的“编码”过程是指（）A.传播者将信息转化为符号B.受众接收信息的过程C.信息在媒介中传播的过程D.受众对信息的解读过程答案：A解析：编码是指传播者将想要传递的信息转化为特定的符号形式（如语言、图像等）的过程，是传播的起始阶段。11.传播过程中，信息从发送者到接收者的转化环节称为（）A.译码B.编码C.传播D.发送答案：A解析：译码是指接收者将传播者发出的符号（如语言、文字、图像等）还原为能够理解的信息意义的过程。编码是发送者将信息转化为符号的过程，传播是信息传递的整个动作，发送是传播的起点。12.下列哪一项是大众传播的特点（）A.点对点传播B.单向传播C.个体传播D.低成本传播答案：B解析：大众传播是传播者向大量受众进行单向信息传递的过程，具有广泛性、公开性和单向性的特点。点对点传播和个体传播是人际传播的特点，低成本不是其必然特征。13.“媒介即讯息”这一观点主要强调（）A.媒体内容的重要性B.媒体形式的影响C.媒体数量的多少D.媒体传播的速度答案：B解析：“媒介即讯息”是马歇尔·麦克卢汉提出的观点，认为媒介本身的特性（形式）比传播的内容更能影响人和社会，强调媒介形式对受众认知和感知模式塑造的作用。14.以下哪种理论认为人使用媒介是为了满足自身需求（）A.议程设置理论B.有限效果论C.使用与满足理论D.文化霸权理论答案：C解析：使用与满足理论的核心观点是受众是主动的媒介使用者，他们会根据自己的需求选择媒介和内容，以获得满足。15.传播效果研究的“魔弹论”认为（）A.媒体对受众有强大影响力B.媒体对受众没有影响力C.受众主动选择媒介内容D.媒体只能影响特定人群答案：A解析：“魔弹论”（或称“子弹论”）是早期传播效果研究的观点，认为媒体具有强大的影响力，能够像子弹一样直接命中受众，使其产生相应的态度或行为变化。16.以下哪种媒介属于互动性较强的媒介（）A.报纸B.电视C.网络D.广播答案：C解析：网络媒介提供了双向甚至多向互动的可能性，用户可以参与讨论、发表意见、分享信息，互动性强。报纸、电视、广播主要是单向传播。17.传播学研究中，“受众”的概念强调（）A.传播的起点B.传播的终点C.传播的控制者D.传播的中介者答案：B解析：在传播过程中，受众是信息到达的最终目的地，是传播的终点。传播者通过媒介将信息传递给受众。18.符号互动论的主要代表人物是（）A.沃尔特·李普曼B.乔治·赫伯特·米德C.保罗·拉扎斯菲尔德D.哈罗德·拉斯韦尔答案：B解析：符号互动论是社会学和传播学的重要理论，其主要代表人物是乔治·赫伯特·米德，该理论关注人们如何通过符号进行互动和理解。19.以下哪种现象是指人们倾向于认同主流意见，而避免表达与大多数人不同的观点（）A.隔离效应B.沉默的螺旋C.刻板印象D.传播阻滞答案：B解析：“沉默的螺旋”理论描述了这样一种社会现象：人们会感知到社会舆论的氛围，如果自己的观点与主流意见一致，就会倾向于表达；如果认为自己的观点与主流意见不同，就会选择沉默。20.传播过程中的“噪音”是指（）A.传播者的意图B.信息传递中的干扰因素C.受众的反馈信息D.媒体的传播内容答案：B解析：噪音是指在传播过程中阻碍信息有效传递的各种干扰因素，可能出现在编码、传输或解码环节，导致信息失真或无法被正确理解。二、多选题1.传播学研究中，关于媒介效果的观点包括（）A.魔弹论B.使用与满足论C.议程设置论D.有限效果论E.文化霸权论答案：ABCDE解析：媒介效果是传播学研究的核心领域之一，涵盖了多种理论观点。魔弹论（A）是早期观点，认为媒介有强大影响力；使用与满足论（B）强调受众的主动性；议程设置论（C）关注媒介对公众议题的影响；有限效果论（D）认为媒介效果有限；文化霸权论（E）由葛兰西提出，后应用于传播学，分析媒介如何维护统治阶级的文化。这些观点共同构成了对媒介效果的不同理解。2.传播过程中涉及的关键要素有（）A.传播者B.传播内容C.媒介D.受众E.传播渠道答案：ABCD解析：经典的传播模型通常包含五个要素：传播者（A），即信息的发出者；传播内容（B），即要传递的信息；媒介（C），即承载信息的载体；受众（D），即信息的接收者；以及传播渠道（E），即信息传递的路径。这五个要素共同构成了传播过程的基础。3.媒介技术的特点包括（）A.传播速度快B.信息存储量大C.传播范围广D.互动性强E.传播成本低答案：ABCD解析：现代媒介技术，特别是电子媒介和网络媒介，通常具有传播速度快（A）、信息存储量大（B）、传播范围广（C）和互动性强（D）等特点。虽然网络媒介的传播成本相对传统媒介可能更低（E），但这并非所有媒介技术的普遍特点，且技术的进步也在不断改变成本结构。因此，ABCD是更普遍和核心的技术特点。4.影响传播效果的因素有（）A.媒体因素B.内容因素C.受众因素D.传播者因素E.环境因素答案：ABCDE解析：传播效果受到多种因素的影响，是一个复杂的过程。主要包括：媒体因素（A），如媒介类型、传播方式等；内容因素（B），如信息结构、情感色彩等；受众因素（C），如受众特征、接收心理等；传播者因素（D），如传播者的权威性、可信度等；以及环境因素（E），如社会文化背景、政治经济环境等。5.人际传播的特点有（）A.互动性强B.传播范围广C.信息反馈及时D.传播成本低E.影响深远持久答案：ACE解析：人际传播是指人与人之间的直接信息交流，其主要特点包括：互动性强（A），传播者和受众可以实时交流、回应；信息反馈及时（C），传播者可以立即获得受众的反应并进行调整；通常传播范围较小（B错误），但关系可能较为深入。传播成本可能因方式不同而异（D不一定低），影响力可能因关系亲疏而深浅不一（E不一定持久），但相比大众传播，其深度和反馈性是显著特点。6.大众传播的常见功能有（）A.信息传递B.观念引导C.文化传承D.娱乐休闲E.销售产品答案：ABCD解析：大众传播作为现代社会重要的信息传播方式，承担着多种功能。主要包括：信息传递功能（A），向公众提供各类信息；观念引导功能（B），影响公众的认知、态度和价值观；文化传承功能（C），传播和延续社会文化；娱乐休闲功能（D），提供娱乐内容满足受众需求。销售产品（E）虽然也是媒介的一种功能（商业功能），但通常不是其核心的社会功能之一，更多是商业传播的行为。7.下列哪些属于非语言传播方式（）A.语言B.身体语言C.图像D.音乐E.表情答案：BDE解析：非语言传播是指不使用语言文字系统的传播方式。身体语言（B）、音乐（D）和表情（E）都属于非语言传播的范畴。语言（A）是使用文字或口语的传播方式，图像（C）虽然可以承载信息，但常被视为视觉语言的一种，有时也与语言符号并列或归为语言传播的范畴，但其非文字性使其区别于纯语言传播。8.传播学研究的领域包括（）A.媒介研究B.受众研究C.传播效果研究D.传播史研究E.传播政策研究答案：ABCDE解析：传播学是一个涵盖广泛的学科，其研究领域众多，主要包括：媒介研究（A），探讨各种传播媒介的特性、发展和社会影响；受众研究（B），分析受众的接收行为、心理和反馈；传播效果研究（C），考察媒介信息对个体和社会产生的各种影响；传播史研究（D），梳理传播现象和历史演变；传播政策研究（E），研究关于传播的法律法规、伦理规范和管理策略。这些构成了传播学的主要研究范畴。9.网络传播的优势包括（）A.传播速度快B.信息丰富多样C.互动性强D.传播成本高E.传播范围广答案：ABCE解析：网络传播作为新兴的传播方式，具有许多优势。主要包括：传播速度快（A），信息可以瞬间全球传播；信息丰富多样（B），海量信息可供选择；互动性强（C），用户可以参与讨论、创造内容；传播范围广（E），理论上可以触达全球网民。传播成本相对较低（D错误）是其重要优势之一，而非高成本。10.下列哪些是传播过程中的干扰因素（）A.媒体噪音B.信号干扰C.受众理解偏差D.传播内容复杂E.传播渠道选择不当答案：ABCDE解析：在传播过程中，任何阻碍信息有效、准确传递的因素都可以视为干扰。媒体噪音（A），指媒介本身的质量问题导致的干扰；信号干扰（B），指传输过程中物理层面的干扰；受众理解偏差（C），指受众因自身原因导致理解错误；传播内容复杂（D），使接收困难；传播渠道选择不当（E），如选择了不适合内容或受众的渠道，都会造成干扰。11.传播学研究中，关于媒介效果的观点包括（）A.魔弹论B.使用与满足论C.议程设置论D.有限效果论E.文化霸权论答案：ABCDE解析：媒介效果是传播学研究的核心领域之一，涵盖了多种理论观点。魔弹论（A）是早期观点，认为媒介有强大影响力；使用与满足论（B）强调受众的主动性；议程设置论（C）关注媒介对公众议题的影响；有限效果论（D）认为媒介效果有限；文化霸权论（E）由葛兰西提出，后应用于传播学，分析媒介如何维护统治阶级的文化。这些观点共同构成了对媒介效果的不同理解。12.传播过程中涉及的关键要素有（）A.传播者B.传播内容C.媒介D.受众E.传播渠道答案：ABCD解析：经典的传播模型通常包含五个要素：传播者（A），即信息的发出者；传播内容（B），即要传递的信息；媒介（C），即承载信息的载体；受众（D），即信息的接收者；以及传播渠道（E），即信息传递的路径。这五个要素共同构成了传播过程的基础。13.媒介技术的特点包括（）A.传播速度快B.信息存储量大C.传播范围广D.互动性强E.传播成本低答案：ABCD解析：现代媒介技术，特别是电子媒介和网络媒介，通常具有传播速度快（A）、信息存储量大（B）、传播范围广（C）和互动性强（D）等特点。虽然网络媒介的传播成本相对传统媒介可能更低（E），但这并非所有媒介技术的普遍特点，且技术的进步也在不断改变成本结构。因此，ABCD是更普遍和核心的技术特点。14.影响传播效果的因素有（）A.媒体因素B.内容因素C.受众因素D.传播者因素E.环境因素答案：ABCDE解析：传播效果受到多种因素的影响，是一个复杂的过程。主要包括：媒体因素（A），如媒介类型、传播方式等；内容因素（B），如信息结构、情感色彩等；受众因素（C），如受众特征、接收心理等；传播者因素（D），如传播者的权威性、可信度等；以及环境因素（E），如社会文化背景、政治经济环境等。15.人际传播的特点有（）A.互动性强B.传播范围广C.信息反馈及时D.传播成本低E.影响深远持久答案：ACE解析：人际传播是指人与人之间的直接信息交流，其主要特点包括：互动性强（A），传播者和受众可以实时交流、回应；信息反馈及时（C），传播者可以立即获得受众的反应并进行调整；通常传播范围较小（B错误），但关系可能较为深入。传播成本可能因方式不同而异（D不一定低），影响力可能因关系亲疏而深浅不一（E不一定持久），但相比大众传播，其深度和反馈性是显著特点。16.大众传播的常见功能有（）A.信息传递B.观念引导C.文化传承D.娱乐休闲E.销售产品答案：ABCD解析：大众传播作为现代社会重要的信息传播方式，承担着多种功能。主要包括：信息传递功能（A），向公众提供各类信息；观念引导功能（B），影响公众的认知、态度和价值观；文化传承功能（C），传播和延续社会文化；娱乐休闲功能（D），提供娱乐内容满足受众需求。销售产品（E）虽然也是媒介的一种功能（商业功能），但通常不是其核心的社会功能之一，更多是商业传播的行为。17.下列哪些属于非语言传播方式（）A.语言B.身体语言C.图像D.音乐E.表情答案：BDE解析：非语言传播是指不使用语言文字系统的传播方式。身体语言（B）、音乐（D）和表情（E）都属于非语言传播的范畴。语言（A）是使用文字或口语的传播方式，图像（C）虽然可以承载信息，但常被视为视觉语言的一种，有时也与语言符号并列或归为语言传播的范畴，但其非文字性使其区别于纯语言传播。18.传播学研究的领域包括（）A.媒介研究B.受众研究C.传播效果研究D.传播史研究E.传播政策研究答案：ABCDE解析：传播学是一个涵盖广泛的学科，其研究领域众多，主要包括：媒介研究（A），探讨各种传播媒介的特性、发展和社会影响；受众研究（B），分析受众的接收行为、心理和反馈；传播效果研究（C），考察媒介信息对个体和社会产生的各种影响；传播史研究（D），梳理传播现象和历史演变；传播政策研究（E），研究关于传播的法律法规、伦理规范和管理策略。这些构成了传播学的主要研究范畴。19.网络传播的优势包括（）A.传播速度快B.信息丰富多样C.互动性强D.传播成本高E.传播范围广答案：ABCE解析：网络传播作为新兴的传播方式，具有许多优势。主要包括：传播速度快（A），信息可以瞬间全球传播；信息丰富多样（B），海量信息可供选择；互动性强（C），用户可以参与讨论、创造内容；传播范围广（E），理论上可以触达全球网民。传播成本相对较低（D错误）是其重要优势之一，而非高成本。20.下列哪些是传播过程中的干扰因素（）A.媒体噪音B.信号干扰C.受众理解偏差D.传播内容复杂E.传播渠道选择不当答案：ABCDE解析：在传播过程中，任何阻碍信息有效、准确传递的因素都可以视为干扰。媒体噪音（A），指媒介本身的质量问题导致的干扰；信号干扰（B），指传输过程中物理层面的干扰；受众理解偏差（C），指受众因自身原因导致理解错误；传播内容复杂（D），使接收困难；传播渠道选择不当（E），如选择了不适合内容或受众的渠道，都会造成干扰。三、判断题1.传播者总是能够完全控制传播内容，并且受众对信息的解读完全是被动的。（）答案：错误解析：虽然传播者在传播过程中扮演着重要角色，拥有一定的控制权，但这种控制权并非绝对。传播内容在制作和传播过程中可能受到多种因素影响而发生改变。同时，受众并非被动的信息接收者，他们会根据自己的经验、知识、态度和需求对信息进行主动的选择、解读和评价，具有一定的能动性。2.“媒介即讯息”这一观点认为媒介的形式本身比媒介传递的内容更重要。（）答案：正确解析：“媒介即讯息”是加拿大传播学者马歇尔·麦克卢汉提出的著名论断，其核心思想是媒介不仅仅是传递信息的工具，媒介本身的特性（形式）及其带来的社会和文化影响，才是更重要的讯息。换句话说，媒介如何呈现信息，甚至媒介的存在本身，都在塑造着人类感知世界的方式。3.任何形式的媒介都能产生强大的社会影响力。（）答案：错误解析：媒介的影响力并非是普遍且强大的。不同的媒介具有不同的特点，其影响力的大小和范围也各不相同。媒介的传播效果受到多种因素的影响，包括媒介类型、内容特性、受众特征、社会环境等。并非所有媒介都具有同等的强大影响力。4.使用与满足理论认为受众是媒介使用的被动接受者。（）答案：错误解析：使用与满足理论的核心观点恰恰相反，它强调受众在媒介使用过程中的主动性。该理论认为受众不是被动的“靶子”，而是主动的“使用者”，他们会根据自己的需求和兴趣选择媒介和内容，以获得特定的满足感。5.有限效果论认为大众传播具有强大的即时效果。（）答案：错误解析：有限效果论是20世纪40-50年代传播学研究的成果，它认为大众传播的效果是有限的、短暂的，尤其是在改变人们的固有观念方面效果不大。该理论强调受众的“免疫力”和“选择性接触”等现象，认为大众传播更多是强化了已有的态度而非创造新的态度。因此，认为大众传播具有强大即时效果的说法与有限效果论的观点相悖。6.议程设置功能主要指媒介能够决定人们具体想说什么。（）答案：错误解析：议程设置功能主要是指大众传播媒介能够影响人们“想说什么”，即能够影响公众对社会议题的重视程度和关注方向，将某些议题置于公众视野的中心。但这并不意味着媒介能够完全决定人们具体的意见或想法。7.网络传播由于成本低廉、发布便捷，使得信息传播变得完全自由，没有任何限制。（）答案：错误解析：虽然网络传播具有成本低廉、发布便捷等优势，拓宽了信息传播的渠道，但并不意味着信息传播完全自由，没有任何限制。网络空间同样受到法律法规、社会道德、平台规则等多种因素的影响和约束，信息传播仍然需要遵守相应的规范。8.符号互动论主要关注大众传播现象。（）答案：错误解析：符号互动论是社会学和传播学中的一个重要理论流派，它主要关注微观层面的人际互动，特别是人们如何通过符号（如语言、表情、姿态等）进行沟通、理解和发展关系。因此，符号互动论更侧重于解释日常生活中的互动行为，而非宏观层面的大众传播现象。9.“沉默的螺旋”理论认为，保持沉默的人往往是那些观点更正确的群体。（）答案：错误解析：“沉默的螺旋”理论由德国传播学者伊丽莎白·诺尔-诺依曼提出，该理论认为，当人们感觉到自己的观点与主流意见一致时，会更倾向于公开发表；而当他们感觉到自己的观点与主流意见不同时，为了避免孤立，会选择保持沉默。因此，选择沉默的往往是那些感觉自己观点处于少数的人，不一定代表他们的观点更正确。10.媒介的“把关人”只存在于传统的印刷媒介中。（）答案：错误解析：媒介的“把关人”是指在信息传播过程中，对信息进行筛选、加工和调